База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 2606
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74
В 75
Воронова, С. В.
Тренинг как эффективная форма подготовки менеджеров образования к работе с общественными организациями [Текст] / С. В. Воронова // "Тұран" университететінің хабаршысы=Вестник университета "Туран". - 2012. - №3(55). - С. 124-129
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тренинг -- Менеджер образования -- интерактивный метод -- личностный рост
Аннотация: В статье представлен опыт использования тренинговых технологий в профессиональной подготовке менеджеров образования к работе с общественными организациями.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 75
Воронова, С. В.
Тренинг как эффективная форма подготовки менеджеров образования к работе с общественными организациями [Текст] / С. В. Воронова // "Тұран" университететінің хабаршысы=Вестник университета "Туран". - 2012. - №3(55). - С. 124-129
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тренинг -- Менеджер образования -- интерактивный метод -- личностный рост
Аннотация: В статье представлен опыт использования тренинговых технологий в профессиональной подготовке менеджеров образования к работе с общественными организациями.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
65
М 12
Малеев, В.
Аутсоринг документооборота-эффективная оптимизация [Текст] / В. Малеев // Рынок ценных бумаг Казахстана. - 2011.-№11. - С. 52-53
ББК 65
Рубрики: Бизнес-технологии
Кл.слова (ненормированные):
Бизнес - технологии -- Аутсоринг -- Документооборот -- Бизнес - сообщество -- Компания -- Корпоративный сектор -- Бизнес -- Аутсоринговое управление -- Аутсоринговые услуги -- Корпорация -- Инфраструктура
Аннотация: Тема аутсоринга сегодня обсуждаема в бизнес -сообществе как никогда. Тема перевода непрофильных процессов в аутсоринговое управление очень актуальна на сегодняшний день
Держатели документа:
ЗКГУ
М 12
Малеев, В.
Аутсоринг документооборота-эффективная оптимизация [Текст] / В. Малеев // Рынок ценных бумаг Казахстана. - 2011.-№11. - С. 52-53
Рубрики: Бизнес-технологии
Кл.слова (ненормированные):
Бизнес - технологии -- Аутсоринг -- Документооборот -- Бизнес - сообщество -- Компания -- Корпоративный сектор -- Бизнес -- Аутсоринговое управление -- Аутсоринговые услуги -- Корпорация -- Инфраструктура
Аннотация: Тема аутсоринга сегодня обсуждаема в бизнес -сообществе как никогда. Тема перевода непрофильных процессов в аутсоринговое управление очень актуальна на сегодняшний день
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
336.14
И 57
Интыкбаева, С. Ж.
Гражданский бюджет как индикатор прозрачности государственного бюджета [Текст] / С. Ж. Интыкбаева // Банки Казахстана. - 2011.-№12. - С. 9-14. - Библиогр. в конце ст.:С.3(4 назв)
ББК 65
Рубрики: Бюджет
Кл.слова (ненормированные):
Гражданский бюджет -- Государственный бюджет -- Эффективность -- Государственные расходы -- Финансовая задача -- Налогоплательщик -- Экономическая модернизация -- Мировое сообщество -- Межстрановая интеграция
Аннотация: В настоящее время одной из приоритетных задач является повышение эффективности государственных расходов и снижение их расточительности
Держатели документа:
ЗКГУ
И 57
Интыкбаева, С. Ж.
Гражданский бюджет как индикатор прозрачности государственного бюджета [Текст] / С. Ж. Интыкбаева // Банки Казахстана. - 2011.-№12. - С. 9-14. - Библиогр. в конце ст.:С.3(4 назв)
| УДК |
Рубрики: Бюджет
Кл.слова (ненормированные):
Гражданский бюджет -- Государственный бюджет -- Эффективность -- Государственные расходы -- Финансовая задача -- Налогоплательщик -- Экономическая модернизация -- Мировое сообщество -- Межстрановая интеграция
Аннотация: В настоящее время одной из приоритетных задач является повышение эффективности государственных расходов и снижение их расточительности
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
65
П 41
Попадюк, К.
Снова про баланс между расчетом и объяснением [Текст] / К. Попадюк // Учет и аудит Казахстана. - 2011. - №12. - С. 32-34
ББК 65
Рубрики: Учет
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Учет -- Баланс -- Финансовый учет -- Стратегия чередования -- Амортизация -- Кредит
Аннотация: Речь пойдет о том, как максимально эффективно заработать баллы на письменных кусках вопросов.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 41
Попадюк, К.
Снова про баланс между расчетом и объяснением [Текст] / К. Попадюк // Учет и аудит Казахстана. - 2011. - №12. - С. 32-34
Рубрики: Учет
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Учет -- Баланс -- Финансовый учет -- Стратегия чередования -- Амортизация -- Кредит
Аннотация: Речь пойдет о том, как максимально эффективно заработать баллы на письменных кусках вопросов.
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
74.5
С 91
Сухова, Г. А.
Личностно-ориентированный подход при построении современного урока технологии [Текст] / Г. А. Сухова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 33-35
ББК 74.5
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированный -- человек -- исследования -- технология -- обучение -- личность -- учащихся -- учитель -- ученик
Аннотация: Здесь дана разработка уроков технологии, ориентированных уроков с использованием личностно-ориентированной технологии, для повышения эффективности учебного процесса. Изучены особенности личностно-ориентированного подхода к учащимся в процессе обучения на уроках технологии. Личностно-ориентированное образование является тем форматом образования на сегодняшний день, которое позволяет рассмотреть образование как ресурс и механизм общественного развития. доказано, что обучение должно быть согласовано с уровнем развития ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 91
Сухова, Г. А.
Личностно-ориентированный подход при построении современного урока технологии [Текст] / Г. А. Сухова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 33-35
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированный -- человек -- исследования -- технология -- обучение -- личность -- учащихся -- учитель -- ученик
Аннотация: Здесь дана разработка уроков технологии, ориентированных уроков с использованием личностно-ориентированной технологии, для повышения эффективности учебного процесса. Изучены особенности личностно-ориентированного подхода к учащимся в процессе обучения на уроках технологии. Личностно-ориентированное образование является тем форматом образования на сегодняшний день, которое позволяет рассмотреть образование как ресурс и механизм общественного развития. доказано, что обучение должно быть согласовано с уровнем развития ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
47.6
К 93
Курницкая, Т. Е.
Применение наглядных средств в коррекционной школе VIII вида [Текст] / Т. Е. Курницкая // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 36
ББК 47.6
Рубрики: коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учащихся -- предметы -- учитель -- наглядный -- изделия -- изображения -- рисунки -- материал
Аннотация: Применение наглядных методов в обучении умственно отсталых детей создает необходимые условия для полноценного усвоения ими учебного материала и, следовательно является одним из главных направлений развивающего обучения. Эффективность применения наглядных средств в основном объясняется тем, что при чувственном восприятии (прежде всего зрительном) образы изучаемого материала быстрее формируются и дольше сохраняются в памяти, чем создаваемые только на основе речевого сообщения. Технология обучения с помощью наглядных средств опирается на результаты психологических исследований процессов восприятия и формирования образов памяти.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ергалиева, Г.Ш.
К 93
Курницкая, Т. Е.
Применение наглядных средств в коррекционной школе VIII вида [Текст] / Т. Е. Курницкая // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 36
Рубрики: коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учащихся -- предметы -- учитель -- наглядный -- изделия -- изображения -- рисунки -- материал
Аннотация: Применение наглядных методов в обучении умственно отсталых детей создает необходимые условия для полноценного усвоения ими учебного материала и, следовательно является одним из главных направлений развивающего обучения. Эффективность применения наглядных средств в основном объясняется тем, что при чувственном восприятии (прежде всего зрительном) образы изучаемого материала быстрее формируются и дольше сохраняются в памяти, чем создаваемые только на основе речевого сообщения. Технология обучения с помощью наглядных средств опирается на результаты психологических исследований процессов восприятия и формирования образов памяти.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ергалиева, Г.Ш.
17.
Подробнее
30.18
Б 15
Бадина, М.
И свет, и тень, и полумрак... [Текст] / М. Бадина // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №1. - С. 48-52
ББК 30.18
Рубрики: Ландшафтный дизайн
Кл.слова (ненормированные):
сад -- свет -- тень -- освещение -- декоративный -- фонтан -- кабель -- подсветка
Аннотация: Существуют приемы, которые помогают кардинально изменять облик сада, и один из них - это его освещение. Летом и зимой, создавая дополнительные декоративные эффекты, оно дает возможность любоваться садовыми картинами из окон дома. Кроме этого, оно является жизненно важной необходимостью, так как обеспечивает безопасное передвижение по территории.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 15
Бадина, М.
И свет, и тень, и полумрак... [Текст] / М. Бадина // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №1. - С. 48-52
Рубрики: Ландшафтный дизайн
Кл.слова (ненормированные):
сад -- свет -- тень -- освещение -- декоративный -- фонтан -- кабель -- подсветка
Аннотация: Существуют приемы, которые помогают кардинально изменять облик сада, и один из них - это его освещение. Летом и зимой, создавая дополнительные декоративные эффекты, оно дает возможность любоваться садовыми картинами из окон дома. Кроме этого, оно является жизненно важной необходимостью, так как обеспечивает безопасное передвижение по территории.
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
79.19
Х 19
Хан-Магомедова, В.
Книга художника. [Текст] / В. Хан-Магомедова // Искусство. - 2012. - №4. - С. 7-9
ББК 79.19
Рубрики: Выставка
Кл.слова (ненормированные):
книга -- художник -- выставка -- графика -- бумага -- произведение -- текст -- картина
Аннотация: В статье рассказывается, что на выставке были работы испанских художников Пикассо, Дали, Миро, Гриса и т.д. Работы шести художников были размещены в десяти залах. Все необычно на этой выставке: большие фолианты в футлярах, оригинально украшенные , эффектные и выразительные листы с неровными краями, кажется, порой не связанные с с содержанием книги.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 19
Хан-Магомедова, В.
Книга художника. [Текст] / В. Хан-Магомедова // Искусство. - 2012. - №4. - С. 7-9
Рубрики: Выставка
Кл.слова (ненормированные):
книга -- художник -- выставка -- графика -- бумага -- произведение -- текст -- картина
Аннотация: В статье рассказывается, что на выставке были работы испанских художников Пикассо, Дали, Миро, Гриса и т.д. Работы шести художников были размещены в десяти залах. Все необычно на этой выставке: большие фолианты в футлярах, оригинально украшенные , эффектные и выразительные листы с неровными краями, кажется, порой не связанные с с содержанием книги.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
30.18
Г 82
Гривко, А.
Единство стиля. [Текст] / А. Гривко // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №2. - С. 38-40
ББК 30.18
Рубрики: Ландшафтный дизайн.
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- беседка -- скульптура -- сад
Аннотация: В статье рассказывается про содержание и облик зеленых пространств, что они определяются различными сооружениями, которые принято называть малыми архитектурными формами. Они выполняют не только практические функции, но и являются одним из главных элементов декоративного оформления. Изящная скульптура, искрящийся на солнце фонтан, увитая розами беседка и им подобные произведения, безусловно, лучшие украшения территории, прилегающей к дому. Их значение трудно переоценить, гармоничное сочетание и расположение позволяют добиться восхитительного эффекта при создании сада.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 82
Гривко, А.
Единство стиля. [Текст] / А. Гривко // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №2. - С. 38-40
Рубрики: Ландшафтный дизайн.
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- беседка -- скульптура -- сад
Аннотация: В статье рассказывается про содержание и облик зеленых пространств, что они определяются различными сооружениями, которые принято называть малыми архитектурными формами. Они выполняют не только практические функции, но и являются одним из главных элементов декоративного оформления. Изящная скульптура, искрящийся на солнце фонтан, увитая розами беседка и им подобные произведения, безусловно, лучшие украшения территории, прилегающей к дому. Их значение трудно переоценить, гармоничное сочетание и расположение позволяют добиться восхитительного эффекта при создании сада.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
85.12
Д 83
Дунаева, Н. Ю.
специфика обучения рисунку в сфере декоративно-прикладного искусства. [Текст] / Н. Ю. Дунаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 66-71
ББК 85.12
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство.
Кл.слова (ненормированные):
традиционно -- декоративный -- рисунок -- прикладное искусство -- академический -- пластика -- анатомия -- перспектива -- художник -- графика -- рисование -- вышивка -- изобарзительный -- живопись -- ткань -- бумага -- штрих -- композиция -- процесс -- орнамент -- цветы -- растения -- сад
Аннотация: Будущему художнику декоративно-прикладного искусства необходимо свободное владение специальным рисунком - декоративной графикой. Эти навыки должны способствовать не только общехудожественному развитию, но и помагать решению специальных задач, связанных с проектированием тканей, созданием изделий из металла и папье - маше, предметов ювелирного искусства. Таким образом сочетание в программе по рисунку академических заданий и декоративной графики является эффективным методом подготовки художников декоративно-прикладного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 83
Дунаева, Н. Ю.
специфика обучения рисунку в сфере декоративно-прикладного искусства. [Текст] / Н. Ю. Дунаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 66-71
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство.
Кл.слова (ненормированные):
традиционно -- декоративный -- рисунок -- прикладное искусство -- академический -- пластика -- анатомия -- перспектива -- художник -- графика -- рисование -- вышивка -- изобарзительный -- живопись -- ткань -- бумага -- штрих -- композиция -- процесс -- орнамент -- цветы -- растения -- сад
Аннотация: Будущему художнику декоративно-прикладного искусства необходимо свободное владение специальным рисунком - декоративной графикой. Эти навыки должны способствовать не только общехудожественному развитию, но и помагать решению специальных задач, связанных с проектированием тканей, созданием изделий из металла и папье - маше, предметов ювелирного искусства. Таким образом сочетание в программе по рисунку академических заданий и декоративной графики является эффективным методом подготовки художников декоративно-прикладного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 2, Результатов: 2606