База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 34
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
63
К 55
Көпейұлы, М.
Қазақ баласы оқыдым, тоқыдым десе де, Бекасыл хазірет бола ма [Текст] / М. Көпейұлы // Егемен Қазақстан. - 2013. - №262.- 27 қараша. - С. 14
ББК 63
Рубрики: тарих
Кл.слова (ненормированные):
Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы -- Бекасыл хазірет -- жұлдызнама
Аннотация: Мақалада ұлы ғұлама Мәшһүр жүсіп атаның шәкірті Иманғали Мәненұлының жинағанынан , Мәшһүр Жүсіп Көпейұлының Бекасыл хазірет туралы қолжазбасы ұсынылған.
Держатели документа:
БҚМУ
К 55
Көпейұлы, М.
Қазақ баласы оқыдым, тоқыдым десе де, Бекасыл хазірет бола ма [Текст] / М. Көпейұлы // Егемен Қазақстан. - 2013. - №262.- 27 қараша. - С. 14
Рубрики: тарих
Кл.слова (ненормированные):
Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы -- Бекасыл хазірет -- жұлдызнама
Аннотация: Мақалада ұлы ғұлама Мәшһүр жүсіп атаның шәкірті Иманғали Мәненұлының жинағанынан , Мәшһүр Жүсіп Көпейұлының Бекасыл хазірет туралы қолжазбасы ұсынылған.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
87(5каз)
У 47
Ұлы дала ғұламасы [Текст] / А.Д. Жайсан // Ел және мұғалім . - 2020. - 4 наурыз . - №5. - Б. . 4
ББК 87(5каз)
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Әбу Насыр әл-Фараби-1150 жыл -- БҚМУ -- мерейтой -- ұлы даланың рухани ұстазы -- халықаралық онлайн-дөңгелек үстел өтті -- ұстаз -- тұлға -- ҚР Президенті Қ.К.Тоқаев
Аннотация: БҚО білім басқармасының қолдауымен М.Өтемісов атындағы БҚМУ ғұлама ойшыл Әбу Насыр әл-Фарабидің - 1150 жылдығына арналған "Әбу Насыр әл-Фараби - ұлы даланың рухани ұстазы" атты халықаралық онлайн-дөңгелек үстел өтті.
Держатели документа:
БҚМУ
У 47
Ұлы дала ғұламасы [Текст] / А.Д. Жайсан // Ел және мұғалім . - 2020. - 4 наурыз . - №5. - Б. . 4
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Әбу Насыр әл-Фараби-1150 жыл -- БҚМУ -- мерейтой -- ұлы даланың рухани ұстазы -- халықаралық онлайн-дөңгелек үстел өтті -- ұстаз -- тұлға -- ҚР Президенті Қ.К.Тоқаев
Аннотация: БҚО білім басқармасының қолдауымен М.Өтемісов атындағы БҚМУ ғұлама ойшыл Әбу Насыр әл-Фарабидің - 1150 жылдығына арналған "Әбу Насыр әл-Фараби - ұлы даланың рухани ұстазы" атты халықаралық онлайн-дөңгелек үстел өтті.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
85
Н 12
Нағымова, М. М.
Ғарифолла Құрманғалиевтың музыкалық-педагогикалық мұралары арқылы эстетикалық тәрбие жүзеге асыру жүйесі [Электронный ресурс] / М. М. Нағымова // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - С. 56-60
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
Қрманғалиев -- музыкалық мұра -- эстетикалық тәрбие
Аннотация: Ұлттық тәрбиені жолға қоюда басты кұрал ретінде пайдаланатын ауқымды материалдарды біз өткен дәуірден келіп жеткен ғұлама-ғалымдардың еңбектерінен іздеп тауып, қазіргі заман талаптарына сай пайдалану жолдарын қарастыруымыз - бүгінгі күн талабы. Студенттерге Ғарифолла Құрманғалиев музыкасы арқылы эстетикалық тәрбие берудің құрылымдық моделі, оны жүзеге асыру жүйесі олардың іс-әрекеті, сезімі мен талғамы, қажеттенуі мен мұратының бірлігі нәтижесінде және тың мазмұнды дәрістер мен сабақтан тыс жұмыстар арқылы заман талабына сай тәрбие беруге мүмкіндік туғызатынын дәлелдеп, зерттеудің жетекші пікірі деп көрсетіп міндеттерді шешу қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 12
Нағымова, М. М.
Ғарифолла Құрманғалиевтың музыкалық-педагогикалық мұралары арқылы эстетикалық тәрбие жүзеге асыру жүйесі [Электронный ресурс] / М. М. Нағымова // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - С. 56-60
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
Қрманғалиев -- музыкалық мұра -- эстетикалық тәрбие
Аннотация: Ұлттық тәрбиені жолға қоюда басты кұрал ретінде пайдаланатын ауқымды материалдарды біз өткен дәуірден келіп жеткен ғұлама-ғалымдардың еңбектерінен іздеп тауып, қазіргі заман талаптарына сай пайдалану жолдарын қарастыруымыз - бүгінгі күн талабы. Студенттерге Ғарифолла Құрманғалиев музыкасы арқылы эстетикалық тәрбие берудің құрылымдық моделі, оны жүзеге асыру жүйесі олардың іс-әрекеті, сезімі мен талғамы, қажеттенуі мен мұратының бірлігі нәтижесінде және тың мазмұнды дәрістер мен сабақтан тыс жұмыстар арқылы заман талабына сай тәрбие беруге мүмкіндік туғызатынын дәлелдеп, зерттеудің жетекші пікірі деп көрсетіп міндеттерді шешу қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
81
М 92
Мухамедьярова, З. Т.
Шешендіктанудың лингвоқұрылымдық жүйесіндегі өзге ғылымдар, риторика және тіл мәдениеті [Электронный ресурс] / З.Т. Мухамедьярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 132-133
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
шешендік -- шешендіктану -- лингвистика -- риторика -- тіл мәдениеті
Аннотация: Шешендіктану ғылымының лингвоқұрылымдық жүйесінің әр түрлі ғылымдармен байланысқа түсетіні анық . Шешендіктанудың психологиямен байланысын сөз еткенде болашақ шешен-студенттердің сөздің адамдардың көңіл-күйіне ,сезіміне ,іс-әрекетіне әсер ету заңдылықтарын ескергендері жөн. Этика заңдарын білу студентке аудиториямен, жеке пікірлесушісімен жағымды қарым-қатынас орнатуға мүмкіндік береді. Мақаланы немесе мәтінді оқып берген әлдеқайда оңай, ал сөйлеу қиын. Себебі сөз сөйлеу жанды процесс. Ритор неғұрлым білімді, көреген, сезімтал, эрудициясы аса үлкен болған сайын соғырлым аудитория оны жақсы ұғынатын болады. Осы орайда академик З.Қабдолов Мұхтар шешендігі туралы былай дейді: «Шешендік шексіз білімнен, терең ойдан,асқан парасаттан туатын нәрсе. Мұхаңның шешендігі ғұлама ғалымдығында жатыр.»
Держатели документа:
БҚМУ
М 92
Мухамедьярова, З. Т.
Шешендіктанудың лингвоқұрылымдық жүйесіндегі өзге ғылымдар, риторика және тіл мәдениеті [Электронный ресурс] / З.Т. Мухамедьярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 132-133
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
шешендік -- шешендіктану -- лингвистика -- риторика -- тіл мәдениеті
Аннотация: Шешендіктану ғылымының лингвоқұрылымдық жүйесінің әр түрлі ғылымдармен байланысқа түсетіні анық . Шешендіктанудың психологиямен байланысын сөз еткенде болашақ шешен-студенттердің сөздің адамдардың көңіл-күйіне ,сезіміне ,іс-әрекетіне әсер ету заңдылықтарын ескергендері жөн. Этика заңдарын білу студентке аудиториямен, жеке пікірлесушісімен жағымды қарым-қатынас орнатуға мүмкіндік береді. Мақаланы немесе мәтінді оқып берген әлдеқайда оңай, ал сөйлеу қиын. Себебі сөз сөйлеу жанды процесс. Ритор неғұрлым білімді, көреген, сезімтал, эрудициясы аса үлкен болған сайын соғырлым аудитория оны жақсы ұғынатын болады. Осы орайда академик З.Қабдолов Мұхтар шешендігі туралы былай дейді: «Шешендік шексіз білімнен, терең ойдан,асқан парасаттан туатын нәрсе. Мұхаңның шешендігі ғұлама ғалымдығында жатыр.»
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
74
К 88
Кужахметова, С. Б.
Студенттермен жүргізілетін дәстүрлі емес тәрбие жұмысы [Электронный ресурс] / С. Б. Кужахметова // Нашақорлық пен құқықбұзушылықтың алдын-алу мәселесі бойынша мемлекеттік жастар саясатының жүзеге асырылу жолдары атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. - 2007. - Б. 173-175
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Елбасы -- Назарбаев -- Ұлы ғұлама ойшыл -- Білім -- Тәрбие -- Қоғамымыз саяси
Аннотация: Студенттермен жүргізілетін дәстүрлі емес тәрбие жұмысы.
Держатели документа:
БҚМУ
К 88
Кужахметова, С. Б.
Студенттермен жүргізілетін дәстүрлі емес тәрбие жұмысы [Электронный ресурс] / С. Б. Кужахметова // Нашақорлық пен құқықбұзушылықтың алдын-алу мәселесі бойынша мемлекеттік жастар саясатының жүзеге асырылу жолдары атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. - 2007. - Б. 173-175
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Елбасы -- Назарбаев -- Ұлы ғұлама ойшыл -- Білім -- Тәрбие -- Қоғамымыз саяси
Аннотация: Студенттермен жүргізілетін дәстүрлі емес тәрбие жұмысы.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
001.8
С 13
Сағындықова, С. С.
Абзал адам, ғұлама ғалым (Қ.Сәтбаев) [Текст] / С. С. Сағындықова // Вестник ЗКГУ им.М.Утемисова. - 2009. - №1. - Б. 165-172. - Библиогр.: б.172
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Абзал -- адам -- ғалым -- қ.сәтбаев -- халық
Аннотация: В статье приведена обширная информация о жизни и огромном научном вкладе, который внес в развитие науки видный ученый, вошедший в историю – К.Сатбаев.
Держатели документа:
БҚМУ
С 13
Сағындықова, С. С.
Абзал адам, ғұлама ғалым (Қ.Сәтбаев) [Текст] / С. С. Сағындықова // Вестник ЗКГУ им.М.Утемисова. - 2009. - №1. - Б. 165-172. - Библиогр.: б.172
| УДК |
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Абзал -- адам -- ғалым -- қ.сәтбаев -- халық
Аннотация: В статье приведена обширная информация о жизни и огромном научном вкладе, который внес в развитие науки видный ученый, вошедший в историю – К.Сатбаев.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
82
Қ97
Қыдыршаев, А. С.
Шешен сөйлей білеміз бе? [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Жайық үні. - 2017. - №16. - 27 сәуір. - Б. 16
ББК 82
Рубрики: Фольклор
Кл.слова (ненормированные):
шешендік өнер -- афоризи -- қазақ тілі -- халық даналығы
Аннотация: Шешендік өнерге баулу мақсатындағы оқу құралында жинақтала ұсынылған афоризмдер басылымы көптен жарқцы көрмегені өз алдына, қазақ тілінде бұл орайлас жеке жинақ жоққа тән, өте серек. Кәсіби жас мамандарды осы орайдағы түйін-тұжырымдармен, халық даналығымен таныстыру-өте қажетті де зәру іс. Еңбекке екі мыңға жуық ежелгі антикалық дәуірден бүгінгі кезеңге дейінгі отандық және шетелдік ғұлама ойшылдардың, ғылым-қоғам қайраткерлерінің, ақын-жазушылардың шешендіктің сырлы әлеміне, сан қатпарлы тұңғиыңына қатысты, шешен сөйлеу табиғатына қатысты ақыл-нақыл сөздері, халық мақал-мәтелдері енгізілген. Бұл сияқты тәжірибелік-әдістемелік оқу құралының бүгінгі таңда студент жастарға да, мемлекеттік қызметшілерге де және көпшілік оқырман қауымға да қажеттілігі дәлелдеуді керек етпейді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Қ97
Қыдыршаев, А. С.
Шешен сөйлей білеміз бе? [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Жайық үні. - 2017. - №16. - 27 сәуір. - Б. 16
Рубрики: Фольклор
Кл.слова (ненормированные):
шешендік өнер -- афоризи -- қазақ тілі -- халық даналығы
Аннотация: Шешендік өнерге баулу мақсатындағы оқу құралында жинақтала ұсынылған афоризмдер басылымы көптен жарқцы көрмегені өз алдына, қазақ тілінде бұл орайлас жеке жинақ жоққа тән, өте серек. Кәсіби жас мамандарды осы орайдағы түйін-тұжырымдармен, халық даналығымен таныстыру-өте қажетті де зәру іс. Еңбекке екі мыңға жуық ежелгі антикалық дәуірден бүгінгі кезеңге дейінгі отандық және шетелдік ғұлама ойшылдардың, ғылым-қоғам қайраткерлерінің, ақын-жазушылардың шешендіктің сырлы әлеміне, сан қатпарлы тұңғиыңына қатысты, шешен сөйлеу табиғатына қатысты ақыл-нақыл сөздері, халық мақал-мәтелдері енгізілген. Бұл сияқты тәжірибелік-әдістемелік оқу құралының бүгінгі таңда студент жастарға да, мемлекеттік қызметшілерге де және көпшілік оқырман қауымға да қажеттілігі дәлелдеуді керек етпейді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
8.
Подробнее
63.4(5каз)
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Әл-Фарабидің тәрбие мәселесіндегі педагогикалық мұралары [Текст] / Т. Рысбеков , Б. Шинтимирова // Uluslararasi Al-Farabi sosyal bilimger kongresi. - 9-11 Kasim. - 2018. - Б. 1035-1044
ББК 63.4(5каз)
Рубрики: История образования и педагогической мысли Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
әбу насыр мұхаммед -- ағартушы -- отырар -- әл-фараби -- орта азия -- самарқанд -- бұхара -- ғылыми-танымдық қызмет -- тарихшы -- араб тілі -- дін -- ғұлама ғалым -- саясаткер -- бағдат -- тәлім мен тәрбие -- ұстаз -- азаматтық саясат -- бақытқа жету жайында -- мемлекеттік қайраткердің афоризмдері -- ұлттық білім беру -- тіл туралы білім -- логика -- парсы -- грек -- сирия -- түркі
Аннотация: Ғұлама ғалым Әл-Фараби-әрі ұстаз, ағартушы. Оның бүкіл философиялық ізденістері мен пайымдары адамды барынша кемелдендіру, дамыту мақсатына бағытталған. Ол шартты түрде адамды нағыз бақытқа, мұратқа бастайтын негізгі құрал ретінде мінез-құлық, адамгершілік және ақыл-ой, интеллектуалды тәрбие мәселелеріне зор мән береді. Әл-Фараби педагогикасындағы өзін-өзі тәрбиелеу, ақыл-парасат, ерік күші арқылы өзін жөнге салу әдістері туралы қағидалары бүгінгі таңда да өзінің маңыздылығын жойған жоқ
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шинтимирова, Б.Г.
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Әл-Фарабидің тәрбие мәселесіндегі педагогикалық мұралары [Текст] / Т. Рысбеков , Б. Шинтимирова // Uluslararasi Al-Farabi sosyal bilimger kongresi. - 9-11 Kasim. - 2018. - Б. 1035-1044
Рубрики: История образования и педагогической мысли Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
әбу насыр мұхаммед -- ағартушы -- отырар -- әл-фараби -- орта азия -- самарқанд -- бұхара -- ғылыми-танымдық қызмет -- тарихшы -- араб тілі -- дін -- ғұлама ғалым -- саясаткер -- бағдат -- тәлім мен тәрбие -- ұстаз -- азаматтық саясат -- бақытқа жету жайында -- мемлекеттік қайраткердің афоризмдері -- ұлттық білім беру -- тіл туралы білім -- логика -- парсы -- грек -- сирия -- түркі
Аннотация: Ғұлама ғалым Әл-Фараби-әрі ұстаз, ағартушы. Оның бүкіл философиялық ізденістері мен пайымдары адамды барынша кемелдендіру, дамыту мақсатына бағытталған. Ол шартты түрде адамды нағыз бақытқа, мұратқа бастайтын негізгі құрал ретінде мінез-құлық, адамгершілік және ақыл-ой, интеллектуалды тәрбие мәселелеріне зор мән береді. Әл-Фараби педагогикасындағы өзін-өзі тәрбиелеу, ақыл-парасат, ерік күші арқылы өзін жөнге салу әдістері туралы қағидалары бүгінгі таңда да өзінің маңыздылығын жойған жоқ
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шинтимирова, Б.Г.
9.
Подробнее
87(5каз)
К 98
Қыдыршаев, А. С.
Ұлы даланың рухани ұстазы [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Жайық үні . - 2020. - 20 ақпан. - №7. - Б. . 5
ББК 87(5каз)
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- Рухани жаңғыру институты -- түркі әлемінің рухани жұлдызы -- Әбу Насыр әл-Фараби-1150 жыл -- Шығыстың Аристотелі -- Отырар қаласы -- Адамзаттың екінші ұстазы -- Дамаск
Аннотация: Түркі әлемінің рухани жұлдызы, көрнекті ғалым-философ Әбу Насыр әл-Фараби 870 жылы қазіргі Ұлы Даламыздың Отырар қаласында туған. "Адамзаттың екінші ұстазы", "Шығыстың Аристотелі" атанған энциклопедист ғалым, Ислам пәлсапасының алып қайраткерінің толық тегі, аты-жөні - Әбу Насыр Мұхаммед ибн Тархан ибн Узлағ әл-Фараби ат-Турки. Ғұлама Әбу Насыр әл-Фараби һижра жыл санауы бойынша 329 жылы Дамаскіде қайтыс болып, сол жерде жерленген, кесенесі де сол жерде. Кемеңгер ұстаздың туған жері, балалық шағы, есімі, өмірден озуы өз алдына бөлек әңгіме.
Держатели документа:
БҚМУ
К 98
Қыдыршаев, А. С.
Ұлы даланың рухани ұстазы [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Жайық үні . - 2020. - 20 ақпан. - №7. - Б. . 5
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- Рухани жаңғыру институты -- түркі әлемінің рухани жұлдызы -- Әбу Насыр әл-Фараби-1150 жыл -- Шығыстың Аристотелі -- Отырар қаласы -- Адамзаттың екінші ұстазы -- Дамаск
Аннотация: Түркі әлемінің рухани жұлдызы, көрнекті ғалым-философ Әбу Насыр әл-Фараби 870 жылы қазіргі Ұлы Даламыздың Отырар қаласында туған. "Адамзаттың екінші ұстазы", "Шығыстың Аристотелі" атанған энциклопедист ғалым, Ислам пәлсапасының алып қайраткерінің толық тегі, аты-жөні - Әбу Насыр Мұхаммед ибн Тархан ибн Узлағ әл-Фараби ат-Турки. Ғұлама Әбу Насыр әл-Фараби һижра жыл санауы бойынша 329 жылы Дамаскіде қайтыс болып, сол жерде жерленген, кесенесі де сол жерде. Кемеңгер ұстаздың туған жері, балалық шағы, есімі, өмірден озуы өз алдына бөлек әңгіме.
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
87(5каз)
К 98
Қыдыршаев, А. С.
Даналықтың рухани нәрі [Текст] / А. Қыдыршаев // Үш қоңыр . - 2020. - 14 ақпан. - №7. - Б. 1-5
ББК 87(5каз)
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- Абат Сатыбайұлы Қыдыршаев -- Әбу Насыр әл-Фараби-1150 жыл -- Ұлы даланың рухани ұстазы -- рухани жаңғыру институты
Аннотация: Көрнекті ғалым-философ Әбу Насыр әл-Фараби 870 жылы қазіргі Ұлы Даламыз - Қазақ елінің аумағындағы Отырар қаласында туған. "Адамзаттың екінші ұстазы", "Шығыстың Аристотелі" атанған энциклопедист ғалым, Ислам пәлсапасының алып қайраткерінің толық тегі, аты-жөні - Әбу Насыр Мұхаммед ибн Тархан ибн Узлағ әл-Фараби ат-Турки. Ғұлама Әбу Насыр әл-Фараби һижра жыл санауы бойынша 329 жылы Дамаскіде қайтыс болып, сол жерде жерленген, кенесіде сол жерде. Кемеңгер ұстаздың туған жері, балалық шағы,есімі, өмірден озуы өз алдына бөлек әңгіме.
Держатели документа:
БҚМУ
К 98
Қыдыршаев, А. С.
Даналықтың рухани нәрі [Текст] / А. Қыдыршаев // Үш қоңыр . - 2020. - 14 ақпан. - №7. - Б. 1-5
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- Абат Сатыбайұлы Қыдыршаев -- Әбу Насыр әл-Фараби-1150 жыл -- Ұлы даланың рухани ұстазы -- рухани жаңғыру институты
Аннотация: Көрнекті ғалым-философ Әбу Насыр әл-Фараби 870 жылы қазіргі Ұлы Даламыз - Қазақ елінің аумағындағы Отырар қаласында туған. "Адамзаттың екінші ұстазы", "Шығыстың Аристотелі" атанған энциклопедист ғалым, Ислам пәлсапасының алып қайраткерінің толық тегі, аты-жөні - Әбу Насыр Мұхаммед ибн Тархан ибн Узлағ әл-Фараби ат-Турки. Ғұлама Әбу Насыр әл-Фараби һижра жыл санауы бойынша 329 жылы Дамаскіде қайтыс болып, сол жерде жерленген, кенесіде сол жерде. Кемеңгер ұстаздың туған жері, балалық шағы,есімі, өмірден озуы өз алдына бөлек әңгіме.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 1, Результатов: 34