Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 36

Отмеченные записи: 0

74
С 11

Сүйінкина, П.
    Сауатты жазу - біліктілік өлшемі [Текст] / П. Сүйінкина // Егемен Қазақстан. - 2017. - №80. - 26 сәуір. - Б. 10
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сауатты жазу -- біліктілік -- білім жүйесі -- мәдениет -- ойлау -- зерделеп талдау -- әріп
Аннотация: Ұлы ұстазы А.Байтұрсынұлы ХХ ғасырдың басында "Біздің заманымыз-жазу заманы. Сөздің жүйесін, қисынын келтіріп жаза білу, сөз қандай орында қалай өзгертіліп, қалайша біріне-бірі қиюласып, жалғасатын жүйесін білу керек", деген болатын. Ия, жазу қай заман да болсын, жалғасын таба бермек. Бірақ сол жазуымыз, әсіресе, қазақ тілінде жазуымыз, бүгінде сын көтермейтін күйге тап болып отыр
Держатели документа:
БҚМУ

Сүйінкина, П. Сауатты жазу - біліктілік өлшемі [Текст] / П. Сүйінкина // Егемен Қазақстан. - 2017. - №80. - 26 сәуір.- Б10

11.

Сүйінкина, П. Сауатты жазу - біліктілік өлшемі [Текст] / П. Сүйінкина // Егемен Қазақстан. - 2017. - №80. - 26 сәуір.- Б10


74
С 11

Сүйінкина, П.
    Сауатты жазу - біліктілік өлшемі [Текст] / П. Сүйінкина // Егемен Қазақстан. - 2017. - №80. - 26 сәуір. - Б. 10
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сауатты жазу -- біліктілік -- білім жүйесі -- мәдениет -- ойлау -- зерделеп талдау -- әріп
Аннотация: Ұлы ұстазы А.Байтұрсынұлы ХХ ғасырдың басында "Біздің заманымыз-жазу заманы. Сөздің жүйесін, қисынын келтіріп жаза білу, сөз қандай орында қалай өзгертіліп, қалайша біріне-бірі қиюласып, жалғасатын жүйесін білу керек", деген болатын. Ия, жазу қай заман да болсын, жалғасын таба бермек. Бірақ сол жазуымыз, әсіресе, қазақ тілінде жазуымыз, бүгінде сын көтермейтін күйге тап болып отыр
Держатели документа:
БҚМУ

74.262.21
А 38

Ақкөзова, Ұ.
    Оқушылардың геометриялық ұғымдарын қалыптастыру. [Текст] / Ұ. Ақкөзова // Математика және физика. - 2017. - №3. - Б. 10-11
ББК 74.262.21

Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- фигура -- үшбұрыш -- төртбұрыш -- тіктөртбұрыш -- санның модулі -- есептер
Аннотация: Оқушылардың геометриялық ұғымдарын бастауыш сыныптардан бастап қалыптастыру. Оларға геометриялық фигуралардың модельдерін, фигураларды қию, сызу, парақ қағазды бүктеу арқылы қоршаған ортадағы фигураларды таныту.
Держатели документа:
БҚМУ

Ақкөзова, Ұ. Оқушылардың геометриялық ұғымдарын қалыптастыру. [Текст] / Ұ. Ақкөзова // Математика және физика. - Алматы, 2017. - №3.- Б.10-11

12.

Ақкөзова, Ұ. Оқушылардың геометриялық ұғымдарын қалыптастыру. [Текст] / Ұ. Ақкөзова // Математика және физика. - Алматы, 2017. - №3.- Б.10-11


74.262.21
А 38

Ақкөзова, Ұ.
    Оқушылардың геометриялық ұғымдарын қалыптастыру. [Текст] / Ұ. Ақкөзова // Математика және физика. - 2017. - №3. - Б. 10-11
ББК 74.262.21

Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- фигура -- үшбұрыш -- төртбұрыш -- тіктөртбұрыш -- санның модулі -- есептер
Аннотация: Оқушылардың геометриялық ұғымдарын бастауыш сыныптардан бастап қалыптастыру. Оларға геометриялық фигуралардың модельдерін, фигураларды қию, сызу, парақ қағазды бүктеу арқылы қоршаған ортадағы фигураларды таныту.
Держатели документа:
БҚМУ


Ақбай, Ж.
    Көргені жақсы көш бастар [Текст] / Ж. Ақбай // Oral oniri. - 11 қаңтар. - 2019. - №2. - Б. 10.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Көргені жақсы көш бастар -- Дінмұхаммед Қонаев -- Ақбай.Ж -- Естелік
Аннотация: Дінмұхаммед Қонаев ағамыз көзінің тірісінде еңсесі түспей, еңкеймей отырған жағдайда, тәңірі сыйға тартқан біраз жас өмір сүріп, халқының қаперіне мына сөздерді арнапты: "Өзің үшін еңбек қылсаң, оттаған хайуанның бірі боласың, адамшылдықтың қарызы үшін еңбек қылсаң, Алланың сүйген құлының бірі боласың" деген Абай атамның түйіндісін басшылыққа алып, халқыма қызмет еттім. Бұл сөздер жарты ғасырға жуық қазақ елін басқарған, 25 жылдай сол кездегі дүниенің тең жартысына үстемдік құрып, дегенін істеткен КСРО коммунистік партиясы саяси бюросының мүшесі болған адамның аузынан шықты. "Көргені жақсы көш бастар" дегендей, Димекең тіршіліктің түзу жолдарының болмайтындығын жақсы біліп, елін, халқын ойлы-қырлы, бұралаң бұлтарасы көп өмір өткелдерінен сүріндірмей өткізуге ынта-ықыласын аямай жұмсаған кісі. Әсіресе, Димаш ағамыздың өнерге, білімге деген қамқорлығы өшпес із қалдырды. Рухани байлықты ол кісіге көсегені көгертетін, халқымызды басқа жұртпен тең сөйлесіп, терезе теңестіруге жеткізетін негізгі қуатты күші деп есептеді. Осындай қамқорлықтың арқасында біздің екі дүркін 100 және 150 адамнан тұратын өнерпаздармен Мәскеуге барып, қазақтың қос ішекті домбырасының құдіреттілігін, ұлттық билері мен жанға әсерлі әндерін паш етті. Дінмұхаммед Қонаев: "Сайып келгенде айтарым, ең алдымен, үйдей үрейден аулақ болсақ. Ертеңге деген сенім жоғалмасын. Қиыншылық деген қиюы келмейтін іс емес, жұмыла көтерейік! Тату үйге тақсірет жуымайды. Бірлігіңе бекем бол! Өзіңе жақсылық тілесең, өзгеге жамандық қылма!" - деп өсиет қалдырды. Қадірлі ағаның, айтулы тұлғаның өсиетін орындайық, ағайын!
Держатели документа:
БҚМУ

Ақбай, Ж. Көргені жақсы көш бастар [Текст] / Ж. Ақбай // Oral oniri. - 11 қаңтар. - 2019. - №2.- Б.10.

13.

Ақбай, Ж. Көргені жақсы көш бастар [Текст] / Ж. Ақбай // Oral oniri. - 11 қаңтар. - 2019. - №2.- Б.10.



Ақбай, Ж.
    Көргені жақсы көш бастар [Текст] / Ж. Ақбай // Oral oniri. - 11 қаңтар. - 2019. - №2. - Б. 10.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Көргені жақсы көш бастар -- Дінмұхаммед Қонаев -- Ақбай.Ж -- Естелік
Аннотация: Дінмұхаммед Қонаев ағамыз көзінің тірісінде еңсесі түспей, еңкеймей отырған жағдайда, тәңірі сыйға тартқан біраз жас өмір сүріп, халқының қаперіне мына сөздерді арнапты: "Өзің үшін еңбек қылсаң, оттаған хайуанның бірі боласың, адамшылдықтың қарызы үшін еңбек қылсаң, Алланың сүйген құлының бірі боласың" деген Абай атамның түйіндісін басшылыққа алып, халқыма қызмет еттім. Бұл сөздер жарты ғасырға жуық қазақ елін басқарған, 25 жылдай сол кездегі дүниенің тең жартысына үстемдік құрып, дегенін істеткен КСРО коммунистік партиясы саяси бюросының мүшесі болған адамның аузынан шықты. "Көргені жақсы көш бастар" дегендей, Димекең тіршіліктің түзу жолдарының болмайтындығын жақсы біліп, елін, халқын ойлы-қырлы, бұралаң бұлтарасы көп өмір өткелдерінен сүріндірмей өткізуге ынта-ықыласын аямай жұмсаған кісі. Әсіресе, Димаш ағамыздың өнерге, білімге деген қамқорлығы өшпес із қалдырды. Рухани байлықты ол кісіге көсегені көгертетін, халқымызды басқа жұртпен тең сөйлесіп, терезе теңестіруге жеткізетін негізгі қуатты күші деп есептеді. Осындай қамқорлықтың арқасында біздің екі дүркін 100 және 150 адамнан тұратын өнерпаздармен Мәскеуге барып, қазақтың қос ішекті домбырасының құдіреттілігін, ұлттық билері мен жанға әсерлі әндерін паш етті. Дінмұхаммед Қонаев: "Сайып келгенде айтарым, ең алдымен, үйдей үрейден аулақ болсақ. Ертеңге деген сенім жоғалмасын. Қиыншылық деген қиюы келмейтін іс емес, жұмыла көтерейік! Тату үйге тақсірет жуымайды. Бірлігіңе бекем бол! Өзіңе жақсылық тілесең, өзгеге жамандық қылма!" - деп өсиет қалдырды. Қадірлі ағаның, айтулы тұлғаның өсиетін орындайық, ағайын!
Держатели документа:
БҚМУ

74.1(5каз)
Б 60

Биғалиев , М.
    Бала тәрбиесіндегі басты ұстанымыңыз қандай? [Текст] / М. Биғалиев // Oral oniri. - 22 ақпан. - 2019. - №15. - Б. 1-7
ББК 74.1(5каз)

Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бала тәрбиесіндегі басты ұстанымыңыз қандай? -- ел боламын десең, бесігіңді түзе -- бала-алланың аманаты -- мерейлі отбасы ұлттық байқауы -- Казталовка ауданы, Қошанкөл ауылы -- Биғалиев.М
Аннотация: Қазақта "Ел боламын десең, бесігіңді түзе" деген керемет мақал бар. Өз басым бала тәрбиесін талбесіктен бастау керек деп есептеймін. "Бала-Алланаың аманаты" десек, ер бала тәрбиесіндегі әкесінің басты міндеті - ат жалын тартып мінуді үйрету. Бүгіндері біздің ауыл-аймақта осы үрдіс жанданып келеді. "Менің балам, сенің балаң" деп бөлінбей, "Сәлем - сөздің атасы" дегендей, үлкендерге сәлем беруден бастап, ел ішіндегі тентектерді тезге салу, қиюы кеткен жас отауды рухани қолдап, ақыл қосу, арасы суыған ағайынды татуластыру ісіне ел болып атсалысуымыз керек.
Держатели документа:
БҚМУ

Биғалиев , М. Бала тәрбиесіндегі басты ұстанымыңыз қандай? [Текст] / М. Биғалиев // Oral oniri. - 22 ақпан. - 2019. - №15.- Б.1-7

14.

Биғалиев , М. Бала тәрбиесіндегі басты ұстанымыңыз қандай? [Текст] / М. Биғалиев // Oral oniri. - 22 ақпан. - 2019. - №15.- Б.1-7


74.1(5каз)
Б 60

Биғалиев , М.
    Бала тәрбиесіндегі басты ұстанымыңыз қандай? [Текст] / М. Биғалиев // Oral oniri. - 22 ақпан. - 2019. - №15. - Б. 1-7
ББК 74.1(5каз)

Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бала тәрбиесіндегі басты ұстанымыңыз қандай? -- ел боламын десең, бесігіңді түзе -- бала-алланың аманаты -- мерейлі отбасы ұлттық байқауы -- Казталовка ауданы, Қошанкөл ауылы -- Биғалиев.М
Аннотация: Қазақта "Ел боламын десең, бесігіңді түзе" деген керемет мақал бар. Өз басым бала тәрбиесін талбесіктен бастау керек деп есептеймін. "Бала-Алланаың аманаты" десек, ер бала тәрбиесіндегі әкесінің басты міндеті - ат жалын тартып мінуді үйрету. Бүгіндері біздің ауыл-аймақта осы үрдіс жанданып келеді. "Менің балам, сенің балаң" деп бөлінбей, "Сәлем - сөздің атасы" дегендей, үлкендерге сәлем беруден бастап, ел ішіндегі тентектерді тезге салу, қиюы кеткен жас отауды рухани қолдап, ақыл қосу, арасы суыған ағайынды татуластыру ісіне ел болып атсалысуымыз керек.
Держатели документа:
БҚМУ

63.3(2)л6
А 95

Ахметова , Ж.
    Ортағасырлық Алаша хан кесенесі: рухани-тарихи маңызы [Текст] / Ж. Ахметова , А. Сисенова // Қазақ тарихы . - 2019. - №3(170). - Б. 13-14
ББК 63.3(2)л6

Рубрики: Исторические памятники

Кл.слова (ненормированные):
Алаша хан кесенесі -- елбасы -- Н.Ә.Назарбаев -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- қазақстан территориясы -- ислам діні -- қазақ халқы -- тарихи-сәулет ескерткіштері -- Алатау мен Қаратау -- тарихи зерттеулер
Аннотация: Алаша хан кесенесі - XI-XII ғасырлардағы халық шеберлері салған Қазақстандағы ерекше сәулеттік мәнге ие сәулет өнерінің ескерткіші. Ол Жезқазған қаласынан 90 шақырым жерде Қаракеңгір өзенінің оң жақ аңғарында орналасқан. Алаша хан мазарын ең алғаш зерттегендердің бірі - қазақтың ұлы ғалымы, ағартушы Ш.Уәлиханов. Алаша хан кесенесі порталды-күмбезді сәулет өнері үлгісіне жатады. Алаша хан күмбезінің әр түсті және әр көлемді кірпіштерді қиюластыра қалау арқылы геометриялық бейне жасап, күмбездің барлық беттерін масатыдай кілемнің түріне ұқсата өрнектеуі адам таң қаларлық шеберлікті байқатады. Оғыз, қыпшақ заманындағы сәулет өнерінің баға жетпес мұрасына жататын Алаша хан кесенесінің тарихымыздағы алар орны ерекше
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сисенова, А.

Ахметова , Ж. Ортағасырлық Алаша хан кесенесі: рухани-тарихи маңызы [Текст] / Ж. Ахметова , А. Сисенова // Қазақ тарихы . - 2019. - №3(170).- Б.13-14

15.

Ахметова , Ж. Ортағасырлық Алаша хан кесенесі: рухани-тарихи маңызы [Текст] / Ж. Ахметова , А. Сисенова // Қазақ тарихы . - 2019. - №3(170).- Б.13-14


63.3(2)л6
А 95

Ахметова , Ж.
    Ортағасырлық Алаша хан кесенесі: рухани-тарихи маңызы [Текст] / Ж. Ахметова , А. Сисенова // Қазақ тарихы . - 2019. - №3(170). - Б. 13-14
ББК 63.3(2)л6

Рубрики: Исторические памятники

Кл.слова (ненормированные):
Алаша хан кесенесі -- елбасы -- Н.Ә.Назарбаев -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- қазақстан территориясы -- ислам діні -- қазақ халқы -- тарихи-сәулет ескерткіштері -- Алатау мен Қаратау -- тарихи зерттеулер
Аннотация: Алаша хан кесенесі - XI-XII ғасырлардағы халық шеберлері салған Қазақстандағы ерекше сәулеттік мәнге ие сәулет өнерінің ескерткіші. Ол Жезқазған қаласынан 90 шақырым жерде Қаракеңгір өзенінің оң жақ аңғарында орналасқан. Алаша хан мазарын ең алғаш зерттегендердің бірі - қазақтың ұлы ғалымы, ағартушы Ш.Уәлиханов. Алаша хан кесенесі порталды-күмбезді сәулет өнері үлгісіне жатады. Алаша хан күмбезінің әр түсті және әр көлемді кірпіштерді қиюластыра қалау арқылы геометриялық бейне жасап, күмбездің барлық беттерін масатыдай кілемнің түріне ұқсата өрнектеуі адам таң қаларлық шеберлікті байқатады. Оғыз, қыпшақ заманындағы сәулет өнерінің баға жетпес мұрасына жататын Алаша хан кесенесінің тарихымыздағы алар орны ерекше
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сисенова, А.

85.1
Д 20

Дарибаева, Ж. Т
    Оригами - қағаз өнері [Текст] / Ж.Т Дарибаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №2. - Б. 36
ББК 85.1

Рубрики: Оригами

Кл.слова (ненормированные):
Оригами -- қолөнер -- қағаз -- эстетика -- тәрбие -- гүл -- өнер
Аннотация: Оқушыларға қағаз парақтарын бейнеге айналдыру, қағазды бүктеуге, қиюға үйрету, оригами туралы түсінік беріп, қағазды бүктеу арқылы гүл пішінін жасау техникасын үйрету. Эстетикалық талғам, ойлау, көзбен көру қабілетін, қол шеберліктерін және жұмыс орынды дұрыс ұйымдастыруды дамыту туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Дарибаева, Ж.Т Оригами - қағаз өнері [Текст] / Ж.Т Дарибаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №2.- Б.36

16.

Дарибаева, Ж.Т Оригами - қағаз өнері [Текст] / Ж.Т Дарибаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №2.- Б.36


85.1
Д 20

Дарибаева, Ж. Т
    Оригами - қағаз өнері [Текст] / Ж.Т Дарибаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №2. - Б. 36
ББК 85.1

Рубрики: Оригами

Кл.слова (ненормированные):
Оригами -- қолөнер -- қағаз -- эстетика -- тәрбие -- гүл -- өнер
Аннотация: Оқушыларға қағаз парақтарын бейнеге айналдыру, қағазды бүктеуге, қиюға үйрету, оригами туралы түсінік беріп, қағазды бүктеу арқылы гүл пішінін жасау техникасын үйрету. Эстетикалық талғам, ойлау, көзбен көру қабілетін, қол шеберліктерін және жұмыс орынды дұрыс ұйымдастыруды дамыту туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ

37.248 (5Каз)
К 11

Көбеншеева, Ж.
    Қоржын үлгісін қию. Ою-өрнекпен кестелеу. [Текст] / Ж. Көбеншеева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2014. - №5. - Б. 12
ББК 37.248 (5Каз)

Рубрики: Қолөнер

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық -- қолөнер -- қазақ халқы -- бұйым -- киіз үй -- аяққап -- кесеқап -- торсық -- керме -- ыдыс -- ою-өрнек -- кесте
Аннотация: Қазақ халқының көшпелі тұрмысында киіз үй ішінде қолданылатын бұйымдар өте көп. Бұрын бұл бұйымдарды кереге басына, қабырғаға ілетін болғандықтан, ол биязы жүннен тығыз , әрі жұқа басылып жазылады. Қазақ халқында ыдыс-аяқ сақтайтын қазіргідей ағаш жиһаздары болмағандықтан, бұйымдарды мал терісінен, жүннен киізден дайындап, дәл сол кездің тұрмысына лайықтап жасаған. Сонымен бірге кестелеп тігілген әбдіре сандық тыстары, қоржын, аяққап, керме, тұскиіз, шашқбау т.б. киіз үйдің ішін безендіруде алар орны бөлек. Мақалада қоржын тігіп, ою-өрнекпен кестелеу туралы мағлұмат берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Көбеншеева, Ж. Қоржын үлгісін қию. Ою-өрнекпен кестелеу. [Текст] / Ж. Көбеншеева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2014. - №5.- Б.12

17.

Көбеншеева, Ж. Қоржын үлгісін қию. Ою-өрнекпен кестелеу. [Текст] / Ж. Көбеншеева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2014. - №5.- Б.12


37.248 (5Каз)
К 11

Көбеншеева, Ж.
    Қоржын үлгісін қию. Ою-өрнекпен кестелеу. [Текст] / Ж. Көбеншеева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2014. - №5. - Б. 12
ББК 37.248 (5Каз)

Рубрики: Қолөнер

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық -- қолөнер -- қазақ халқы -- бұйым -- киіз үй -- аяққап -- кесеқап -- торсық -- керме -- ыдыс -- ою-өрнек -- кесте
Аннотация: Қазақ халқының көшпелі тұрмысында киіз үй ішінде қолданылатын бұйымдар өте көп. Бұрын бұл бұйымдарды кереге басына, қабырғаға ілетін болғандықтан, ол биязы жүннен тығыз , әрі жұқа басылып жазылады. Қазақ халқында ыдыс-аяқ сақтайтын қазіргідей ағаш жиһаздары болмағандықтан, бұйымдарды мал терісінен, жүннен киізден дайындап, дәл сол кездің тұрмысына лайықтап жасаған. Сонымен бірге кестелеп тігілген әбдіре сандық тыстары, қоржын, аяққап, керме, тұскиіз, шашқбау т.б. киіз үйдің ішін безендіруде алар орны бөлек. Мақалада қоржын тігіп, ою-өрнекпен кестелеу туралы мағлұмат берілген.
Держатели документа:
БҚМУ


Құнанова, Қ. Қ.
    Қағазды көркем бүктеу. Оригами. [Текст] / Қ. Қ. Құнанова // Бейнелеу өнері, еңбекке баулу және сызу. - 2014. - №1. - Б. 16-18
ББК 37.248

Рубрики: Қолөнер

Кл.слова (ненормированные):
қағаз -- бүктеу -- оригами -- өнер -- гүл -- дәстүр
Аннотация: Оригами - ежелден келе жатқан қағазды бүктеу арқылы әртүрлі көлемді бұйымдар жасау өнері. Кейбір мәліметтер бойынша бұл өнер осыдан 2000 жыл бұрын Қытайда қағаздың шығуымен бірге пайда болған делінген. Оригами жасау технологиясының негізі - шаршы қағаз қиындысы болып келеді, сол шаршыны ойша немесе оригами бүктеу үлгісі, көрсетілген көрнекілік арқылы түрлі бұйымдар жасауға болады.Оригами бүктеу тәсілімен қатар қию, тілу, аппликациялау тәсілдері де қолданылады. Мақала Қазақстандық және әлемдік дәстүрлі оригами өнері туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

Құнанова, Қ.Қ. Қағазды көркем бүктеу. Оригами. [Текст] / Қ. Қ. Құнанова // Бейнелеу өнері, еңбекке баулу және сызу. - 2014. - №1.- Б.16-18

18.

Құнанова, Қ.Қ. Қағазды көркем бүктеу. Оригами. [Текст] / Қ. Қ. Құнанова // Бейнелеу өнері, еңбекке баулу және сызу. - 2014. - №1.- Б.16-18



Құнанова, Қ. Қ.
    Қағазды көркем бүктеу. Оригами. [Текст] / Қ. Қ. Құнанова // Бейнелеу өнері, еңбекке баулу және сызу. - 2014. - №1. - Б. 16-18
ББК 37.248

Рубрики: Қолөнер

Кл.слова (ненормированные):
қағаз -- бүктеу -- оригами -- өнер -- гүл -- дәстүр
Аннотация: Оригами - ежелден келе жатқан қағазды бүктеу арқылы әртүрлі көлемді бұйымдар жасау өнері. Кейбір мәліметтер бойынша бұл өнер осыдан 2000 жыл бұрын Қытайда қағаздың шығуымен бірге пайда болған делінген. Оригами жасау технологиясының негізі - шаршы қағаз қиындысы болып келеді, сол шаршыны ойша немесе оригами бүктеу үлгісі, көрсетілген көрнекілік арқылы түрлі бұйымдар жасауға болады.Оригами бүктеу тәсілімен қатар қию, тілу, аппликациялау тәсілдері де қолданылады. Мақала Қазақстандық және әлемдік дәстүрлі оригами өнері туралы.
Держатели документа:
БҚМУ


Үмбетова, С. И.
    Құрақ құрау -ой мен қиялды жетілдіреді [Текст] / С. И. Үмбетова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №4. - Б. 25
ББК 37.248(5Каз)

Рубрики: Қолөнер

Кл.слова (ненормированные):
құрақ құрау -- қазақ -- мата -- қиынды -- өнер -- ши
Аннотация: Құрақ құрау -халқымыздың үй-тұрмысы бұйымдарында ұрпақтан ұпаққа ұласқан ұлттық тәсілдегі өнері. Құрақ құрау үшін қалған қиындыларын іске ұқсату, кәдеге жарату және үлкен сәнділікпен матадан әртүрлі пішіндерді қиюластыра отырып келтіру. Мақалада құрақтың тігу жолдарын үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ

Үмбетова, С.И. Құрақ құрау -ой мен қиялды жетілдіреді [Текст] / С. И. Үмбетова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №4.- Б.25

19.

Үмбетова, С.И. Құрақ құрау -ой мен қиялды жетілдіреді [Текст] / С. И. Үмбетова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №4.- Б.25



Үмбетова, С. И.
    Құрақ құрау -ой мен қиялды жетілдіреді [Текст] / С. И. Үмбетова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №4. - Б. 25
ББК 37.248(5Каз)

Рубрики: Қолөнер

Кл.слова (ненормированные):
құрақ құрау -- қазақ -- мата -- қиынды -- өнер -- ши
Аннотация: Құрақ құрау -халқымыздың үй-тұрмысы бұйымдарында ұрпақтан ұпаққа ұласқан ұлттық тәсілдегі өнері. Құрақ құрау үшін қалған қиындыларын іске ұқсату, кәдеге жарату және үлкен сәнділікпен матадан әртүрлі пішіндерді қиюластыра отырып келтіру. Мақалада құрақтың тігу жолдарын үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ

85.12
Р 27

Рахаева, Э. Т
    Оригами өнері [Текст] / Э.Т Рахаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №7. - Б. 23-24
ББК 85.12

Рубрики: Сәндік-қолданбалы өнер

Кл.слова (ненормированные):
сәндік қолданбалы өнер -- қолданбалы өнер -- өнер -- оригами -- қағаз -- бұйым -- технология
Аннотация: Оқушыларға оригами өнері туралы толық түсінік беріп, қағаздан жасалатын бұйымдардың жасалу әдістерін үйрету. Мақалада оқушылардың ой-өрісін кеңейте отырып, қағаз парақтарын бейнеге айналдыру, қағазды бүктеуге, қиюға үйрету арқылы өз бетінше жұмыс істеуге, өнерге баулу мақсатында аққу макетін жасау әдістері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Рахаева, Э.Т Оригами өнері [Текст] / Э.Т Рахаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №7.- Б.23-24

20.

Рахаева, Э.Т Оригами өнері [Текст] / Э.Т Рахаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №7.- Б.23-24


85.12
Р 27

Рахаева, Э. Т
    Оригами өнері [Текст] / Э.Т Рахаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №7. - Б. 23-24
ББК 85.12

Рубрики: Сәндік-қолданбалы өнер

Кл.слова (ненормированные):
сәндік қолданбалы өнер -- қолданбалы өнер -- өнер -- оригами -- қағаз -- бұйым -- технология
Аннотация: Оқушыларға оригами өнері туралы толық түсінік беріп, қағаздан жасалатын бұйымдардың жасалу әдістерін үйрету. Мақалада оқушылардың ой-өрісін кеңейте отырып, қағаз парақтарын бейнеге айналдыру, қағазды бүктеуге, қиюға үйрету арқылы өз бетінше жұмыс істеуге, өнерге баулу мақсатында аққу макетін жасау әдістері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 2, Результатов: 36

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц