База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74.268.1 Франц.
Г 55
Глухова, Ю. Н.
Стратегии работы с темой "Праздники" на уроках французского языка [Текст] / Ю. Н. Глухова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №9. - С.28-32. . - Библиогр. в конце ст.32
ББК 74.268.1
Франц.
Рубрики: Методика преподавания французского языка
Кл.слова (ненормированные):
стратегия -- работа -- праздник -- урок -- французский язык -- школьная программа -- деятельностный подход -- личность
Аннотация: Тема "Французских праздников", несомненно, представлена в школьной программе, а также широко используется всеми учителями, даже в случае небольшого количества часов иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Г 55
Глухова, Ю. Н.
Стратегии работы с темой "Праздники" на уроках французского языка [Текст] / Ю. Н. Глухова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №9. - С.28-32. . - Библиогр. в конце ст.32
Рубрики: Методика преподавания французского языка
Кл.слова (ненормированные):
стратегия -- работа -- праздник -- урок -- французский язык -- школьная программа -- деятельностный подход -- личность
Аннотация: Тема "Французских праздников", несомненно, представлена в школьной программе, а также широко используется всеми учителями, даже в случае небольшого количества часов иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
2.
Подробнее
74.262.21
Б 93
Бутина, В. А.
Обучение математике с учетом индивидуальных особенностей ребенка. [Текст] / В. А. Бутина // Математика в казахстанской школе=Математика Қазақстан мектебінде. - 2016. - №5-6. - С. 8-15
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Индивидуальный подход -- урок математики -- учебная деятельность -- школьная программа -- результат
Аннотация: В статье рассматривается способ индивидуализации обучения математике в начальных классах, основанный на учете трудностей в обучении у детей со слабой и инертной нервной системой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 93
Бутина, В. А.
Обучение математике с учетом индивидуальных особенностей ребенка. [Текст] / В. А. Бутина // Математика в казахстанской школе=Математика Қазақстан мектебінде. - 2016. - №5-6. - С. 8-15
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Индивидуальный подход -- урок математики -- учебная деятельность -- школьная программа -- результат
Аннотация: В статье рассматривается способ индивидуализации обучения математике в начальных классах, основанный на учете трудностей в обучении у детей со слабой и инертной нервной системой.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
26
Н 41
Негодина, И. С.
Современные педагогические технологии в деятельности учителя естественно-научного цикла [Текст] / И. С. Негодина // География в школе. - 2021. - №8. - С. 32-35
ББК 26
Рубрики: география
Кл.слова (ненормированные):
интеграция знаний -- междисциплинарное обучение -- финская система образования -- день междисциплинарного обучения -- школьная программа -- функциональная грамотность -- первый уровень
Аннотация: В статье рассматривается необходимость использования междисциплинарного подхода в процессе обучения предметов естественно-научного цикла.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 41
Негодина, И. С.
Современные педагогические технологии в деятельности учителя естественно-научного цикла [Текст] / И. С. Негодина // География в школе. - 2021. - №8. - С. 32-35
Рубрики: география
Кл.слова (ненормированные):
интеграция знаний -- междисциплинарное обучение -- финская система образования -- день междисциплинарного обучения -- школьная программа -- функциональная грамотность -- первый уровень
Аннотация: В статье рассматривается необходимость использования междисциплинарного подхода в процессе обучения предметов естественно-научного цикла.
Держатели документа:
ЗКУ
4.
Подробнее
74
М 94
Мырзаканов, М. С.
Бала философиясы [Текст] / М. С. Мырзаканов, Агила. Ганиқызы // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 34-38.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Философское мышление -- уровня познавательного развития -- школьная программа
Аннотация: В Соединенных штатах философия обычно официально включается в учебную программу колледжей. В Европе и многих других странах философию часто можно найти в программах средней школы. Однако дошкольная философия относительно редко встречается во всем мире. Это мнение может быть вызвано двумя причинами. Во-первых, философское мышление требует уровня познавательного развития. Во-вторых, школьная программа уже заполнена; а введение такого предмета, как философия, не только отвлекает студентов от того, что им нужно изучить, но также может заставить их сомневаться, а не учиться
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ганиқызы, Агила.
М 94
Мырзаканов, М. С.
Бала философиясы [Текст] / М. С. Мырзаканов, Агила. Ганиқызы // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 34-38.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Философское мышление -- уровня познавательного развития -- школьная программа
Аннотация: В Соединенных штатах философия обычно официально включается в учебную программу колледжей. В Европе и многих других странах философию часто можно найти в программах средней школы. Однако дошкольная философия относительно редко встречается во всем мире. Это мнение может быть вызвано двумя причинами. Во-первых, философское мышление требует уровня познавательного развития. Во-вторых, школьная программа уже заполнена; а введение такого предмета, как философия, не только отвлекает студентов от того, что им нужно изучить, но также может заставить их сомневаться, а не учиться
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ганиқызы, Агила.
5.
Подробнее
22.6
Л 34
Левкина, П. А.
Понятие проблемы космического мусора в школьной программе. [Текст] / П. А. Левкина // Физика в школе. - 2023. - №7. - С. 60-64
ББК 22.6
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
космический мусор -- космонавтика -- техногенное засорение космоса -- околоземное космическое пространство -- школьная программа
Аннотация: Статья содержит рекомендации для учителей средних общеобразовательных школ по включению в программу занятий некоторых аспектов проблемы космического мусора. Обсуждаются теоретическая и практическая части занятий. Рассмотрены варианты обсуждения проблемы при различном количестве учебных часов и возможности проведения элективного курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Л 34
Левкина, П. А.
Понятие проблемы космического мусора в школьной программе. [Текст] / П. А. Левкина // Физика в школе. - 2023. - №7. - С. 60-64
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
космический мусор -- космонавтика -- техногенное засорение космоса -- околоземное космическое пространство -- школьная программа
Аннотация: Статья содержит рекомендации для учителей средних общеобразовательных школ по включению в программу занятий некоторых аспектов проблемы космического мусора. Обсуждаются теоретическая и практическая части занятий. Рассмотрены варианты обсуждения проблемы при различном количестве учебных часов и возможности проведения элективного курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 5