База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 28
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74
К 94
Куспанова, А. Ж.
Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер қоржыны [Текст] / А. Ж. Куспанова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 403-405.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Оқыту -- технологиялық мәдениет -- білім беру -- оқытушы -- Оқыту әдісі -- Педагогика -- педагогикалық процес -- Кейс-стади -- ми шабуылы -- Кинометафора әдісі -- АКТ -- Рөлдік ойындар -- Googl test -- Интербелсенді әдістер -- Жалпы педагогика
Аннотация: ХХІ ғасыр-бұл ақпараттық қоғам дәуірі, технологиялық мәдениет дәуірі, айналадағы дүние мен адамның денсаулығына және кәсіби мәдениеттілігіне мұқият қарайтын дәуір. Бүгінгі күні оқытудың жаңа әдістері мен ақпараттық технологияларды қолдану арқылы білім алушының ойлау қабілетін, ізденушілігін дамытып қызуғышылығын тудыру, белсенділігін арттыру-ең негізгі мақсат болып айқындалады. Әлемдік деңгейдегі білім берудің қазіргі қағидасы білім беруді нәтижеге бағдарлау, оқытуды білім алушының жеке тұлғасына бағыттау, ал оқыту әдістерін тұлғааралық қарым-қатыстарға бейімдеу болып отыр. Демек, студент білімді дайын күйінде оқытушы түсіндірмесінен алмай, өзінің өмірлік тәжірибесіне сүйену арқылы танымдық «жаңалық» ашып, шығармашылық тапсырмаларды орындау негізінде әртүрлі өнімдер жасауы тиіс. Нәтижесінде студенттің дүниетанымы кеңейіп, өзіндік пікірі мен көзқарасы қалыптасуы керек
Держатели документа:
ЗКУ
К 94
Куспанова, А. Ж.
Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер қоржыны [Текст] / А. Ж. Куспанова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 403-405.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Оқыту -- технологиялық мәдениет -- білім беру -- оқытушы -- Оқыту әдісі -- Педагогика -- педагогикалық процес -- Кейс-стади -- ми шабуылы -- Кинометафора әдісі -- АКТ -- Рөлдік ойындар -- Googl test -- Интербелсенді әдістер -- Жалпы педагогика
Аннотация: ХХІ ғасыр-бұл ақпараттық қоғам дәуірі, технологиялық мәдениет дәуірі, айналадағы дүние мен адамның денсаулығына және кәсіби мәдениеттілігіне мұқият қарайтын дәуір. Бүгінгі күні оқытудың жаңа әдістері мен ақпараттық технологияларды қолдану арқылы білім алушының ойлау қабілетін, ізденушілігін дамытып қызуғышылығын тудыру, белсенділігін арттыру-ең негізгі мақсат болып айқындалады. Әлемдік деңгейдегі білім берудің қазіргі қағидасы білім беруді нәтижеге бағдарлау, оқытуды білім алушының жеке тұлғасына бағыттау, ал оқыту әдістерін тұлғааралық қарым-қатыстарға бейімдеу болып отыр. Демек, студент білімді дайын күйінде оқытушы түсіндірмесінен алмай, өзінің өмірлік тәжірибесіне сүйену арқылы танымдық «жаңалық» ашып, шығармашылық тапсырмаларды орындау негізінде әртүрлі өнімдер жасауы тиіс. Нәтижесінде студенттің дүниетанымы кеңейіп, өзіндік пікірі мен көзқарасы қалыптасуы керек
Держатели документа:
ЗКУ
22.
Подробнее
67
А 98
Әдістемелік айлық өткізілді [Текст] // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 7.
ББК 67
Рубрики: құқық
Кл.слова (ненормированные):
Жоғары мектеп -- инновациялық білім беру технологиялары -- əдістемелік айлық -- Құқық БББ аға оқытушысы -- А.К. Есенгазиева -- оқу-тəрбие үрдісі -- студенттердің қызығушылығы ғылыми жұмыстар мен жобалар -- əкімшілік жаза -- заңдарға енгізілген өзгерістер -- жазадан босату негіздері
Аннотация: Университет деңгейінде «Жоғары мектепте инновациялық білім беру технологияларын қолдану тəжірибесі» тақырыбындағы əдістемелік айлық өткізілді. Құқық БББ аға оқытушысы, з.ғ.м. А.К.Есенгазиева оқу-тəрбие үрдісіне жаңа инновацияық əдіс-тəсілдерді енгізу мақсатында студенттердің білімге деген қызығушылығын, тал- пынысын арттырып, өз бетімен ізденуге, ғылыми жұмыстар мен жобаларға қатысуда белсенділік таныту үшін, теориялық білімдерін тəжірибеде ұштастыра алу дағдыларын жетілдіру мақсатында жаңа форматтағы оқу процессін ұйымдастыруға арналған «Əкімшілік жаза жəне əкімшілік ықпал ету шаралары» тақырыбында дəріс форматындағы сабақ өткізілді.
Держатели документа:
БҚУ
А 98
Әдістемелік айлық өткізілді [Текст] // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 7.
Рубрики: құқық
Кл.слова (ненормированные):
Жоғары мектеп -- инновациялық білім беру технологиялары -- əдістемелік айлық -- Құқық БББ аға оқытушысы -- А.К. Есенгазиева -- оқу-тəрбие үрдісі -- студенттердің қызығушылығы ғылыми жұмыстар мен жобалар -- əкімшілік жаза -- заңдарға енгізілген өзгерістер -- жазадан босату негіздері
Аннотация: Университет деңгейінде «Жоғары мектепте инновациялық білім беру технологияларын қолдану тəжірибесі» тақырыбындағы əдістемелік айлық өткізілді. Құқық БББ аға оқытушысы, з.ғ.м. А.К.Есенгазиева оқу-тəрбие үрдісіне жаңа инновацияық əдіс-тəсілдерді енгізу мақсатында студенттердің білімге деген қызығушылығын, тал- пынысын арттырып, өз бетімен ізденуге, ғылыми жұмыстар мен жобаларға қатысуда белсенділік таныту үшін, теориялық білімдерін тəжірибеде ұштастыра алу дағдыларын жетілдіру мақсатында жаңа форматтағы оқу процессін ұйымдастыруға арналған «Əкімшілік жаза жəне əкімшілік ықпал ету шаралары» тақырыбында дəріс форматындағы сабақ өткізілді.
Держатели документа:
БҚУ
23.
Подробнее
74
М 17
Максутова, Н. М.
Физиканы оқыту процесінде сынып оқушыларының оқу-танымдық құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / Н. М. Максутова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 66-71.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- оқу -- оқыту -- таным -- құзіреттілік -- сабақ
Аннотация: үздіксіз іздену – әрбір мұғалімнің негізгі міндеті. Мұғалім шеберлігінің көрсеткіші – әдістеме саласындағы ғылыми жаңалықтар мен озық тәжірибені жетік меңгеру табиғат заңдарын күнделікті өмірмен байланыстыра аотырыпфизика пәнінен танымын арттыру.
Держатели документа:
ЗКУ
М 17
Максутова, Н. М.
Физиканы оқыту процесінде сынып оқушыларының оқу-танымдық құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / Н. М. Максутова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 66-71.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- оқу -- оқыту -- таным -- құзіреттілік -- сабақ
Аннотация: үздіксіз іздену – әрбір мұғалімнің негізгі міндеті. Мұғалім шеберлігінің көрсеткіші – әдістеме саласындағы ғылыми жаңалықтар мен озық тәжірибені жетік меңгеру табиғат заңдарын күнделікті өмірмен байланыстыра аотырыпфизика пәнінен танымын арттыру.
Держатели документа:
ЗКУ
24.
Подробнее
74
Г 94
Ғұбай, А.
Инсайт әдісі [Текст] / А. Ғұбай // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 16.
ББК 74
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
Инсайт әдісі -- Ашық сабақ -- Өздігінен білім алу -- Белсенді іздену / ойлау қабілеттерін дамыту -- Дербес білім алу Оқыту әдістері -- Қазақтар шежіресі -- YouTube каналы -- Survio, LearningApps, Epic Pen платформалары -- Шешім қабылдау дағдылары -- Жасанды интеллект
Аннотация: 2025 жылдың 03.02-28.02 аралығында Тарих, экономика жəне құқық факультетінде «Жоғары мектепте инновациялық білім беру технологияларын қолдану тəжірибесі» тақырыбында ұйымдастырылған əдістемелік айлықтың шеңберінде ҚР тарихы кафедрасының меңгерушісі т.ғ.к., аға оқытушы А.С.Байбулсинова, оқытушы, магистр А.С. Ғұбай «Қазақстанның ортағасырлар тарихы» пəні бойынша «Инсайт» əдісімен 6В01601 Тарих БББ бойынша Ист-21 топ білім алушыларымен ашық сабақ өткізілді.
Держатели документа:
БҚУ
Г 94
Ғұбай, А.
Инсайт әдісі [Текст] / А. Ғұбай // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 16.
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
Инсайт әдісі -- Ашық сабақ -- Өздігінен білім алу -- Белсенді іздену / ойлау қабілеттерін дамыту -- Дербес білім алу Оқыту әдістері -- Қазақтар шежіресі -- YouTube каналы -- Survio, LearningApps, Epic Pen платформалары -- Шешім қабылдау дағдылары -- Жасанды интеллект
Аннотация: 2025 жылдың 03.02-28.02 аралығында Тарих, экономика жəне құқық факультетінде «Жоғары мектепте инновациялық білім беру технологияларын қолдану тəжірибесі» тақырыбында ұйымдастырылған əдістемелік айлықтың шеңберінде ҚР тарихы кафедрасының меңгерушісі т.ғ.к., аға оқытушы А.С.Байбулсинова, оқытушы, магистр А.С. Ғұбай «Қазақстанның ортағасырлар тарихы» пəні бойынша «Инсайт» əдісімен 6В01601 Тарих БББ бойынша Ист-21 топ білім алушыларымен ашық сабақ өткізілді.
Держатели документа:
БҚУ
25.
Подробнее
81.2
Т 23
Таскенова, А. О.
Педагогтің оқушы бойына құндылықтарды дарытудағы цифрлық сауаттылығының рөлі [Текст] / А. О. Таскенова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 235-238.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
білім беру және тәрбие -- тұрақты сөз тіркестері -- смарт-бағдарлама -- цифрлық құзыреттілік -- Педагог -- ақпараттық-технологиялар -- Қазақ тілі мен әдебиеті
Аннотация: Бұл мақалада мұғалімнің рөлі мен цифрлық сауаттылық мәдени тұлғаны қалыптастыру мен тәрбиелеудегі маңызды мәні қарастырылады. Мұндай тұлға өз ойы мен пікірін еркін білдіре білетін, өмірде орнын таңдай алатын, қатынастарда еркін әрекет ететін, кез келген ортаға тез бейімделетін және белгілі бір ғылыми саладағы білім мен дағдыларын көрсете алатын болып табылады. Оқушыға құндылықтарды беру мақсатында сабақ барысында тұрақты сөз тіркестерінің артықшылықтары, олардың жазбаша әдебиетте кең қолданылуы және Renderforest бағдарламасы арқылы меңгеру тәсілдері көрсетілген. Сондай-ақ, оқушылардың белсенді сөздік қорының дамуына, өз бетімен іздену және үйрену дағдыларының қалыптасуына ықпал ететін басқа да көмекші құралдар туралы ақпарат берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 23
Таскенова, А. О.
Педагогтің оқушы бойына құндылықтарды дарытудағы цифрлық сауаттылығының рөлі [Текст] / А. О. Таскенова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 235-238.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
білім беру және тәрбие -- тұрақты сөз тіркестері -- смарт-бағдарлама -- цифрлық құзыреттілік -- Педагог -- ақпараттық-технологиялар -- Қазақ тілі мен әдебиеті
Аннотация: Бұл мақалада мұғалімнің рөлі мен цифрлық сауаттылық мәдени тұлғаны қалыптастыру мен тәрбиелеудегі маңызды мәні қарастырылады. Мұндай тұлға өз ойы мен пікірін еркін білдіре білетін, өмірде орнын таңдай алатын, қатынастарда еркін әрекет ететін, кез келген ортаға тез бейімделетін және белгілі бір ғылыми саладағы білім мен дағдыларын көрсете алатын болып табылады. Оқушыға құндылықтарды беру мақсатында сабақ барысында тұрақты сөз тіркестерінің артықшылықтары, олардың жазбаша әдебиетте кең қолданылуы және Renderforest бағдарламасы арқылы меңгеру тәсілдері көрсетілген. Сондай-ақ, оқушылардың белсенді сөздік қорының дамуына, өз бетімен іздену және үйрену дағдыларының қалыптасуына ықпал ететін басқа да көмекші құралдар туралы ақпарат берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
26.
Подробнее
74.202
У 43
Укиева, М. И.
Биология пәнінде ғылыми-зерттеу жобалары арқылы оқушылардың зерттеушілік ойлауын дамыту [Текст] / М. И. Укиева // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 241-243
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру парадигмасы -- зерттеушілік қабілеттер -- сыни тұрғыдан ойлау -- білім мен ғылым интеграциясы -- ғылыми-зерттеу жобалары -- жобалық оқыту -- XXI ғасыр дағдылары -- танымдық белсенділік -- ақпаратты талдау -- оқыту әдістемесі
Аннотация: Мақалада қазіргі білім беру парадигмасы аясында оқушылардың зерттеушілік қабілеттері мен сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын қалыптастыру мәселелері талданған. Қазақстан Республикасының орта білім беру стандартына сәйкес, білім беру мен ғылымның интеграциясы негізінде мектеп түлектерінің өз бетімен іздену және ақпаратты сараптау біліктіліктерін арттырудың өзектілігі негізделген. Халықаралық тәжірибеге сүйене отырып, автор ғылыми-зерттеу жобаларының оқушылардың XXI ғасыр дағдыларын (бейімделгіштік, ынтымақтастық, күрделі мәселелерді шешу) дамытудағы және танымдық мотивацияны күшейтудегі тиімділігін айқындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
У 43
Укиева, М. И.
Биология пәнінде ғылыми-зерттеу жобалары арқылы оқушылардың зерттеушілік ойлауын дамыту [Текст] / М. И. Укиева // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 241-243
Рубрики: Дидактика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру парадигмасы -- зерттеушілік қабілеттер -- сыни тұрғыдан ойлау -- білім мен ғылым интеграциясы -- ғылыми-зерттеу жобалары -- жобалық оқыту -- XXI ғасыр дағдылары -- танымдық белсенділік -- ақпаратты талдау -- оқыту әдістемесі
Аннотация: Мақалада қазіргі білім беру парадигмасы аясында оқушылардың зерттеушілік қабілеттері мен сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын қалыптастыру мәселелері талданған. Қазақстан Республикасының орта білім беру стандартына сәйкес, білім беру мен ғылымның интеграциясы негізінде мектеп түлектерінің өз бетімен іздену және ақпаратты сараптау біліктіліктерін арттырудың өзектілігі негізделген. Халықаралық тәжірибеге сүйене отырып, автор ғылыми-зерттеу жобаларының оқушылардың XXI ғасыр дағдыларын (бейімделгіштік, ынтымақтастық, күрделі мәселелерді шешу) дамытудағы және танымдық мотивацияны күшейтудегі тиімділігін айқындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
27.
Подробнее
74.58
Б 18
Мухамбетова, Б. Ж.
Математика пәні мұғалімнің педагогикалық қызметіне бакалаврды даярлау құралы ретінде алгебра бойынша кәсіби бағдарланған жобалардың тиіиділігі [Текст] / Б. Ж. Мухамбетова // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 11.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
математикалық білім -- функционалдық сауаттылық -- жобалық қызмет -- кәсіби құзыреттілік -- білім беруді жаңғырту -- ғылыми-зерттеу жұмысы -- Стратегиялық даму жоспары 2025 -- педагогикалық технологиялар -- студенттердің өздігінен ізденуі -- М. Өтемісов атындағы БҚУ
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының 2025 жылға дейінгі Стратегиялық даму жоспары негізінде жоғары білім беруді трансформациялау мәселелері қарастырылған. Негізгі назар математика пәнін оқытуда дәстүрлі бағдарламадан функционалдық сауаттылыққа көшуге және жобалық әдістерді қолданудың тиімділігіне аударылған. Автор болашақ педагогтардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудағы ғылыми-зерттеу жұмыстарының рөлін негіздейді. Зерттеу барысында математикалық теорияны өмірлік жағдайлармен байланыстыру, ақпаратты дербес талдау және құрылымдау дағдыларын дамытудың әдістемелік жолдары сараланған. Мақала білім беру мазмұнын жаңарту жағдайындағы студенттердің шығармашылық және интеллектуалдық әлеуетін арттыруға бағытталған.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Мухамбетова, Б. Ж.
Математика пәні мұғалімнің педагогикалық қызметіне бакалаврды даярлау құралы ретінде алгебра бойынша кәсіби бағдарланған жобалардың тиіиділігі [Текст] / Б. Ж. Мухамбетова // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 11.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
математикалық білім -- функционалдық сауаттылық -- жобалық қызмет -- кәсіби құзыреттілік -- білім беруді жаңғырту -- ғылыми-зерттеу жұмысы -- Стратегиялық даму жоспары 2025 -- педагогикалық технологиялар -- студенттердің өздігінен ізденуі -- М. Өтемісов атындағы БҚУ
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының 2025 жылға дейінгі Стратегиялық даму жоспары негізінде жоғары білім беруді трансформациялау мәселелері қарастырылған. Негізгі назар математика пәнін оқытуда дәстүрлі бағдарламадан функционалдық сауаттылыққа көшуге және жобалық әдістерді қолданудың тиімділігіне аударылған. Автор болашақ педагогтардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудағы ғылыми-зерттеу жұмыстарының рөлін негіздейді. Зерттеу барысында математикалық теорияны өмірлік жағдайлармен байланыстыру, ақпаратты дербес талдау және құрылымдау дағдыларын дамытудың әдістемелік жолдары сараланған. Мақала білім беру мазмұнын жаңарту жағдайындағы студенттердің шығармашылық және интеллектуалдық әлеуетін арттыруға бағытталған.
Держатели документа:
ЗКУ
28.
Подробнее
74.262.21
Б 11
Бөкеш, Г.
5–6-сынып оқушыларының танымдық қызығушылығын арттырудағы өздік жұмыстың тиімді формалары [Текст] / Г. Бөкеш, Ж. С. Демисенова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 36-38.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Өздік жұмыс -- Танымдық белсенділік -- Логикалық ойлау -- Дербестік -- 5–6-сыныптар -- Педагогикалық әдістеме -- Д.И. Писарев
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесі оқушының жеке тұлғалық дамуына, өз бетімен ойлануына және іздену дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Осы тұрғыда математика сабақтарындағы өздік жұмыс оқушының танымдық белсенділігін арттырудың негізгі құралы ретінде қарастырылады. 5–6-сынып кезеңі — оқушылардың оқу әрекеті мен логикалық ойлауы қарқынды дамитын кезең. Сондықтан өздік жұмысты ұйымдастырудың заманауи түрлерін тиімді қолдану олардың пәнге қызығушылығын арттыруға және шығармашылық қабілеттерін дамытуға мүмкіндік береді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Демисенова, Ж. С.
Б 11
Бөкеш, Г.
5–6-сынып оқушыларының танымдық қызығушылығын арттырудағы өздік жұмыстың тиімді формалары [Текст] / Г. Бөкеш, Ж. С. Демисенова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 36-38.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Өздік жұмыс -- Танымдық белсенділік -- Логикалық ойлау -- Дербестік -- 5–6-сыныптар -- Педагогикалық әдістеме -- Д.И. Писарев
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесі оқушының жеке тұлғалық дамуына, өз бетімен ойлануына және іздену дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Осы тұрғыда математика сабақтарындағы өздік жұмыс оқушының танымдық белсенділігін арттырудың негізгі құралы ретінде қарастырылады. 5–6-сынып кезеңі — оқушылардың оқу әрекеті мен логикалық ойлауы қарқынды дамитын кезең. Сондықтан өздік жұмысты ұйымдастырудың заманауи түрлерін тиімді қолдану олардың пәнге қызығушылығын арттыруға және шығармашылық қабілеттерін дамытуға мүмкіндік береді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Демисенова, Ж. С.
Страница 3, Результатов: 28