Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 4, Результатов: 240

Отмеченные записи: 0

74.58
К 95

Құттымұратұлы, Қ.
    Орал, 1972: Абай үшін айқас [Текст] / Қ. Құттымұратұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 20 наурыз. - №55. - Б. 9

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- а.с.пушкин ат. орал педагогика институты -- сидоров в.к. -- абай мүсіні -- шәки қайырғалиев -- бауыржан райанов -- сайлау сулейменов
Аннотация: М.Өтемізов ат. БҚМУ Кеңес өкіметі жылдарында А.С.Пушкин ат. Орал педагогика институты болып аталды. Ол - Қазақстанның батыс өңірінде 1932 ж. құрылған ең үлкен оқу орны.
Держатели документа:
БҚМУ

Құттымұратұлы, Қ. Орал, 1972: Абай үшін айқас [Текст] / Қ. Құттымұратұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 20 наурыз. - №55.- Б.9

31.

Құттымұратұлы, Қ. Орал, 1972: Абай үшін айқас [Текст] / Қ. Құттымұратұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 20 наурыз. - №55.- Б.9


74.58
К 95

Құттымұратұлы, Қ.
    Орал, 1972: Абай үшін айқас [Текст] / Қ. Құттымұратұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 20 наурыз. - №55. - Б. 9

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- а.с.пушкин ат. орал педагогика институты -- сидоров в.к. -- абай мүсіні -- шәки қайырғалиев -- бауыржан райанов -- сайлау сулейменов
Аннотация: М.Өтемізов ат. БҚМУ Кеңес өкіметі жылдарында А.С.Пушкин ат. Орал педагогика институты болып аталды. Ол - Қазақстанның батыс өңірінде 1932 ж. құрылған ең үлкен оқу орны.
Держатели документа:
БҚМУ

85
Д 97

Дюсембинова, Р. К.
    Становление и развитие музыкального образования в Республике Казахстан [Электронный ресурс] / Р. К. Дюсембинова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 112-117

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- система образования -- уроки музыки
Аннотация: Вузы, занятые подготовкой будущих учителей музыки, должны стать учебно-методическим комплексом, включающим в себя общеобразовательные школы, ДМШ, лицеи и гимназии, колледжи, факультеты и институты повышения квалификации и таким путем реализовывать принцип непрерывности и преемственности различных образовательных ступеней, оказывая им научно-методическую помощь.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дюсембинова, Р.К. Становление и развитие музыкального образования в Республике Казахстан [Электронный ресурс] / Р. К. Дюсембинова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 112-117

32.

Дюсембинова, Р.К. Становление и развитие музыкального образования в Республике Казахстан [Электронный ресурс] / Р. К. Дюсембинова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 112-117


85
Д 97

Дюсембинова, Р. К.
    Становление и развитие музыкального образования в Республике Казахстан [Электронный ресурс] / Р. К. Дюсембинова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 112-117

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- система образования -- уроки музыки
Аннотация: Вузы, занятые подготовкой будущих учителей музыки, должны стать учебно-методическим комплексом, включающим в себя общеобразовательные школы, ДМШ, лицеи и гимназии, колледжи, факультеты и институты повышения квалификации и таким путем реализовывать принцип непрерывности и преемственности различных образовательных ступеней, оказывая им научно-методическую помощь.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 17

Калиакбарова, Л. Т.
    Опыт, проблемы и перспективы реформирования музыкального образования в Казахстане [Электронный ресурс] / Л. Т. Калиакбарова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 219-222

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
реформа -- образование -- музыкальное образование -- реформа в образовании
Аннотация: Достижения системы профессионального музыкального образования стран СНГ общепризнанны в мире. На протяжении многих десятков лет Казахстан также обеспечивает высокий уровень подготовки музыкантов как результат культивирования и развития исторически сложившихся традиций русской музыкальной школы, включающих принцип преемственности различных этапов музыкального образования: многоуровневую систему музыкальных учебных заведений, методики профессионального обучения и музыкального воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ

Калиакбарова, Л.Т. Опыт, проблемы и перспективы реформирования музыкального образования в Казахстане [Электронный ресурс] / Л. Т. Калиакбарова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.219-222

33.

Калиакбарова, Л.Т. Опыт, проблемы и перспективы реформирования музыкального образования в Казахстане [Электронный ресурс] / Л. Т. Калиакбарова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.219-222


74
К 17

Калиакбарова, Л. Т.
    Опыт, проблемы и перспективы реформирования музыкального образования в Казахстане [Электронный ресурс] / Л. Т. Калиакбарова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 219-222

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
реформа -- образование -- музыкальное образование -- реформа в образовании
Аннотация: Достижения системы профессионального музыкального образования стран СНГ общепризнанны в мире. На протяжении многих десятков лет Казахстан также обеспечивает высокий уровень подготовки музыкантов как результат культивирования и развития исторически сложившихся традиций русской музыкальной школы, включающих принцип преемственности различных этапов музыкального образования: многоуровневую систему музыкальных учебных заведений, методики профессионального обучения и музыкального воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
О-52

Окунева, О. П.
    Современные требования к специалистам музыкального образования в школе [Электронный ресурс] / О. П. Окунева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 250-253

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- требования к специалистам -- уроки музыки
Аннотация: Важнейшей задачей высшей педагогической школы на современном этапе является не только совершенствование функциональных сторон педагогического мастерства, но и развитие личности будущего учителя, его субъектно-творческой позиции, качественно нового видения смысла собственной профессиональной деятельности. Современное общество предъявляет новые и более высокие требования к каждой личности в связи с прогрессом техники, науки, совершенствованием социальных отношений.
Держатели документа:
ЗКГУ

Окунева, О.П. Современные требования к специалистам музыкального образования в школе [Электронный ресурс] / О. П. Окунева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.250-253

34.

Окунева, О.П. Современные требования к специалистам музыкального образования в школе [Электронный ресурс] / О. П. Окунева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.250-253


74
О-52

Окунева, О. П.
    Современные требования к специалистам музыкального образования в школе [Электронный ресурс] / О. П. Окунева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 250-253

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- требования к специалистам -- уроки музыки
Аннотация: Важнейшей задачей высшей педагогической школы на современном этапе является не только совершенствование функциональных сторон педагогического мастерства, но и развитие личности будущего учителя, его субъектно-творческой позиции, качественно нового видения смысла собственной профессиональной деятельности. Современное общество предъявляет новые и более высокие требования к каждой личности в связи с прогрессом техники, науки, совершенствованием социальных отношений.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Н 90

Капленко, В. П.
    Особенности современной малокомплектной сельской школы [Электронный ресурс] / В. П. Капленко, Б. К. Туякова // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - № 1. - С. 120-124

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Изучение -- международный стандарт -- европейский стандарт -- стандарт -- использование дневников -- студенты -- обучение языку
Аннотация: Статья о обучении иностранным языкам страны Европейского Содружества .
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Туякова, Б.К.

Капленко, В.П. Особенности современной малокомплектной сельской школы [Электронный ресурс] / В. П. Капленко, Б. К. Туякова // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - № 1.- С.120-124

35.

Капленко, В.П. Особенности современной малокомплектной сельской школы [Электронный ресурс] / В. П. Капленко, Б. К. Туякова // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - № 1.- С.120-124


81
Н 90

Капленко, В. П.
    Особенности современной малокомплектной сельской школы [Электронный ресурс] / В. П. Капленко, Б. К. Туякова // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - № 1. - С. 120-124

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Изучение -- международный стандарт -- европейский стандарт -- стандарт -- использование дневников -- студенты -- обучение языку
Аннотация: Статья о обучении иностранным языкам страны Европейского Содружества .
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Туякова, Б.К.

74
К 88

Кублашева, Ж. С.
    Содержание и организация учебной работы в школах ХХ века [Электронный ресурс] / Ж. С. Кублашева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 49-52

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Школа -- Учебная работа -- Учебно воспитательные работы -- Учебный план -- Массовая школьная практика -- Учебный год -- Педагогика
Аннотация: О переосмыслении роли школы в образовании , значение отдельных школьных предметов в формировании у молодежи целостной современной картины .
Держатели документа:
ЗКГУ

Кублашева, Ж.С. Содержание и организация учебной работы в школах ХХ века [Электронный ресурс] / Ж. С. Кублашева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006.- С.49-52

36.

Кублашева, Ж.С. Содержание и организация учебной работы в школах ХХ века [Электронный ресурс] / Ж. С. Кублашева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006.- С.49-52


74
К 88

Кублашева, Ж. С.
    Содержание и организация учебной работы в школах ХХ века [Электронный ресурс] / Ж. С. Кублашева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 49-52

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Школа -- Учебная работа -- Учебно воспитательные работы -- Учебный план -- Массовая школьная практика -- Учебный год -- Педагогика
Аннотация: О переосмыслении роли школы в образовании , значение отдельных школьных предметов в формировании у молодежи целостной современной картины .
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 95

Ахметов, М. Г.
    Некоторые основы педагогических технологий в подготовке будущих специалистов [Текст] / М. Г. Ахметов , Ж. Т. Узахова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 52-54

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное образование -- Цель образования -- Система образования -- Образовательные технологии -- специалист
Аннотация: Реформы в системе образование и направленность современной школы на личностно - ориентированное обучение.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Узахова, Ж.Т.

Ахметов, М.Г. Некоторые основы педагогических технологий в подготовке будущих специалистов [Текст] / М. Г. Ахметов , Ж. Т. Узахова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006.- С.52-54

37.

Ахметов, М.Г. Некоторые основы педагогических технологий в подготовке будущих специалистов [Текст] / М. Г. Ахметов , Ж. Т. Узахова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006.- С.52-54


74
А 95

Ахметов, М. Г.
    Некоторые основы педагогических технологий в подготовке будущих специалистов [Текст] / М. Г. Ахметов , Ж. Т. Узахова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 52-54

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное образование -- Цель образования -- Система образования -- Образовательные технологии -- специалист
Аннотация: Реформы в системе образование и направленность современной школы на личностно - ориентированное обучение.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Узахова, Ж.Т.

74
К 44

Кисметова, Г. Н.
    Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы как системообразующий фактор постановки лекции в вузе [Электронный ресурс] / Г. Н. Кисметова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 79-81

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Подготовка студентов -- Лекция -- Учебный процесс -- Постановка лекции -- Компетентность -- Восприятие информации -- Вузовская лекция -- Профессиональная деятельность
Аннотация: Статья о преподавателе вуза, преподавателе будущего , сама личность которого оказывает не только воспитывающее , но и не только воспитывающее , но и не посредственно обучающее воздействие на студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кисметова, Г.Н. Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы как системообразующий фактор постановки лекции в вузе [Электронный ресурс] / Г. Н. Кисметова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006.- С.79-81

38.

Кисметова, Г.Н. Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы как системообразующий фактор постановки лекции в вузе [Электронный ресурс] / Г. Н. Кисметова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006.- С.79-81


74
К 44

Кисметова, Г. Н.
    Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы как системообразующий фактор постановки лекции в вузе [Электронный ресурс] / Г. Н. Кисметова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 79-81

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Подготовка студентов -- Лекция -- Учебный процесс -- Постановка лекции -- Компетентность -- Восприятие информации -- Вузовская лекция -- Профессиональная деятельность
Аннотация: Статья о преподавателе вуза, преподавателе будущего , сама личность которого оказывает не только воспитывающее , но и не только воспитывающее , но и не посредственно обучающее воздействие на студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 17

Абугалиева, Г. С.
    Технология триз в учебном процессе начальной школы [Электронный ресурс] / Г. С. Абугалиева, Р. М. Бакесова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 252-256

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Начальная школа -- Технология триз -- Триз -- Алгоритм -- Информация
Аннотация: Статья о технологии Триз в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бакесова, Р.М.

Абугалиева, Г.С. Технология триз в учебном процессе начальной школы [Электронный ресурс] / Г. С. Абугалиева, Р. М. Бакесова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006.- С.252-256

39.

Абугалиева, Г.С. Технология триз в учебном процессе начальной школы [Электронный ресурс] / Г. С. Абугалиева, Р. М. Бакесова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006.- С.252-256


74
А 17

Абугалиева, Г. С.
    Технология триз в учебном процессе начальной школы [Электронный ресурс] / Г. С. Абугалиева, Р. М. Бакесова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 252-256

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Начальная школа -- Технология триз -- Триз -- Алгоритм -- Информация
Аннотация: Статья о технологии Триз в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бакесова, Р.М.

74
Ж 88

Жумагалиева, Д. Ш.
    Подготовка педагогов к работе в рамках компетентностного подхода к образованию в условиях перехода на 12-летнее школьное обучение [Электронный ресурс] / Д. Ш. Жумагалиева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 10-13

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
12-летнее образование -- подготовка педагогов -- образование
Аннотация: В данной статье автор рассматривает основные методы подготовки педагогов к работе в рамках компетентностного подхода к образованию в условиях перехода на 12-летнее школьное обучение
Держатели документа:
ЗКГУ

Жумагалиева, Д.Ш. Подготовка педагогов к работе в рамках компетентностного подхода к образованию в условиях перехода на 12-летнее школьное обучение [Электронный ресурс] / Д. Ш. Жумагалиева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.10-13

40.

Жумагалиева, Д.Ш. Подготовка педагогов к работе в рамках компетентностного подхода к образованию в условиях перехода на 12-летнее школьное обучение [Электронный ресурс] / Д. Ш. Жумагалиева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.10-13


74
Ж 88

Жумагалиева, Д. Ш.
    Подготовка педагогов к работе в рамках компетентностного подхода к образованию в условиях перехода на 12-летнее школьное обучение [Электронный ресурс] / Д. Ш. Жумагалиева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 10-13

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
12-летнее образование -- подготовка педагогов -- образование
Аннотация: В данной статье автор рассматривает основные методы подготовки педагогов к работе в рамках компетентностного подхода к образованию в условиях перехода на 12-летнее школьное обучение
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 4, Результатов: 240

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц