Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0

22.3
Б 61

Бимырза , М. К.
    Жаңартылған білім бағдарламасы бойынша білім сапасын арттыруда қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалардың маңыздылығы [Текст] / М. К. Бимырза // Математика және физика. - 2020. - №2. - Б. 8 - 9.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім -- қалыптастырушы бағалау -- ақпарат алу -- мұғалім -- оқушы -- кері байланыс -- бағалау критерийі
Аннотация: Мақалада физика пәнінен "Жаңартылған білім бағдарламасы бойынша білім сапасын арттыруда қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалардың маңыздылығы" тақырыбында мақала берілген. Қалыптастырушы бағалаудың мақсаты - оқу материалын меңгергендігі жөнінде объективті ақпарат алу, білім алушының кемшіліктерін дер кезінде анықтау, мұғалім - оқушы арасындағы кері байланысты орнату.
Держатели документа:
БҚУ

Бимырза , М. К. Жаңартылған білім бағдарламасы бойынша білім сапасын арттыруда қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалардың маңыздылығы [Текст] / М. К. Бимырза // Математика және физика. - 2020. - №2.- Б.8 - 9.

1.

Бимырза , М. К. Жаңартылған білім бағдарламасы бойынша білім сапасын арттыруда қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалардың маңыздылығы [Текст] / М. К. Бимырза // Математика және физика. - 2020. - №2.- Б.8 - 9.


22.3
Б 61

Бимырза , М. К.
    Жаңартылған білім бағдарламасы бойынша білім сапасын арттыруда қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалардың маңыздылығы [Текст] / М. К. Бимырза // Математика және физика. - 2020. - №2. - Б. 8 - 9.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім -- қалыптастырушы бағалау -- ақпарат алу -- мұғалім -- оқушы -- кері байланыс -- бағалау критерийі
Аннотация: Мақалада физика пәнінен "Жаңартылған білім бағдарламасы бойынша білім сапасын арттыруда қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалардың маңыздылығы" тақырыбында мақала берілген. Қалыптастырушы бағалаудың мақсаты - оқу материалын меңгергендігі жөнінде объективті ақпарат алу, білім алушының кемшіліктерін дер кезінде анықтау, мұғалім - оқушы арасындағы кері байланысты орнату.
Держатели документа:
БҚУ

22.1
З-47

Зейнуллаева , Л. М.
    Қалыптастырушы бағалау жұмыстарының математика сабағында білім сапасын арттыруға әсері [Текст] / Л. М. Зейнуллаева // Математика және физика. - 2020. - №3. - Б. 6 - 8
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
қалыптастырушы бағалау -- математика -- білім сапасын арттыру -- критериалды бағалау жүйесі -- тапсырма -- кері байланыс -- диалог
Аннотация: Мақалада математика пәнінен " Қалыптастырушы бағалау жұмыстарының математика сабағанда білім сапасын арттыруға әсері" тақырыбында мақала берілген. Өзін -өзі бағалай алуға үйрететін бағалаудың түрі - критериалды бағалау жүйесі. Критериалды бағалау жүйесінің мақсаты - мектепте оқыту сапасын жоғарлату, мектеп бітірушілердің білімін халықаралық стандартқа сәйкестендіру болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ

Зейнуллаева , Л.М. Қалыптастырушы бағалау жұмыстарының математика сабағында білім сапасын арттыруға әсері [Текст] / Л. М. Зейнуллаева // Математика және физика. - 2020. - №3.- Б.6 - 8

2.

Зейнуллаева , Л.М. Қалыптастырушы бағалау жұмыстарының математика сабағында білім сапасын арттыруға әсері [Текст] / Л. М. Зейнуллаева // Математика және физика. - 2020. - №3.- Б.6 - 8


22.1
З-47

Зейнуллаева , Л. М.
    Қалыптастырушы бағалау жұмыстарының математика сабағында білім сапасын арттыруға әсері [Текст] / Л. М. Зейнуллаева // Математика және физика. - 2020. - №3. - Б. 6 - 8
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
қалыптастырушы бағалау -- математика -- білім сапасын арттыру -- критериалды бағалау жүйесі -- тапсырма -- кері байланыс -- диалог
Аннотация: Мақалада математика пәнінен " Қалыптастырушы бағалау жұмыстарының математика сабағанда білім сапасын арттыруға әсері" тақырыбында мақала берілген. Өзін -өзі бағалай алуға үйрететін бағалаудың түрі - критериалды бағалау жүйесі. Критериалды бағалау жүйесінің мақсаты - мектепте оқыту сапасын жоғарлату, мектеп бітірушілердің білімін халықаралық стандартқа сәйкестендіру болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ

74.262.87
Ш 18

Шайхымбекова, Г. М.
    Биологияны оқытуда критериалды бағалау жүйесінің тиімділігі. [Текст] / Г. М. Шайхымбекова // Биология және салауаттылық негізі. - 2022. - №1. - Б. 40-47
ББК 74.262.87

Рубрики: Биологияны окыту әдiстемесi

Кл.слова (ненормированные):
бағалау критерийі -- дескриптор -- жиынтық бағалау -- кері байланыс -- қалыптастырушы бағалау -- модерация -- рефлексия -- деңгей -- тапсырма -- тақырып -- электронды журнал
Аннотация: Мақала оқушылардың білім нәтижесін бағалау туралы.
Держатели документа:
БҚУ

Шайхымбекова, Г.М. Биологияны оқытуда критериалды бағалау жүйесінің тиімділігі. [Текст] / Г. М. Шайхымбекова // Биология және салауаттылық негізі. - 2022. - №1.- Б.40-47

3.

Шайхымбекова, Г.М. Биологияны оқытуда критериалды бағалау жүйесінің тиімділігі. [Текст] / Г. М. Шайхымбекова // Биология және салауаттылық негізі. - 2022. - №1.- Б.40-47


74.262.87
Ш 18

Шайхымбекова, Г. М.
    Биологияны оқытуда критериалды бағалау жүйесінің тиімділігі. [Текст] / Г. М. Шайхымбекова // Биология және салауаттылық негізі. - 2022. - №1. - Б. 40-47
ББК 74.262.87

Рубрики: Биологияны окыту әдiстемесi

Кл.слова (ненормированные):
бағалау критерийі -- дескриптор -- жиынтық бағалау -- кері байланыс -- қалыптастырушы бағалау -- модерация -- рефлексия -- деңгей -- тапсырма -- тақырып -- электронды журнал
Аннотация: Мақала оқушылардың білім нәтижесін бағалау туралы.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц