Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 11

Отмеченные записи: 0

74
С 18

Сангилбаев , О. С.
    К проблеме социально-личностного аспекта качества образования учащихся [Текст] / О. С. Сангилбаев , А. О. Сангилбаева // Педагогика и психология. - 2011. - № 2. - С. 30-33
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Качество -- Анализ -- Эрудиция -- кругозор
Аннотация: В работе рассмотрена проблема повышения качества через анализ подходов различных исследователей, на основании чего сделан вывод о том, что качество образования определяется целым рядом параметров : образовательностью (наличным объемом знаний, умений, навыков ) и личностным ростом. Вполне правомерно включить в их число сформированность ценностных ориентаций учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сангилбаева , А.О.

Сангилбаев , О.С. К проблеме социально-личностного аспекта качества образования учащихся [Текст] / О. С. Сангилбаев , А. О. Сангилбаева // Педагогика и психология. - 2011. - № 2.- С.30-33

1.

Сангилбаев , О.С. К проблеме социально-личностного аспекта качества образования учащихся [Текст] / О. С. Сангилбаев , А. О. Сангилбаева // Педагогика и психология. - 2011. - № 2.- С.30-33


74
С 18

Сангилбаев , О. С.
    К проблеме социально-личностного аспекта качества образования учащихся [Текст] / О. С. Сангилбаев , А. О. Сангилбаева // Педагогика и психология. - 2011. - № 2. - С. 30-33
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Качество -- Анализ -- Эрудиция -- кругозор
Аннотация: В работе рассмотрена проблема повышения качества через анализ подходов различных исследователей, на основании чего сделан вывод о том, что качество образования определяется целым рядом параметров : образовательностью (наличным объемом знаний, умений, навыков ) и личностным ростом. Вполне правомерно включить в их число сформированность ценностных ориентаций учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сангилбаева , А.О.

88
Х 68

Ховлан, Г.
    Психологиялық диагностика [Текст] / Г. Ховлан // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2014. - №6. - Б. 15-17
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психолог -- психологиялық диагностика -- психопрофилактикалық жұмыстар -- мектеп психологы -- оқушы ынтасы -- азаматтық санасы -- эрудициясы -- психодиагностикалық жұмыстар -- отбасы -- эстетикалық талғамы
Аннотация: Психологиялық диагноздың дұрыс қойылуына, қолданылатын диагностикалық және коррекциялық әдістердің нақтылығына байланысты жұмыс.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Ховлан, Г. Психологиялық диагностика [Текст] / Г. Ховлан // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2014. - №6.- Б.15-17

2.

Ховлан, Г. Психологиялық диагностика [Текст] / Г. Ховлан // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2014. - №6.- Б.15-17


88
Х 68

Ховлан, Г.
    Психологиялық диагностика [Текст] / Г. Ховлан // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2014. - №6. - Б. 15-17
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психолог -- психологиялық диагностика -- психопрофилактикалық жұмыстар -- мектеп психологы -- оқушы ынтасы -- азаматтық санасы -- эрудициясы -- психодиагностикалық жұмыстар -- отбасы -- эстетикалық талғамы
Аннотация: Психологиялық диагноздың дұрыс қойылуына, қолданылатын диагностикалық және коррекциялық әдістердің нақтылығына байланысты жұмыс.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74
К 24

Карменова, А. Т.
    Формирование творческой личности на уроках химии [Текст] / А. Т. Карменова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2015. - №1. - С. 29-31
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
творческая личность -- уроки химии -- способности -- талант -- талантливые люди -- интеллектуальное и творческое развитие личности -- мышление -- эрудиция
Аннотация: Статья о формировании творческой личности на уроках химии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Карменова, А.Т. Формирование творческой личности на уроках химии [Текст] / А. Т. Карменова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2015. - №1.- С.29-31

3.

Карменова, А.Т. Формирование творческой личности на уроках химии [Текст] / А. Т. Карменова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2015. - №1.- С.29-31


74
К 24

Карменова, А. Т.
    Формирование творческой личности на уроках химии [Текст] / А. Т. Карменова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2015. - №1. - С. 29-31
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
творческая личность -- уроки химии -- способности -- талант -- талантливые люди -- интеллектуальное и творческое развитие личности -- мышление -- эрудиция
Аннотация: Статья о формировании творческой личности на уроках химии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.
Б 82

Борзова, З. В.
    "Профессиональный стандарт" учителя биологии [Текст] / З. В. Борзова, М. Г. Гайдарова // Биология в школе. - 2018. - №3. - С. 28-37.
ББК 74.

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
"Профессиональный стандарт" -- учитель -- биология -- эрудиция -- предмет -- ученик -- компетенции
Аннотация: В статье предлагается учителю биологии самостоятельно оценить свои компетенции с тем, чтобы выстроить дорожную карту для ликвидации упущенного.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Гайдарова, М.Г.

Борзова, З.В. "Профессиональный стандарт" учителя биологии [Текст] / З. В. Борзова, М. Г. Гайдарова // Биология в школе. - 2018. - №3.- С.28-37.

4.

Борзова, З.В. "Профессиональный стандарт" учителя биологии [Текст] / З. В. Борзова, М. Г. Гайдарова // Биология в школе. - 2018. - №3.- С.28-37.


74.
Б 82

Борзова, З. В.
    "Профессиональный стандарт" учителя биологии [Текст] / З. В. Борзова, М. Г. Гайдарова // Биология в школе. - 2018. - №3. - С. 28-37.
ББК 74.

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
"Профессиональный стандарт" -- учитель -- биология -- эрудиция -- предмет -- ученик -- компетенции
Аннотация: В статье предлагается учителю биологии самостоятельно оценить свои компетенции с тем, чтобы выстроить дорожную карту для ликвидации упущенного.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Гайдарова, М.Г.

24
М 12

Макарова, Д. А.
    Познавательно-интеллектуальная игра Что? Где? Когда? [Текст] / Д. А. Макарова, У. В. Панина, Е. Б. Борунова // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 62-64
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Игра -- интеллект -- эрудиция -- универсальные учебные действия -- соревнование
Аннотация: В статье предложено описание командной интеллектуально-познавательной игры для 10 классов на тему «Химия вокруг нас». Игра направлена на расширение кругозора учащихся и повышение их мотивации к обучению.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Панина, У. В.
Борунова , Е. Б.

Макарова, Д. А. Познавательно-интеллектуальная игра Что? Где? Когда? [Текст] / Д. А. Макарова, У. В. Панина, Е. Б. Борунова // Химия в школе . - 2019. - №3.- С.62-64

5.

Макарова, Д. А. Познавательно-интеллектуальная игра Что? Где? Когда? [Текст] / Д. А. Макарова, У. В. Панина, Е. Б. Борунова // Химия в школе . - 2019. - №3.- С.62-64


24
М 12

Макарова, Д. А.
    Познавательно-интеллектуальная игра Что? Где? Когда? [Текст] / Д. А. Макарова, У. В. Панина, Е. Б. Борунова // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 62-64
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Игра -- интеллект -- эрудиция -- универсальные учебные действия -- соревнование
Аннотация: В статье предложено описание командной интеллектуально-познавательной игры для 10 классов на тему «Химия вокруг нас». Игра направлена на расширение кругозора учащихся и повышение их мотивации к обучению.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Панина, У. В.
Борунова , Е. Б.

85.2
Г 20

Гарипова, М. Л.
    Драматургия и режиссура урока [Текст] / М. Л. Гарипова // Музыка в школе. - 2014. - 6. - С. 51-58
ББК 85.2

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
время -- перемен -- учитель -- режиссер -- актер -- эрудиция
Аннотация: Урок идет по своим законам, нарушение которых чревато педагогическим браком. Достаточно одного неверного хода, и дети не успевают включиться в новые и быстротечные обстоятельства урочной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ

Гарипова, М.Л. Драматургия и режиссура урока [Текст] / М. Л. Гарипова // Музыка в школе. - 2014. - 6.- С.51-58

6.

Гарипова, М.Л. Драматургия и режиссура урока [Текст] / М. Л. Гарипова // Музыка в школе. - 2014. - 6.- С.51-58


85.2
Г 20

Гарипова, М. Л.
    Драматургия и режиссура урока [Текст] / М. Л. Гарипова // Музыка в школе. - 2014. - 6. - С. 51-58
ББК 85.2

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
время -- перемен -- учитель -- режиссер -- актер -- эрудиция
Аннотация: Урок идет по своим законам, нарушение которых чревато педагогическим браком. Достаточно одного неверного хода, и дети не успевают включиться в новые и быстротечные обстоятельства урочной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Б 20

Балтабаева, Ж. Қ.
    Тұлғалық сапалық құндылықтарын қалыптастырудағы педагогикалық диагностиканың ықпалы [Текст] / Ж. Қ. Балтабаева, С. Т. Иманбаева, М. Кенжетай // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2. - Б. 173 - 178
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- аксиологиялық тұғыр -- өркениеттік -- тұлғалық -- жүйелілік тұғыр -- әлеуметтік тұғыр -- диагностикалау -- тәжірибе -- әлеуметтену -- зиялылық -- туа біткен қасиеттер
Аннотация: Мақалада тәрбиелік аксиологиялық тұғыры ( ұлттық мәдениет, руханилық және оның тірегі тіл екендігі ), өркениеттік, тұлғалық, жүйелілік , әлеуметтік тұғырлары оқушылардың өзіндік танымын қалыптастыруға игі ықпал ететіні негізделген. Ғалымдардың тәрбиелік жүйеде тұлғаны диагностикалауда негізі сапалық өлшеміне оның тәрбиелілігі, білім, білік, дағды , эрудициясы, әлеуметтік ортамен қарым - қатынасы, тұлғалық рухани қасиеттері , еңбекке қатынасы , эстетикалық талғамы, өзін - өзі тануы, бағалауы, жетілдіруі т.б. алынатынын нақты мысалдар арқылы беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева, С.Т.
Кенжетай , М.

Балтабаева, Ж.Қ. Тұлғалық сапалық құндылықтарын қалыптастырудағы педагогикалық диагностиканың ықпалы [Текст] / Ж. Қ. Балтабаева, С. Т. Иманбаева, М. Кенжетай // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2.- Б.173 - 178

7.

Балтабаева, Ж.Қ. Тұлғалық сапалық құндылықтарын қалыптастырудағы педагогикалық диагностиканың ықпалы [Текст] / Ж. Қ. Балтабаева, С. Т. Иманбаева, М. Кенжетай // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2.- Б.173 - 178


88
Б 20

Балтабаева, Ж. Қ.
    Тұлғалық сапалық құндылықтарын қалыптастырудағы педагогикалық диагностиканың ықпалы [Текст] / Ж. Қ. Балтабаева, С. Т. Иманбаева, М. Кенжетай // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2017. - №2. - Б. 173 - 178
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- аксиологиялық тұғыр -- өркениеттік -- тұлғалық -- жүйелілік тұғыр -- әлеуметтік тұғыр -- диагностикалау -- тәжірибе -- әлеуметтену -- зиялылық -- туа біткен қасиеттер
Аннотация: Мақалада тәрбиелік аксиологиялық тұғыры ( ұлттық мәдениет, руханилық және оның тірегі тіл екендігі ), өркениеттік, тұлғалық, жүйелілік , әлеуметтік тұғырлары оқушылардың өзіндік танымын қалыптастыруға игі ықпал ететіні негізделген. Ғалымдардың тәрбиелік жүйеде тұлғаны диагностикалауда негізі сапалық өлшеміне оның тәрбиелілігі, білім, білік, дағды , эрудициясы, әлеуметтік ортамен қарым - қатынасы, тұлғалық рухани қасиеттері , еңбекке қатынасы , эстетикалық талғамы, өзін - өзі тануы, бағалауы, жетілдіруі т.б. алынатынын нақты мысалдар арқылы беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева, С.Т.
Кенжетай , М.


Драчева, Н.
    У нас сегодня пять уроков / Н. Драчева // Внеклассная работа в школе. - 2007. - # 3. - С. 49-50.

Рубрики: Теория и методика воспитания--РК

Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- смекалка -- эрудиция

Драчева, Н. У нас сегодня пять уроков [Текст] / Н. Драчева // Внеклассная работа в школе. - 2007. - # 3. - С. 49-50.

8.

Драчева, Н. У нас сегодня пять уроков [Текст] / Н. Драчева // Внеклассная работа в школе. - 2007. - # 3. - С. 49-50.



Драчева, Н.
    У нас сегодня пять уроков / Н. Драчева // Внеклассная работа в школе. - 2007. - # 3. - С. 49-50.

Рубрики: Теория и методика воспитания--РК

Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- смекалка -- эрудиция

74
А 50

Алибекова, К. Х.
    Трудности в работе современного учителя: социальные и психологические аспекты [Текст] / К. Х. Алибекова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 237-239
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
современный учитель -- социальные и психологические аспекты -- эрудиция -- Информированность -- прогрессивность взглядов и идей -- способность вести интересные уроки -- основные проблемы -- Отсутствие доверия -- Создание негативного образа учителя -- Учитель и ученики стали говорить на разных языках -- Трудности в воспитательной работе -- Эмоциональное выгорание педагогов -- профессиональное долголетие учителя
Аннотация: В статье рассматриваются трудности в работе современного учителя
Держатели документа:
ЗКГУ

Алибекова, К.Х. Трудности в работе современного учителя: социальные и психологические аспекты [Текст] / К. Х. Алибекова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.237-239

9.

Алибекова, К.Х. Трудности в работе современного учителя: социальные и психологические аспекты [Текст] / К. Х. Алибекова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.237-239


74
А 50

Алибекова, К. Х.
    Трудности в работе современного учителя: социальные и психологические аспекты [Текст] / К. Х. Алибекова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 237-239
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
современный учитель -- социальные и психологические аспекты -- эрудиция -- Информированность -- прогрессивность взглядов и идей -- способность вести интересные уроки -- основные проблемы -- Отсутствие доверия -- Создание негативного образа учителя -- Учитель и ученики стали говорить на разных языках -- Трудности в воспитательной работе -- Эмоциональное выгорание педагогов -- профессиональное долголетие учителя
Аннотация: В статье рассматриваются трудности в работе современного учителя
Держатели документа:
ЗКГУ

81
К 60

Колесников, А. А.
    Интеллектуально ориентированное направление развития языкового образования [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 6-14.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- критическое мышление -- самоопределение -- интеллектуально ориентированное образование -- сознательность -- эрудиция -- индивидуализация -- кризис
Аннотация: В статье проведен анализ некоторых ключевых вопросов языкового образования; в свете актуальных кризисных явлений выявлены назревшие противоречия в понимании ряда постулатов современной методики
Держатели документа:
ЗКУ

Колесников, А.А. Интеллектуально ориентированное направление развития языкового образования [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01.- С.6-14.

10.

Колесников, А.А. Интеллектуально ориентированное направление развития языкового образования [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01.- С.6-14.


81
К 60

Колесников, А. А.
    Интеллектуально ориентированное направление развития языкового образования [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 6-14.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- критическое мышление -- самоопределение -- интеллектуально ориентированное образование -- сознательность -- эрудиция -- индивидуализация -- кризис
Аннотация: В статье проведен анализ некоторых ключевых вопросов языкового образования; в свете актуальных кризисных явлений выявлены назревшие противоречия в понимании ряда постулатов современной методики
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 11

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц