База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 7
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Е 46
Елікбаев, Б. К.
Ағылшын тіліндегі экспрессивті сөйлеу актілер қазақ тілі топтарына үйрету кезіндегі прагматикалық біліктіліктің маңыздылығы [Текст] / Б. К. Елікбаев, А. Қ. Мейрбеков // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 227-233
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
экспрессивті -- прагматикалық біліктілік -- прагматикалық тапсырмалар
Аннотация: Мақалада ағылшын тіліндегі экспрессивті сөйлеу актілерін үйрету кезіндегі прагматикалық біліктіліктің маңыздылығы қарастырылады
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мейрбеков, А.Қ.
Е 46
Елікбаев, Б. К.
Ағылшын тіліндегі экспрессивті сөйлеу актілер қазақ тілі топтарына үйрету кезіндегі прагматикалық біліктіліктің маңыздылығы [Текст] / Б. К. Елікбаев, А. Қ. Мейрбеков // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 227-233
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
экспрессивті -- прагматикалық біліктілік -- прагматикалық тапсырмалар
Аннотация: Мақалада ағылшын тіліндегі экспрессивті сөйлеу актілерін үйрету кезіндегі прагматикалық біліктіліктің маңыздылығы қарастырылады
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мейрбеков, А.Қ.
2.
Подробнее
А 84
Аронов, Қ. Ғ.
Қадыр Мырзалиев поэзиясындағы синонимдердің ерекшеліктері [Текст] / Қ. Ғ. Аронов, Р. Ж. Сисенбаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - Б. 231-237.
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
Қадыр Мырзалиев -- поэзия -- синонимдер -- ерекшеліктер -- синоним -- контекст -- экспрессивті-эмоционалды
Аннотация: Мақалада Қ.Мырзалиев өлеңдерінде синонимдердің түрлі нұсқада пайдаланып, тілімізді көріктей түскендігі баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атныдағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Сисенбаева, Р.Ж.
А 84
Аронов, Қ. Ғ.
Қадыр Мырзалиев поэзиясындағы синонимдердің ерекшеліктері [Текст] / Қ. Ғ. Аронов, Р. Ж. Сисенбаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - Б. 231-237.
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
Қадыр Мырзалиев -- поэзия -- синонимдер -- ерекшеліктер -- синоним -- контекст -- экспрессивті-эмоционалды
Аннотация: Мақалада Қ.Мырзалиев өлеңдерінде синонимдердің түрлі нұсқада пайдаланып, тілімізді көріктей түскендігі баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атныдағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Сисенбаева, Р.Ж.
3.
Подробнее
К 18
Камалиден, М. Ж.
Қазіргі публицистикалық мәтіндегі перифразаның семантикалық ерекшелігі. [Текст] / М. Ж. Камалиден, Б. Т. Керимбаева // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 98-107
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
перифраза -- ағылшын тіл -- журналистика -- публицистика -- стилистикалық құрал
Аннотация: Мақалада перифразаның қызметіне, олардың тілдік белсенді лексикалық құрамына енуіне ерекше назар аударылады. Сонымен қоса, публицистикалық мәтіндердегі перифразалардың қолдану ерекшелігі талданып, мысалдар келтіріледі. Газет дискурсындағы перифразаның әртүрлі лингвистикалық ерекшеліктерін анықтай отырып, публицистикалық мәтіндегі перифразаның басты мүмкіндіктері сипатталады. Перифразаның өзі үлкен экспрессивтілікке ие емес. Оның мағынасы мәтіндерде әр түрлі сипаттамалық (эстетикалық) функцияға, жақын немесе кең көлемді контексттің мазмұнына, тіпті кейде бүкіл шығарманың мәтініне байланысты болады. Публицистикалық мәтіндерде перифразаны метафора мен метонимия сияқты экспрессивтілікті тудыратын құралдармен біріктіріп қолдану тән. Метафора мен метонимия қолдану аясы, перифразаға жақын келеді. Мақалада американдық баспасөз материалдары негізінде перифразаның кеңейтілген құрылымдық, семантикалық және функционалдық ерекшеліктері анықталды. Зерттеу жұмысы прагматикалық әдіс арқылы перифразаны бұқаралық ақпарат құралдар байланысы арқылы перифразалаудың семантикалық ерекшеліктерін орнатуға, қазіргі ағылшын журналистикасы арқылы логикалық және бейнелі әдістерін ерекшелеуге мүмкіндік береді. Сондай-ақ перифраза түрлерінің кейбір классификациялары берілді, олардың негізінде статистикалық кесте құрастырылды, бұл ұсынылған функционалды стильдерде қолданылатын перифраза түрлерін бағалауға және салыстыруға және осы стильдердегі зерттеудің көрнекі нәтижелерін көруге көмектеседі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Керимбаева, Б.Т.
К 18
Камалиден, М. Ж.
Қазіргі публицистикалық мәтіндегі перифразаның семантикалық ерекшелігі. [Текст] / М. Ж. Камалиден, Б. Т. Керимбаева // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 98-107
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
перифраза -- ағылшын тіл -- журналистика -- публицистика -- стилистикалық құрал
Аннотация: Мақалада перифразаның қызметіне, олардың тілдік белсенді лексикалық құрамына енуіне ерекше назар аударылады. Сонымен қоса, публицистикалық мәтіндердегі перифразалардың қолдану ерекшелігі талданып, мысалдар келтіріледі. Газет дискурсындағы перифразаның әртүрлі лингвистикалық ерекшеліктерін анықтай отырып, публицистикалық мәтіндегі перифразаның басты мүмкіндіктері сипатталады. Перифразаның өзі үлкен экспрессивтілікке ие емес. Оның мағынасы мәтіндерде әр түрлі сипаттамалық (эстетикалық) функцияға, жақын немесе кең көлемді контексттің мазмұнына, тіпті кейде бүкіл шығарманың мәтініне байланысты болады. Публицистикалық мәтіндерде перифразаны метафора мен метонимия сияқты экспрессивтілікті тудыратын құралдармен біріктіріп қолдану тән. Метафора мен метонимия қолдану аясы, перифразаға жақын келеді. Мақалада американдық баспасөз материалдары негізінде перифразаның кеңейтілген құрылымдық, семантикалық және функционалдық ерекшеліктері анықталды. Зерттеу жұмысы прагматикалық әдіс арқылы перифразаны бұқаралық ақпарат құралдар байланысы арқылы перифразалаудың семантикалық ерекшеліктерін орнатуға, қазіргі ағылшын журналистикасы арқылы логикалық және бейнелі әдістерін ерекшелеуге мүмкіндік береді. Сондай-ақ перифраза түрлерінің кейбір классификациялары берілді, олардың негізінде статистикалық кесте құрастырылды, бұл ұсынылған функционалды стильдерде қолданылатын перифраза түрлерін бағалауға және салыстыруға және осы стильдердегі зерттеудің көрнекі нәтижелерін көруге көмектеседі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Керимбаева, Б.Т.
4.
Подробнее
К 13
Кадырова, Г. А.
Тілдегі эмоционалды-экспрессивті мəндердің фразеологизмдер мен метафоралар арқылы берілуі [Текст] / Г. А. Кадырова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 39-42.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
тілдегі эмоционалды-экспессивті мəн -- фразеологизмдер -- метафоралар -- көркемдегіш тəсілдер -- Қазақ тілінің стилистикасы
Аннотация: Мақалада қазақ тіліндегі эмоционалды-экспессивті мəнді білдіретін сөздердің тілде берілу жолдарының бірі-фразеологизмдер мен метафоралар. Аталған тəсілдер нақты көркем шығарма мысалдары арқылы көрсетіліп талдау жасалады.
Держатели документа:
ЗКУ
К 13
Кадырова, Г. А.
Тілдегі эмоционалды-экспрессивті мəндердің фразеологизмдер мен метафоралар арқылы берілуі [Текст] / Г. А. Кадырова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 39-42.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
тілдегі эмоционалды-экспессивті мəн -- фразеологизмдер -- метафоралар -- көркемдегіш тəсілдер -- Қазақ тілінің стилистикасы
Аннотация: Мақалада қазақ тіліндегі эмоционалды-экспессивті мəнді білдіретін сөздердің тілде берілу жолдарының бірі-фразеологизмдер мен метафоралар. Аталған тəсілдер нақты көркем шығарма мысалдары арқылы көрсетіліп талдау жасалады.
Держатели документа:
ЗКУ
5.
Подробнее
Т 49
Тлегенова, К.К.
Бауыржан Бабажанұлы поэзиясындағы теңеулердің қолданылу ерекшеліктері [Текст] / К.К. Тлегенова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 139-141.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
теңеу -- бақыт -- уақыт -- эмоционалды-экспрессивті теңеу -- эмоциялық бояу -- Бауыржан Бабажанұлы -- поэзия -- Ақын -- шығармашылығы
Аннотация: Мақалада тəуелсіздік ақыны Бауыржан Бабажанұлы өлеңдеріндегі теңеудің қолданылуы қарастырылады. Автор жазба дерек көздеріне сүйеніп, арнайы ақынның өлеңдерін талдай отырып теңеудің əр түрлі түрлерін айшықтайды. Зерттеулер бойынша, теңеудің тақырыптық ерекшеліктері жағынан ақын өлеңдерінде де көрініс табатындығы атап өтілген. Ақын шығармашылығында эмоциональды-экспрессивті, дəстүрлі, сонымен қатар, авторлы теңеулер де қолданылғаны жөнінде нақты мысалдар келтірілген. Ақын өлеңінің əрін келтіріп, образдарды шебер жеткізуде теңеудің орны бөлек. Бауыржан шығармашылығында не жырланса да, сипатталса да көркемдік айшықтаулар өз орнын орынды таба білген
Держатели документа:
ЗКУ
Т 49
Тлегенова, К.К.
Бауыржан Бабажанұлы поэзиясындағы теңеулердің қолданылу ерекшеліктері [Текст] / К.К. Тлегенова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 139-141.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
теңеу -- бақыт -- уақыт -- эмоционалды-экспрессивті теңеу -- эмоциялық бояу -- Бауыржан Бабажанұлы -- поэзия -- Ақын -- шығармашылығы
Аннотация: Мақалада тəуелсіздік ақыны Бауыржан Бабажанұлы өлеңдеріндегі теңеудің қолданылуы қарастырылады. Автор жазба дерек көздеріне сүйеніп, арнайы ақынның өлеңдерін талдай отырып теңеудің əр түрлі түрлерін айшықтайды. Зерттеулер бойынша, теңеудің тақырыптық ерекшеліктері жағынан ақын өлеңдерінде де көрініс табатындығы атап өтілген. Ақын шығармашылығында эмоциональды-экспрессивті, дəстүрлі, сонымен қатар, авторлы теңеулер де қолданылғаны жөнінде нақты мысалдар келтірілген. Ақын өлеңінің əрін келтіріп, образдарды шебер жеткізуде теңеудің орны бөлек. Бауыржан шығармашылығында не жырланса да, сипатталса да көркемдік айшықтаулар өз орнын орынды таба білген
Держатели документа:
ЗКУ
6.
Подробнее
Ш 19
Шамгонова, Р. Г.
Ағылшын тілін үйретуде фразеологиялық бірліктердің қолданылуы [Текст] / Р. Г. Шамгонова, Б. Б. Авазханова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 388-390.
ББК 81.2
Англ.яз.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Фразеология -- фразеологиялық бірліктер -- идиома -- американдық фразеологиялық бірліктер -- тұрақты тіркестер -- фразеологиялық форма -- Ағылшын тілі
Аннотация: Зерттеудің өзектілігі оқушыларды шет тіліндегі бейнелі және экспрессивті сөйлеумен таныстырудың маңызды көздерінің бірі фразеологиялық бірліктердің қоры болып табылатындығымен анықталады. Тілдің фразеологиялық қоры ұлттық және мәдени дәстүрлерді, дүниетанымның құндылықтары мен ерекшеліктерін, сондай-ақ қазіргі әлемдегі мәдениетаралық қарым- қатынастың тез өсіп келе жатқан рөлін айқын көрсететін ең қызықты және нәтижелі объектілердің бірі болып көрінеді. Шет тілі сабақтарында фразеологиялық бірліктерды қолдану дидактикалық және тәрбиелік міндеттерді шешуге ықпал етеді: қарым-қатынас дағдыларын, есте сақтауды дамыту; көркем ойлауды дамыту; өз қоғамдастығы мен шет елдердің тарихы мен мәдениетімен танысу; тұлғаның адамгершілік және рухани қасиеттерін тәрбиелеу. Мақалада тақырыптық бөлімдерге бөлінген жиі қолданылатын фразеологиялық бірліктер берілген. Сондай-ақ, мақалада мәдениетаралық коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру және дамыту мақсатында орта білім беру жүйесінде ағылшын тілін оқыту кезінде фразеологиялық материалдарды енгізу әдіснамасын жетілдіру қағидаттары мен бағыттары ұсынылған. Зерттеу нәтижелері мектепте және басқа да білім беру ұйымдарында ағылшын тілін оқытуда, сондай-ақ ағылшын тілін оқытуға арналған оқу бірліктерін, оқулықтарды құрастыруда оқу процесінде пайдаланылуы мүмкін.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Авазханова, Б.Б.
Ш 19
Шамгонова, Р. Г.
Ағылшын тілін үйретуде фразеологиялық бірліктердің қолданылуы [Текст] / Р. Г. Шамгонова, Б. Б. Авазханова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 388-390.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Фразеология -- фразеологиялық бірліктер -- идиома -- американдық фразеологиялық бірліктер -- тұрақты тіркестер -- фразеологиялық форма -- Ағылшын тілі
Аннотация: Зерттеудің өзектілігі оқушыларды шет тіліндегі бейнелі және экспрессивті сөйлеумен таныстырудың маңызды көздерінің бірі фразеологиялық бірліктердің қоры болып табылатындығымен анықталады. Тілдің фразеологиялық қоры ұлттық және мәдени дәстүрлерді, дүниетанымның құндылықтары мен ерекшеліктерін, сондай-ақ қазіргі әлемдегі мәдениетаралық қарым- қатынастың тез өсіп келе жатқан рөлін айқын көрсететін ең қызықты және нәтижелі объектілердің бірі болып көрінеді. Шет тілі сабақтарында фразеологиялық бірліктерды қолдану дидактикалық және тәрбиелік міндеттерді шешуге ықпал етеді: қарым-қатынас дағдыларын, есте сақтауды дамыту; көркем ойлауды дамыту; өз қоғамдастығы мен шет елдердің тарихы мен мәдениетімен танысу; тұлғаның адамгершілік және рухани қасиеттерін тәрбиелеу. Мақалада тақырыптық бөлімдерге бөлінген жиі қолданылатын фразеологиялық бірліктер берілген. Сондай-ақ, мақалада мәдениетаралық коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру және дамыту мақсатында орта білім беру жүйесінде ағылшын тілін оқыту кезінде фразеологиялық материалдарды енгізу әдіснамасын жетілдіру қағидаттары мен бағыттары ұсынылған. Зерттеу нәтижелері мектепте және басқа да білім беру ұйымдарында ағылшын тілін оқытуда, сондай-ақ ағылшын тілін оқытуға арналған оқу бірліктерін, оқулықтарды құрастыруда оқу процесінде пайдаланылуы мүмкін.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Авазханова, Б.Б.
7.
Подробнее
Ш 17
Шайхиева, Г. Н.
Жоғары сынып оқушыларының сөйлеу мәдениетін қалыптастыру [Текст] / Г. Н. Шайхиева // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 125-129.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу мәдениеті -- мәдениетаралық коммуникация -- ақпараттық әңгіме -- топтық әңгіме -- диалог -- монолог -- коммуникация -- мәдениеттану құзыреттіліктері
Аннотация: Бұл мақалада қазіргі заманғы жоғары сынып оқушыларының маңызды проблемасы - сөйлеу мәдениеті қарастырылды. Сөйлеу мәдениеті болашақ мамандардың кәсіби және жеке құзыреттілігін қалыптастыруда шешуші рөл атқарады. Мақалада сауаттылық, дәлділік, экспрессивтілік, сондай-ақ оның оқушылардың кәсіби және әлеуметтік-мәдени өзара әрекеттесуі сияқты сөйлеу мәдениетінің негізгі компоненттері талданды. Сөйлеу мәдениетін дамыту үшін педагогикалық жағдайлар, соның ішінде тілдік ортаны құру, коммуникативті жағдайларды ұйымдастыру, әртүрлі жанрдағы мәтіндермен жұмыс жасау және заманауи ақпараттық технологияларды қолдану ұсынылды. Авторлар оқушылардың сөйлеу мәдениетін дамыту және сапалы мамандар даярлау мақсаттарына жету үшін әртүрлі пән оқытушыларының бірлескен жұмысының маңыздылығын атап көрсетеді. Жоғары оқу орындарының тіл факультеттері студенттерінің ауызша сөйлеуін дамыту контекстінде оқытудың мәдени аспектілерінің маңызды рөлі ашылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 17
Шайхиева, Г. Н.
Жоғары сынып оқушыларының сөйлеу мәдениетін қалыптастыру [Текст] / Г. Н. Шайхиева // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 125-129.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу мәдениеті -- мәдениетаралық коммуникация -- ақпараттық әңгіме -- топтық әңгіме -- диалог -- монолог -- коммуникация -- мәдениеттану құзыреттіліктері
Аннотация: Бұл мақалада қазіргі заманғы жоғары сынып оқушыларының маңызды проблемасы - сөйлеу мәдениеті қарастырылды. Сөйлеу мәдениеті болашақ мамандардың кәсіби және жеке құзыреттілігін қалыптастыруда шешуші рөл атқарады. Мақалада сауаттылық, дәлділік, экспрессивтілік, сондай-ақ оның оқушылардың кәсіби және әлеуметтік-мәдени өзара әрекеттесуі сияқты сөйлеу мәдениетінің негізгі компоненттері талданды. Сөйлеу мәдениетін дамыту үшін педагогикалық жағдайлар, соның ішінде тілдік ортаны құру, коммуникативті жағдайларды ұйымдастыру, әртүрлі жанрдағы мәтіндермен жұмыс жасау және заманауи ақпараттық технологияларды қолдану ұсынылды. Авторлар оқушылардың сөйлеу мәдениетін дамыту және сапалы мамандар даярлау мақсаттарына жету үшін әртүрлі пән оқытушыларының бірлескен жұмысының маңыздылығын атап көрсетеді. Жоғары оқу орындарының тіл факультеттері студенттерінің ауызша сөйлеуін дамыту контекстінде оқытудың мәдени аспектілерінің маңызды рөлі ашылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 7