Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 52, Результатов: 518

Отмеченные записи: 0

66
К 14


    Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығы 2026 жылғы 15 наурызда республикалық референдум өткізу туралы [Текст] // Орал өңірі. - 2026. - №15.- 17 ақпан. - Б. 2.
ББК 66

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
қазақстан республикасы -- республикалық референдум -- қазақстан республикасының жаңа конституциясын қабылдайсыз ба? -- 15 наурыз -- конституция жобасы -- бұқаралық ақпарат құралдары -- орталық сайлау комиссиясы -- аумақтық және учаскелік комиссияларына жүктелсін -- қажетті шаралар қабылдансын
Аннотация: Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығы 2026 жылғы 15 наурызда республикалық референдум өткізу туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығы 2026 жылғы 15 наурызда республикалық референдум өткізу туралы [Текст] // Орал өңірі. - 2026. - №15.- 17 ақпан.- Б.2.

511.

Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығы 2026 жылғы 15 наурызда республикалық референдум өткізу туралы [Текст] // Орал өңірі. - 2026. - №15.- 17 ақпан.- Б.2.


66
К 14


    Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығы 2026 жылғы 15 наурызда республикалық референдум өткізу туралы [Текст] // Орал өңірі. - 2026. - №15.- 17 ақпан. - Б. 2.
ББК 66

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
қазақстан республикасы -- республикалық референдум -- қазақстан республикасының жаңа конституциясын қабылдайсыз ба? -- 15 наурыз -- конституция жобасы -- бұқаралық ақпарат құралдары -- орталық сайлау комиссиясы -- аумақтық және учаскелік комиссияларына жүктелсін -- қажетті шаралар қабылдансын
Аннотация: Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығы 2026 жылғы 15 наурызда республикалық референдум өткізу туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

66
Е 69

Ерғали, З.
    Референдум өткізу жоспары бекітілді [Текст] / З. Ерғали // Егемен Қазақстан. - 2026. - 13 ақпан . - №31. - Б. 1,3.
ББК 66

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
референдум -- өткізу жоспары -- 15 наурыз -- жаңа конституция жоба -- бұқаралық ақпарат құралдары
Аннотация: 15 наурызда ел азаматтары жаңа Конституция жобасына дауыс береді. Осыған байланысты Орталық референдум комиссиясы республикалық референдумды әзірлеу мен өткізу жөніндегі негізгі іс - шаралардың күнтізбелік жоспарын бекітті. Оған сәйкес, кешеден бастап 14 наурыз сағат 00. 00 - ге дейін үгіт жүргізуге рұқсат етілді.
Держатели документа:
БҚУ

Ерғали, З. Референдум өткізу жоспары бекітілді [Текст] / З. Ерғали // Егемен Қазақстан. - 2026. - 13 ақпан . - №31.- Б.1,3.

512.

Ерғали, З. Референдум өткізу жоспары бекітілді [Текст] / З. Ерғали // Егемен Қазақстан. - 2026. - 13 ақпан . - №31.- Б.1,3.


66
Е 69

Ерғали, З.
    Референдум өткізу жоспары бекітілді [Текст] / З. Ерғали // Егемен Қазақстан. - 2026. - 13 ақпан . - №31. - Б. 1,3.
ББК 66

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
референдум -- өткізу жоспары -- 15 наурыз -- жаңа конституция жоба -- бұқаралық ақпарат құралдары
Аннотация: 15 наурызда ел азаматтары жаңа Конституция жобасына дауыс береді. Осыған байланысты Орталық референдум комиссиясы республикалық референдумды әзірлеу мен өткізу жөніндегі негізгі іс - шаралардың күнтізбелік жоспарын бекітті. Оған сәйкес, кешеден бастап 14 наурыз сағат 00. 00 - ге дейін үгіт жүргізуге рұқсат етілді.
Держатели документа:
БҚУ

74
С 90

Суйнешева, А.
    Дене шынықтыру сабағында цифрлық технологияларды пайдалану [Текст] / А. Суйнешева // Мектептегі дене шынықтыру. - 2026. - №1-2. - Б. . 3-4
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру -- цифрлық технологиялар -- білім беру -- қозғалыс белсенділігі -- мотивация -- инновациялық оқыту
Аннотация: Мақалада дене шынықыру сабағында цифрлық технологияларды қолданудың маңызы, педагогикалық мүмкіндіктері мен тиімді тәсілдері қарастырылады. Цифрлық құралдар арқылы оқушылардың қозғалыс белсенділігін арттыру, оқу мотивациясын күшейту және дене тәрбиесі процесінің сапасын жақсарту жолдары талданады.
Держатели документа:
БҚУ

Суйнешева, А. Дене шынықтыру сабағында цифрлық технологияларды пайдалану [Текст] / А. Суйнешева // Мектептегі дене шынықтыру. - 2026. - №1-2.- Б. 3-4

513.

Суйнешева, А. Дене шынықтыру сабағында цифрлық технологияларды пайдалану [Текст] / А. Суйнешева // Мектептегі дене шынықтыру. - 2026. - №1-2.- Б. 3-4


74
С 90

Суйнешева, А.
    Дене шынықтыру сабағында цифрлық технологияларды пайдалану [Текст] / А. Суйнешева // Мектептегі дене шынықтыру. - 2026. - №1-2. - Б. . 3-4
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру -- цифрлық технологиялар -- білім беру -- қозғалыс белсенділігі -- мотивация -- инновациялық оқыту
Аннотация: Мақалада дене шынықыру сабағында цифрлық технологияларды қолданудың маңызы, педагогикалық мүмкіндіктері мен тиімді тәсілдері қарастырылады. Цифрлық құралдар арқылы оқушылардың қозғалыс белсенділігін арттыру, оқу мотивациясын күшейту және дене тәрбиесі процесінің сапасын жақсарту жолдары талданады.
Держатели документа:
БҚУ

85
Л 11

Қайсарова , В. Т.
    Этностильдегі бас киімдер, қазақтың ұлттық киімдері [Текст] / В. Т. Қайсарова // Көркем еңбек. - 2026. - №2. - Б. 23-24
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
эстетика -- этностиль -- еңбекке баулу -- тақия тігу
Аннотация: Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдана отырып, құрастырылған технологиялық құжатқа сүйене отырып, мұғалімнің көмегімен бұйым дайындайды.
Держатели документа:
БҚУ

Қайсарова , В.Т. Этностильдегі бас киімдер, қазақтың ұлттық киімдері [Текст] / В. Т. Қайсарова // Көркем еңбек. - 2026. - №2.- Б.23-24

514.

Қайсарова , В.Т. Этностильдегі бас киімдер, қазақтың ұлттық киімдері [Текст] / В. Т. Қайсарова // Көркем еңбек. - 2026. - №2.- Б.23-24


85
Л 11

Қайсарова , В. Т.
    Этностильдегі бас киімдер, қазақтың ұлттық киімдері [Текст] / В. Т. Қайсарова // Көркем еңбек. - 2026. - №2. - Б. 23-24
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
эстетика -- этностиль -- еңбекке баулу -- тақия тігу
Аннотация: Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдана отырып, құрастырылған технологиялық құжатқа сүйене отырып, мұғалімнің көмегімен бұйым дайындайды.
Держатели документа:
БҚУ

74.5
Ч-94

Чуримбаева, А. А.
    Мектепке дейінгі жастағы балалардың сөйлеу тілін дамытудағы логоритмиканың тиімділігі [Текст] / А. А. Чуримбаева // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1. - Б. . 4-5
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
логоритмиканың рөлі мен маңызы -- сөйлеу тілінің дамуы -- логоритмиканың түзете-дамыту жұмысы
Аннотация: Логоритмиканың және музыкалды-ырғақты қызмет бойынша түзетуші жұмыстар мен диагностиканы жүргізудің мүмкін құралдары мен әдістерін таңдай отырып, мектепке дейінгі жастағы балалардың жетекші қызметі ойын болып табылатынын ұмытпау керек, сәйкесінше барлық шаралар ойын түрінде жүргізіледі, сонда ғана олар балаларға қызықты болады, сәйкесінше оларды қызықтырады және елеулі нәтиже мен пайдалы әсер беретін болады.
Держатели документа:
БҚУ

Чуримбаева, А.А. Мектепке дейінгі жастағы балалардың сөйлеу тілін дамытудағы логоритмиканың тиімділігі [Текст] / А. А. Чуримбаева // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1.- Б. 4-5

515.

Чуримбаева, А.А. Мектепке дейінгі жастағы балалардың сөйлеу тілін дамытудағы логоритмиканың тиімділігі [Текст] / А. А. Чуримбаева // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1.- Б. 4-5


74.5
Ч-94

Чуримбаева, А. А.
    Мектепке дейінгі жастағы балалардың сөйлеу тілін дамытудағы логоритмиканың тиімділігі [Текст] / А. А. Чуримбаева // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1. - Б. . 4-5
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
логоритмиканың рөлі мен маңызы -- сөйлеу тілінің дамуы -- логоритмиканың түзете-дамыту жұмысы
Аннотация: Логоритмиканың және музыкалды-ырғақты қызмет бойынша түзетуші жұмыстар мен диагностиканы жүргізудің мүмкін құралдары мен әдістерін таңдай отырып, мектепке дейінгі жастағы балалардың жетекші қызметі ойын болып табылатынын ұмытпау керек, сәйкесінше барлық шаралар ойын түрінде жүргізіледі, сонда ғана олар балаларға қызықты болады, сәйкесінше оларды қызықтырады және елеулі нәтиже мен пайдалы әсер беретін болады.
Держатели документа:
БҚУ

65(5каз)
З-94

Зұлқарнай, Е.
    Қазақстан – сақтандыру шешімдерінің көшбасшысы: Сала нарығы 1,7 трлн теңгені құрады, алайда климаттық қатер шығыны әлі де мемлекеттік бюджетке жүктеліп отыр [Текст] / Е. Зұлқарнай // Eqemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44. - Б. 6.
ББК 65(5каз)

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- БҰҰ Даму бағдарламасы (БҰҰ ДБ) -- Жоғары климаттық қатер аймағы -- Сақтандыру саласындағы әлеуеті зор көшбасшы -- Орталық Азия елдеріндегі жағдай -- Табиғи апаттың құны -- Ауыл шаруашылығын цифрлық сақтандыру мәселесі -- Жаңа сақтандыру құралдары -- реформа -- Еліміздің жаңа мүмкіндіктері
Аннотация: Климаттық өзгерістер Орталық Азия елдерінің экономикаларына барған сайын қаттырақ әсер етіп, тасқын, құрғақшылық, аптап ыстық пен басқа да табиғат құбылыстарының қатерін арттырып отыр. Десе де, аймақта мұндай апаттардан қорғайтын қаржылық тетіктер жеткілікті деңгейде дамымаған. БҰҰ Даму бағдарламасының (БҰҰ ДБ) сарапшылары «Климаттық және табиғи апаттарға төзімділік: Орталық Азияда сақтандыру мен қаржылық шешімдерді әзірлеу» атты есебінде осындай қорытынды жасайды. Біз аталған зерттеудің басты тұжырымдарын зерделеп, климаттық қатерлерден сақтандыруды дамыту еліміз үшін қандай мүмкіндіктерге жол ашарына зер салып көрдік.
Держатели документа:
БҚУ

Зұлқарнай, Е. Қазақстан – сақтандыру шешімдерінің көшбасшысы: Сала нарығы 1,7 трлн теңгені құрады, алайда климаттық қатер шығыны әлі де мемлекеттік бюджетке жүктеліп отыр [Текст] / Е. Зұлқарнай // Eqemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44.- Б6.

516.

Зұлқарнай, Е. Қазақстан – сақтандыру шешімдерінің көшбасшысы: Сала нарығы 1,7 трлн теңгені құрады, алайда климаттық қатер шығыны әлі де мемлекеттік бюджетке жүктеліп отыр [Текст] / Е. Зұлқарнай // Eqemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44.- Б6.


65(5каз)
З-94

Зұлқарнай, Е.
    Қазақстан – сақтандыру шешімдерінің көшбасшысы: Сала нарығы 1,7 трлн теңгені құрады, алайда климаттық қатер шығыны әлі де мемлекеттік бюджетке жүктеліп отыр [Текст] / Е. Зұлқарнай // Eqemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44. - Б. 6.
ББК 65(5каз)

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- БҰҰ Даму бағдарламасы (БҰҰ ДБ) -- Жоғары климаттық қатер аймағы -- Сақтандыру саласындағы әлеуеті зор көшбасшы -- Орталық Азия елдеріндегі жағдай -- Табиғи апаттың құны -- Ауыл шаруашылығын цифрлық сақтандыру мәселесі -- Жаңа сақтандыру құралдары -- реформа -- Еліміздің жаңа мүмкіндіктері
Аннотация: Климаттық өзгерістер Орталық Азия елдерінің экономикаларына барған сайын қаттырақ әсер етіп, тасқын, құрғақшылық, аптап ыстық пен басқа да табиғат құбылыстарының қатерін арттырып отыр. Десе де, аймақта мұндай апаттардан қорғайтын қаржылық тетіктер жеткілікті деңгейде дамымаған. БҰҰ Даму бағдарламасының (БҰҰ ДБ) сарапшылары «Климаттық және табиғи апаттарға төзімділік: Орталық Азияда сақтандыру мен қаржылық шешімдерді әзірлеу» атты есебінде осындай қорытынды жасайды. Біз аталған зерттеудің басты тұжырымдарын зерделеп, климаттық қатерлерден сақтандыруды дамыту еліміз үшін қандай мүмкіндіктерге жол ашарына зер салып көрдік.
Держатели документа:
БҚУ

74.2
К 66

Конысова , Г. З.
    Құрғақ жүнмен жұмыс жасау технологиясы [Текст] / Г. З. Конысова // Көркем еңбек . - 2025. - №9-10. - Б. . 3-4
ББК 74.2

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
ғылыми жоба -- шығармашылық жұмыстарын дамыту -- жүнмен жұмыс жасау -- жүн - таза өнімдер -- құрғақ жүн техникасы -- қолөнер
Аннотация: Бұл ғылыми жоба құрғақ жүнмен жұмыс жасау техникасын зерттейді. Құрғақ жүн техникасы - табиғи жүн талшықтарын тығыздау арқылы әртүрлі бұйымдар мен сәндік заттар жасаудың дәстүрлі әдісі. Жоба - бұл техника арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, экологиялық таза материалдарды қолдану арқылы экологиялық мәдениет қалыптастыру. Жоба барысында құрғақ жүнмен жұмыс жасаудың әдістері, құралдары мен материалдары қарастырылып, оқушыларға шығармашылық жұмыстар жасау мүмкіндігі берілді. Нәтижесінде, оқушылар жүнмен жұмыс жасауды үйреніп, экологиялық тұрғыдан таза өнімдер жасауға деген қызығушылықтарын арттырады.
Держатели документа:
БҚУ

Конысова , Г.З. Құрғақ жүнмен жұмыс жасау технологиясы [Текст] / Г. З. Конысова // Көркем еңбек . - 2025. - №9-10.- Б. 3-4

517.

Конысова , Г.З. Құрғақ жүнмен жұмыс жасау технологиясы [Текст] / Г. З. Конысова // Көркем еңбек . - 2025. - №9-10.- Б. 3-4


74.2
К 66

Конысова , Г. З.
    Құрғақ жүнмен жұмыс жасау технологиясы [Текст] / Г. З. Конысова // Көркем еңбек . - 2025. - №9-10. - Б. . 3-4
ББК 74.2

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
ғылыми жоба -- шығармашылық жұмыстарын дамыту -- жүнмен жұмыс жасау -- жүн - таза өнімдер -- құрғақ жүн техникасы -- қолөнер
Аннотация: Бұл ғылыми жоба құрғақ жүнмен жұмыс жасау техникасын зерттейді. Құрғақ жүн техникасы - табиғи жүн талшықтарын тығыздау арқылы әртүрлі бұйымдар мен сәндік заттар жасаудың дәстүрлі әдісі. Жоба - бұл техника арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, экологиялық таза материалдарды қолдану арқылы экологиялық мәдениет қалыптастыру. Жоба барысында құрғақ жүнмен жұмыс жасаудың әдістері, құралдары мен материалдары қарастырылып, оқушыларға шығармашылық жұмыстар жасау мүмкіндігі берілді. Нәтижесінде, оқушылар жүнмен жұмыс жасауды үйреніп, экологиялық тұрғыдан таза өнімдер жасауға деген қызығушылықтарын арттырады.
Держатели документа:
БҚУ

74
Ж 89

Жумабекова , Л. Н.
    "Жасанды интеллект (ЖИ) құралдарын балабақшада тиімді қолдану - бала тілін дамытудың заманауи әдісі" [Текст] / Л. Н. Жумабекова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 2-6
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект (ЖИ) -- баланың сөздік қорын молайту -- тілдік қарым-қатынас -- байланыстырып сөйлеуге үйрету -- ЖИ құралдарын тіл дамытуда қолдану
Аннотация: Баланың тілдік дамуы - оның тұлғалық қалыптасуының, ойлау жүйесінің, әлеуметтік қарым-қатынасқа түсу дағдысының негізгі тірегі болып табылады. Ерте жастан бастап сөйлеу қабілетін дамыту баланың қоршаған ортамен өзара байланысын нығайтып, әлемді тану үдерісін жеңілдетеді. Тілдік дамудың негізі мектеп жасына дейінгі кезеңде қабылданады. Сондықтан бұл бағытта балабақша тәрбиешісінің рөлі өте маңызды. Бүгінгі таңда цифрлық технологиялар, смарттфондар, планшеттер, интерактивті құрылғылар балалардың күнделікті өміріне еніп, олардың ақпаратты қабылдау тәсілін түбегейлі өзгертті. Осы орайда білім беру саласында да дәстүрлі әдістермен қатар замануи, цифрлық негіздегі тәсілдерді қолдану қажеттігі туындауда. Тәрбиешінің рөлі - тек білім мен тәрбие беру ғана емес, сонымен қатар баланың цифрлық мәдениетін қалыптастырушы тұлға екенін ұмытпау қажет.
Держатели документа:
БҚУ

Жумабекова , Л.Н. "Жасанды интеллект (ЖИ) құралдарын балабақшада тиімді қолдану - бала тілін дамытудың заманауи әдісі" [Текст] / Л. Н. Жумабекова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 2-6

518.

Жумабекова , Л.Н. "Жасанды интеллект (ЖИ) құралдарын балабақшада тиімді қолдану - бала тілін дамытудың заманауи әдісі" [Текст] / Л. Н. Жумабекова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 2-6


74
Ж 89

Жумабекова , Л. Н.
    "Жасанды интеллект (ЖИ) құралдарын балабақшада тиімді қолдану - бала тілін дамытудың заманауи әдісі" [Текст] / Л. Н. Жумабекова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 2-6
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект (ЖИ) -- баланың сөздік қорын молайту -- тілдік қарым-қатынас -- байланыстырып сөйлеуге үйрету -- ЖИ құралдарын тіл дамытуда қолдану
Аннотация: Баланың тілдік дамуы - оның тұлғалық қалыптасуының, ойлау жүйесінің, әлеуметтік қарым-қатынасқа түсу дағдысының негізгі тірегі болып табылады. Ерте жастан бастап сөйлеу қабілетін дамыту баланың қоршаған ортамен өзара байланысын нығайтып, әлемді тану үдерісін жеңілдетеді. Тілдік дамудың негізі мектеп жасына дейінгі кезеңде қабылданады. Сондықтан бұл бағытта балабақша тәрбиешісінің рөлі өте маңызды. Бүгінгі таңда цифрлық технологиялар, смарттфондар, планшеттер, интерактивті құрылғылар балалардың күнделікті өміріне еніп, олардың ақпаратты қабылдау тәсілін түбегейлі өзгертті. Осы орайда білім беру саласында да дәстүрлі әдістермен қатар замануи, цифрлық негіздегі тәсілдерді қолдану қажеттігі туындауда. Тәрбиешінің рөлі - тек білім мен тәрбие беру ғана емес, сонымен қатар баланың цифрлық мәдениетін қалыптастырушы тұлға екенін ұмытпау қажет.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 52, Результатов: 518

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц