База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 23
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
85
О-75
Оспанова, Т. У.
Восприятие как одна из проблем современного музыкознания [Электронный ресурс] / Т.У. Оспанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 248-250
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- музыка -- восприятие музыки -- музыкознание
Аннотация: В данной статье музыка рассматривается как средство познания мира, но познания эмоционального. Сущностью восприятия музыки можно считается приобщение личности к общечеловеческой музыкальной культуре в процессе порождения, освоения и развития индивидом музыкальных смыслов, образов и их значений.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-75
Оспанова, Т. У.
Восприятие как одна из проблем современного музыкознания [Электронный ресурс] / Т.У. Оспанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 248-250
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- музыка -- восприятие музыки -- музыкознание
Аннотация: В данной статье музыка рассматривается как средство познания мира, но познания эмоционального. Сущностью восприятия музыки можно считается приобщение личности к общечеловеческой музыкальной культуре в процессе порождения, освоения и развития индивидом музыкальных смыслов, образов и их значений.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
С 86
Строкова, Н. В.
К проблеме воспитания личности школьника средствами традиционной музыкальной культуры [Электронный ресурс] / Н. В. Строкова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 267-268
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- школьник -- воспитание школьника -- музыкальная культура
Аннотация: В русле модернизации и гуманизации образования, актуальным становится использование воспитательного потенциала народного музыкального искусства, как самого эмоционального и образного способа отражения действительности.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 86
Строкова, Н. В.
К проблеме воспитания личности школьника средствами традиционной музыкальной культуры [Электронный ресурс] / Н. В. Строкова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 267-268
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- школьник -- воспитание школьника -- музыкальная культура
Аннотация: В русле модернизации и гуманизации образования, актуальным становится использование воспитательного потенциала народного музыкального искусства, как самого эмоционального и образного способа отражения действительности.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
81
Ш 96
Шунайбекова, К. М.
Формирование текстовой компетенции у студентов языковых специальностей (на материале немецкого языка) [Электронный ресурс] / К. М. Шунайбекова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 56-58
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языковая специальность -- языкознание
Аннотация: Для достижения высокого профессионального уровня специалистов-языковедов требуется формирование особой филологической компетенции. Любой специалист-филолог, и особенно педагог, должен помнить, что на нем лежит огромная ответственность. Обучение языку не может ограничиваться лишь достижением орфографической и пунктуационной грамотности. Необходимо научить думать над прочитанным и сказанным, вникать в смысл и полноту эмоционального содержания художественных произведений и речи других людей, а также развивать свою собственную речь, делая ее более яркой и содержательной.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 96
Шунайбекова, К. М.
Формирование текстовой компетенции у студентов языковых специальностей (на материале немецкого языка) [Электронный ресурс] / К. М. Шунайбекова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 56-58
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языковая специальность -- языкознание
Аннотация: Для достижения высокого профессионального уровня специалистов-языковедов требуется формирование особой филологической компетенции. Любой специалист-филолог, и особенно педагог, должен помнить, что на нем лежит огромная ответственность. Обучение языку не может ограничиваться лишь достижением орфографической и пунктуационной грамотности. Необходимо научить думать над прочитанным и сказанным, вникать в смысл и полноту эмоционального содержания художественных произведений и речи других людей, а также развивать свою собственную речь, делая ее более яркой и содержательной.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
83
М 42
Медеу, К. М.
Творчество Этель Лилиан Войнич и английская поэзия:Джон Мильтони Уильям Блейк [Электронный ресурс] / К. М. Медеу // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 249-256
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
роман -- герой -- поэзия -- английская поэзия -- поэма -- стихи -- Войнич
Аннотация: Статья К.М. Медеу посвящена анализу влияния на английскую писательницу Этель Лилиан Войнич, автора известного романа «Овод»(1897) и еще четырех романов, творчества великих английских поэтов Джона Мильтона и Уильяма Блейка. Джон Мильтон, поэт английской пуританской буржуазной революции XVII века, в своей эпической поэме «Потерянный Рай» трактует библейский сюжет о грехопадении первых людей, их изгнания из Рая в современном ему идейно-эмоциональном аспекте
Держатели документа:
ЗКГУ
М 42
Медеу, К. М.
Творчество Этель Лилиан Войнич и английская поэзия:Джон Мильтони Уильям Блейк [Электронный ресурс] / К. М. Медеу // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 249-256
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
роман -- герой -- поэзия -- английская поэзия -- поэма -- стихи -- Войнич
Аннотация: Статья К.М. Медеу посвящена анализу влияния на английскую писательницу Этель Лилиан Войнич, автора известного романа «Овод»(1897) и еще четырех романов, творчества великих английских поэтов Джона Мильтона и Уильяма Блейка. Джон Мильтон, поэт английской пуританской буржуазной революции XVII века, в своей эпической поэме «Потерянный Рай» трактует библейский сюжет о грехопадении первых людей, их изгнания из Рая в современном ему идейно-эмоциональном аспекте
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
81
Н 90
Нургалиева, К. А.
Особенности отношения к любви и браку и их связь с психологическим типом личности. [Электронный ресурс] / К. А. Нургалиева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 62-72.
ББК 81
Кл.слова (ненормированные):
психологический тип -- любовь -- брак -- доминирующая установка -- рациональная функция -- иррациональная функция -- психология -- личность -- отношение -- ценностно-мотивационная особенность -- эмоциональная особенность -- рефлексивно - самооценочная особенность -- когнитивная особенность
Аннотация: В статье делается попытка научного выявления особенностей отношения к любви и браку и их связи с психологическим типом личности. Показано, что на отношение к любви и браку влияют индивидуальные особенности всех сфер психики человека - когнитивной, ценностно-мотивационной, эмоциональной, рефлексивно - самооценочной.
Н 90
Нургалиева, К. А.
Особенности отношения к любви и браку и их связь с психологическим типом личности. [Электронный ресурс] / К. А. Нургалиева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 62-72.
Кл.слова (ненормированные):
психологический тип -- любовь -- брак -- доминирующая установка -- рациональная функция -- иррациональная функция -- психология -- личность -- отношение -- ценностно-мотивационная особенность -- эмоциональная особенность -- рефлексивно - самооценочная особенность -- когнитивная особенность
Аннотация: В статье делается попытка научного выявления особенностей отношения к любви и браку и их связи с психологическим типом личности. Показано, что на отношение к любви и браку влияют индивидуальные особенности всех сфер психики человека - когнитивной, ценностно-мотивационной, эмоциональной, рефлексивно - самооценочной.
6.
Подробнее
85
Р 31
Ребенок, М. Н.
Значение воздействия классической музыки на детей в современном мире музыка - могучий источник мысли. Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие В.А. Сухомлинский [Электронный ресурс] / М. Н. Ребенок // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013. - С. 145-148
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
классика -- психология -- студент -- музыка -- воспитание -- Сухомлинский -- ребенок -- духовное развитие -- Казахстан -- искусство -- эстетика -- произведение -- кризис -- Бах -- Моцарт -- Вивальди -- Шуберт -- психология -- педагогика
Аннотация: В статье рассматриваются основные задачи классической музыки является доставить высшее эмоциональное наслаждение и быть средством духовного общения между людьми.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 31
Ребенок, М. Н.
Значение воздействия классической музыки на детей в современном мире музыка - могучий источник мысли. Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие В.А. Сухомлинский [Электронный ресурс] / М. Н. Ребенок // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013. - С. 145-148
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
классика -- психология -- студент -- музыка -- воспитание -- Сухомлинский -- ребенок -- духовное развитие -- Казахстан -- искусство -- эстетика -- произведение -- кризис -- Бах -- Моцарт -- Вивальди -- Шуберт -- психология -- педагогика
Аннотация: В статье рассматриваются основные задачи классической музыки является доставить высшее эмоциональное наслаждение и быть средством духовного общения между людьми.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
88
И 78
Иргалиев, А. С.
Эмпатия как профессионально- важное качество современного педагога- психолога [Текст] / А. С. Иргалиев, Ш. Т. Габдрахманова // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2017. - №2. - С. 70-77.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
эмпатия -- профессионально- важное качество -- современный педагог- психолог -- эмоциональное восприятие -- эмпатийное отношение -- эмпатийное переживание -- педагогическая эмпатия
Аннотация: В статье рассматриваются возможности для реализации компетентностной модели подготовки специалистов бакалавриата 5В010300-Педагогика и психология.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Габдрахманова, Ш.Т.
И 78
Иргалиев, А. С.
Эмпатия как профессионально- важное качество современного педагога- психолога [Текст] / А. С. Иргалиев, Ш. Т. Габдрахманова // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2017. - №2. - С. 70-77.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
эмпатия -- профессионально- важное качество -- современный педагог- психолог -- эмоциональное восприятие -- эмпатийное отношение -- эмпатийное переживание -- педагогическая эмпатия
Аннотация: В статье рассматриваются возможности для реализации компетентностной модели подготовки специалистов бакалавриата 5В010300-Педагогика и психология.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Габдрахманова, Ш.Т.
8.
Подробнее
74
Т 32
Темиргалиева, М. Х.
Пропаганда зож среди студентов ЗКГУ им. М.Утемисова [Электронный ресурс] / М. Х. Темиргалиева , Л.В. Демченко , А. Х. Джумагалиев // Педагогикалық үздік тәжірибе мектебі: Ғылыми-әдістемелік жинақ . - 2013. - С. 71-74
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
зож -- ЗКГУ -- студент -- Утемисов -- пропаганда -- воспитание -- спорт -- вуз
Аннотация: Таким образом в данной статье рассматривается ориентирование студента на ЗОЖ через реализацию совокупности педагогических условий, методов, приемов и средств информационно-познавательного, эмоционально-ценностного и креативно-деятельностного харак-тера может осуществляться в образовательном процессе вуза и способствовать решению проблемы формирования ЗОЖ студента.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Демченко, Л.В.
Джумагалиев, А.Х.
Т 32
Темиргалиева, М. Х.
Пропаганда зож среди студентов ЗКГУ им. М.Утемисова [Электронный ресурс] / М. Х. Темиргалиева , Л.В. Демченко , А. Х. Джумагалиев // Педагогикалық үздік тәжірибе мектебі: Ғылыми-әдістемелік жинақ . - 2013. - С. 71-74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
зож -- ЗКГУ -- студент -- Утемисов -- пропаганда -- воспитание -- спорт -- вуз
Аннотация: Таким образом в данной статье рассматривается ориентирование студента на ЗОЖ через реализацию совокупности педагогических условий, методов, приемов и средств информационно-познавательного, эмоционально-ценностного и креативно-деятельностного харак-тера может осуществляться в образовательном процессе вуза и способствовать решению проблемы формирования ЗОЖ студента.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Демченко, Л.В.
Джумагалиев, А.Х.
9.
Подробнее
74.58
Т 33
Тен, Ли А. В.
Исследование работоспособности и эмоционального выгорания преподавателей вуза в процессе модернизации системы образования. [Текст] / Ли А. В. Тен, М. Н. Утемисов // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 153-155
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- преподаватель -- исследование -- работоспособность -- выгорание -- обучение
Аннотация: В статье рассказывается о проведении исследования на развитие и обострение профессионального стресса персонала, что приводит к эмоциональному выгоранию в ситуации организационных преобразований.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Утемисов, М.Н.
Т 33
Тен, Ли А. В.
Исследование работоспособности и эмоционального выгорания преподавателей вуза в процессе модернизации системы образования. [Текст] / Ли А. В. Тен, М. Н. Утемисов // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 153-155
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- преподаватель -- исследование -- работоспособность -- выгорание -- обучение
Аннотация: В статье рассказывается о проведении исследования на развитие и обострение профессионального стресса персонала, что приводит к эмоциональному выгоранию в ситуации организационных преобразований.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Утемисов, М.Н.
10.
Подробнее
88
К 43
Кирилина, Н. П.
Эмоциональное выгорание работников социальной сферы труда [Текст] / Н. П. Кирилина, В. Л. Романова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 83-87.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональное выгорание -- работники социальной сферы -- труд -- повышенный интерес -- стресс -- трудовая деятельность -- рабочие
Аннотация: Статья о эмоциональном выгорании работников социальной сферы труда.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Романова, В.Л.
К 43
Кирилина, Н. П.
Эмоциональное выгорание работников социальной сферы труда [Текст] / Н. П. Кирилина, В. Л. Романова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 83-87.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональное выгорание -- работники социальной сферы -- труд -- повышенный интерес -- стресс -- трудовая деятельность -- рабочие
Аннотация: Статья о эмоциональном выгорании работников социальной сферы труда.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Романова, В.Л.
Страница 1, Результатов: 23