База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 293
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
88
С 12
Сағынаева, Р.
Ұлттық психология бала тәрбиесінде [Текст] / Р. Сағынаева // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 11-12.
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Бала тәрбиесіндегі психология -- Ұлттық тәрбие -- Ұлттық психология -- Тұлға психологиясы -- Ұлттық сана-сезім
Аннотация: Ұлттық тәрбиеге ықпал жасайтын әлеуметтік факторлар сан қырлы. Оған ұлт тарихы, ұлттық материалдық және рухани мәдениет, халық фольклоры, дәстүрлер мен салт-жоралғылар, ұлттық психологияның элементтері, саясат пен қоғам идеологиясы әсер етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
С 12
Сағынаева, Р.
Ұлттық психология бала тәрбиесінде [Текст] / Р. Сағынаева // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 11-12.
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Бала тәрбиесіндегі психология -- Ұлттық тәрбие -- Ұлттық психология -- Тұлға психологиясы -- Ұлттық сана-сезім
Аннотация: Ұлттық тәрбиеге ықпал жасайтын әлеуметтік факторлар сан қырлы. Оған ұлт тарихы, ұлттық материалдық және рухани мәдениет, халық фольклоры, дәстүрлер мен салт-жоралғылар, ұлттық психологияның элементтері, саясат пен қоғам идеологиясы әсер етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
88
С 14
Садықова, Г.
Мүгедек балалардың қиялын дамыту жолдары [Текст] / Г. Садықова // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 25-27.
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Мүгедек балалармен жұмыс -- Балалардың қиялын дамыту -- Бала қиялы -- Мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс ерекшелігі -- Қиял элементтері
Аннотация: Қиял мүгедек балалардың ерекше қасиеттерінің бірі. Олардың қиял бейнелері пәк, нәзік болып келеді. Өз мүмкіншіліктерінің шектелуіне байланысты қиял элементтері тұтастылық, бүтіндік, жағымды сипатта құрылады.
Держатели документа:
БҚМУ
С 14
Садықова, Г.
Мүгедек балалардың қиялын дамыту жолдары [Текст] / Г. Садықова // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 25-27.
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Мүгедек балалармен жұмыс -- Балалардың қиялын дамыту -- Бала қиялы -- Мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс ерекшелігі -- Қиял элементтері
Аннотация: Қиял мүгедек балалардың ерекше қасиеттерінің бірі. Олардың қиял бейнелері пәк, нәзік болып келеді. Өз мүмкіншіліктерінің шектелуіне байланысты қиял элементтері тұтастылық, бүтіндік, жағымды сипатта құрылады.
Держатели документа:
БҚМУ
13.
Подробнее
74
А 96
Ахмедова, Г.
Ойын элементтері әдісін қазақ тілі және әдебиет сабақтарында пайдалану [Текст] / Г. Ахмедова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2013. - №1. - Б. 36-37. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74
Рубрики: методика
Кл.слова (ненормированные):
Ойын технологиясы -- ойын сабақтар
Аннотация: Әдіс деген сөз гректің "metodos" lдеген сөзінен шыққан. Метод деген ұғым белгілі ақиқатқа, шындыққа, мақсатқа жетудің жолдары деген мағынаны білдіреді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 96
Ахмедова, Г.
Ойын элементтері әдісін қазақ тілі және әдебиет сабақтарында пайдалану [Текст] / Г. Ахмедова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2013. - №1. - Б. 36-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: методика
Кл.слова (ненормированные):
Ойын технологиясы -- ойын сабақтар
Аннотация: Әдіс деген сөз гректің "metodos" lдеген сөзінен шыққан. Метод деген ұғым белгілі ақиқатқа, шындыққа, мақсатқа жетудің жолдары деген мағынаны білдіреді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
14.
Подробнее
81
К 35
Кемелбаева, А.
Тілдік символдар - білгенге жыр [Текст] / А. Кемелбаева, С. Н. Дугалова // Қазақ әдебиеті. - 2013. - №16.-19 сәуір. - Б. 1-6
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- тілдік символ -- тіл ғылымы -- тіл білімі -- тілдің ұлы қасиеті -- тілдік құбылыс -- тілдің негізгі элементтері
Аннотация: Мақала тілдік символдар туралы
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Дугалова, С.Н.
К 35
Кемелбаева, А.
Тілдік символдар - білгенге жыр [Текст] / А. Кемелбаева, С. Н. Дугалова // Қазақ әдебиеті. - 2013. - №16.-19 сәуір. - Б. 1-6
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- тілдік символ -- тіл ғылымы -- тіл білімі -- тілдің ұлы қасиеті -- тілдік құбылыс -- тілдің негізгі элементтері
Аннотация: Мақала тілдік символдар туралы
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Дугалова, С.Н.
15.
Подробнее
88
С 12
Сағынаева, Р.
Ұлттық психология бала тәрбиесінде [Текст] / Р. Сағынаева // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 11-12.
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Бала тәрбиесіндегі психология -- Ұлттық тәрбие -- Ұлттық психология -- Тұлға психологиясы -- Ұлттық сана-сезім
Аннотация: Ұлттық тәрбиеге ықпал жасайтын әлеуметтік факторлар сан қырлы. Оған ұлт тарихы, ұлттық материалдық және рухани мәдениет, халық фольклоры, дәстүрлер мен салт-жоралғылар, ұлттық психологияның элементтері, саясат пен қоғам идеологиясы әсер етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
С 12
Сағынаева, Р.
Ұлттық психология бала тәрбиесінде [Текст] / Р. Сағынаева // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 11-12.
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Бала тәрбиесіндегі психология -- Ұлттық тәрбие -- Ұлттық психология -- Тұлға психологиясы -- Ұлттық сана-сезім
Аннотация: Ұлттық тәрбиеге ықпал жасайтын әлеуметтік факторлар сан қырлы. Оған ұлт тарихы, ұлттық материалдық және рухани мәдениет, халық фольклоры, дәстүрлер мен салт-жоралғылар, ұлттық психологияның элементтері, саясат пен қоғам идеологиясы әсер етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
16.
Подробнее
88
С 14
Садықова, Г.
Мүгедек балалардың қиялын дамыту жолдары [Текст] / Г. Садықова // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 25-27.
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Мүгедек балалармен жұмыс -- Балалардың қиялын дамыту -- Бала қиялы -- Мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс ерекшелігі -- Қиял элементтері
Аннотация: Қиял мүгедек балалардың ерекше қасиеттерінің бірі. Олардың қиял бейнелері пәк, нәзік болып келеді. Өз мүмкіншіліктерінің шектелуіне байланысты қиял элементтері тұтастылық, бүтіндік, жағымды сипатта құрылады.
Держатели документа:
БҚМУ
С 14
Садықова, Г.
Мүгедек балалардың қиялын дамыту жолдары [Текст] / Г. Садықова // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 25-27.
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Мүгедек балалармен жұмыс -- Балалардың қиялын дамыту -- Бала қиялы -- Мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс ерекшелігі -- Қиял элементтері
Аннотация: Қиял мүгедек балалардың ерекше қасиеттерінің бірі. Олардың қиял бейнелері пәк, нәзік болып келеді. Өз мүмкіншіліктерінің шектелуіне байланысты қиял элементтері тұтастылық, бүтіндік, жағымды сипатта құрылады.
Держатели документа:
БҚМУ
17.
Подробнее
74
О-57
Омарова, С.
Этнопедагогика элементтерін қолданудың жолдары [Текст] / С. Омарова // Қазақстан мектебі. - 2013. - №3. - Б. 31-32. - Библиогр. в конце ст.5
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- тәуелсіздік -- жас ұрпақ -- тәрбие -- білімді ұрпақ
Аннотация: этнопедагогиканың қыр сыры жөнінде жазылған
Держатели документа:
БҚМУ М.Өтемісов
О-57
Омарова, С.
Этнопедагогика элементтерін қолданудың жолдары [Текст] / С. Омарова // Қазақстан мектебі. - 2013. - №3. - Б. 31-32. - Библиогр. в конце ст.5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- тәуелсіздік -- жас ұрпақ -- тәрбие -- білімді ұрпақ
Аннотация: этнопедагогиканың қыр сыры жөнінде жазылған
Держатели документа:
БҚМУ М.Өтемісов
18.
Подробнее
85
А 63
Амренова, И. А.
Болашақ музыка пәнінің мұғаліміне дирижерлік ету пәнінің маңыздылығы [Текст] / И. А. Амренова // Педагог. - 2013. - №1. - Б. 12-14
ББК
85
Рубрики: музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка пәні -- дирижерлік қимыл -- хор
Аннотация: Болашақ музыка пәнінің мұғалімі мектептегі хор айту үйірмесінің және музыка пәнінің жұмыстарын дұрыс жолға қойып, оқушыларға ән-хор үнділіктерінің элементтерін үйрете алатын дәрежеге жетуі үшін алдымен, өзі хормен жұмыс істеудің әдіс-тәсілдерін жақсы меңгеріп шығуы тиіс.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 63
Амренова, И. А.
Болашақ музыка пәнінің мұғаліміне дирижерлік ету пәнінің маңыздылығы [Текст] / И. А. Амренова // Педагог. - 2013. - №1. - Б. 12-14
Рубрики: музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка пәні -- дирижерлік қимыл -- хор
Аннотация: Болашақ музыка пәнінің мұғалімі мектептегі хор айту үйірмесінің және музыка пәнінің жұмыстарын дұрыс жолға қойып, оқушыларға ән-хор үнділіктерінің элементтерін үйрете алатын дәрежеге жетуі үшін алдымен, өзі хормен жұмыс істеудің әдіс-тәсілдерін жақсы меңгеріп шығуы тиіс.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
19.
Подробнее
31.2
Н 19
Назаров , С. А
Электр тогымен жұмыс жасау технологиясы [Текст] / С.А Назаров // Мектептегі технология =технология в школе. - 2012. - №11. - Б. 43-45
ББК 31.2
Рубрики: Электротехника
Кл.слова (ненормированные):
электр тогы -- технология -- сымдар -- кабельдер -- электр құралдар
Аннотация: Оқушыларды электр тізбегінің негізгі элементтерімен таныстыру. Оқушыларға қарапайым электр тізбегін жинай білуге,тұрмыстық электр бұйымдарымен жұмыс жасап, ақауларын жөндеу технологиясын үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 19
Назаров , С. А
Электр тогымен жұмыс жасау технологиясы [Текст] / С.А Назаров // Мектептегі технология =технология в школе. - 2012. - №11. - Б. 43-45
Рубрики: Электротехника
Кл.слова (ненормированные):
электр тогы -- технология -- сымдар -- кабельдер -- электр құралдар
Аннотация: Оқушыларды электр тізбегінің негізгі элементтерімен таныстыру. Оқушыларға қарапайым электр тізбегін жинай білуге,тұрмыстық электр бұйымдарымен жұмыс жасап, ақауларын жөндеу технологиясын үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
20.
Подробнее
37.248
Б 11
Бұйрашева, А. О
Ою-өрнек элементтерімен таныстыру [Текст] / А.О Бұйрашева // Мектептегі технология=технология в школе. - 2013. - №1. - Б. 14-15
ББК 37.248
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ою-өрнек -- элементтер -- ұлттық өрнек
Аннотация: Мақалада ою-өрнек туралы түсінік беріп, қазақ халқынынң ою-өрнек түрлеріне сипаттама бере отырып,ою-өрнектің тілін түсіндіру,сырына мән беру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту, халқымыздың асыл мұраларын,салт-дәстүрін, өнерін құрметтеуге тәрбиелеу жөнінде жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 11
Бұйрашева, А. О
Ою-өрнек элементтерімен таныстыру [Текст] / А.О Бұйрашева // Мектептегі технология=технология в школе. - 2013. - №1. - Б. 14-15
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қолөнер -- ою-өрнек -- элементтер -- ұлттық өрнек
Аннотация: Мақалада ою-өрнек туралы түсінік беріп, қазақ халқынынң ою-өрнек түрлеріне сипаттама бере отырып,ою-өрнектің тілін түсіндіру,сырына мән беру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту, халқымыздың асыл мұраларын,салт-дәстүрін, өнерін құрметтеуге тәрбиелеу жөнінде жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 2, Результатов: 293