Электронный каталог

74
С 17
Самсонова, Е. В.
    Инклюзивное образование: технологии формирования у детей навыков социального взаимодействия [Текст] / Е. В. Самсонова // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 57-71
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- организация окружения -- взаимное парное обучение -- эрготерапия -- альтернативная коммуникация
Аннотация: В последние годы в российской педагогике идеи инклюзивного образования пришли на смену идеям интегративного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рыскина, В.Л.

74.3
К 12
Қабидолла, Р.
    Ерекше балалар: Ата-ана арманы - аяққа тұрғызу [Текст] / Р. Қабидолла // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2022. - 30 маусым. - №123. - Б. 8
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
Ерекше бала -- тәрбие -- ата-ана -- арманы -- Балалар -- денсаулық сақ­тау -- білім беру -- Балам-ай -- Жауапты қызметкер -- Ретта синдром -- АВА терапиясы -- эрготерапия -- медициналық карта
Аннотация: Ерекше бала тәрбиелеп отырған әрбір ата-ананың асыл арманы – ұрпағын қайткен күнде оңалту, оны аяққа тұрғызып, өмірге бейімдеу. Алайда жетеріне жете алмай тауы шағылып, жігері үгіліп жататындар да бар. Шарасыздық шыңырауға құлатып, одағай күйзеліс орға жықпас үшін ең алдымен баланы кішкентай кезінен бастап оңалту, бейімдеу орталықтарына жетелеген жөн. Мұндай орталықтар еліміздің кез келген аймағында бар. Соның бірі – Нұр-Сұлтан қаласындағы «Балам-ай» мүгедек балаларды әлеуметтік қолдау орталығы саналады.
Держатели документа:
ЗКУ