База данных: Электронная библиотека
Страница 23, Результатов: 222
Отмеченные записи: 0
221.
Подробнее
Әміржанова, Н.
Қазақстандағы латын жазуының тарихи тағылымы [Текст] : монография / Н. Әміржанова. - Алматы : [б. и.], 2012. - 300 б. - ISBN 978-601-4293-36-9 : Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: русский язык
Кл.слова (ненормированные):
латын графикасы -- латын графикасы -- графема, орфография -- әліпби -- қазақ жазуы -- графика, орфография -- бұрынғы латынның
Аннотация: Монографияда қазақ мәдени өмірінде қолданылған латын графикасына негізделген қазақ жазуы қарастырылады. Зерттеуде графика, графема, орфография тәрізді іргелі ұғымдар сараланып, 20-жыл-дары түркі тілдес халықтар үшін жасалған латын графикасына негізделген әліпбилерді бірлестіру мәселесі соз болады. Сонымен қатар 1929 жылы қабылданған әліпбидің фонема дыбыс графема әріп арақатынасы корсетіліп, аталған жылдарда (1929-40жж.) емледе байқалған негізгі қиындықтар мен жетістіктер талданады, және де «казіргі латын» жобалары «бұрынғы латынмен» салыстырыла талданады. Монография ғылыми қызметкерлерге, магистранттарға, студенттерге, жоғары оқу орындарының оқытушыларына, мектеп мұғалімдеріне, сондай-ақ осы саламен айналысып жүрген копшілік кауымға арналады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Әміржанова, Н.
Қазақстандағы латын жазуының тарихи тағылымы [Текст] : монография / Н. Әміржанова. - Алматы : [б. и.], 2012. - 300 б. - ISBN 978-601-4293-36-9 : Б. ц.
Рубрики: русский язык
Кл.слова (ненормированные):
латын графикасы -- латын графикасы -- графема, орфография -- әліпби -- қазақ жазуы -- графика, орфография -- бұрынғы латынның
Аннотация: Монографияда қазақ мәдени өмірінде қолданылған латын графикасына негізделген қазақ жазуы қарастырылады. Зерттеуде графика, графема, орфография тәрізді іргелі ұғымдар сараланып, 20-жыл-дары түркі тілдес халықтар үшін жасалған латын графикасына негізделген әліпбилерді бірлестіру мәселесі соз болады. Сонымен қатар 1929 жылы қабылданған әліпбидің фонема дыбыс графема әріп арақатынасы корсетіліп, аталған жылдарда (1929-40жж.) емледе байқалған негізгі қиындықтар мен жетістіктер талданады, және де «казіргі латын» жобалары «бұрынғы латынмен» салыстырыла талданады. Монография ғылыми қызметкерлерге, магистранттарға, студенттерге, жоғары оқу орындарының оқытушыларына, мектеп мұғалімдеріне, сондай-ақ осы саламен айналысып жүрген копшілік кауымға арналады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
222.
Подробнее
М 35
Маусымбаев, С. С.
Болашақ жаратылыстану пәндері мұғалімін кәсіби даярлау: теория және практика [Текст] / монография. - Алматы : [б. и.], 2007. - 454 б. - ISBN 978-601-7044-04-6 : Б. ц.
ББК 74
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
жаратылыстану пәні -- мұғалім -- жоғары оқу орны -- әдіснамалық аспектілері -- кәсіби даярлау
Аннотация: Монографияда жоғары оқу орнында болашақ жаратылыстану пәндері мүғалімін кәсіби даярлаудың негіздерін теориялық және эксперименталдык түрғыда дамыту карастырылады. Жогары оқу орнын бітірушінің кәсіби күзіреттілігін, біліктілігін және шығармашыл дүниетанымын калыптастыру жолдары корсетіледі. Болашақ жаратылыстану пондері мүғалімін косіби даярлаудың теориялық негіздері және әдістемесі ұсынылды. Бұл енбек жогары косіптік білім беруді реформалау жагдайында педагог кадрларды даярлау мәселесімен ұштасып жатыры. Жогары оку орындарынын қызметкерлерге және мүғалімдерге арналған. окытушыларына, ғылыми қызметкерлерге және мұғалімдерге арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 35
Маусымбаев, С. С.
Болашақ жаратылыстану пәндері мұғалімін кәсіби даярлау: теория және практика [Текст] / монография. - Алматы : [б. и.], 2007. - 454 б. - ISBN 978-601-7044-04-6 : Б. ц.
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
жаратылыстану пәні -- мұғалім -- жоғары оқу орны -- әдіснамалық аспектілері -- кәсіби даярлау
Аннотация: Монографияда жоғары оқу орнында болашақ жаратылыстану пәндері мүғалімін кәсіби даярлаудың негіздерін теориялық және эксперименталдык түрғыда дамыту карастырылады. Жогары оқу орнын бітірушінің кәсіби күзіреттілігін, біліктілігін және шығармашыл дүниетанымын калыптастыру жолдары корсетіледі. Болашақ жаратылыстану пондері мүғалімін косіби даярлаудың теориялық негіздері және әдістемесі ұсынылды. Бұл енбек жогары косіптік білім беруді реформалау жагдайында педагог кадрларды даярлау мәселесімен ұштасып жатыры. Жогары оку орындарынын қызметкерлерге және мүғалімдерге арналған. окытушыларына, ғылыми қызметкерлерге және мұғалімдерге арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 23, Результатов: 222