База данных: Статьи ППС
Страница 10, Результатов: 94
Отмеченные записи: 0
91.
Подробнее
87.3(5Қаз)
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Абайдың «Толық адам» ілімі – тұлға баулу жолының темірқазығы [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Өркен. - 2026. - 27 ақпан. - №2. - Б. 15.
ББК 87.3(5Қаз)
Рубрики: История философии
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбайұлы -- «Толық адам» ілімі -- Кемел тұлға -- Абайтану -- М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- БҚУ -- Тұлға баулу -- Ұлттық құндылықтар -- Шығыстық дүниетаным -- Әл-Фараби және Жүсіп Баласағұн мұрасы
Аннотация: Мақалада 2026 жылғы 20 ақпанда БҚУ-да өткен «Абайдың «Толық адам» ілімі: білім-ғылым жолы, адамдық-кісілік жолы, өзін-өзі тану, қалыптастыру жолы, игеру қағидалары» атты Алқалы мәжілістің нәтижелері қарастырылған. Шара барысында университет ректоры Н.Х. Серғалиев, профессор А.С. Қыдыршаев және басқа да ғалымдар мен қоғам қайраткерлері Абай ілімінің студент жастардың рухани-интеллектуалдық болмысын қалыптастырудағы маңызын талқылады. Баяндамаларда Абайдың «ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек» концепциясы мен Шығыс ойшылдарының (Әл-Фараби, Жүсіп Баласағұн) ізгілік туралы идеяларымен сабақтастығы талданған.
Держатели документа:
ЗКУ
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Абайдың «Толық адам» ілімі – тұлға баулу жолының темірқазығы [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Өркен. - 2026. - 27 ақпан. - №2. - Б. 15.
Рубрики: История философии
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбайұлы -- «Толық адам» ілімі -- Кемел тұлға -- Абайтану -- М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- БҚУ -- Тұлға баулу -- Ұлттық құндылықтар -- Шығыстық дүниетаным -- Әл-Фараби және Жүсіп Баласағұн мұрасы
Аннотация: Мақалада 2026 жылғы 20 ақпанда БҚУ-да өткен «Абайдың «Толық адам» ілімі: білім-ғылым жолы, адамдық-кісілік жолы, өзін-өзі тану, қалыптастыру жолы, игеру қағидалары» атты Алқалы мәжілістің нәтижелері қарастырылған. Шара барысында университет ректоры Н.Х. Серғалиев, профессор А.С. Қыдыршаев және басқа да ғалымдар мен қоғам қайраткерлері Абай ілімінің студент жастардың рухани-интеллектуалдық болмысын қалыптастырудағы маңызын талқылады. Баяндамаларда Абайдың «ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек» концепциясы мен Шығыс ойшылдарының (Әл-Фараби, Жүсіп Баласағұн) ізгілік туралы идеяларымен сабақтастығы талданған.
Держатели документа:
ЗКУ
92.
Подробнее
74.262.21
З-17
Зайнуллина, Д. Г.
Туынды тақырыбына арналған мектеп оқушыларына арналған жұмыс дәптерін құрастыру қағидалары [Текст] / Д. Г. Зайнуллина // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 42-46.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Туынды -- Математикалық талдау -- Функцияның локалдық қасиеттері -- Деңгейлеп оқыту -- Логикалық ойлау -- Экстремум есептері -- Педагогикалық технологиялар
Аннотация: Қазіргі орта білім беру жүйесінде математиканы оқыту мазмұны оқушылардың тек есептеу дағдыларын қалыптастырумен шектелмей, олардың теориялық ойлауын, талдау және дәлелдеу мәдениетін дамытуға бағытталуы тиіс. Осы тұрғыдан алғанда, мектеп курсындағы «Туынды» тақырыбы ерекше орын алады. Туынды – математикалық талдаудың негізгі ұғымы ретінде функцияның локалдық қасиеттерін сипаттайды, өзгеріс пен қозғалыстың сандық өлшемін береді және күрделі процестерді модельдеудің әмбебап құралы болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
З-17
Зайнуллина, Д. Г.
Туынды тақырыбына арналған мектеп оқушыларына арналған жұмыс дәптерін құрастыру қағидалары [Текст] / Д. Г. Зайнуллина // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 42-46.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Туынды -- Математикалық талдау -- Функцияның локалдық қасиеттері -- Деңгейлеп оқыту -- Логикалық ойлау -- Экстремум есептері -- Педагогикалық технологиялар
Аннотация: Қазіргі орта білім беру жүйесінде математиканы оқыту мазмұны оқушылардың тек есептеу дағдыларын қалыптастырумен шектелмей, олардың теориялық ойлауын, талдау және дәлелдеу мәдениетін дамытуға бағытталуы тиіс. Осы тұрғыдан алғанда, мектеп курсындағы «Туынды» тақырыбы ерекше орын алады. Туынды – математикалық талдаудың негізгі ұғымы ретінде функцияның локалдық қасиеттерін сипаттайды, өзгеріс пен қозғалыстың сандық өлшемін береді және күрделі процестерді модельдеудің әмбебап құралы болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
93.
Подробнее
74.262.21
Б 28
Батыр, П. Ғ.
Бір есеп – бірнеше шешім: оқушы ойлауын дамытудың әдістемелік негізі [Текст] / П. Ғ. Батыр // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 137-138
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық есеп -- Вариативтілік -- Ойлау икемділігі -- Логикалық талдау -- Сыни ойлау -- Дәлелдеу мәдениеті -- Әдістемелік тәсіл -- Оқушының шығармашылық әлеуеті
Аннотация: Мақалада математика сабағында оқушылардың логикалық және шығармашылық ойлауын дамытудың тиімді құралы ретінде «бір есеп – бірнеше шешім» қағидасының әдістемелік негіздері қарастырылған. Автор дәстүрлі алгоритмдік оқытудан бас тартып, есептің соңғы жауабына емес, оны шешу жолдарының әртүрлілігі мен тиімділігін талдауға басымдық берудің маңызын негіздейді. Жұмыста бұл тәсілдің оқушының ойлау икемділігін арттырудағы, дәлелдеу мәдениетін қалыптастырудағы және математикаға деген танымдық қызығушылығын оятудағы рөлі айқындалған. Сонымен қатар, сабақ барысында әртүрлі әдістерді салыстыру, топтық талқылау және рефлексия жүргізу бойынша нақты педагогикалық ұсыныстар берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 28
Батыр, П. Ғ.
Бір есеп – бірнеше шешім: оқушы ойлауын дамытудың әдістемелік негізі [Текст] / П. Ғ. Батыр // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 137-138
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық есеп -- Вариативтілік -- Ойлау икемділігі -- Логикалық талдау -- Сыни ойлау -- Дәлелдеу мәдениеті -- Әдістемелік тәсіл -- Оқушының шығармашылық әлеуеті
Аннотация: Мақалада математика сабағында оқушылардың логикалық және шығармашылық ойлауын дамытудың тиімді құралы ретінде «бір есеп – бірнеше шешім» қағидасының әдістемелік негіздері қарастырылған. Автор дәстүрлі алгоритмдік оқытудан бас тартып, есептің соңғы жауабына емес, оны шешу жолдарының әртүрлілігі мен тиімділігін талдауға басымдық берудің маңызын негіздейді. Жұмыста бұл тәсілдің оқушының ойлау икемділігін арттырудағы, дәлелдеу мәдениетін қалыптастырудағы және математикаға деген танымдық қызығушылығын оятудағы рөлі айқындалған. Сонымен қатар, сабақ барысында әртүрлі әдістерді салыстыру, топтық талқылау және рефлексия жүргізу бойынша нақты педагогикалық ұсыныстар берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
94.
Подробнее
26.82
Д 31
Демографиялық үдерістерді мемлекеттік реттеудің әдістері мен қағидалары [Текст] / Ж. М. Бұлақбай, З. Т. Ауезова, А. Б. Сагынбаева [и др.] // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 238-248
ББК 26.82
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
халық -- демография -- демографиялық үдеріс -- мемлекеттік реттеу -- мемлекеттік реттеу әдістері -- мемлекеттік басқару әдістері -- табиғи өсім -- туу -- өлім-жітім -- көші қон -- әлеуметтік экономикалық жағдай -- нарықтық экономика -- адамның даму индексі
Аннотация: Қазіргі таңда халықтың демографиялық жағдайын реттеуде мемлекеттің алатын орны ерекше. Жалпы халықтың демографиялық жағдайы мен өмір сүру сапасын бағалау мемлекеттің алдында тұрған әлеуметтік-экономикалық саясаттың ең маңызды мәселесі болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бұлақбай, Ж.М.
Ауезова, З.Т.
Сагынбаева, А.Б.
Байгукин, Г.Т.
Байжанова, М.С.
Д 31
Демографиялық үдерістерді мемлекеттік реттеудің әдістері мен қағидалары [Текст] / Ж. М. Бұлақбай, З. Т. Ауезова, А. Б. Сагынбаева [и др.] // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 238-248
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
халық -- демография -- демографиялық үдеріс -- мемлекеттік реттеу -- мемлекеттік реттеу әдістері -- мемлекеттік басқару әдістері -- табиғи өсім -- туу -- өлім-жітім -- көші қон -- әлеуметтік экономикалық жағдай -- нарықтық экономика -- адамның даму индексі
Аннотация: Қазіргі таңда халықтың демографиялық жағдайын реттеуде мемлекеттің алатын орны ерекше. Жалпы халықтың демографиялық жағдайы мен өмір сүру сапасын бағалау мемлекеттің алдында тұрған әлеуметтік-экономикалық саясаттың ең маңызды мәселесі болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бұлақбай, Ж.М.
Ауезова, З.Т.
Сагынбаева, А.Б.
Байгукин, Г.Т.
Байжанова, М.С.
Страница 10, Результатов: 94