База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 97
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Б 59
Бидайбеков, Е. Ы.
О необходимости подготовки и переподготовки педагогических кадров в области информатизации образования [Текст] / Е. Ы. Бидайбеков, Г. Б. Камалова, Е. А. Киселева // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 164-170
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- электронное обучение -- образовательные электронные ресурсы
Аннотация: В связи с внедрением электронного обучения в средней школе встает вопрос о подготовке и переподготовке педагогических кадров для успешной работы в этой системе. В статье определяются основные направления и цели информатизации образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Камалова, Г.Б.
Киселева, Е.А.
Б 59
Бидайбеков, Е. Ы.
О необходимости подготовки и переподготовки педагогических кадров в области информатизации образования [Текст] / Е. Ы. Бидайбеков, Г. Б. Камалова, Е. А. Киселева // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 164-170
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- электронное обучение -- образовательные электронные ресурсы
Аннотация: В связи с внедрением электронного обучения в средней школе встает вопрос о подготовке и переподготовке педагогических кадров для успешной работы в этой системе. В статье определяются основные направления и цели информатизации образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Камалова, Г.Б.
Киселева, Е.А.
2.
Подробнее
74
С 88
Ступин, А. А.
Электронное обучение e-Learning - проблемы и перспективы исследований [Текст] / А. А. Ступин, Е. Е. Ступин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - №1. - С. 38-49
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Электронная технология -- дистанционное образование -- электронное обучение
Аннотация: Рассмотрены проблемы и перспективы, существующие в области исследований электронного обучения, выделены и раскрыты факторы, сдерживающие развитие четкой и последовательной концептуальной базы для исследования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ступин, Е.Е.
С 88
Ступин, А. А.
Электронное обучение e-Learning - проблемы и перспективы исследований [Текст] / А. А. Ступин, Е. Е. Ступин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - №1. - С. 38-49
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Электронная технология -- дистанционное образование -- электронное обучение
Аннотация: Рассмотрены проблемы и перспективы, существующие в области исследований электронного обучения, выделены и раскрыты факторы, сдерживающие развитие четкой и последовательной концептуальной базы для исследования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ступин, Е.Е.
3.
Подробнее
74
Е 72
Ермошкин, Н. Н.
Электронное обучение [Текст] / Н. Н. Ермошкин // Образовательные технологии. - 2013. - №2. - С. 51-57
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- инструменты электронного обучения -- профессиональное обучение -- обучение
Аннотация: Электронное обучение- это способ подготовки работников всех уровней.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 72
Ермошкин, Н. Н.
Электронное обучение [Текст] / Н. Н. Ермошкин // Образовательные технологии. - 2013. - №2. - С. 51-57
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- инструменты электронного обучения -- профессиональное обучение -- обучение
Аннотация: Электронное обучение- это способ подготовки работников всех уровней.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
Г 52
Глазунова, Е. Г.
Факторы эффективной организации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений с использованием технологий е-Learning [Текст] / Е. Г. Глазунова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №11.-ноябрь. - Б. 36-51
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- электронное обучение -- электронный учебный курс -- системы дистанционного обучения -- навыки критического мышления -- факторы эффективности самостоятельной работы
Аннотация: Обоснованы методы самостоятельной работы студентов с использованием электронного учебного курса, созданного с помощью системы дистанционного обучения Moodle.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 52
Глазунова, Е. Г.
Факторы эффективной организации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений с использованием технологий е-Learning [Текст] / Е. Г. Глазунова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №11.-ноябрь. - Б. 36-51
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- электронное обучение -- электронный учебный курс -- системы дистанционного обучения -- навыки критического мышления -- факторы эффективности самостоятельной работы
Аннотация: Обоснованы методы самостоятельной работы студентов с использованием электронного учебного курса, созданного с помощью системы дистанционного обучения Moodle.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74
Ш 64
Ширшов, Е. В.
Дидактика. Электронное обучение. Нейросетевые технологии. Современные тенденции развития [Текст] / Е. В. Ширшов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №12. - С. 5-18
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактическая концепция -- электронное обучение -- дидактика электронного обучения -- дистанционные образовательные технологии -- нейропедагогика -- нейродидактика -- поликомпонентный подход -- нейросетевые технологии
Аннотация: В статье представлены современные тенденции развития дидактики. Особое внимание уделено методологии и базовым принципам формирования основ дидактики электронного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 64
Ширшов, Е. В.
Дидактика. Электронное обучение. Нейросетевые технологии. Современные тенденции развития [Текст] / Е. В. Ширшов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №12. - С. 5-18
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактическая концепция -- электронное обучение -- дидактика электронного обучения -- дистанционные образовательные технологии -- нейропедагогика -- нейродидактика -- поликомпонентный подход -- нейросетевые технологии
Аннотация: В статье представлены современные тенденции развития дидактики. Особое внимание уделено методологии и базовым принципам формирования основ дидактики электронного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74
С 51
Смолянинова, О. Г.
Электронный портфолио как средство поддержки интерактивного взаимодействия в информационно- образовательной среде [Текст] / О. Г. Смолянинова // Информатика и образование. - 2014. - №1. - С. 12-17
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
е- портфолио -- информационно- образовательная среда вуза -- профессиональное образование -- бакалавриат -- магистратура -- виртуальная среда обучения -- электронное обучение
Аннотация: В статье представлены возможности электронного портфолио для поддержки интерактивного взаимодействия участников образовательного процесса в информационно- образовательной среде учебного заведения.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 51
Смолянинова, О. Г.
Электронный портфолио как средство поддержки интерактивного взаимодействия в информационно- образовательной среде [Текст] / О. Г. Смолянинова // Информатика и образование. - 2014. - №1. - С. 12-17
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
е- портфолио -- информационно- образовательная среда вуза -- профессиональное образование -- бакалавриат -- магистратура -- виртуальная среда обучения -- электронное обучение
Аннотация: В статье представлены возможности электронного портфолио для поддержки интерактивного взаимодействия участников образовательного процесса в информационно- образовательной среде учебного заведения.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
74
Г 15
Галустян, О. В.
Российские и зарубежные Интернет- порталы дистанционного и электронного обучения [Текст] / О. В. Галустян // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №3. - С. 12-19
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- интернет- порталы -- самостоятельная работа
Аннотация: В данной статье рассматриваются российские и зарубежные Интернет- порталы дистанционного и электронного обучения. Рассматриваются понятия дистанционного и электронного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 15
Галустян, О. В.
Российские и зарубежные Интернет- порталы дистанционного и электронного обучения [Текст] / О. В. Галустян // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №3. - С. 12-19
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- интернет- порталы -- самостоятельная работа
Аннотация: В данной статье рассматриваются российские и зарубежные Интернет- порталы дистанционного и электронного обучения. Рассматриваются понятия дистанционного и электронного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74
Л 38
Леган, М. В.
Комбинированная модель обучения студентов на базе системы дистанционного обучения [Текст] / М. В. Леган // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 136-141
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- комбинированная модель обучения -- дистанционное обучение -- электронные образовательные ресурсы -- электронный учебно - методический комплекс -- система дистанционного обучения -- программная платформа DiSpace 2.0
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 38
Леган, М. В.
Комбинированная модель обучения студентов на базе системы дистанционного обучения [Текст] / М. В. Леган // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 136-141
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- комбинированная модель обучения -- дистанционное обучение -- электронные образовательные ресурсы -- электронный учебно - методический комплекс -- система дистанционного обучения -- программная платформа DiSpace 2.0
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
74
М 63
Мирзоев, М. С.
Информационно- образовательная среда формирования математической культуры будущего учителя информатики [Текст] / М. С. Мирзоев // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 109-112
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- электронное обучение -- математика -- математическая культура -- бакалавр -- педагогическое образование -- профиль "Информатика"
Аннотация: Отражена информационно- образовательная среда как педагогическое условие формирования математической культуры будущего учителя информатики. Электронная форма обучения рассматривается как среда саморазвития. самосовершенствования бакалавров- будущих учителей информатики.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 63
Мирзоев, М. С.
Информационно- образовательная среда формирования математической культуры будущего учителя информатики [Текст] / М. С. Мирзоев // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 109-112
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- электронное обучение -- математика -- математическая культура -- бакалавр -- педагогическое образование -- профиль "Информатика"
Аннотация: Отражена информационно- образовательная среда как педагогическое условие формирования математической культуры будущего учителя информатики. Электронная форма обучения рассматривается как среда саморазвития. самосовершенствования бакалавров- будущих учителей информатики.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74
Г 70
Горохова, Н.
Электронные учебники [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №79.- 17 июля. - С. 14
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- электронные учебники -- электронное обучение
Аннотация: Внедрение электронного обучения- одно из основных направлений Государственной программы развития образования в Республике Казахстан до 2020 года.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 70
Горохова, Н.
Электронные учебники [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №79.- 17 июля. - С. 14
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- электронные учебники -- электронное обучение
Аннотация: Внедрение электронного обучения- одно из основных направлений Государственной программы развития образования в Республике Казахстан до 2020 года.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 97