Электронный каталог

74.263.2
Ж 88
Жумабекова, М. О.
    Информатика сабағында CLIL әдісін қолдану [Текст] / М. О. Жумабекова // Информатика негіздері. - 2020. - №3. - Б. 5 - 7
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- CLIL әдісі -- мақсаты -- басқа тіл арқылы оқыту -- Content (мазмұны ) -- Communication (байланыс ) -- Cognition (таным ) -- CuIture (мәдениет )
Аннотация: CLIL әдісін қолданудың мақсаты пәнді басқа тіл арқылы оқыту. Ғалымдар CLIL әдісінің ерекшелігі тілді жай екінші тіл ретінде мақсатсыз оқудан қарағанда белгілі материалды игеру мақсатында оқу айтарлықтай нәтиже беретіндігін дәлелдеген. Бұл оқушыға мақсаттылық және мотивация, материалды игеруге қызығушылық береді. Сондай жағдайларда CLIL әдісі ағылшын тілін меңгеруіне көмектесе алады.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 35
Азизбекова , Ұ.
    Еліміздегі білім беру мазмұнын жаңартудың бастауыш сынып оқушылары үшін маңыздылығы [Текст] / Ұ. Азизбекова // Қазақстан мектебі . - 2020. – наурыз. - №3. - Б. 55-56
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- пәндер -- бағдарлама -- жаңа білім жүйесі -- педагогикалық шеберлік -- ұстаз -- жаңартылған оқу бағдарламасы
Аннотация: Бастауыш сынып пәндері бойынша оқу бағдарламасын жаңартудың маңыздылығы - ол мұғалімдердің педагогикалық шеберлігінің артуына ықпал етті. Біз ұстаздар қауымы, білім мен тәрбие беріп отырған шәкірттерімізді түрлі мәдениет қуілдерімен әріптестік қарым-қатынас жасауды, түрлі технологиялардың көмегімен кеңістік пен уақыт кедергілерін жеңе отырып әлемде өмір сүруге және жұмыс істеуге дайындауымыз керек. Жаһандану тек жұмыс орындарына әсер етіп ғана қоймай, мектеп оқушыларының қазіргі заманда және келешекте табысқа қол жеткізу үшін бұрынғыға қарағанда анағұрлым көп дағдыларды меңгеруі қажет екенін көрсетеді.
Держатели документа:
БҚУ

87
Б 41
Бейсенбай , Б.
    Әл-Фараби тағылым [Текст] / Б. Бейсенбай // Жалын . - 2020. - №2. - Б. 2-13
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
Әбу Насыр әл-Фараби - 1150жыл -- рухани жаңғыру -- Абай Құнанбайұлы-175 жыл -- ұрық-түрік -- шығыс -- Аристотель -- Отырар -- Отырар кітапханасы
Аннотация: Соңынан бастайық. «Рухани жаңғыру» дегеніміз, жан дүниені тазарту деген сөз. Тазарту ғана емес, оны асыл да дана ұлттық құндылықтармен толықтыру, сонда біз ұлы Абай айтқан «Толық адам» қалпына келеміз. Яғни, «рухани жаңғыру» идеясы данышпан Абай атамыздың даналық пәлсапасымен үндесіп, сабақтасып жатыр екен. Бұл бері жағы ғана. Сәл арырақ барар болсақ, рухани жаңғыру бастауында ұлы бабамыз Әбу Насыр әл-Фараби жұлдызы жарқырап, әлемді нұрға бөлеп тұр. Соның нәрін бойымызға сіңіру арқылы рухани жаңғыруымыз өз арнасына түспек. Біз ұлы Абайды біршама танып-білдік десек-те, әлі толық таныдық деп айта алмаймыз. Бірақ, ұлы данышпан Әбу Насыр әл-Фараби бабамызға қарағанда, ол кісімен салыстырғанда, жақсырақ, әрине. Ал енді асқар ұлы бабамызға дәлірек келер болсақ, яғни таным сапасын саралар болсақ, біздің білім деңгейіміз төменгі сатыда. Бұл пікірмен көпшілік ғалымдар келіспес, әрине. Бірақ, шындық осылай. Қараңыз: Біз осы уақытқа дейін Әбу Насыр әл-Фараби бабамыз білімді өз елінді емес, шетелде, Арабстанда алды деп келіппіз. Жастайынан сонда барып әлемге танымал, білікті ұстаздардан білім алды дедік. Бұл пікіріміз қате екен. 2014-ші жылы Астанада Foliant баспасынан жарық көрген «Атланттар туралы аңыз бен ақиқат» атты жазушы Бекжан Бейсенбай кітабында келтірілген дәлелдемелерден бұл пікірдін қате екендігіне көз жеткіземіз. Сонымен, рухани жаңғыру бағдар-ламасына сәйкес, Әбу Насыр әл-Фараби бабамыздың 1150 жылдығы тойының шымылдығы ашылып та кетті. Осыған орай, біз осы мақаламызда әл-Фараби бабамыздың өмірбаянын қайта пайымдап, бұрынғы олқылықтардың орнын толтыруды мақсат еттік. Соның ішінде, әсіресе, әл-Фараби бабамыздың өміріндегі Отырар қаласы мен Ұлы Отырар кітапханасының маңызы ерекше екен. Қазірге белгілі болған мәлімет-терден, әл-Фараби бабамыздың заманында түркі ғылымы мен мәдениетінің өте жоғары болғанын, бабамыздың осындай терең білімді араб елдерінде емес, өз елімізде, Отырарда алғанын көреміз. Осы жерде, әл-Фараби бабамыздың мына сөзі түсінген адамға нақты бағдар десе болады: Бір кісі Әбу Насыр әл-Фарабиге тамаша болып толыса піскен алманы көрсетіп: «Осы алманың бітім-болмысындағы жақсы қасиет не? Түсі ме, шырыны ма, дәмі ме, әлде бітімі ме?» деп сауал қойыпты. Сонда әл-Фараби: Бәрінен де оның ұрығы тамаша. Өйткені, осы алманың өзі сол ұрықтан өсіп шыққан және одан бүкіл бақ пайда болды ғой! – деп жауап берген екен.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Біләл, Ш.

Әжіғалиев, О.
    Есеп біреу, ал шешімі - 50! [Текст] / О. Әжіғалиев // Математика және физика. - 2020. - №3. - Б. 14 - 15
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
есеп -- Птолемей теоремасы -- Эйлер теоремасы -- теорема -- Стюарт теоремасы -- Брахмагупта теоремасы -- Бретшнейдер теоремасы
Аннотация: Мақалада математика пәнінен "Есеп біреу, шешімі - 50! " тақырыбында сабақ берілген. Бір есепті бірнеше тәсілмен шешудің бірнеше есепті бір тәсілмен шешуге қарағанда тиімді екендігін теория да тәжірибе де әрдайым дәлелдеп көрсетеді, себебі ол математиканы терең және толық түсінуге мүмкіндік береді және математиканы бір тұтас ғылым деп қарастырытындай көзқарасты қалыптастырады.Бұл бағыттың маңыздылығын ТМД аймағында шыққан әр - түрлі басылымдар дәлел дейді. Осыған байланысты белгілі педагог - математик В.И. Рыжиктің мақаласын атап кетуді жөн көріп отырмыз. Физика - математика цикліндегі барлық мектеп пәндерінің ішінен тек қана геометрияда бір есепті өте көп тәсілмен шығаруға болады.
Держатели документа:
БҚУ

65.261.3
Е 70
Ержанұлы, Е.
    Төлем артқаннан жағдай оңала ма? [Текст] / Е. Ержанұлы // Заң. - 2020. - №2. - Б. 38-39
ББК 65.261.3

Рубрики: Бюджетная политика

Кл.слова (ненормированные):
республикалық бюджет -- зейнетақы -- жәрдемақы -- әлеуметтік төлемдер көлемі -- Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрлі -- ең төменгі жалақы -- Ең төменгі күнкөріс -- Ынтымақты зейнетақы -- зейнеткер
Аннотация: «2020–2022 жылдарға арналған республикалық бюджет туралы» заңға сәйкес 1 қаңтардан бастап зейнетақы, жәрдемақы және әлеуметтік төлемдер көлемі өзгерді. ҚР Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрлігінің мәліметіне қарағанда ең төменгі жалақы мөлшері өзгеріссіз қалып, 42 500 теңге болды. Ең төменгі күнкөріс деңгейі 29 683-тен 31 183 теңгеге ұлғайды. Ынтымақты зейнетақы 7 пайызға, мемлекеттік базалық зейнетақы 5 пайызға көбейіп, ынтымақты зейнетақының ең төменгі мөлшері 38 636 теңгені, мемлекеттік базалық зейнетақының ең төменгі мөлшері 16 839 теңгені құрады. Бұл өсім 2 миллионнан астам зейнеткерге әсер етеді.
Держатели документа:
БҚМУ

85.147
А 51
Алпысбаева, Г. Т.
    Натюрморт [Текст] / Г. Т. Алпысбаева // Бейнелеу өнері, еңбекке баулу және сызу. - 2014. - №3. - Б. 2-3
ББК 85.147

Рубрики: Кескіндеме жанрлары

Кл.слова (ненормированные):
бейнелеу өнері -- жанр -- натюрморт -- сурет -- қағаз -- қылқалам -- кескіндеме -- ғасыр -- ұлттық -- композиция -- бұйым -- жарық -- көлеңке -- фон -- қоңыр -- құмыра -- бояу
Аннотация: Натюрморт-бейнелеу өнерінің жанрының бірі. Бейнелеу өнерінің басқа түрлеріне қарағанда натюрморт суретшінің өзі кескіндейтін нәрсені табиғи қалпында, дәл де нәзік жеткізуді талап етеді. Натюрморттың алғашқы белгілері Ежелгі Шығыс, Рим, Грекия өнерінде көрініс тапқан. Натюрморт жанр ретінде 16 ғасырдың аяғы мен 17 ғасырдың басында Голландияда пайда болды. Мақала бейнелеу өнерінің жанры "натюрморт" өнері туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

34.1
К 90
Кулгужин, С. М.
    Кесу тәсілдері [Текст] / С. М. Кулгужин // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №10. - Б. 53
ББК 34.1

Рубрики: Металл технологиясы

Кл.слова (ненормированные):
металл -- кесу -- сурет -- зат -- бұйым -- ағаш -- ілмек
Аннотация: Металл ағашқа қарағанда қатты зат боп есептеледі. Сондықтан металдан бұйым заттар жасаған кезде метальдың қасиеттерін танысып білу керек. Бүгінгі мақалада қара металдың және металл қорытпаларымен танысамыз.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
С 11
Сұлтан, А.
    Патриоттық тәрбиенің маңызы [Текст] / Сұлтан.А. // Сынып жетекшісі. - 2016. - №3. - Б. 18-22 Б.
ББК 74.200

Рубрики: ТӘРБИЕ ӘДІСТЕМЕСІ МЕН ТЕОРИЯ

Кл.слова (ненормированные):
патриот -- тәрбие -- ойшыл -- әл-Фараби -- білім -- адамзат -- отансүйгіш -- оқушы -- дәстүр -- тәуелсіз
Аннотация: Алдымызда отырған Қазақстан болашақтарына білім мен саналы тәрбие беру ісінде алдымызға қойған мақсатымыз: Білімі тәрбиесімен тең түсіп тұратын нағыз ақылды азамат тәрбиелеу.Қаншалықты кең тараса да,бір қарағанда тұрақты болып көрінетін "тәрбие" түсінігі кең мәнді ұғым.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.200
Б 18
Баймагамбетова, А
    Солақайлықтың оқу әрекетіндегі қиындықтары [Текст] / А.Баймагамбетова // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2017. - №1. - Б. 5-7
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
оқу -- мектеп -- білім -- психология -- солақай -- физиология -- бала
Аннотация: Солақайлық мәселесі педагогиканың күрделі мәселелерінің бірі-көп уақыт бойы оң жақ қолына қарағанда сол жақ қолымен белсендірек әрекет ететін балаларды,жалпыға бірдей бір түрге келтіру мақсатында қайта үйрету тиіс деп есептелініп келді.
Держатели документа:
БҚМУ

74.3
Ж 35
Жардемалиева, Э. Ж
    Балалар аутизмі [Текст] / Э.Ж Жардемалиева // Дефектология. - 2019. - №4. - Б. 2-4
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутистикалық күйзелістер -- стериотипі үйреншікті -- бір қалыпты мінез-құлық,сөйлеу тілінде ерекше сипаттағы кемістіктер -- бет әлпетінде қорқынышы бар,қимылдары еркін емес
Аннотация: Мақалада әлемдегі барлық отбасылардың ішіндегі аутизімі бар баланы тәрбиелеуші отбасы,басқа ауытқуы бар бала тәрбиелеп отырған отбасына қарағанда көп зардап шегетіні айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындвғы БҚМУ