База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 34
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74
К 71
Қосуақова, С. Ж.
Ағылшын тілін оқытуда ақпараттық технологияны пайдаланудың тиімділігі [Электронный ресурс] / С. Ж. Қосуақова // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №4. - Б. 222-225
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- тіл -- ақпарат -- технология
Аннотация: Мақалада ағылшын тілін оқытуда ақпараттық технологияны пайдаланудың тиімділігі туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
К 71
Қосуақова, С. Ж.
Ағылшын тілін оқытуда ақпараттық технологияны пайдаланудың тиімділігі [Электронный ресурс] / С. Ж. Қосуақова // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №4. - Б. 222-225
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- тіл -- ақпарат -- технология
Аннотация: Мақалада ағылшын тілін оқытуда ақпараттық технологияны пайдаланудың тиімділігі туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
74.268.1Ағылш.
К 72
Қосуақова, С. Ж.
Ағылшын тілі сабағында дидактикалық ойындар арқылы коммуникативтік құзіреттілікті дамыту [Текст] / С. Ж. Қосуақова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - Б. 110-114.-6 сәуір.
ББК 74.268.1Ағылш.
Рубрики: Ағылшын тілін оқыту әдістемесі.
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- сабақ -- дидактикалық ойындар -- коммуникативтік құзіреттілік -- дамыту
Аннотация: Мақала ағылшын тілі сабағында дидактикалық ойындар арқылы коммуникативтік құзіреттілікті дамыту туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
К 72
Қосуақова, С. Ж.
Ағылшын тілі сабағында дидактикалық ойындар арқылы коммуникативтік құзіреттілікті дамыту [Текст] / С. Ж. Қосуақова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - Б. 110-114.-6 сәуір.
Рубрики: Ағылшын тілін оқыту әдістемесі.
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- сабақ -- дидактикалық ойындар -- коммуникативтік құзіреттілік -- дамыту
Аннотация: Мақала ағылшын тілі сабағында дидактикалық ойындар арқылы коммуникативтік құзіреттілікті дамыту туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
13.
Подробнее
74
А 38
Аққожина, Р. С.
Инклюзивті білім беру - қоғам қажеттілігі [Текст] / Р.С. Аққожина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 қазан. - Б. 188-191
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- мүмкіндіктері шектеулі оқушылар -- арнайы білім -- психологиялық қолдау -- балалардың жеке сұраныстары -- білім баршаға
Аннотация: Қазіргі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
А 38
Аққожина, Р. С.
Инклюзивті білім беру - қоғам қажеттілігі [Текст] / Р.С. Аққожина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 қазан. - Б. 188-191
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- мүмкіндіктері шектеулі оқушылар -- арнайы білім -- психологиялық қолдау -- балалардың жеке сұраныстары -- білім баршаға
Аннотация: Қазіргі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
14.
Подробнее
74
М 90
Муканова, Н. Е.
Мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық қабілеттерін дамыту жолдары [Текст] / Н. Е. Муканова, У. К. Абдрахманова, Р. Қ. Мергенова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 241-245.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндігі шектеулі балалар -- дамыту жолдары -- оқушылар -- инклюзивті білім беру -- балалар -- даму
Аннотация: Қазіргі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Абдрахманова, У.К.
Мергенова, Р.Қ.
М 90
Муканова, Н. Е.
Мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық қабілеттерін дамыту жолдары [Текст] / Н. Е. Муканова, У. К. Абдрахманова, Р. Қ. Мергенова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 241-245.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндігі шектеулі балалар -- дамыту жолдары -- оқушылар -- инклюзивті білім беру -- балалар -- даму
Аннотация: Қазіргі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Абдрахманова, У.К.
Мергенова, Р.Қ.
15.
Подробнее
74
Н 11
Нұрбай, М. Ә.
1824 жылғы реформа және билік институттары [Текст] / М. Ә. Нұрбай // «Қазақтардың рухани қасиетті орындары туралы білімді зерттеу мен насихаттаудағы трансшекаралық ынтымақтастық» тақырыбындағы халықаралық ғылыми-тәжірибелік онлайн конференцияның материалдары. - Орал, 2021. - 14 қазан. - Б. 179-186
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ жері -- реформа -- билік институттары -- Орынбор қазақтар -- Кіші жүз -- Тарихшы -- сұлтан-правительдер -- Шотай Бақтыгерейұлы -- Баймұхамбет Айшуақов
Аннотация: XIX ғасырдың алғашқы жылдарынан Ресей әкімшілігі қазақ жерін өзіне қосудың түрлі амалдарын қарастырады. Соның ішінде, қазақ жерін, билік жүйесін Ресей империясының заңдарына сәйкес біріктіру басталады. Ресей әкімшілігінің басты мақсаты қазақ жерінде хандық билікті жойып, территорияларды өзінің ықпалында ұстау болатын.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 11
Нұрбай, М. Ә.
1824 жылғы реформа және билік институттары [Текст] / М. Ә. Нұрбай // «Қазақтардың рухани қасиетті орындары туралы білімді зерттеу мен насихаттаудағы трансшекаралық ынтымақтастық» тақырыбындағы халықаралық ғылыми-тәжірибелік онлайн конференцияның материалдары. - Орал, 2021. - 14 қазан. - Б. 179-186
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ жері -- реформа -- билік институттары -- Орынбор қазақтар -- Кіші жүз -- Тарихшы -- сұлтан-правительдер -- Шотай Бақтыгерейұлы -- Баймұхамбет Айшуақов
Аннотация: XIX ғасырдың алғашқы жылдарынан Ресей әкімшілігі қазақ жерін өзіне қосудың түрлі амалдарын қарастырады. Соның ішінде, қазақ жерін, билік жүйесін Ресей империясының заңдарына сәйкес біріктіру басталады. Ресей әкімшілігінің басты мақсаты қазақ жерінде хандық билікті жойып, территорияларды өзінің ықпалында ұстау болатын.
Держатели документа:
ЗКУ
16.
Подробнее
74
Ж 88
Жумагалиева, А. Е.
Математика сабағында ғылым тарихынан мәліметтерді хабарлау арқылы оқушылардыңтанымдық қызығушылығын арттыру [Текст] / А. Е. Жумагалиева, А. Қ. Батырғалиева // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 69-72
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
математика тарихы -- мектептегі білім -- білім беру үрдісі -- ізгілендіру -- мәдениет -- оқыту әдістері -- тарихи есептер -- тарихи материалдар
Аннотация: Мақалада тарихи-математикалық білімді мектептегі оқу процесіне қосу мүмкіндіктері қарастырылған. Математика тарихын оқып-үйренуде мектеп оқушыларының мәдениетке, ғылымға деген қызығушылығына, ойлау деңгейіне тигізетін игі әсері туралы баяндалады. Тарихи материалдарды негізгі мектеп математикасының әртүрлі тақырыптарына қалай енгізуге болатындығын қарастырылған. Математика өзінің тарихи негіздеріне жүгінген кезде пәнаралық сипатқа ие болады деген қорытынды жасалады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Батырғалиева , А.Қ.
Ж 88
Жумагалиева, А. Е.
Математика сабағында ғылым тарихынан мәліметтерді хабарлау арқылы оқушылардыңтанымдық қызығушылығын арттыру [Текст] / А. Е. Жумагалиева, А. Қ. Батырғалиева // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 69-72
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
математика тарихы -- мектептегі білім -- білім беру үрдісі -- ізгілендіру -- мәдениет -- оқыту әдістері -- тарихи есептер -- тарихи материалдар
Аннотация: Мақалада тарихи-математикалық білімді мектептегі оқу процесіне қосу мүмкіндіктері қарастырылған. Математика тарихын оқып-үйренуде мектеп оқушыларының мәдениетке, ғылымға деген қызығушылығына, ойлау деңгейіне тигізетін игі әсері туралы баяндалады. Тарихи материалдарды негізгі мектеп математикасының әртүрлі тақырыптарына қалай енгізуге болатындығын қарастырылған. Математика өзінің тарихи негіздеріне жүгінген кезде пәнаралық сипатқа ие болады деген қорытынды жасалады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Батырғалиева , А.Қ.
17.
Подробнее
83.7
М 46
Мектеп риторикасы: ғылыми-теориялық қағидалары, әдістемелік жүйесі (Қазақ мектебінің V сыныбында шешендік өнерді оқыту негізінде) [Текст] / А. С. Қыдыршаев, С. Ж. Мұхамбетова, О. А. Қыдыршаев, Қ.С. Қыдыршаева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 180-188.
ББК 83.7
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп риторикасы -- шешендік өнер -- шешендіктану -- риторика -- Тіл мәдениеті -- Қазақ тілі -- Білім беру жүйесі -- ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар -- Қазақ мектебі -- Шешендік шеберлікті игерту
Аннотация: Шешендік өнерді зерттейтін ғылым шешендіктану (риторика) - қазіргі таңда негізі қаланған, заңдылықтар жүйесі айқындалып, бір ізге түскен сала. «Шешендік өнер» пәнін оқыту арқылы оқушыны жеке тұлға тұрғысында қалыптастыру – қазіргі Қазақстан қоғамының жалпы білім саласының алдына қойып отырған педагогикалық мәселелерді шешуге үлес қосу. Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінде оқушылардың қатысымдық-сөйлеу қызметін белсендіруді, дамытуды көптеген пәндер жүзеге асырады десек те, шешендік өнерді үйрету, оқыту пәнінің орны айрықша, себебі жалпы орта білім беру жүйесіндегі бұл пән заман талабынан туындаған пән ретінде сипатталады. Оның орнын анықтау мен алға қойған міндеттерін шешу бұрыннан оқытылып жүрген «Тіл мәдениеті», «Қазақ тілі» пәндерінің міндеттерін синтездеу емес, шешендік өнерге үйрету үшін дәстүрлі шешендіктану заңдылықтарын жүйелеу, оның әдістемесі туралы пікірлерді бір арнаға тоғыстыру.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
Мұхамбетова, С.Ж.
Қыдыршаев, О.А.
Қыдыршаева, Қ.С.
М 46
Мектеп риторикасы: ғылыми-теориялық қағидалары, әдістемелік жүйесі (Қазақ мектебінің V сыныбында шешендік өнерді оқыту негізінде) [Текст] / А. С. Қыдыршаев, С. Ж. Мұхамбетова, О. А. Қыдыршаев, Қ.С. Қыдыршаева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 180-188.
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп риторикасы -- шешендік өнер -- шешендіктану -- риторика -- Тіл мәдениеті -- Қазақ тілі -- Білім беру жүйесі -- ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар -- Қазақ мектебі -- Шешендік шеберлікті игерту
Аннотация: Шешендік өнерді зерттейтін ғылым шешендіктану (риторика) - қазіргі таңда негізі қаланған, заңдылықтар жүйесі айқындалып, бір ізге түскен сала. «Шешендік өнер» пәнін оқыту арқылы оқушыны жеке тұлға тұрғысында қалыптастыру – қазіргі Қазақстан қоғамының жалпы білім саласының алдына қойып отырған педагогикалық мәселелерді шешуге үлес қосу. Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінде оқушылардың қатысымдық-сөйлеу қызметін белсендіруді, дамытуды көптеген пәндер жүзеге асырады десек те, шешендік өнерді үйрету, оқыту пәнінің орны айрықша, себебі жалпы орта білім беру жүйесіндегі бұл пән заман талабынан туындаған пән ретінде сипатталады. Оның орнын анықтау мен алға қойған міндеттерін шешу бұрыннан оқытылып жүрген «Тіл мәдениеті», «Қазақ тілі» пәндерінің міндеттерін синтездеу емес, шешендік өнерге үйрету үшін дәстүрлі шешендіктану заңдылықтарын жүйелеу, оның әдістемесі туралы пікірлерді бір арнаға тоғыстыру.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
Мұхамбетова, С.Ж.
Қыдыршаев, О.А.
Қыдыршаева, Қ.С.
18.
Подробнее
22.1
К 32
Квадраттық теңдеулер. Квадраттық теңдеулерді шешудің әртүрлі тәсілдері [Текст] / С. Б. Алчынова, Г. Ө. Есенова, Ұ. М. Маратбекова, Б. А. Кобесов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 254-256.
ББК 22.1
Кл.слова (ненормированные):
Квадраттық теңдеулер -- математика -- формуласы -- геометриялық интерпретация -- Математикалық идея -- Квадраттық формула
Аннотация: ^* Екінші дәрежелі теңдеулерді шешу біздің дәуірімізге дейінгі II мыңжылдықта Ежелгі Вавилонда негізі қаланды. Ежелгі Грецияның математиктері квадрат теңдеулерді геометриялық жолмен шешті; мысалы, Евклид - бұл сегментті яғни кесіндіні орташа және шеткі қатынастарға бөлу арқылы шешкен. Квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласы бірнеше рет "қайта ашылды". Бізге жеткен мәліметтерге сәйкес, бұл формулаларды алғаш рет үнді математигі жасаған Ортаазиялық ғалым әл-Хорезми (Б.З. IX ғ.) өзінің "Китаб әл-Джабр валь-мукабала" трактатында бұл формуланы геометриялық интерпретацияны қолдана отырып, толық екі жақты квадратты бөліп шешті. Орта мектептегі, тіпті одан да кішірек оқушылар үшін біз «b-ға қарама-қарсы, қосу немесе азайту, түбір астында b^2+bx+c=0.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алчынова, С.Б.
Есенова, Г.Ө.
Маратбекова, Ұ.М.
Кобесов, Б.А.
К 32
Квадраттық теңдеулер. Квадраттық теңдеулерді шешудің әртүрлі тәсілдері [Текст] / С. Б. Алчынова, Г. Ө. Есенова, Ұ. М. Маратбекова, Б. А. Кобесов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 254-256.
Кл.слова (ненормированные):
Квадраттық теңдеулер -- математика -- формуласы -- геометриялық интерпретация -- Математикалық идея -- Квадраттық формула
Аннотация: ^* Екінші дәрежелі теңдеулерді шешу біздің дәуірімізге дейінгі II мыңжылдықта Ежелгі Вавилонда негізі қаланды. Ежелгі Грецияның математиктері квадрат теңдеулерді геометриялық жолмен шешті; мысалы, Евклид - бұл сегментті яғни кесіндіні орташа және шеткі қатынастарға бөлу арқылы шешкен. Квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласы бірнеше рет "қайта ашылды". Бізге жеткен мәліметтерге сәйкес, бұл формулаларды алғаш рет үнді математигі жасаған Ортаазиялық ғалым әл-Хорезми (Б.З. IX ғ.) өзінің "Китаб әл-Джабр валь-мукабала" трактатында бұл формуланы геометриялық интерпретацияны қолдана отырып, толық екі жақты квадратты бөліп шешті. Орта мектептегі, тіпті одан да кішірек оқушылар үшін біз «b-ға қарама-қарсы, қосу немесе азайту, түбір астында b^2+bx+c=0.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алчынова, С.Б.
Есенова, Г.Ө.
Маратбекова, Ұ.М.
Кобесов, Б.А.
19.
Подробнее
74
К 12
Қайырсапарова, И.
Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілік ізгілікке тəрбиелеу жолдары [Текст] / И. Қайырсапарова, Г. Ергалиева // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 161-166.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- қарым қатынас -- ізгілік -- тəрбиелеу -- адамгершілік -- Бастауыш сынып оқушылар -- Эстетикалық құндылықтар -- Тəрбие
Аннотация: Бүгінгі таңда жас ұрпақты біліммен қамтамасыз еткен уақытта білім көзі қазіргі кезеңнің талабына сай жəне жергілікті жердің экономикалық саяси дамуын есепке ала отырып берілуді көздейді.Еліміздің көркейіп дамуына бірден-бір үлес қосу үшін бүгінгі ұрпаққа білім беру процессімен бірге ұлттық адамгершілік құндылықтарды сақтай отырып оқу-тəрбие үдерісін ұйымдастыру қажет
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ергалиева, Г.
К 12
Қайырсапарова, И.
Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілік ізгілікке тəрбиелеу жолдары [Текст] / И. Қайырсапарова, Г. Ергалиева // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 161-166.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- қарым қатынас -- ізгілік -- тəрбиелеу -- адамгершілік -- Бастауыш сынып оқушылар -- Эстетикалық құндылықтар -- Тəрбие
Аннотация: Бүгінгі таңда жас ұрпақты біліммен қамтамасыз еткен уақытта білім көзі қазіргі кезеңнің талабына сай жəне жергілікті жердің экономикалық саяси дамуын есепке ала отырып берілуді көздейді.Еліміздің көркейіп дамуына бірден-бір үлес қосу үшін бүгінгі ұрпаққа білім беру процессімен бірге ұлттық адамгершілік құндылықтарды сақтай отырып оқу-тəрбие үдерісін ұйымдастыру қажет
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ергалиева, Г.
20.
Подробнее
85
Е 69
Ерғалиева, А.
Жайықта жанған бір жұлдыз [Текст] / А. Ерғалиева // Орал өңірі. - 2023. - 24 ақпан. - №16. - Б. 8.
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
дирижер-композитор -- Еркін Нұрымбетов -- композитор
Аннотация: «Құрмет» орденінің иегері, белгілі дирижер-композитор Еркін Нұрымбетов – Батыс Қазақстан облысының көрнекті тұлғаларының бірі. ҚР Композиторлар одағының басқарма мүшесі, композитор, ғалым-ұстаз, зерттеуші-фольклоршы ретінде еліміздің рухани қазынасына зор үлес қосуда.
Держатели документа:
БҚУ
Е 69
Ерғалиева, А.
Жайықта жанған бір жұлдыз [Текст] / А. Ерғалиева // Орал өңірі. - 2023. - 24 ақпан. - №16. - Б. 8.
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
дирижер-композитор -- Еркін Нұрымбетов -- композитор
Аннотация: «Құрмет» орденінің иегері, белгілі дирижер-композитор Еркін Нұрымбетов – Батыс Қазақстан облысының көрнекті тұлғаларының бірі. ҚР Композиторлар одағының басқарма мүшесі, композитор, ғалым-ұстаз, зерттеуші-фольклоршы ретінде еліміздің рухани қазынасына зор үлес қосуда.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 2, Результатов: 34