Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 16

Отмеченные записи: 0

81
А 52

Алтаева, Д.
    Оқыту үшін бағалау- оқу сапасын жақсартудың құралы [Текст] / Д. Алтаева // Қазақ тілі мен әдебиеті орта мектепте. - 2018. - №2. - Б. 8.
ББК 81

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Білім берудегі бағалау -- Бағалаудың түрлері -- Бағалаудың мақсаты -- Формативті бағалау тәсілдері -- Бағалаудың маңыздылығы -- қалыптастырушы бағалаудың шарттары
Аннотация: Бүгінгі оқу үрдісінде бағалау-бұл білім алушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын,қандай бағытта даму керек және қажетті деңгейге қалай жету керек екендігін анықтау үшін оқушылар мен олардың мұғалімдері қолданатын мәліметтерді іздеу және түсіндіру үдерісі.
Держатели документа:
БҚМУ

Алтаева, Д. Оқыту үшін бағалау- оқу сапасын жақсартудың құралы [Текст] / Д. Алтаева // Қазақ тілі мен әдебиеті орта мектепте. - 2018. - №2.- Б.8.

1.

Алтаева, Д. Оқыту үшін бағалау- оқу сапасын жақсартудың құралы [Текст] / Д. Алтаева // Қазақ тілі мен әдебиеті орта мектепте. - 2018. - №2.- Б.8.


81
А 52

Алтаева, Д.
    Оқыту үшін бағалау- оқу сапасын жақсартудың құралы [Текст] / Д. Алтаева // Қазақ тілі мен әдебиеті орта мектепте. - 2018. - №2. - Б. 8.
ББК 81

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Білім берудегі бағалау -- Бағалаудың түрлері -- Бағалаудың мақсаты -- Формативті бағалау тәсілдері -- Бағалаудың маңыздылығы -- қалыптастырушы бағалаудың шарттары
Аннотация: Бүгінгі оқу үрдісінде бағалау-бұл білім алушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын,қандай бағытта даму керек және қажетті деңгейге қалай жету керек екендігін анықтау үшін оқушылар мен олардың мұғалімдері қолданатын мәліметтерді іздеу және түсіндіру үдерісі.
Держатели документа:
БҚМУ

74(5каз)
Б 12

Байғаринова, Ж.
    Мұғалімге қашықтан оқытуға арналған сегіз кеңес [Текст] / Ж. Байғаринова // Білімді ел . - 2020. - №16.- 28 сәуір. - Б. 4
ББК 74(5каз)

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту -- Мұғалімге кеңес -- Нақты мақсат қою -- Сабақты функциялық дамыту -- Қалыптастырушы бағалауды қолдану -- Жұмыс орнын реттеу -- Мұғалімнің сандық портретін жасаңыз -- Еркін қолжетімді болыңыз
Аннотация: Мақалада мұғалімге қашықтан оқытуға арналған сегіз кеңес берілген.
Держатели документа:
БҚУ

Байғаринова, Ж. Мұғалімге қашықтан оқытуға арналған сегіз кеңес [Текст] / Ж. Байғаринова // Білімді ел . - 2020. - №16.- 28 сәуір.- Б.4

2.

Байғаринова, Ж. Мұғалімге қашықтан оқытуға арналған сегіз кеңес [Текст] / Ж. Байғаринова // Білімді ел . - 2020. - №16.- 28 сәуір.- Б.4


74(5каз)
Б 12

Байғаринова, Ж.
    Мұғалімге қашықтан оқытуға арналған сегіз кеңес [Текст] / Ж. Байғаринова // Білімді ел . - 2020. - №16.- 28 сәуір. - Б. 4
ББК 74(5каз)

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту -- Мұғалімге кеңес -- Нақты мақсат қою -- Сабақты функциялық дамыту -- Қалыптастырушы бағалауды қолдану -- Жұмыс орнын реттеу -- Мұғалімнің сандық портретін жасаңыз -- Еркін қолжетімді болыңыз
Аннотация: Мақалада мұғалімге қашықтан оқытуға арналған сегіз кеңес берілген.
Держатели документа:
БҚУ

22.1
И 15

Ибрагимова, Э. С.
    Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу Сынып : 5 [Текст] / Э. С. Ибрагимова // Математика. - 2020. - №5. - Б. 14 - 18
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу -- сынып :5 -- натурал сан -- кім жылдам -- қалыптастырушы бағалау -- сергіту сәті
Аннотация: Мақалада математика пәнінен "Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу" тақырыбында 5 сынып оқушыларына арналған сабақ жоспары берілген. Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар:- Ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлу әдісін біледі Оқушылардың көпшілігі: - Ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді орындай алады Кейбір оқушылар: Ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді күрделі жағдайлар үшін дұрыс орындайды.
Держатели документа:
БҚУ

Ибрагимова, Э.С. Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу Сынып : 5 [Текст] / Э. С. Ибрагимова // Математика. - 2020. - №5.- Б.14 - 18

3.

Ибрагимова, Э.С. Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу Сынып : 5 [Текст] / Э. С. Ибрагимова // Математика. - 2020. - №5.- Б.14 - 18


22.1
И 15

Ибрагимова, Э. С.
    Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу Сынып : 5 [Текст] / Э. С. Ибрагимова // Математика. - 2020. - №5. - Б. 14 - 18
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу -- сынып :5 -- натурал сан -- кім жылдам -- қалыптастырушы бағалау -- сергіту сәті
Аннотация: Мақалада математика пәнінен "Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу" тақырыбында 5 сынып оқушыларына арналған сабақ жоспары берілген. Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар:- Ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлу әдісін біледі Оқушылардың көпшілігі: - Ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді орындай алады Кейбір оқушылар: Ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді күрделі жағдайлар үшін дұрыс орындайды.
Держатели документа:
БҚУ

22.1
У 77

Успанова, Р. Т.
    Ондық бөлшектерді қосу және азайту [Текст] / Р. Т. Успанова // Математика және физика. - 2020. - №4. - Б. 29 - 30
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- ондық бөлшектерді қосу және азайту -- жаратылыстану -- сызу -- көршімде қалай әдісі -- бағдаршам -- қалыптастырушы бағалау "Басбармақ"
Аннотация: Мақалада математика пәнінен "Ондық бөлшектерді қосу және азайту тақырыбында ұзақ мерзімді жоспар берілген. Сабақтың мақсаты: Ондық бөлшекті қосады және азайтады Әртүрлі разрядтағы ондық бөлшектерді азайтады.
Держатели документа:
БҚУ

Успанова, Р.Т. Ондық бөлшектерді қосу және азайту [Текст] / Р. Т. Успанова // Математика және физика. - 2020. - №4.- Б.29 - 30

4.

Успанова, Р.Т. Ондық бөлшектерді қосу және азайту [Текст] / Р. Т. Успанова // Математика және физика. - 2020. - №4.- Б.29 - 30


22.1
У 77

Успанова, Р. Т.
    Ондық бөлшектерді қосу және азайту [Текст] / Р. Т. Успанова // Математика және физика. - 2020. - №4. - Б. 29 - 30
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- ондық бөлшектерді қосу және азайту -- жаратылыстану -- сызу -- көршімде қалай әдісі -- бағдаршам -- қалыптастырушы бағалау "Басбармақ"
Аннотация: Мақалада математика пәнінен "Ондық бөлшектерді қосу және азайту тақырыбында ұзақ мерзімді жоспар берілген. Сабақтың мақсаты: Ондық бөлшекті қосады және азайтады Әртүрлі разрядтағы ондық бөлшектерді азайтады.
Держатели документа:
БҚУ

22.1
А 14

Абжанова , С. К.
    Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері [Текст] / С. К. Абжанова // Математика және физика. - 2020. - №4. - Б. 35 - 36
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- бүтін көрсеткішті дәреже -- оның қасиеттері -- топт ық талқылау -- қалыптастырушы бағалау "Шапалақ" -- АКТ -- постер
Аннотация: Мақалада математика пәнінен сабақ жоспары берілген. Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар: Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттерін меңгереді Өзі үйрене отырып, өзгені де үйрету дағдысын қалыптастырады.
Держатели документа:
БҚУ

Абжанова , С.К. Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері [Текст] / С. К. Абжанова // Математика және физика. - 2020. - №4.- Б.35 - 36

5.

Абжанова , С.К. Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері [Текст] / С. К. Абжанова // Математика және физика. - 2020. - №4.- Б.35 - 36


22.1
А 14

Абжанова , С. К.
    Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері [Текст] / С. К. Абжанова // Математика және физика. - 2020. - №4. - Б. 35 - 36
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- бүтін көрсеткішті дәреже -- оның қасиеттері -- топт ық талқылау -- қалыптастырушы бағалау "Шапалақ" -- АКТ -- постер
Аннотация: Мақалада математика пәнінен сабақ жоспары берілген. Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар: Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттерін меңгереді Өзі үйрене отырып, өзгені де үйрету дағдысын қалыптастырады.
Держатели документа:
БҚУ

74.200
А 16

Абикенова, А. Қ.
    Жаңартылған білім-жетістік көзі [Текст] / А.Қ. Абикенова // 12 жылдық білім беру. - 2018. - №2. - Б. 6-10
ББК 74.200

Рубрики: Әдебиетті оқыту методикасы

Кл.слова (ненормированные):
оқу дағдылары -- ойлау дағдылары -- оқудың әдіс-тәсілдері -- критериалды бағалау -- іздену -- функционалды сауаттылық -- қалыптастырушы бағалау
Аннотация: Білім беруді ізгілендіру жаңа бағдарламалар-бүгінгі заман талабы.Білім беру бағдарламасының негізгі мақсаты-білім мазмұнының жаңаруымен қатар,критериалды бағалау жуйесін енгізу және оқытудың әдіс-тәсілдері мен әртүрлі құралдарын қолданудың тиімділігі қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Абикенова, А.Қ. Жаңартылған білім-жетістік көзі [Текст] / А.Қ. Абикенова // 12 жылдық білім беру. - 2018. - №2.- Б.6-10

6.

Абикенова, А.Қ. Жаңартылған білім-жетістік көзі [Текст] / А.Қ. Абикенова // 12 жылдық білім беру. - 2018. - №2.- Б.6-10


74.200
А 16

Абикенова, А. Қ.
    Жаңартылған білім-жетістік көзі [Текст] / А.Қ. Абикенова // 12 жылдық білім беру. - 2018. - №2. - Б. 6-10
ББК 74.200

Рубрики: Әдебиетті оқыту методикасы

Кл.слова (ненормированные):
оқу дағдылары -- ойлау дағдылары -- оқудың әдіс-тәсілдері -- критериалды бағалау -- іздену -- функционалды сауаттылық -- қалыптастырушы бағалау
Аннотация: Білім беруді ізгілендіру жаңа бағдарламалар-бүгінгі заман талабы.Білім беру бағдарламасының негізгі мақсаты-білім мазмұнының жаңаруымен қатар,критериалды бағалау жуйесін енгізу және оқытудың әдіс-тәсілдері мен әртүрлі құралдарын қолданудың тиімділігі қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.200
Д 71

Досаева, С. Қ
    Жаңартылған мазмұндағы оқу бағдарламасының ерекшелігі [Текст] / С.Қ Досаева // 12 жылдық білім беру. - 2018. - №4. - Б. 36-41
ББК 74.200

Рубрики: Білім беру теориясы мен практикасы

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған мазмұндағы оқу бағдарламасы -- бағалау -- қалыптастырушы бағалау -- ерекшелігі
Аннотация: Бұл мақалада қалыптастырушы бағалауды жаңартылған мазмұндағы оқу бағдарламасында тиімді қолданудың ерекшелігі қарастырылған : М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Досаева, С.Қ Жаңартылған мазмұндағы оқу бағдарламасының ерекшелігі [Текст] / С.Қ Досаева // 12 жылдық білім беру. - 2018. - №4.- Б.36-41

7.

Досаева, С.Қ Жаңартылған мазмұндағы оқу бағдарламасының ерекшелігі [Текст] / С.Қ Досаева // 12 жылдық білім беру. - 2018. - №4.- Б.36-41


74.200
Д 71

Досаева, С. Қ
    Жаңартылған мазмұндағы оқу бағдарламасының ерекшелігі [Текст] / С.Қ Досаева // 12 жылдық білім беру. - 2018. - №4. - Б. 36-41
ББК 74.200

Рубрики: Білім беру теориясы мен практикасы

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған мазмұндағы оқу бағдарламасы -- бағалау -- қалыптастырушы бағалау -- ерекшелігі
Аннотация: Бұл мақалада қалыптастырушы бағалауды жаңартылған мазмұндағы оқу бағдарламасында тиімді қолданудың ерекшелігі қарастырылған : М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.200
С 33

Сермағанбетова, С. С
    Қалыптастырушы бағалау технологиясын қолдану [Текст] / С.С Сермағанбетова // Бастауыш мектеп. - 2020. - №11-12. - Б. 38-39
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
қалыптастырушы бағалауды ұйымдастыру және жоспарлау,бағалау әдістерін таңдау,нәтижелерін талдау,кері байланыс беру
Аннотация: Мақалада қалыптастырушы бағалау технологиясын қолдану педагог пен баланың арасындағы кері байланыс,бұл оқушының білім деңгейінің көтерілуіне ықпал ететіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Сермағанбетова, С.С Қалыптастырушы бағалау технологиясын қолдану [Текст] / С.С Сермағанбетова // Бастауыш мектеп. - 2020. - №11-12.- Б.38-39

8.

Сермағанбетова, С.С Қалыптастырушы бағалау технологиясын қолдану [Текст] / С.С Сермағанбетова // Бастауыш мектеп. - 2020. - №11-12.- Б.38-39


74.200
С 33

Сермағанбетова, С. С
    Қалыптастырушы бағалау технологиясын қолдану [Текст] / С.С Сермағанбетова // Бастауыш мектеп. - 2020. - №11-12. - Б. 38-39
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
қалыптастырушы бағалауды ұйымдастыру және жоспарлау,бағалау әдістерін таңдау,нәтижелерін талдау,кері байланыс беру
Аннотация: Мақалада қалыптастырушы бағалау технологиясын қолдану педагог пен баланың арасындағы кері байланыс,бұл оқушының білім деңгейінің көтерілуіне ықпал ететіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

24
K17

Kalimukasheva, A.D.
    Formattive evaluation is an uninterruptable part of the training process on lessons of chemistry [Текст] / A.D. Kalimukasheva, D.Z. Kalimanova, Z.A. Imankulova // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - №5. - С. 139-145. - (Серия Химии и технологии)
ББК 24

Рубрики: Химические наука

Кл.слова (ненормированные):
қалыптастырушы бағалау -- қорытынды баға -- критериалды бағалау -- мұғалімдерді бағалау -- өзін-өзі бағалау
Аннотация: Соңғы жылдары əлемдік педагогика оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесін қайта қарастырады, өйткені бағалау - оқу процесінің негізгі кезеңдерінің бірі. Мектептің мақсаттарының бірі - өздігінен білім алу, жеке тұлғаның өзін-өзі тану, табысқа жету үшін ынталандыру, яғни студенттердің негізгі құзіреттіліктерін қалыптастыру үшін жағдай жасау. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сəйкес, оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау кезінде болашақ маманның негізгі құзыреттерін дамыту процесіне баса назар аудару керек. Бұл үшін білімнің дəстүрлі жүйесін бағалауға елеулі өзгерістер енгізу қажет.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kalimanova, D.Z.
Imankulova , Z.A.

Kalimukasheva, A.D. Formattive evaluation is an uninterruptable part of the training process on lessons of chemistry [Текст] / A.D. Kalimukasheva, D.Z. Kalimanova, Z.A. Imankulova // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - №5.- С.139-145

9.

Kalimukasheva, A.D. Formattive evaluation is an uninterruptable part of the training process on lessons of chemistry [Текст] / A.D. Kalimukasheva, D.Z. Kalimanova, Z.A. Imankulova // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - №5.- С.139-145


24
K17

Kalimukasheva, A.D.
    Formattive evaluation is an uninterruptable part of the training process on lessons of chemistry [Текст] / A.D. Kalimukasheva, D.Z. Kalimanova, Z.A. Imankulova // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - №5. - С. 139-145. - (Серия Химии и технологии)
ББК 24

Рубрики: Химические наука

Кл.слова (ненормированные):
қалыптастырушы бағалау -- қорытынды баға -- критериалды бағалау -- мұғалімдерді бағалау -- өзін-өзі бағалау
Аннотация: Соңғы жылдары əлемдік педагогика оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесін қайта қарастырады, өйткені бағалау - оқу процесінің негізгі кезеңдерінің бірі. Мектептің мақсаттарының бірі - өздігінен білім алу, жеке тұлғаның өзін-өзі тану, табысқа жету үшін ынталандыру, яғни студенттердің негізгі құзіреттіліктерін қалыптастыру үшін жағдай жасау. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сəйкес, оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау кезінде болашақ маманның негізгі құзыреттерін дамыту процесіне баса назар аудару керек. Бұл үшін білімнің дəстүрлі жүйесін бағалауға елеулі өзгерістер енгізу қажет.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kalimanova, D.Z.
Imankulova , Z.A.

74
М 15

Макатова, Г. З.
    Оқу әрекеттерінің нәтижелерін бағалау тәсілдері / Г. З. Макатова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 22021. - №3.- наурыз. - Б. 38-40
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
бағалау тәсілдері -- оқуды бағалау -- қалыптастырушы бағалау -- оқу әрекеттерінің нәтижелері
Аннотация: Бұл мақалада оқу әрекеттерінің нәтижелерін бағалау тәсілдері көрсетілген. Жеке тұлғаның дамуына ықпал ететін маңызды факторлардың бірі - әрбір ұстаздың кәсіби міндеті. Мұғалімнің сабақты тиімді жоспарлауы, тапсырмаларды оқу мақсатына сай әзірлей алуы, дер кезде кері байланыс орната білуі оқушының дамуына, жағымды оқу ортасын орната білуіне байланысты.
Держатели документа:
БҚУ

Макатова, Г.З. Оқу әрекеттерінің нәтижелерін бағалау тәсілдері [Текст] / Г. З. Макатова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 22021. - №3.- наурыз.- Б.38-40

10.

Макатова, Г.З. Оқу әрекеттерінің нәтижелерін бағалау тәсілдері [Текст] / Г. З. Макатова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 22021. - №3.- наурыз.- Б.38-40


74
М 15

Макатова, Г. З.
    Оқу әрекеттерінің нәтижелерін бағалау тәсілдері / Г. З. Макатова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 22021. - №3.- наурыз. - Б. 38-40
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
бағалау тәсілдері -- оқуды бағалау -- қалыптастырушы бағалау -- оқу әрекеттерінің нәтижелері
Аннотация: Бұл мақалада оқу әрекеттерінің нәтижелерін бағалау тәсілдері көрсетілген. Жеке тұлғаның дамуына ықпал ететін маңызды факторлардың бірі - әрбір ұстаздың кәсіби міндеті. Мұғалімнің сабақты тиімді жоспарлауы, тапсырмаларды оқу мақсатына сай әзірлей алуы, дер кезде кері байланыс орната білуі оқушының дамуына, жағымды оқу ортасын орната білуіне байланысты.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 1, Результатов: 16

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц