База данных: Электронная библиотека
Страница 5, Результатов: 48
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
65.050.2(5Каз)
С 22
Саханова, Г. Б.
Электрондық үкімет [Текст] : оқу-әдістемелік құралы / Г. Б. Саханова, С. М. Момынкулова, А. К. Измаханова. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 153 б. - ISBN 9786013843568 : 6900.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 65.050.2(5Каз)
Рубрики: Организация управления
Кл.слова (ненормированные):
электрондық үкімет -- мемлекеттік басқару жүйесі -- жергілікті басқару жүйесі -- электрондық үкімет порталын құру -- электрондық үкіметті қалыптастырудың халықаралық тәжірибесі -- электрондық үкіметтің нормативтік құқықтық базасы -- ашық үкімет порталы -- электрондық үкіметтің жетістіктері -- қоғамдық билік органдарының қызметі -- мемлекеттік билік органдарының жүйесі -- заң шығарушы билік -- атқарушы билік -- сот билігі -- электрондық құжат айналымының бірыңғай жүйесі -- электрондық үкімет инфрақұрылымы -- электрондық үкімет архитектурасы -- электрондық үкімет порталы -- куәландырушы орталық -- ұлттық сәйкестендіру жүйесі -- мемлекеттік органдардың бірыңғай көлік ортасы -- ведомстволар -- жергілікті билік органдарының ақпараттық жүйелері -- ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану -- электрондық құжат айналымы жүйесі -- ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету -- электрондық мемлекеттік басқаруды дамыту перспективалары -- электрондық мемлекеттік басқарудағы проблемалар -- электрондық мемлекеттік басқарудағы жасанды интеллекттің рөлі
Аннотация: Басылымда азаматтар мен заңды тұлғаларға электрондық нысанда мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде электрондық үкіметті құру және оның жұмыс істеуін ұйымдастыру, мемлекеттік билік және жергілікті өзін-өзі басқару органдарында ведомствоаралық және ішкі электрондық құжат айналымын ұйымдастыру мәселелері бойынша ұғымдар, терминдер мен анықтамалар қамтылған. Оқу - әдістемелік құралы «Мемлекеттік және жергілікті басқару» білім беру бағдарламасының бағыты бойынша оқитын жоғары оқу орындарының студенттеріне, сондай-ақ «Менеджмент» бағытындағы студенттерге және мемлекеттік органдар мен жергілікті өзін-өзі басқару органдарының қызметінде заманауи құжаттамалық технологияларды қолдану мәселелеріне қызығушылық танытатын оқырмандардың кең ауқымына арналған. Оқу - әдістемелік құралында электрондық үкіметтің теориялық негіздері, мемлекеттік қызметшілердің цифрлық құзыреттері, жасанды интеллект негізінде технологияларды пайдалану, дизайн-ойлау, азаматтардың басқару органдарымен өзара іс-қимылының заманауи нысандары ретінде «клиентоцентризм» бастамасы, заңнамалық база және электрондық үкіметтің техникалық-құзыреттілік құралдары қарастырылған. Оқу - әдістемелік құралында дәріс материалдары, әр тақырып бойынша қайталау(тақырыпты бекіту) сұрақтары және дәріс материалдарын бекітуге арналған тест тапсырмалары бар.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Момынкулова, С.М.
Измаханова, А.К.
Экземпляры всего: 2
чз3 (2)
Свободны: чз3 (2)
С 22
Саханова, Г. Б.
Электрондық үкімет [Текст] : оқу-әдістемелік құралы / Г. Б. Саханова, С. М. Момынкулова, А. К. Измаханова. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 153 б. - ISBN 9786013843568 : 6900.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Организация управления
Кл.слова (ненормированные):
электрондық үкімет -- мемлекеттік басқару жүйесі -- жергілікті басқару жүйесі -- электрондық үкімет порталын құру -- электрондық үкіметті қалыптастырудың халықаралық тәжірибесі -- электрондық үкіметтің нормативтік құқықтық базасы -- ашық үкімет порталы -- электрондық үкіметтің жетістіктері -- қоғамдық билік органдарының қызметі -- мемлекеттік билік органдарының жүйесі -- заң шығарушы билік -- атқарушы билік -- сот билігі -- электрондық құжат айналымының бірыңғай жүйесі -- электрондық үкімет инфрақұрылымы -- электрондық үкімет архитектурасы -- электрондық үкімет порталы -- куәландырушы орталық -- ұлттық сәйкестендіру жүйесі -- мемлекеттік органдардың бірыңғай көлік ортасы -- ведомстволар -- жергілікті билік органдарының ақпараттық жүйелері -- ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану -- электрондық құжат айналымы жүйесі -- ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету -- электрондық мемлекеттік басқаруды дамыту перспективалары -- электрондық мемлекеттік басқарудағы проблемалар -- электрондық мемлекеттік басқарудағы жасанды интеллекттің рөлі
Аннотация: Басылымда азаматтар мен заңды тұлғаларға электрондық нысанда мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде электрондық үкіметті құру және оның жұмыс істеуін ұйымдастыру, мемлекеттік билік және жергілікті өзін-өзі басқару органдарында ведомствоаралық және ішкі электрондық құжат айналымын ұйымдастыру мәселелері бойынша ұғымдар, терминдер мен анықтамалар қамтылған. Оқу - әдістемелік құралы «Мемлекеттік және жергілікті басқару» білім беру бағдарламасының бағыты бойынша оқитын жоғары оқу орындарының студенттеріне, сондай-ақ «Менеджмент» бағытындағы студенттерге және мемлекеттік органдар мен жергілікті өзін-өзі басқару органдарының қызметінде заманауи құжаттамалық технологияларды қолдану мәселелеріне қызығушылық танытатын оқырмандардың кең ауқымына арналған. Оқу - әдістемелік құралында электрондық үкіметтің теориялық негіздері, мемлекеттік қызметшілердің цифрлық құзыреттері, жасанды интеллект негізінде технологияларды пайдалану, дизайн-ойлау, азаматтардың басқару органдарымен өзара іс-қимылының заманауи нысандары ретінде «клиентоцентризм» бастамасы, заңнамалық база және электрондық үкіметтің техникалық-құзыреттілік құралдары қарастырылған. Оқу - әдістемелік құралында дәріс материалдары, әр тақырып бойынша қайталау(тақырыпты бекіту) сұрақтары және дәріс материалдарын бекітуге арналған тест тапсырмалары бар.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Момынкулова, С.М.
Измаханова, А.К.
Экземпляры всего: 2
чз3 (2)
Свободны: чз3 (2)
42.
Подробнее
75.0(5Каз)
С 73
Спорттық медицина [Текст] : оқу-әдістемелік құралы / құраст. А. А. Муратбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 97 б. - ISBN 9786010844803 : 4800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 75.0(5Каз)
Рубрики: Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
спорттық медицина -- патология -- иммунды реактивтер -- спортшының дене сымбаты -- физикалық дамуы -- спортшы ағзасының морфофункционалды ерекшеліктері -- бұқаралық дене тәрбиесінің медициналық қамтылуы -- шамадан тыс спортпен айналысу -- спортшының физикалық жұмыс қабілеті -- спорттық жарақаттар -- механикалық жарақаттар -- күю жарақаттары -- терминалды жарақаттар -- адам ағзасын шынықтыру
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал педагогтардың дене тәрбиесі мамандарын даярлау, дене тәрбиесінен білім, білік, дағдыларын қалыптастыру, дене тәрбиесінің негізгі әдіс-тәсілдерін меңгеру және оны ауруларды кешенді емдеуде дұрыс қолдану әдістемесін ұсынады. Болашақ дене тәрбиесі мамандарына қажеттi теориялық және практикалық бiлiм, бiлiк және дағдылардың жүйесiн игерту, болашақ мамандардың кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыруды бағыттайды. Спорттық медицина пәнінен алған бiлiмнiң, іскерлік пен дағдыларының көлемiне және деңгейiне сүйене отырып, дене тәрбиесі бағдарламасы межесiне сай анықталған мәселелердiң мазмұнын оқытуды шығармашылықпен шеше алатын құзыретті мамандар дайындау жұмыстары жүйеленіп ұсынылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Муратбекова, А.А. \құраст.\
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
С 73
Спорттық медицина [Текст] : оқу-әдістемелік құралы / құраст. А. А. Муратбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 97 б. - ISBN 9786010844803 : 4800.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
спорттық медицина -- патология -- иммунды реактивтер -- спортшының дене сымбаты -- физикалық дамуы -- спортшы ағзасының морфофункционалды ерекшеліктері -- бұқаралық дене тәрбиесінің медициналық қамтылуы -- шамадан тыс спортпен айналысу -- спортшының физикалық жұмыс қабілеті -- спорттық жарақаттар -- механикалық жарақаттар -- күю жарақаттары -- терминалды жарақаттар -- адам ағзасын шынықтыру
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал педагогтардың дене тәрбиесі мамандарын даярлау, дене тәрбиесінен білім, білік, дағдыларын қалыптастыру, дене тәрбиесінің негізгі әдіс-тәсілдерін меңгеру және оны ауруларды кешенді емдеуде дұрыс қолдану әдістемесін ұсынады. Болашақ дене тәрбиесі мамандарына қажеттi теориялық және практикалық бiлiм, бiлiк және дағдылардың жүйесiн игерту, болашақ мамандардың кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыруды бағыттайды. Спорттық медицина пәнінен алған бiлiмнiң, іскерлік пен дағдыларының көлемiне және деңгейiне сүйене отырып, дене тәрбиесі бағдарламасы межесiне сай анықталған мәселелердiң мазмұнын оқытуды шығармашылықпен шеше алатын құзыретті мамандар дайындау жұмыстары жүйеленіп ұсынылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Муратбекова, А.А. \құраст.\
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
43.
Подробнее
75.6(5Қаз)
С 95
Сырым, А. С.
Гимнастика және оны оқыту әдістемесі [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / А. С. Сырым, А. С. Сабиева. - Алматы : Alash Book, 2024. - 117 б. - ISBN 9786013830360 : 7100.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 75.6(5Қаз)
Рубрики: Гимнастика
Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- гимнастиканың дамыту әдістемесі -- гимнастикалық жаттығулар -- жарыстар -- жарыс ережелері -- гимнастиканың материалдық жабдықталуы -- гимнастикаға арнайы базалық ғимараттары -- гимнастикадағы құрал-саймандар -- негізгі гимнастика -- гигиеналық гимнастика -- атлетикалық гимнастика -- емдік гимнастика -- гимнастика терминологиясы -- акробатикалық жаттығулар -- көркем гимнастика жаттығулары -- сапты жинақтау -- сапты жазу
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал педагогтардың дене тәрбиесі мамандарын даярлау, дене тәрбиесінен білім, білік, дағдыларын қалыптастыру, гимнастика бойынша жарыстарды өткізу мен оқытудың техникалық-тактикалық, педагогикалық, әдістемелік және ұйымдастырушылық әдістері, гимнастикамен шұғылданудың медициналық биологиялық және психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері, қолданбалы жаттығуларды меңгерудің жіктелуі мен әдістемесі, сондай-ақ физикалық қасиеттерді жетілдіру және өмірлік қажетті дағдыларды қалыптастыру үшін оларды қолдану әдістемесі, гимнастика сабақтарында қауіпсіздік техникасы мен сақтандыру негіздері әдістемесін ұсынады. Болашақ дене тәрбиесі мамандарына қажетті теориялық және практикалық білім, білік және дағдылардың жүйесін игеру, болашақ мамандардың кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыруға бағыттайды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сабиева, А.С.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)
С 95
Сырым, А. С.
Гимнастика және оны оқыту әдістемесі [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / А. С. Сырым, А. С. Сабиева. - Алматы : Alash Book, 2024. - 117 б. - ISBN 9786013830360 : 7100.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Гимнастика
Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- гимнастиканың дамыту әдістемесі -- гимнастикалық жаттығулар -- жарыстар -- жарыс ережелері -- гимнастиканың материалдық жабдықталуы -- гимнастикаға арнайы базалық ғимараттары -- гимнастикадағы құрал-саймандар -- негізгі гимнастика -- гигиеналық гимнастика -- атлетикалық гимнастика -- емдік гимнастика -- гимнастика терминологиясы -- акробатикалық жаттығулар -- көркем гимнастика жаттығулары -- сапты жинақтау -- сапты жазу
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал педагогтардың дене тәрбиесі мамандарын даярлау, дене тәрбиесінен білім, білік, дағдыларын қалыптастыру, гимнастика бойынша жарыстарды өткізу мен оқытудың техникалық-тактикалық, педагогикалық, әдістемелік және ұйымдастырушылық әдістері, гимнастикамен шұғылданудың медициналық биологиялық және психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері, қолданбалы жаттығуларды меңгерудің жіктелуі мен әдістемесі, сондай-ақ физикалық қасиеттерді жетілдіру және өмірлік қажетті дағдыларды қалыптастыру үшін оларды қолдану әдістемесі, гимнастика сабақтарында қауіпсіздік техникасы мен сақтандыру негіздері әдістемесін ұсынады. Болашақ дене тәрбиесі мамандарына қажетті теориялық және практикалық білім, білік және дағдылардың жүйесін игеру, болашақ мамандардың кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыруға бағыттайды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сабиева, А.С.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)
44.
Подробнее
88.4(5Қаз)
Т 82
Тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасы [Текст] : оқу құралы / Ұ. С. Нұрғалиева, А. И. Ахметова, А. И. Гарбер, М. М. Байбекова. - Алматы : ЖШС "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 331 б. - ISBN 9786013612874 : 15570.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.4(5Қаз)
Рубрики: Жекелеген қызмет түрлерінің психологиясы. Салалық (қолданбалы) психология.
Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасы -- магистратура -- психодиагностика -- психодиагностикалық технология -- психодиагностика дамуының тарихы -- стенфорд-бине -- этель корнелл -- кокс в. -- кьюин мак-нимар -- термен мак-нимар -- бэбкок -- бернрейтер р. -- нейротизм -- джоя пол гилфорд -- терстоун л. -- морган -- генри александр мюррей -- тесттік нормалар -- шкалалар -- сенімділік -- тест валидтілігі -- критериалды валидтілік -- конструктивті валидтілік -- интеллеки -- интеллект тестті-интеллект -- тақырыптық апперцепция тесті -- проективті тестердің бағасы -- отбасы суреті әдістемесі -- тұлғаның психодиагностикасы -- интеллект психодиагностикасы -- интеллекттің когнитивті модельдері -- мұғалімнің педагогикалық бағыттылығы -- педагогикалық құзыреттілік -- эмоционалды икемділік -- мектеп жасына дейінгі бала тұлғасы -- мотивациялық компонент -- когнитивті компонент -- мінез-құлық компонент -- кіші жастағы оқушы тұлғасы -- орта буын оқушыларының тұтас дамуы -- жасөспірім кезең -- жоғары сынып оқушыларының тұтас дамуы
Аннотация: Оқу құралы тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасын жүргізудің және интерпретациялаудың мақсатын, міндеттерін, әдістерін және тәсілдерін қамтиды; диагностикалық процестің барлық қатысушыларының өзекті сұраныстары мен қажеттіліктеріне сәйкес негізгі категориялары мен ұғымдарын ашады, тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасының өзекті салалары, білім алушылардың теориялық білімдерді игеру дәрежесін анықтау материалдары, білім беру саласында психологиялық-педагогикалық диагностиканы жүзеге асыру бойынша практикалық дағдыларды бекіту материалдарын қамтиды. Оқу құралы «Тұлғаның психологиялық – педагогикалық диагностикасы» пәнінің шеңберінде 6В011-7М011-«Педагогика және психология» білім беру бағдарламалары бойынша оқитын студенттер мен магистранттарға, оқытушыларға және мектеп мұғалімдеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Нұрғалиева, Ұ.С.
Ахметова, А.И.
Гарбер, А.И.
Байбекова, М.М.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)
Т 82
Тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасы [Текст] : оқу құралы / Ұ. С. Нұрғалиева, А. И. Ахметова, А. И. Гарбер, М. М. Байбекова. - Алматы : ЖШС "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 331 б. - ISBN 9786013612874 : 15570.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Жекелеген қызмет түрлерінің психологиясы. Салалық (қолданбалы) психология.
Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасы -- магистратура -- психодиагностика -- психодиагностикалық технология -- психодиагностика дамуының тарихы -- стенфорд-бине -- этель корнелл -- кокс в. -- кьюин мак-нимар -- термен мак-нимар -- бэбкок -- бернрейтер р. -- нейротизм -- джоя пол гилфорд -- терстоун л. -- морган -- генри александр мюррей -- тесттік нормалар -- шкалалар -- сенімділік -- тест валидтілігі -- критериалды валидтілік -- конструктивті валидтілік -- интеллеки -- интеллект тестті-интеллект -- тақырыптық апперцепция тесті -- проективті тестердің бағасы -- отбасы суреті әдістемесі -- тұлғаның психодиагностикасы -- интеллект психодиагностикасы -- интеллекттің когнитивті модельдері -- мұғалімнің педагогикалық бағыттылығы -- педагогикалық құзыреттілік -- эмоционалды икемділік -- мектеп жасына дейінгі бала тұлғасы -- мотивациялық компонент -- когнитивті компонент -- мінез-құлық компонент -- кіші жастағы оқушы тұлғасы -- орта буын оқушыларының тұтас дамуы -- жасөспірім кезең -- жоғары сынып оқушыларының тұтас дамуы
Аннотация: Оқу құралы тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасын жүргізудің және интерпретациялаудың мақсатын, міндеттерін, әдістерін және тәсілдерін қамтиды; диагностикалық процестің барлық қатысушыларының өзекті сұраныстары мен қажеттіліктеріне сәйкес негізгі категориялары мен ұғымдарын ашады, тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасының өзекті салалары, білім алушылардың теориялық білімдерді игеру дәрежесін анықтау материалдары, білім беру саласында психологиялық-педагогикалық диагностиканы жүзеге асыру бойынша практикалық дағдыларды бекіту материалдарын қамтиды. Оқу құралы «Тұлғаның психологиялық – педагогикалық диагностикасы» пәнінің шеңберінде 6В011-7М011-«Педагогика және психология» білім беру бағдарламалары бойынша оқитын студенттер мен магистранттарға, оқытушыларға және мектеп мұғалімдеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Нұрғалиева, Ұ.С.
Ахметова, А.И.
Гарбер, А.И.
Байбекова, М.М.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)
45.
Подробнее
60.56(5Қаз)
Т 87
Туретаев, К. С.
Әлеуметтік жұмыс бойынша арнайы практикум [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / К. С. Туретаев. - Алматы : "Лантар books" ЖШС, 2022. - 168 б. - ISBN 9786017669515 : 7902.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 60.56(5Қаз)
Рубрики: Қоғамдық өмір салаларының әлеуметтануы
Социология сфер общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік жұмыс -- жеке әлеуметтік жұмыстың технологиясы -- негізгі қарым-қатынас дағдылары -- клиентпен жеке жұмыс істеу
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралды құруының қажеттілігі, жеке және топтық кеңес беруіндегі әлеуметтік жұмыс бойынша мамандардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру үшін оқу-әдістемелік материалдарының жетіспеушілігіне байланысты. Оқу құралы әлеуметтік жұмыстың әдістерін, техникаларын, және тәсілдерін дамытуға бағытталған. «Әлеуметтік жұмыстың теориясы», «Әлеуметтік жұмыс әдістері мен технологиялары» пәндері бойынша меңгерген теориялық білімге негізделеді. Аталған оқу құралы болашақ мамандар қажетті кәсіби біліктілікті меңгере алатын теориялық және әдістемелік материалдарды, жаттығулар мен рефлексиялық тапсырмалардан қамтылған. Оқулық әлеуметтік жұмыс мамандығы бойынша білім алып отырған курсанттар мен мамандарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 2 (1), оқу залы 3 (1)
Свободны: оқу залы 2 (1), оқу залы 3 (1)
Т 87
Туретаев, К. С.
Әлеуметтік жұмыс бойынша арнайы практикум [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / К. С. Туретаев. - Алматы : "Лантар books" ЖШС, 2022. - 168 б. - ISBN 9786017669515 : 7902.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Қоғамдық өмір салаларының әлеуметтануы
Социология сфер общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік жұмыс -- жеке әлеуметтік жұмыстың технологиясы -- негізгі қарым-қатынас дағдылары -- клиентпен жеке жұмыс істеу
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралды құруының қажеттілігі, жеке және топтық кеңес беруіндегі әлеуметтік жұмыс бойынша мамандардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру үшін оқу-әдістемелік материалдарының жетіспеушілігіне байланысты. Оқу құралы әлеуметтік жұмыстың әдістерін, техникаларын, және тәсілдерін дамытуға бағытталған. «Әлеуметтік жұмыстың теориясы», «Әлеуметтік жұмыс әдістері мен технологиялары» пәндері бойынша меңгерген теориялық білімге негізделеді. Аталған оқу құралы болашақ мамандар қажетті кәсіби біліктілікті меңгере алатын теориялық және әдістемелік материалдарды, жаттығулар мен рефлексиялық тапсырмалардан қамтылған. Оқулық әлеуметтік жұмыс мамандығы бойынша білім алып отырған курсанттар мен мамандарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 2 (1), оқу залы 3 (1)
Свободны: оқу залы 2 (1), оқу залы 3 (1)
46.
Подробнее
74.58(5Қаз)
М 33
Матаев, Б. А.
Кәсіби даярлау жағдайында студенттердің "Мен" концепциясын қалыптастырудың ғылыми негіздері [Текст] : монография / Б. А. Матаев, К. К. Шалгынбаева. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2024. - 225 б. - ISBN 9786013615493 : 10584.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)
Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы
Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлау жағдайы -- монография -- мен концепциясы -- педагогикалық психология -- педагогика -- тұлға дамуы -- өзіндік сана -- өзіндік бағалау -- педагогикалық-психологиялық диагностика -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: Монографияның бірінші тарауда Педагогика және психология ғылымындағы «Мен» концепциясының генезисі, студенттерді кәсіби даярлаудың теориялық негіздері мен бүгінгі жағдайының мазмұны ашылды. Студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудағы әдіснамалық тұғырларға талдау жасалынды. Екінші тарауда кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын өлшеудің педагогикалық-психологиялық құралдарына шолу жасалып, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың педагогикалық-психологиялық мүмкіндіктері мен шарттары ашылды, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделі жасалды. Үшінші тарауда «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясының құрылымы мен мәні ашылып, алынған нәтижелер негізінде «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясын қалыптастыру әдістемесі құрастырылды және кәсіби даярлау жағдайындағы студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың тәжірибелік-эксперименттік жұмыс нәтижелері және даму динамикасы тексеріліп дәлелденді, яғни моделдің тиімділігі эксперименттік тұрғыдан негізделді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шалгынбаева, К.К.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
М 33
Матаев, Б. А.
Кәсіби даярлау жағдайында студенттердің "Мен" концепциясын қалыптастырудың ғылыми негіздері [Текст] : монография / Б. А. Матаев, К. К. Шалгынбаева. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2024. - 225 б. - ISBN 9786013615493 : 10584.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы
Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлау жағдайы -- монография -- мен концепциясы -- педагогикалық психология -- педагогика -- тұлға дамуы -- өзіндік сана -- өзіндік бағалау -- педагогикалық-психологиялық диагностика -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: Монографияның бірінші тарауда Педагогика және психология ғылымындағы «Мен» концепциясының генезисі, студенттерді кәсіби даярлаудың теориялық негіздері мен бүгінгі жағдайының мазмұны ашылды. Студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудағы әдіснамалық тұғырларға талдау жасалынды. Екінші тарауда кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын өлшеудің педагогикалық-психологиялық құралдарына шолу жасалып, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың педагогикалық-психологиялық мүмкіндіктері мен шарттары ашылды, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделі жасалды. Үшінші тарауда «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясының құрылымы мен мәні ашылып, алынған нәтижелер негізінде «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясын қалыптастыру әдістемесі құрастырылды және кәсіби даярлау жағдайындағы студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың тәжірибелік-эксперименттік жұмыс нәтижелері және даму динамикасы тексеріліп дәлелденді, яғни моделдің тиімділігі эксперименттік тұрғыдан негізделді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шалгынбаева, К.К.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
47.
Подробнее
74.00(5Қаз)
Ж 88
Жұмақаева, Б. Д.
Мұғалімнің кәсіби бағдары [Текст] : оқу құралы / Б. Д. Жұмақаева, Ш. Л. Ерхожина, А. О. Тымболова. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2024. - 182 б. - ISBN 9786013615325 : 7338.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00(5Қаз)
Рубрики: Жалпы педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мұғалімнің кәсіби бағдары -- білім берудің жаңа парадигмасы -- жаңа формациядағы мұғалім тұлғасы -- жаңартылған білім мазмұны -- дидактикалық талаптар -- жаңа оқыту технологиясы -- диалогтік оқыту -- сыни тұрғысынан ойлау -- кейс-стади әдісі -- эссе жазу -- тілді драматизм әдісі арқылы оқыту
Аннотация: 6В01701-қазақ тілі мен əдебиеті, 6В020500-филология мамандықтарына арналған бұл оқу құралы элективті пəн үшін алғаш жазылып отыр. Оқу құралында «Рухани жаңғыру» аясында қамтылып жатқан бүгінгі таңдағы білім беру жүйесіндегі өзгерістер, жалпы білім беретін мектептердегі білім мазмұнының жаңартылуы қарастырылған. Оқытудың заманауи технологиялары, білім берудің инновациялық тəсілдемесі, оны қолдану жолдары көрсетілген. Жас маманның құзіреттілігін қалыптастырып, шығармашылық кемелденуіне жол саларлық пəнді оқытудың əдіс-амалдары, шығармашылық тапсырмалар қамтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ерхожина, Ш.Л.
Тымболова, А.О.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 1 (1), оқу залы 4 (1)
Свободны: оқу залы 1 (1), оқу залы 4 (1)
Ж 88
Жұмақаева, Б. Д.
Мұғалімнің кәсіби бағдары [Текст] : оқу құралы / Б. Д. Жұмақаева, Ш. Л. Ерхожина, А. О. Тымболова. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2024. - 182 б. - ISBN 9786013615325 : 7338.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Жалпы педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мұғалімнің кәсіби бағдары -- білім берудің жаңа парадигмасы -- жаңа формациядағы мұғалім тұлғасы -- жаңартылған білім мазмұны -- дидактикалық талаптар -- жаңа оқыту технологиясы -- диалогтік оқыту -- сыни тұрғысынан ойлау -- кейс-стади әдісі -- эссе жазу -- тілді драматизм әдісі арқылы оқыту
Аннотация: 6В01701-қазақ тілі мен əдебиеті, 6В020500-филология мамандықтарына арналған бұл оқу құралы элективті пəн үшін алғаш жазылып отыр. Оқу құралында «Рухани жаңғыру» аясында қамтылып жатқан бүгінгі таңдағы білім беру жүйесіндегі өзгерістер, жалпы білім беретін мектептердегі білім мазмұнының жаңартылуы қарастырылған. Оқытудың заманауи технологиялары, білім берудің инновациялық тəсілдемесі, оны қолдану жолдары көрсетілген. Жас маманның құзіреттілігін қалыптастырып, шығармашылық кемелденуіне жол саларлық пəнді оқытудың əдіс-амалдары, шығармашылық тапсырмалар қамтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ерхожина, Ш.Л.
Тымболова, А.О.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 1 (1), оқу залы 4 (1)
Свободны: оқу залы 1 (1), оқу залы 4 (1)
48.
Подробнее
74.58(5Қаз)
О-71
Орынбаева, У. К.
Болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] : монография / У. К. Орынбаева. - Алматы : ЖШС "Lantar books", 2023. - 179 б. - ISBN 9786012168617 : 8420.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)
Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы
Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
рефлексивтік құзыреттілік -- монография -- құзырет -- құзыреттілік -- болашақ шетел мұғалімі
Аннотация: Монография болашақ шетел тілі мұғалімдерінің жоғары оқу орнында кәсіби даярлау процесінде рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру және зерттеу проблемаларын әзірлеуге арналған. Зерттеу проблематикасы мен тақырыптарының өзектілігі қазіргі заманғы кәсіби құзыреттілігі бар мамандарды даярлау мақсатында кәсіби білім беру процесіне интерактивті технологияларды енгізу қажеттілігімен айқындалады, олардың ішінде орталық орындардың бірі рефлексивтік құзыреттілік алады. Автор болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделін ұсынды, оны дайындықтың басқа бағыттары бойынша өзгертуге және қолдануға болатындығын және білім беру процесінде жүзеге асырудың лингводидактикалық шарттары анықтаған. Монография білім беру саласындағы мамандарға, педагогикалық жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналған. Ұсынылып отырған монография «Шет тілдік білім беру әдістемесі» пәнін толықтырып, қамтамасыз етеді.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
О-71
Орынбаева, У. К.
Болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] : монография / У. К. Орынбаева. - Алматы : ЖШС "Lantar books", 2023. - 179 б. - ISBN 9786012168617 : 8420.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы
Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
рефлексивтік құзыреттілік -- монография -- құзырет -- құзыреттілік -- болашақ шетел мұғалімі
Аннотация: Монография болашақ шетел тілі мұғалімдерінің жоғары оқу орнында кәсіби даярлау процесінде рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру және зерттеу проблемаларын әзірлеуге арналған. Зерттеу проблематикасы мен тақырыптарының өзектілігі қазіргі заманғы кәсіби құзыреттілігі бар мамандарды даярлау мақсатында кәсіби білім беру процесіне интерактивті технологияларды енгізу қажеттілігімен айқындалады, олардың ішінде орталық орындардың бірі рефлексивтік құзыреттілік алады. Автор болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделін ұсынды, оны дайындықтың басқа бағыттары бойынша өзгертуге және қолдануға болатындығын және білім беру процесінде жүзеге асырудың лингводидактикалық шарттары анықтаған. Монография білім беру саласындағы мамандарға, педагогикалық жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналған. Ұсынылып отырған монография «Шет тілдік білім беру әдістемесі» пәнін толықтырып, қамтамасыз етеді.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Страница 5, Результатов: 48