База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 29
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Т 32
Темрешева, А. Ж.
Орта білім беретін мектепте қазақ тілі мен әдебиетінен сыныптан тыс құзіреттілік тәсілді дамыту жолдары [Электронный ресурс] / А. Ж. Темрешева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 151-153
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
орта мектеп -- қазақ тілі -- қазақ әдебиеті
Аннотация: Құзіреттілік жаңа әлеуметтік-экономикалық жағдайда аман қалуды қамтамасыз етеді және олар бәсекеге қабілетті маманмен қамсыздандырады. Көптеген елдерде құзыреттілікке жаңаша мән берілгендіктен,білімді жоғары дәрежеге көтергені жақсы мәлім. Құзіреттілік еңбек базарында тұрақты өсіп отырған талаптармен,шапшаң технологиялық өзгертулермен, жаһандастырумен, соның ішінде академиялық және еңбектегі мобильділіктің өсуімен негізделген.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 32
Темрешева, А. Ж.
Орта білім беретін мектепте қазақ тілі мен әдебиетінен сыныптан тыс құзіреттілік тәсілді дамыту жолдары [Электронный ресурс] / А. Ж. Темрешева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 151-153
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
орта мектеп -- қазақ тілі -- қазақ әдебиеті
Аннотация: Құзіреттілік жаңа әлеуметтік-экономикалық жағдайда аман қалуды қамтамасыз етеді және олар бәсекеге қабілетті маманмен қамсыздандырады. Көптеген елдерде құзыреттілікке жаңаша мән берілгендіктен,білімді жоғары дәрежеге көтергені жақсы мәлім. Құзіреттілік еңбек базарында тұрақты өсіп отырған талаптармен,шапшаң технологиялық өзгертулермен, жаһандастырумен, соның ішінде академиялық және еңбектегі мобильділіктің өсуімен негізделген.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
М 92
Мұханбетжанова, Ә. М.
12 жылдық білім берудің жаңа мазмұнын әлемдік білім кеңістігімен ықпалдастыру мәселесі. [Электронный ресурс] / Ә. М. Мұханбетжанова, А.Ә. // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - Б. 28-36
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
12 жылдық білім беру моделі -- білім мазмұны -- әлемдік білім кеңістігі -- педагогикалық парадигма -- құзыреттілік -- түйінді құзыреттілік -- іс-әрекеттік -- тұлғалық-бағдарлы
Аннотация: Мақалада 12 жылдық оқыту моделіне көшу және оның білім мазмұнын жаңғыртуды әлемдік педагогикалық парадигмаға сәйкес әдіснамалық негіздерін ізгіліктік, тұлғалық, тұлғлық-бағдарлы, іс-әрекеттік, құзіреттілік тұрғыдан білім беру ретінде қалыптастырудың теориялық және тәжірибелік мәселелері қарастырылады.
Доп.точки доступа:
Мұханбетжанова, А.Ә.
М 92
Мұханбетжанова, Ә. М.
12 жылдық білім берудің жаңа мазмұнын әлемдік білім кеңістігімен ықпалдастыру мәселесі. [Электронный ресурс] / Ә. М. Мұханбетжанова, А.Ә. // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - Б. 28-36
Кл.слова (ненормированные):
12 жылдық білім беру моделі -- білім мазмұны -- әлемдік білім кеңістігі -- педагогикалық парадигма -- құзыреттілік -- түйінді құзыреттілік -- іс-әрекеттік -- тұлғалық-бағдарлы
Аннотация: Мақалада 12 жылдық оқыту моделіне көшу және оның білім мазмұнын жаңғыртуды әлемдік педагогикалық парадигмаға сәйкес әдіснамалық негіздерін ізгіліктік, тұлғалық, тұлғлық-бағдарлы, іс-әрекеттік, құзіреттілік тұрғыдан білім беру ретінде қалыптастырудың теориялық және тәжірибелік мәселелері қарастырылады.
Доп.точки доступа:
Мұханбетжанова, А.Ә.
3.
Подробнее
М 12
Мұханбетжанова, Ә. М.
12 жылдық білім берудің жаңа мазмұнын әлемдік білім кеңістігімен ықпалдастыру мәселесі. [Электронный ресурс] / Ә. М. Мұханбетжанова, А.Ә. // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - Б. 28-36
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
12 жылдық білім беру моделі -- білім мазмұны -- әлемдік білім кеңістігі -- педагогикалық парадигма -- құзыреттілік -- түйінді құзыреттілік -- іс-әрекеттік -- тұлғалық-бағдарлы
Аннотация: Мақалада 12 жылдық оқыту моделіне көшу және оның білім мазмұнын жаңғыртуды әлемдік педагогикалық парадигмаға сәйкес әдіснамалық негіздерін ізгіліктік, тұлғалық, тұлғлық-бағдарлы, іс-әрекеттік, құзіреттілік тұрғыдан білім беру ретінде қалыптастырудың теориялық және тәжірибелік мәселелері қарастырылады.
Доп.точки доступа:
Мұханбетжанова, А.Ә.
М 12
Мұханбетжанова, Ә. М.
12 жылдық білім берудің жаңа мазмұнын әлемдік білім кеңістігімен ықпалдастыру мәселесі. [Электронный ресурс] / Ә. М. Мұханбетжанова, А.Ә. // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - Б. 28-36
Кл.слова (ненормированные):
12 жылдық білім беру моделі -- білім мазмұны -- әлемдік білім кеңістігі -- педагогикалық парадигма -- құзыреттілік -- түйінді құзыреттілік -- іс-әрекеттік -- тұлғалық-бағдарлы
Аннотация: Мақалада 12 жылдық оқыту моделіне көшу және оның білім мазмұнын жаңғыртуды әлемдік педагогикалық парадигмаға сәйкес әдіснамалық негіздерін ізгіліктік, тұлғалық, тұлғлық-бағдарлы, іс-әрекеттік, құзіреттілік тұрғыдан білім беру ретінде қалыптастырудың теориялық және тәжірибелік мәселелері қарастырылады.
Доп.точки доступа:
Мұханбетжанова, А.Ә.
4.
Подробнее
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Ақпараттандыру және құзіреттілік тәсілдері [Электронный ресурс] / Т. З. Рысбеков // "Байтұрсынов оқулары" халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. - Қостанай, 2013. - №2. - Б. 246-247.
ББК 74.58
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- ақпараттандыру -- құзіреттілік -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
Аннотация: Мақалада жоғары оқу орындарының білім берудің құзіреттілік үлгісіне көшу жағдайынғы ақпараттық-коммуникациялық технологиялаларды пайдалану бағыттары баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісұлы атындағы БҚМУ
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Ақпараттандыру және құзіреттілік тәсілдері [Электронный ресурс] / Т. З. Рысбеков // "Байтұрсынов оқулары" халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. - Қостанай, 2013. - №2. - Б. 246-247.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- ақпараттандыру -- құзіреттілік -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
Аннотация: Мақалада жоғары оқу орындарының білім берудің құзіреттілік үлгісіне көшу жағдайынғы ақпараттық-коммуникациялық технологиялаларды пайдалану бағыттары баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісұлы атындағы БҚМУ
5.
Подробнее
С 21
Сатдыкова, Н. Н.
Жаңа инновациялық технологияларды пайдалана отырып оқушылардың бойына тарихи танымды қалыптастыру. [Электронный ресурс] / Н. Н. Сатдыкова // «Жаңа ғасырдағы Қазақстан тарихының өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірбиелік конференция = Материалы международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы истории Казахстана в новом веке». - 2013. - Б. 86-88.
ББК 74.266.3
Рубрики: Тарихты оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жаңа инновация -- іс-тәжірибе -- технология -- тарих -- педагогикалық үрдіс
Аннотация: Жаңа нәтижеге бағытталған білім – инновациялық білім. Құзіреттілік білім беру жағдайында қоғамның мәдени, әлеуметтік, экономикалық сұранысты қанағаттандыратын, әлемдік бәсекеге төтеп бере алатын, теориялық білімін кез келген жағдайда өз іс-тәжірибесінде пайдалана алатын білім. Мавқалада осы жайлы айтылған.
Держатели документа:
М.Өтемісұлы атындағы БҚМУ
С 21
Сатдыкова, Н. Н.
Жаңа инновациялық технологияларды пайдалана отырып оқушылардың бойына тарихи танымды қалыптастыру. [Электронный ресурс] / Н. Н. Сатдыкова // «Жаңа ғасырдағы Қазақстан тарихының өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірбиелік конференция = Материалы международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы истории Казахстана в новом веке». - 2013. - Б. 86-88.
Рубрики: Тарихты оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жаңа инновация -- іс-тәжірибе -- технология -- тарих -- педагогикалық үрдіс
Аннотация: Жаңа нәтижеге бағытталған білім – инновациялық білім. Құзіреттілік білім беру жағдайында қоғамның мәдени, әлеуметтік, экономикалық сұранысты қанағаттандыратын, әлемдік бәсекеге төтеп бере алатын, теориялық білімін кез келген жағдайда өз іс-тәжірибесінде пайдалана алатын білім. Мавқалада осы жайлы айтылған.
Держатели документа:
М.Өтемісұлы атындағы БҚМУ
6.
Подробнее
С 95
Сырым, Ж. С.
Зерттеу эксперименттері негізінде болашақ физика пәні мұғалімдерінің құзіреттіліктерін қалыптастыру [Текст] / Ж. С. Сырым, Г. Ш. Кажмуханова, Д. Ж. Мустакова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - Б. 45-49
ББК 74.262.22
Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- физика -- мұғалімнің кәсіптік құзіреттілігі -- зертханалық жұмыстар -- батарейка -- технология -- физикалық эксперимент -- эксперименттік есеп
Аннотация: Мақалада болашақ физика пәні мұғалімдерінің зертханалық жұмыстарды орындау үдерісінде кәсіптік құзіреттіліктерін қалыптастыру мәселесі қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кажмуханова, Г.Ш.
Мустакова, Д.Ж.
С 95
Сырым, Ж. С.
Зерттеу эксперименттері негізінде болашақ физика пәні мұғалімдерінің құзіреттіліктерін қалыптастыру [Текст] / Ж. С. Сырым, Г. Ш. Кажмуханова, Д. Ж. Мустакова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - Б. 45-49
Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- физика -- мұғалімнің кәсіптік құзіреттілігі -- зертханалық жұмыстар -- батарейка -- технология -- физикалық эксперимент -- эксперименттік есеп
Аннотация: Мақалада болашақ физика пәні мұғалімдерінің зертханалық жұмыстарды орындау үдерісінде кәсіптік құзіреттіліктерін қалыптастыру мәселесі қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кажмуханова, Г.Ш.
Мустакова, Д.Ж.
7.
Подробнее
К 93
Кұрманалина, Ш. Х.
Болашақ мамандарды дайындауда программалау пәнін оқытудың маңызы [Текст] / Ш. Х. Кұрманалина, Д. М. Тілепбергенова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4. - Б. 68-74
ББК 3
Рубрики: Техника
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық өнімдер -- бағдарламалық құралдар -- жаңа ақпараттық технологиялар -- мотивация -- ақпараттандыру -- электронды оқыту жүйесі -- құзіреттілік -- процессуальды компонеттер
Аннотация: Мақалада білім беру жүйесіндегі электронды әдістемелік жүйенің программалау пәнінде жүзеге асырылуы және программалауды оқытудың пәндік мазмұны мен маңызы ашылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тілепбергенова, Д.М.
К 93
Кұрманалина, Ш. Х.
Болашақ мамандарды дайындауда программалау пәнін оқытудың маңызы [Текст] / Ш. Х. Кұрманалина, Д. М. Тілепбергенова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4. - Б. 68-74
Рубрики: Техника
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық өнімдер -- бағдарламалық құралдар -- жаңа ақпараттық технологиялар -- мотивация -- ақпараттандыру -- электронды оқыту жүйесі -- құзіреттілік -- процессуальды компонеттер
Аннотация: Мақалада білім беру жүйесіндегі электронды әдістемелік жүйенің программалау пәнінде жүзеге асырылуы және программалауды оқытудың пәндік мазмұны мен маңызы ашылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тілепбергенова, Д.М.
8.
Подробнее
А 30
Адильшинова, З. У.
Бастауыш сыныптарға білім беруде жаңартылған білім беру бағдарламасының маңыздылығы [Текст] / З. У. Адильшинова, Ә. Әкимгереева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 88-89
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- Мұғалім -- Жаңартылған оқу бағдарламалары -- Пәннің маңыздылығы -- Пән бойынша оқу бағдарламасының мақсаты -- Тілдік мақсаттары жүзеге асыру -- Оқыту үдерісіне ұйымдастыруға қойылатын талаптар -- Пәнді оқытуда қолданылатын педагогикалық әдіс- тәсілдер -- Оқу дағдылары -- Ойлау дағдылары -- Шығармашылық ойлау дағдысы -- Логикалық ойлау дағдысы -- Сыни ойлау дағдысы -- Алгоритмдік ойлау дағдысы -- Критикалық ойлау дағдысы -- Проблемалық ойлау дағдысы -- Технологиялық ойлау дағдысы -- Тілдік құзіреттілік дағдысы -- Оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту
Аннотация: Біздегі білім беру жүйесі мектеп түлектері өз білімдерін әлемдік оқу орындарында әрі қарай кедергісіз жалғастырып әкететіндей дәрежеде бәсекеге қабілетті, жоғары сапалы болуға тиіс. Өзгермелі заманда қоғамға бәсекелестікке қабілетті,дарынды да ізденгіш жастарды тәрбиелеу кезек күттірмес мәселердің бірі.Осы мақсатта елімізде жүргізіліп жатқан жаңартылған оқу бағдарламасы мен бағалау жүйесі Еуропалық кеңістікке апарудың бірден бірі жолы. Бағдарламаның «Мәңгілік ел» жалпыұлттық құндылықтармен көрініс табуы ұлттық кодты сақтауда ұлттық сананы, ұлттық руханилықтың кемелденген көрінісі.Бұл жөнінде «Мұғалім қандай болса, мектеп һәм осындай болмақшы және ол мектептен балалар көбірек білім алып шықпақшыСондықтан ең әуелі мектепке керегі-білімді,педагогикалық,әдістемеден хабардар,жақсы оқыта білетін мұғалім»-деп А.Байтұрсынов айтқан болатын. Сондықтан бүгінгі күні бұл талаптардың болашақ педагог мамандарды даярлайтын ЖОО-ы үшін де жауапкершілікгі мол. Әлемде болып жатқан қарқынды өзгерістер әлемдік білім беру жүйесін қайта қарауға себепші болуда. Бұл білім беру саласындағы педагогтар үшін де, соның ішінде болашақ мұғалімдер үшін де ең басты, маңызды болып отырған мәселе – «ХХІ ғасырда нені оқыту керек?» және маңыздылығы жағынан одан кейінгі екінші мәселе – «Мұғалімдер оқушыларды ХХІ ғасырға қалай дайындайды?».
Доп.точки доступа:
Әкимгереева, Ә.
А 30
Адильшинова, З. У.
Бастауыш сыныптарға білім беруде жаңартылған білім беру бағдарламасының маңыздылығы [Текст] / З. У. Адильшинова, Ә. Әкимгереева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 88-89
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- Мұғалім -- Жаңартылған оқу бағдарламалары -- Пәннің маңыздылығы -- Пән бойынша оқу бағдарламасының мақсаты -- Тілдік мақсаттары жүзеге асыру -- Оқыту үдерісіне ұйымдастыруға қойылатын талаптар -- Пәнді оқытуда қолданылатын педагогикалық әдіс- тәсілдер -- Оқу дағдылары -- Ойлау дағдылары -- Шығармашылық ойлау дағдысы -- Логикалық ойлау дағдысы -- Сыни ойлау дағдысы -- Алгоритмдік ойлау дағдысы -- Критикалық ойлау дағдысы -- Проблемалық ойлау дағдысы -- Технологиялық ойлау дағдысы -- Тілдік құзіреттілік дағдысы -- Оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту
Аннотация: Біздегі білім беру жүйесі мектеп түлектері өз білімдерін әлемдік оқу орындарында әрі қарай кедергісіз жалғастырып әкететіндей дәрежеде бәсекеге қабілетті, жоғары сапалы болуға тиіс. Өзгермелі заманда қоғамға бәсекелестікке қабілетті,дарынды да ізденгіш жастарды тәрбиелеу кезек күттірмес мәселердің бірі.Осы мақсатта елімізде жүргізіліп жатқан жаңартылған оқу бағдарламасы мен бағалау жүйесі Еуропалық кеңістікке апарудың бірден бірі жолы. Бағдарламаның «Мәңгілік ел» жалпыұлттық құндылықтармен көрініс табуы ұлттық кодты сақтауда ұлттық сананы, ұлттық руханилықтың кемелденген көрінісі.Бұл жөнінде «Мұғалім қандай болса, мектеп һәм осындай болмақшы және ол мектептен балалар көбірек білім алып шықпақшыСондықтан ең әуелі мектепке керегі-білімді,педагогикалық,әдістемеден хабардар,жақсы оқыта білетін мұғалім»-деп А.Байтұрсынов айтқан болатын. Сондықтан бүгінгі күні бұл талаптардың болашақ педагог мамандарды даярлайтын ЖОО-ы үшін де жауапкершілікгі мол. Әлемде болып жатқан қарқынды өзгерістер әлемдік білім беру жүйесін қайта қарауға себепші болуда. Бұл білім беру саласындағы педагогтар үшін де, соның ішінде болашақ мұғалімдер үшін де ең басты, маңызды болып отырған мәселе – «ХХІ ғасырда нені оқыту керек?» және маңыздылығы жағынан одан кейінгі екінші мәселе – «Мұғалімдер оқушыларды ХХІ ғасырға қалай дайындайды?».
Доп.точки доступа:
Әкимгереева, Ә.
9.
Подробнее
Д 70
Доскалиева, Р. Б.
Оқу үрдісі шеңберінде оқушыларда түйінді құзіреттілік қалыптастыру [Текст] / Р. Б. Доскалиева, Р. Д. Сариева, Л. М. Маденова // Махамбет оқулары-7 атты дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - 2015. - І том. - Б. 262-265.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
оқу үрдісі -- шеңбері -- оқушылар -- ақпараттық құзіреттілік -- коммуникативтік құзіреттілік -- құзіреттілік -- оқыту
Аннотация: Мақала оқу үрдісі шеңберінде оқушыларда түйінді құзіреттілік қалыптастыру туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы баспа орталығы.
Доп.точки доступа:
Сариева, Р.Д.
Маденова, Л.М.
Д 70
Доскалиева, Р. Б.
Оқу үрдісі шеңберінде оқушыларда түйінді құзіреттілік қалыптастыру [Текст] / Р. Б. Доскалиева, Р. Д. Сариева, Л. М. Маденова // Махамбет оқулары-7 атты дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - 2015. - І том. - Б. 262-265.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
оқу үрдісі -- шеңбері -- оқушылар -- ақпараттық құзіреттілік -- коммуникативтік құзіреттілік -- құзіреттілік -- оқыту
Аннотация: Мақала оқу үрдісі шеңберінде оқушыларда түйінді құзіреттілік қалыптастыру туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы баспа орталығы.
Доп.точки доступа:
Сариева, Р.Д.
Маденова, Л.М.
10.
Подробнее
К 44
Кисметова, Г. Н.
Психологиялық-педагогикалық әрекеттер арқылы педагогтың кәсіби құзіреттілігін қалыптастыру [Текст] / Г. Н. Кисметова,, А. А. Қарабай // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - Б. 18-23.-6 сәуір.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық психология -- кәсіби құзіреттілік -- құзіреттілік -- грамматикалық құзіреттілік -- психологиялық-педагогикалық әрекеттер
Аннотация: Педагогикалық психология оқу процесін басқарудың психологиялық мәселелерімен, танымдық процестерді қалыптастыруды (ең алдымен, теоретикалық ойлау) зерттейді, оқушы тұлғасын қалыптастырудың жалпы контекстінде «оқыту процесінде ой еңбегі дамуының неғұрлым жоғары деңгейіне қол жеткізуге мүмкіндік беретін ой еңбегі дамуының сенімді өлшемдерін іздейді, педагог пен оқушының өзара арақатынас мәселелерін, сонымен қатар оқушылар арақатынасын қарастырады».
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Қарабай, А.А.
К 44
Кисметова, Г. Н.
Психологиялық-педагогикалық әрекеттер арқылы педагогтың кәсіби құзіреттілігін қалыптастыру [Текст] / Г. Н. Кисметова,, А. А. Қарабай // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - Б. 18-23.-6 сәуір.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық психология -- кәсіби құзіреттілік -- құзіреттілік -- грамматикалық құзіреттілік -- психологиялық-педагогикалық әрекеттер
Аннотация: Педагогикалық психология оқу процесін басқарудың психологиялық мәселелерімен, танымдық процестерді қалыптастыруды (ең алдымен, теоретикалық ойлау) зерттейді, оқушы тұлғасын қалыптастырудың жалпы контекстінде «оқыту процесінде ой еңбегі дамуының неғұрлым жоғары деңгейіне қол жеткізуге мүмкіндік беретін ой еңбегі дамуының сенімді өлшемдерін іздейді, педагог пен оқушының өзара арақатынас мәселелерін, сонымен қатар оқушылар арақатынасын қарастырады».
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Қарабай, А.А.
Страница 1, Результатов: 29