База данных: Статьи
Страница 311, Результатов: 3120
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
3101.
Подробнее
74
Б 44
Белебаева, Н.Д.
Цифрлық білім беру ресурстарын сабақта пайдалану тиімділігі [Текст] / Н.Д. Белебаева // Бастауыш мектеп . - 2026. - №1. - Б. . 32-33
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық білім беру жүйесі -- әлеуметтік-экономикалық даму -- цифрлық ресурстарды қолдану -- бастауыш сыныпта цифрлық білім беру -- сапалы білім
Аннотация: Қазіргі таңда білім беру жүйесі қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуымен тығыз байланыста өзгеріп, жаңарып келеді. Цифрлық білім беру ресурстарын сабақта пайдалану білім беру сапасын арттырудың тиімді жолы екені анық. Олар оқушының танымдық белсенділігін арттырып, білімді саналы түрде меңгеруіне, шығармашылық қабілеттерін дамытуына ықпал етеді. Мұғалім үшін де цифрлық ресурстар сабақты түрлендіріп, оқыту үдерісін жаңаша ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Сондықтан цифрлық білім беру ресурстарын мақсатты әрі жүйелі қолдану - бастауыш сыныпта сапалы білім мен нәтижелі тәрбиенің кепілі болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
Б 44
Белебаева, Н.Д.
Цифрлық білім беру ресурстарын сабақта пайдалану тиімділігі [Текст] / Н.Д. Белебаева // Бастауыш мектеп . - 2026. - №1. - Б. . 32-33
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық білім беру жүйесі -- әлеуметтік-экономикалық даму -- цифрлық ресурстарды қолдану -- бастауыш сыныпта цифрлық білім беру -- сапалы білім
Аннотация: Қазіргі таңда білім беру жүйесі қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуымен тығыз байланыста өзгеріп, жаңарып келеді. Цифрлық білім беру ресурстарын сабақта пайдалану білім беру сапасын арттырудың тиімді жолы екені анық. Олар оқушының танымдық белсенділігін арттырып, білімді саналы түрде меңгеруіне, шығармашылық қабілеттерін дамытуына ықпал етеді. Мұғалім үшін де цифрлық ресурстар сабақты түрлендіріп, оқыту үдерісін жаңаша ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Сондықтан цифрлық білім беру ресурстарын мақсатты әрі жүйелі қолдану - бастауыш сыныпта сапалы білім мен нәтижелі тәрбиенің кепілі болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
3102.
Подробнее
74.58(5каз)
Т 11
Түймебаев, Ж
Farabi university: ғылым, инвестиция және дамудың жаңа кезең [Текст] / Ж Түймебаев // Егемен Қазақстан. - 2026 . - 18 ақпан. - №34. - Б. 4,5.
ББК 74.58(5каз)
Рубрики: Жоғары білім
Кл.слова (ненормированные):
Farabi university -- QS жаһандық рейтингінде 166-орын -- Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың академиялық саясаты -- магистрлік және докторлық бағдарламалар -- жасанды интеллект -- кешенді білім беру жүйесі -- «Зияткерлік басқару жүйелері» -- «Бизнес-талдау және Big Data» -- «Басқару жүйесіндегі жасанды интеллект» -- пәндер -- Әлем елдерімен әріптестік -- Инвестиция тартылды, ғылым жанданды -- ҚазҰУ-дың жаңа келбеті
Аннотация: Қазіргі жаһандық университеттер дәстүрлі білім беру моделі аясынан шығып, экономикалық әрі әлеуметтік прогресті қамтамасыз ететін ғылыми білім мен технологиялық инновациялар тоғысқан стратегиялық орталықтарға айналды. Әлем қарқынды өзгеріп келеді, сонымен бірге жоғары білім берудің логикасы да түбегейлі жаңарып жатыр. Бұл бетбұрыс еліміздің мемлекеттік стратегиясында да айқын көрініс тапты. Қызылорда қаласында өткен Ұлттық құрылтайдың бесінші отырысында Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев: «Қазақстан цифрландыру ісін қарқынды дамытып, жеке және қоғамдық өмірдің барлық саласына жасанды интеллектіні енгізе бастады. Біз білім, ғылым және жоғары технология саласына қомақты инвестиция салатын болдық. Себебі адам капиталының сапасын арттыру – айрықша маңызды міндет», деп атап өтті. Осы жағдайда университеттерге, әсіресе зерттеу университеттеріне ерекше тарихи жауапкершілік жүктеліп отыр. Олар жаңа буын мамандарын даярлаумен қатар, ғылыми жаңалықтарды экономиканың нақты секторымен байланыстыратын зияткерлік платформаларды қалыптастыруға тиіс. Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті кейінгі бес жылда бұл жауапкершілікті стратегиялық басымдық деңгейіне көтерді.
Держатели документа:
БҚУ
Т 11
Түймебаев, Ж
Farabi university: ғылым, инвестиция және дамудың жаңа кезең [Текст] / Ж Түймебаев // Егемен Қазақстан. - 2026 . - 18 ақпан. - №34. - Б. 4,5.
Рубрики: Жоғары білім
Кл.слова (ненормированные):
Farabi university -- QS жаһандық рейтингінде 166-орын -- Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың академиялық саясаты -- магистрлік және докторлық бағдарламалар -- жасанды интеллект -- кешенді білім беру жүйесі -- «Зияткерлік басқару жүйелері» -- «Бизнес-талдау және Big Data» -- «Басқару жүйесіндегі жасанды интеллект» -- пәндер -- Әлем елдерімен әріптестік -- Инвестиция тартылды, ғылым жанданды -- ҚазҰУ-дың жаңа келбеті
Аннотация: Қазіргі жаһандық университеттер дәстүрлі білім беру моделі аясынан шығып, экономикалық әрі әлеуметтік прогресті қамтамасыз ететін ғылыми білім мен технологиялық инновациялар тоғысқан стратегиялық орталықтарға айналды. Әлем қарқынды өзгеріп келеді, сонымен бірге жоғары білім берудің логикасы да түбегейлі жаңарып жатыр. Бұл бетбұрыс еліміздің мемлекеттік стратегиясында да айқын көрініс тапты. Қызылорда қаласында өткен Ұлттық құрылтайдың бесінші отырысында Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев: «Қазақстан цифрландыру ісін қарқынды дамытып, жеке және қоғамдық өмірдің барлық саласына жасанды интеллектіні енгізе бастады. Біз білім, ғылым және жоғары технология саласына қомақты инвестиция салатын болдық. Себебі адам капиталының сапасын арттыру – айрықша маңызды міндет», деп атап өтті. Осы жағдайда университеттерге, әсіресе зерттеу университеттеріне ерекше тарихи жауапкершілік жүктеліп отыр. Олар жаңа буын мамандарын даярлаумен қатар, ғылыми жаңалықтарды экономиканың нақты секторымен байланыстыратын зияткерлік платформаларды қалыптастыруға тиіс. Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті кейінгі бес жылда бұл жауапкершілікті стратегиялық басымдық деңгейіне көтерді.
Держатели документа:
БҚУ
3103.
Подробнее
74
К 36
Кемешова , А. М.
Жалпы білім беретін мектеп жағдайында 2 сынып оқушыларының сөйлеу бұзылысы бар балаларға сыныптарының толеранттылығын қалыптастыру [Текст] / А. М. Кемешова // Дефектология . - 2026. - №1. - Б. . 16-20
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
жалпы білім беретін мектеп -- инклюзивті білім беру -- ерекше білім беру қажеттіліктері -- сөйлеу бұзылысы -- 2-сынып -- толеранттылық -- логопедикалық қолдау -- психологиялық-педагогикалық көмек -- мектеп тәжірибесі -- құқықтық-нормативтік база
Аннотация: Жалпы білім беретін мектеп жағдайында 2-сынып оқушыларының сөйлеу бұзылысы бар балаларға сыныптастарының толеранттылығын қалыптастыру мәселесі зерттелген. Сонымен қатар қоғамды инклюзивті білім беруге дайындаудың мектептегі проблемалары, пән мұғалімдері мен ата-аналардың ықпалын қарастыру арқылы сыныптағы толеранттылықты қалыптастырудың кешенді тәсілі ұсынылған. Инклюзивті білім беру - ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды жалпы білім беру мекемелерінің оқу үрдісіне толық енгізу арқылы олардың әлеуметтік бейімделуін қамтамасыз ететін оқу жүйесі. Ол балалар арасындағы кемсітушілікті жойып, білім берудің сапасын сақтай отырып, барлық оқушыларға теңдей оқу мүмкіндігін береді. Ең алдымен инклюзия барынша кедергілері жоқ орта құруға бағытталған. Яғни, ерекше тәрбиелік қажеттілліктері бар бала мен қалыпты дамитын бала бірге оқып, дамуы үшін арнайы жағдайлар жасалады. Педагогикада кешенді тәсіл талап етіледі: әдістемелік жұмыстар, бірлескен іс-шаралар, әлеуметтік қолдау арқылы сыныпта бір-біріне деген сыйластық қалыптастырады. Нәтижесінде, 2-сынып оқушыларының трбиеленіп, өзгелерге түсіністікпен қарауға үйренуі, сөйлеуі бұзылған балаларға қамқор қоғам құруға жол ашады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тұрсын , Д.Е.
К 36
Кемешова , А. М.
Жалпы білім беретін мектеп жағдайында 2 сынып оқушыларының сөйлеу бұзылысы бар балаларға сыныптарының толеранттылығын қалыптастыру [Текст] / А. М. Кемешова // Дефектология . - 2026. - №1. - Б. . 16-20
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
жалпы білім беретін мектеп -- инклюзивті білім беру -- ерекше білім беру қажеттіліктері -- сөйлеу бұзылысы -- 2-сынып -- толеранттылық -- логопедикалық қолдау -- психологиялық-педагогикалық көмек -- мектеп тәжірибесі -- құқықтық-нормативтік база
Аннотация: Жалпы білім беретін мектеп жағдайында 2-сынып оқушыларының сөйлеу бұзылысы бар балаларға сыныптастарының толеранттылығын қалыптастыру мәселесі зерттелген. Сонымен қатар қоғамды инклюзивті білім беруге дайындаудың мектептегі проблемалары, пән мұғалімдері мен ата-аналардың ықпалын қарастыру арқылы сыныптағы толеранттылықты қалыптастырудың кешенді тәсілі ұсынылған. Инклюзивті білім беру - ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды жалпы білім беру мекемелерінің оқу үрдісіне толық енгізу арқылы олардың әлеуметтік бейімделуін қамтамасыз ететін оқу жүйесі. Ол балалар арасындағы кемсітушілікті жойып, білім берудің сапасын сақтай отырып, барлық оқушыларға теңдей оқу мүмкіндігін береді. Ең алдымен инклюзия барынша кедергілері жоқ орта құруға бағытталған. Яғни, ерекше тәрбиелік қажеттілліктері бар бала мен қалыпты дамитын бала бірге оқып, дамуы үшін арнайы жағдайлар жасалады. Педагогикада кешенді тәсіл талап етіледі: әдістемелік жұмыстар, бірлескен іс-шаралар, әлеуметтік қолдау арқылы сыныпта бір-біріне деген сыйластық қалыптастырады. Нәтижесінде, 2-сынып оқушыларының трбиеленіп, өзгелерге түсіністікпен қарауға үйренуі, сөйлеуі бұзылған балаларға қамқор қоғам құруға жол ашады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тұрсын , Д.Е.
3104.
Подробнее
74.5
К 19
Камалиден , А.М.
Аутизмді ерте тану - баланың болашағының кепілі [Текст] / А.М. Камалиден // Дефектология . - 2026. - №2. - Б. . 5-7
ББК 74.5
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрінің бұзылыстары -- ерте диагностика -- нейропластика -- сөйлеу тілінің дамуы -- әлеуметтік қарым-қатынас -- мінез-құлық ерекшеліктері -- биомаркерлер -- сенсорлық ерекшеліктер -- түзете-дамыту жұмыстары -- даму мүмкіндіктері -- балалар психологиясы -- әлеуметтік бейімделу
Аннотация: Аутизм спектрінің бұзылыстары бар балаларды ерте диагностикалаудың маңызы қарастырылады. Аутизмнің баланың сөйлеу, танымдық және әлеуметтік дамуына әсері сипатталып, ерте белгілері талданады. Сонымен қатар, нейропластика негізінде ерте араласу бағдарламаларының тиімділігі және биомаркерлерді қолдану мүмкіндіктері көрсетіледі. Жалпы, ерте анықтау мен уақытылы көмек баланың дамуына және қоғамға бейімделуіне оң әсер ететіні дәлелденеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекжанова , Ж.С.
К 19
Камалиден , А.М.
Аутизмді ерте тану - баланың болашағының кепілі [Текст] / А.М. Камалиден // Дефектология . - 2026. - №2. - Б. . 5-7
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрінің бұзылыстары -- ерте диагностика -- нейропластика -- сөйлеу тілінің дамуы -- әлеуметтік қарым-қатынас -- мінез-құлық ерекшеліктері -- биомаркерлер -- сенсорлық ерекшеліктер -- түзете-дамыту жұмыстары -- даму мүмкіндіктері -- балалар психологиясы -- әлеуметтік бейімделу
Аннотация: Аутизм спектрінің бұзылыстары бар балаларды ерте диагностикалаудың маңызы қарастырылады. Аутизмнің баланың сөйлеу, танымдық және әлеуметтік дамуына әсері сипатталып, ерте белгілері талданады. Сонымен қатар, нейропластика негізінде ерте араласу бағдарламаларының тиімділігі және биомаркерлерді қолдану мүмкіндіктері көрсетіледі. Жалпы, ерте анықтау мен уақытылы көмек баланың дамуына және қоғамға бейімделуіне оң әсер ететіні дәлелденеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекжанова , Ж.С.
3105.
Подробнее
88
О-72
Орынгалиева, Ш.
Ұстаздық пен ғылымды тоғыстырған тағылымды ғұмыр... [Текст] / Ш. Орынгалиева // Жантану мәселелері. - 2025. - №6. - Б. . 12-13
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ұстазға тағзым -- профессор-зерттеуші Ардах Ризабековна Ерментаева -- ғылым жолында -- ұстазға - ұлы құрмет -- болашаққа бағыт сілтейтін ұстаз
Аннотация: Адамзат қоғамының дамуы әрдайым түрлі слаларда кәсіби шеберлігімен, ғылыми-педагогикалық ізденістермен ерекшеленген көрнекті тұлғалардың есімдерімен тығыз байланысты. Мұндай тұлғалар өз заманының сұранысына сай білім мен ғылымды, адамгершілік пен рухани құндылықтарды ұштастыра отырып, шәкірт тәрбиелеуде, пікірлес ортаны қалыптастыруда және кәсіби саланы жаңа деңгейге көтеруде көшбасшы бола біледі. Міне, осындай дара тұлғалардың қатарына біздің құрметті ұстазымыз, ғалым, психология ғылымдарының докторы, профессор-зерттеуші Ардах Ризабековна Ерментаеваны қосып, толық сеніммен айтуға болады.
Держатели документа:
БҚУ
О-72
Орынгалиева, Ш.
Ұстаздық пен ғылымды тоғыстырған тағылымды ғұмыр... [Текст] / Ш. Орынгалиева // Жантану мәселелері. - 2025. - №6. - Б. . 12-13
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ұстазға тағзым -- профессор-зерттеуші Ардах Ризабековна Ерментаева -- ғылым жолында -- ұстазға - ұлы құрмет -- болашаққа бағыт сілтейтін ұстаз
Аннотация: Адамзат қоғамының дамуы әрдайым түрлі слаларда кәсіби шеберлігімен, ғылыми-педагогикалық ізденістермен ерекшеленген көрнекті тұлғалардың есімдерімен тығыз байланысты. Мұндай тұлғалар өз заманының сұранысына сай білім мен ғылымды, адамгершілік пен рухани құндылықтарды ұштастыра отырып, шәкірт тәрбиелеуде, пікірлес ортаны қалыптастыруда және кәсіби саланы жаңа деңгейге көтеруде көшбасшы бола біледі. Міне, осындай дара тұлғалардың қатарына біздің құрметті ұстазымыз, ғалым, психология ғылымдарының докторы, профессор-зерттеуші Ардах Ризабековна Ерментаеваны қосып, толық сеніммен айтуға болады.
Держатели документа:
БҚУ
3106.
Подробнее
88.7
А 36
Азмаханова, З.
Мектеп жасына дейінгі балалардың мазасыздығын түзетуде арт-терапиялық әдістерді пайдалану [Текст] / З. Азмаханова // Жантану мәселелері. - 2026. - №1. - Б. . 21-24
ББК 88.7
Рубрики: Специальная психология
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- мектеп жасына дейінгі балалар -- мазасыздық және оның психологиялық сипаттамасы -- жаттығулар
Аннотация: Қазіргі кезеңде мектеп жасына дейінгі балалардың эмоциялық саулығы мәселесі психологиялық ғылым мен пратиканың өзекті бағыттарының бірі болып табылады. Қоғамдық тұрақсыздық, отбасылық өзара қатынастардағы дисгармония, әлеуметтік бейімделу қиындықтары және ақпараттық жүктеменің артуы балалардың мазасыздық деңгейінің жоғарылауына ықпал етуде.
Держатели документа:
БҚУ
А 36
Азмаханова, З.
Мектеп жасына дейінгі балалардың мазасыздығын түзетуде арт-терапиялық әдістерді пайдалану [Текст] / З. Азмаханова // Жантану мәселелері. - 2026. - №1. - Б. . 21-24
Рубрики: Специальная психология
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- мектеп жасына дейінгі балалар -- мазасыздық және оның психологиялық сипаттамасы -- жаттығулар
Аннотация: Қазіргі кезеңде мектеп жасына дейінгі балалардың эмоциялық саулығы мәселесі психологиялық ғылым мен пратиканың өзекті бағыттарының бірі болып табылады. Қоғамдық тұрақсыздық, отбасылық өзара қатынастардағы дисгармония, әлеуметтік бейімделу қиындықтары және ақпараттық жүктеменің артуы балалардың мазасыздық деңгейінің жоғарылауына ықпал етуде.
Держатели документа:
БҚУ
3107.
Подробнее
63
Т 11
Тілепбергенұлы , С.
Алаш тұлғасының қаламгерлік бастауы [Текст] / С. Тілепбергенұлы // Егемен Қазақстан . - 2026. - №63. - Б. 9.-3 сәуір.
ББК 63
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
Алаш -- тұлға -- қаламгерлік -- бастауы -- қосбасшысы -- Бөкейхан -- қызмет -- журналистика
Аннотация: Алыш қосбасшысы Әлихан Бөкейхан қоғамдық-саяси қызметімен қатар журналистикаға да елеулі үлес қосты.
Держатели документа:
БҚУ.
Т 11
Тілепбергенұлы , С.
Алаш тұлғасының қаламгерлік бастауы [Текст] / С. Тілепбергенұлы // Егемен Қазақстан . - 2026. - №63. - Б. 9.-3 сәуір.
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
Алаш -- тұлға -- қаламгерлік -- бастауы -- қосбасшысы -- Бөкейхан -- қызмет -- журналистика
Аннотация: Алыш қосбасшысы Әлихан Бөкейхан қоғамдық-саяси қызметімен қатар журналистикаға да елеулі үлес қосты.
Держатели документа:
БҚУ.
3108.
Подробнее
65
А 90
Асанәлі, С
Ұлттық қордың балаларға шарапаты [Текст] / С Асанәлі // Егемен Қазақстан. - 2026 . - 24 ақпан. - №38. - Б. 1,6.
ББК
65
Кл.слова (ненормированные):
Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев -- «Ұлттық қор – балаларға» атты жаңа бағдарлама -- 18 жасқа толмаған әрбір баланың шотына 130,71 доллардан түсіпті -- (2025 жылға есептелген төлем) -- Бағдарламаға 2008 – 2025 жылдар аралығында туған 6 918 656 бала қатысқан -- «Әділетті мемлекет. Біртұтас ұлт. Берекелі қоғам» атты Жолдау -- еліміз пайдаланып жатқан ұлттық байлықтың игілігін әрбір отбасы көруі керектігін қадап айтты. -- Бала – біздің болашағымыз
Аннотация: Балалар жылы аясында Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев «Ұлттық қор – балаларға» атты жаңа бағдарламаны ұсынған еді. Ұлттық қордың жыл сайынғы инвестициялық табысының 50 пайызы балалардың Бірыңғай жинақтаушы зейнетақы қорындағы арнаулы есепшотына түсетінін білген жұртшылық бастаманы бірден қуана қабылдады.
Держатели документа:
БҚУ
А 90
Асанәлі, С
Ұлттық қордың балаларға шарапаты [Текст] / С Асанәлі // Егемен Қазақстан. - 2026 . - 24 ақпан. - №38. - Б. 1,6.
Кл.слова (ненормированные):
Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев -- «Ұлттық қор – балаларға» атты жаңа бағдарлама -- 18 жасқа толмаған әрбір баланың шотына 130,71 доллардан түсіпті -- (2025 жылға есептелген төлем) -- Бағдарламаға 2008 – 2025 жылдар аралығында туған 6 918 656 бала қатысқан -- «Әділетті мемлекет. Біртұтас ұлт. Берекелі қоғам» атты Жолдау -- еліміз пайдаланып жатқан ұлттық байлықтың игілігін әрбір отбасы көруі керектігін қадап айтты. -- Бала – біздің болашағымыз
Аннотация: Балалар жылы аясында Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев «Ұлттық қор – балаларға» атты жаңа бағдарламаны ұсынған еді. Ұлттық қордың жыл сайынғы инвестициялық табысының 50 пайызы балалардың Бірыңғай жинақтаушы зейнетақы қорындағы арнаулы есепшотына түсетінін білген жұртшылық бастаманы бірден қуана қабылдады.
Держатели документа:
БҚУ
3109.
Подробнее
74
Б 59
Бижанов , А.
Білім беру жүйесін цифрландыратын орталық [Текст] / А. Бижанов // Oral oniri. - 2026. - №28. - Б. 13.-3 сәуір.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
жүйе -- цифрландыратын орталық -- цифрландыру -- қоғам -- даму -- басым -- бағым -- сала
Аннотация: Мақала білім беру жүйесін цифрландыратын орталық туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
Б 59
Бижанов , А.
Білім беру жүйесін цифрландыратын орталық [Текст] / А. Бижанов // Oral oniri. - 2026. - №28. - Б. 13.-3 сәуір.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
жүйе -- цифрландыратын орталық -- цифрландыру -- қоғам -- даму -- басым -- бағым -- сала
Аннотация: Мақала білім беру жүйесін цифрландыратын орталық туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
3110.
Подробнее
66(5каз)
К 38
Қыдырәлі, Д
Әділетті Қазақстанның конституциялық көрінісі [Текст] / Д Қыдырәлі // Егемен Қазақстан. - 2026. - 25 ақпан. - №39. - Б. 5
ББК 66(5каз)
Рубрики: Саясаттану
Кл.слова (ненормированные):
жаңа Конституция жобасы -- Әлемдік контекст немесе құбылмалы заманның құбыланамасы -- Конституциялық реформалар -- жаһандық даму циклі -- трансформация -- геосаяси -- геоэкономика -- Қазақстан болашақ даму стратегиясы -- Конституцияның интеллектуалды-философиялық негіздері -- Адам – басты капитал -- Біртұтас халық – бірегей қоғам -- Озық ойлы ұлт -- Әділетті мемлекет
Аннотация: Елімізде жаңа Конституция жобасы кеңінен талқыланып жатыр. Бұл ретте түбегейлі өзгерген жаңа Ата заңды әділетті Қазақстанды құру жолындағы қоғамдық келісімнің көрінісі деп атауға болады. Елдің саяси архитектурасын өзгертетін бұл «қайта жүктеу» тәуелсіздігімізді тұғырлы ете түседі деген сенімдеміз.
Держатели документа:
БҚУ
К 38
Қыдырәлі, Д
Әділетті Қазақстанның конституциялық көрінісі [Текст] / Д Қыдырәлі // Егемен Қазақстан. - 2026. - 25 ақпан. - №39. - Б. 5
Рубрики: Саясаттану
Кл.слова (ненормированные):
жаңа Конституция жобасы -- Әлемдік контекст немесе құбылмалы заманның құбыланамасы -- Конституциялық реформалар -- жаһандық даму циклі -- трансформация -- геосаяси -- геоэкономика -- Қазақстан болашақ даму стратегиясы -- Конституцияның интеллектуалды-философиялық негіздері -- Адам – басты капитал -- Біртұтас халық – бірегей қоғам -- Озық ойлы ұлт -- Әділетті мемлекет
Аннотация: Елімізде жаңа Конституция жобасы кеңінен талқыланып жатыр. Бұл ретте түбегейлі өзгерген жаңа Ата заңды әділетті Қазақстанды құру жолындағы қоғамдық келісімнің көрінісі деп атауға болады. Елдің саяси архитектурасын өзгертетін бұл «қайта жүктеу» тәуелсіздігімізді тұғырлы ете түседі деген сенімдеміз.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 311, Результатов: 3120