Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 262, Результатов: 2621

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

63
К 38

Кәдірбек, Л.
    Ақ жаулық пен үкілі тақия: дәстүр мен таным арасындағы нәзік шекара [Текст] / Л. Кәдірбек // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 32-33
ББК 63

Рубрики: Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
қазақ халқының ұлттық киімдері -- әдет-ғұрып -- салт-дәстүр -- археолог-этнограф Әлкей Марғұлан -- қазақтың ұлы ғалымы Шоқан Уалиханов -- үкілі тақия -- жаңғырту
Аннотация: Қазақ халқының ұлттық киімдері - ғасырлар бойы қалыптасқан өмір салтының, дүниетанымының және эстетикалық талғамының айнасы. Бүгінгі таңда той-думандарда, түрлі мерекелік жиындарда ұлттық киім кию үрдісі қайта жанданып келеді. Бұл қуантатын құбылыс. Қазақ ұғымында тақия - бойжеткен қыздың көркіне көрік қосатын бас киім. Ол қыздың жастығын, нәзіктігін, еркіндігін білдірген. Қазақ "Дәстүрдің озығы бар, тозығы бар" дейді. Бірақ дәстүрдің өзегін сақтап, оның мәнін жоғалтпау - бүгінгі ұрпақтың міндеті. Қыздың көркі - үкілі тақияда, ал ананың айбыны - ақ жаулықта. Осы табиғи үйлесімді сақтай алсақ, ұллық мәдениетіміздің де сәні мен салмағы арта түсері сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ

Кәдірбек, Л. Ақ жаулық пен үкілі тақия: дәстүр мен таным арасындағы нәзік шекара [Текст] / Л. Кәдірбек // Дәстүр . - 2026. - №2.- Б. 32-33

2611.

Кәдірбек, Л. Ақ жаулық пен үкілі тақия: дәстүр мен таным арасындағы нәзік шекара [Текст] / Л. Кәдірбек // Дәстүр . - 2026. - №2.- Б. 32-33


63
К 38

Кәдірбек, Л.
    Ақ жаулық пен үкілі тақия: дәстүр мен таным арасындағы нәзік шекара [Текст] / Л. Кәдірбек // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 32-33
ББК 63

Рубрики: Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
қазақ халқының ұлттық киімдері -- әдет-ғұрып -- салт-дәстүр -- археолог-этнограф Әлкей Марғұлан -- қазақтың ұлы ғалымы Шоқан Уалиханов -- үкілі тақия -- жаңғырту
Аннотация: Қазақ халқының ұлттық киімдері - ғасырлар бойы қалыптасқан өмір салтының, дүниетанымының және эстетикалық талғамының айнасы. Бүгінгі таңда той-думандарда, түрлі мерекелік жиындарда ұлттық киім кию үрдісі қайта жанданып келеді. Бұл қуантатын құбылыс. Қазақ ұғымында тақия - бойжеткен қыздың көркіне көрік қосатын бас киім. Ол қыздың жастығын, нәзіктігін, еркіндігін білдірген. Қазақ "Дәстүрдің озығы бар, тозығы бар" дейді. Бірақ дәстүрдің өзегін сақтап, оның мәнін жоғалтпау - бүгінгі ұрпақтың міндеті. Қыздың көркі - үкілі тақияда, ал ананың айбыны - ақ жаулықта. Осы табиғи үйлесімді сақтай алсақ, ұллық мәдениетіміздің де сәні мен салмағы арта түсері сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ

66
К 14


    Қазақстан Республикасының Заңы Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне күзет қызметі, тұрғын үй қатынастары және құқық қорғау қызметі смәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2026 . - 13 ақпан. - №31. - Б. 1
ББК 66

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасының Заңы
Аннотация: Қазақстан Республикасының Заңы Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне күзет қызметі, тұрғын үй қатынастары және құқық қорғау қызметі смәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы
Держатели документа:
БҚУ

Қазақстан Республикасының Заңы Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне күзет қызметі, тұрғын үй қатынастары және құқық қорғау қызметі смәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2026 . - 13 ақпан. - №31.- Б.1

2612.

Қазақстан Республикасының Заңы Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне күзет қызметі, тұрғын үй қатынастары және құқық қорғау қызметі смәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2026 . - 13 ақпан. - №31.- Б.1


66
К 14


    Қазақстан Республикасының Заңы Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне күзет қызметі, тұрғын үй қатынастары және құқық қорғау қызметі смәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2026 . - 13 ақпан. - №31. - Б. 1
ББК 66

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасының Заңы
Аннотация: Қазақстан Республикасының Заңы Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне күзет қызметі, тұрғын үй қатынастары және құқық қорғау қызметі смәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы
Держатели документа:
БҚУ

63
Д 15

Дайрабай, Е.
    Руханияттың рухын көтерген күн [Текст] / Е. Дайрабай // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 85-90
ББК 63

Рубрики: Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
жаңа кітапхана -- тәлім-тәрбие -- білім -- оқы
Аннотация: Кітапхана- уақыттың үнін сақтаған, ұлттың рухын шыңдаған қасиетті қара шаңырақ. Ал осындай руханият ордасының Созақ ауданы, Шолаққорған ауылының төрінен бой көтеруі - ел еңсесін тіктеген тарихи сәт. Жаңа кітапхана - ең алдымен, жастар үшін үлкен мүмкіндік. Мұнда оқушылар мен студенттер емін-еркін дайындалып, ғылыми жобалармен айналысып, тіл үйреніп, шығармашылық бастамаларын жүзеге асыра алады. Арнайы оқу залдары мен мәжіліс бөлмелері түрлі үйірмелер мен клубтардың жұмысын жандандыруға жол ашады. Жастарға - мүмкіндік, қоғамға серпін әкелері сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ

Дайрабай, Е. Руханияттың рухын көтерген күн [Текст] / Е. Дайрабай // Дәстүр . - 2026. - №2.- Б. 85-90

2613.

Дайрабай, Е. Руханияттың рухын көтерген күн [Текст] / Е. Дайрабай // Дәстүр . - 2026. - №2.- Б. 85-90


63
Д 15

Дайрабай, Е.
    Руханияттың рухын көтерген күн [Текст] / Е. Дайрабай // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 85-90
ББК 63

Рубрики: Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
жаңа кітапхана -- тәлім-тәрбие -- білім -- оқы
Аннотация: Кітапхана- уақыттың үнін сақтаған, ұлттың рухын шыңдаған қасиетті қара шаңырақ. Ал осындай руханият ордасының Созақ ауданы, Шолаққорған ауылының төрінен бой көтеруі - ел еңсесін тіктеген тарихи сәт. Жаңа кітапхана - ең алдымен, жастар үшін үлкен мүмкіндік. Мұнда оқушылар мен студенттер емін-еркін дайындалып, ғылыми жобалармен айналысып, тіл үйреніп, шығармашылық бастамаларын жүзеге асыра алады. Арнайы оқу залдары мен мәжіліс бөлмелері түрлі үйірмелер мен клубтардың жұмысын жандандыруға жол ашады. Жастарға - мүмкіндік, қоғамға серпін әкелері сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ

63
Е 83

Есенбаева, Р.
    Наурыз - дәстүр мен заманауи қаланың үндестігі [Текст] / Р. Есенбаева // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 114-116
ББК 63

Рубрики: Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
наурыз -- мереке -- этноауыл форматындағы шаралар -- қазақ елі монументі -- салт-дәстүр -- ұлыстың ұлы күні
Аннотация: Көктеммен бірге келетін Наурыз - тек жыл басы ғана емес, ол - халықтың рухани жаңғыруының, тарихи жадтың қайта оянуының символы. Бұл мереке қазақ халқы үшін табиғатпен үндестікті, адам мен қоғам арасындағы үйлесімділікті білдіреді. Бұл дәстүр мен заманауи басқарудың үйлесміді үлгісі. Наурыз - тек өткенді еске алу емес, ол - бүгінгі қоғамдағы қамқорлық пен жауапкершіліктің өлшемі. Бүгінгі Наурыз - тек үлкендердің ғана емес, жастардың да мерекесіне айналып келеді. Дәстүр мен дамудың осындай үйлесімі - Қазақстанның басты құндылығы.
Держатели документа:
БҚУ

Есенбаева, Р. Наурыз - дәстүр мен заманауи қаланың үндестігі [Текст] / Р. Есенбаева // Дәстүр . - 2026. - №2.- Б. 114-116

2614.

Есенбаева, Р. Наурыз - дәстүр мен заманауи қаланың үндестігі [Текст] / Р. Есенбаева // Дәстүр . - 2026. - №2.- Б. 114-116


63
Е 83

Есенбаева, Р.
    Наурыз - дәстүр мен заманауи қаланың үндестігі [Текст] / Р. Есенбаева // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 114-116
ББК 63

Рубрики: Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
наурыз -- мереке -- этноауыл форматындағы шаралар -- қазақ елі монументі -- салт-дәстүр -- ұлыстың ұлы күні
Аннотация: Көктеммен бірге келетін Наурыз - тек жыл басы ғана емес, ол - халықтың рухани жаңғыруының, тарихи жадтың қайта оянуының символы. Бұл мереке қазақ халқы үшін табиғатпен үндестікті, адам мен қоғам арасындағы үйлесімділікті білдіреді. Бұл дәстүр мен заманауи басқарудың үйлесміді үлгісі. Наурыз - тек өткенді еске алу емес, ол - бүгінгі қоғамдағы қамқорлық пен жауапкершіліктің өлшемі. Бүгінгі Наурыз - тек үлкендердің ғана емес, жастардың да мерекесіне айналып келеді. Дәстүр мен дамудың осындай үйлесімі - Қазақстанның басты құндылығы.
Держатели документа:
БҚУ

63
А 96

Ахмет, М.
    Дәстүрлі тәрбие мен отбасы құндылықтары: Тарихи сабақтастық және заманауи мәні [Текст] / М. Ахмет // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 117-120
ББК 63

Рубрики: Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- отбасы құндылықтары -- отбасылық тәрбие -- адамгершілік -- дәстүрлі тәрбие -- тұрмыс-тіршілік -- әлеуметтік жауапкершілік -- ұлттық бірегейлік
Аннотация: Дәстүрлі тәрбие мен отбасы құндылықтары ұрпаққа рухани бағдар беріп, қоғамның тұрақты дамуына жол ашады. Сол құндылықтарды сақтап, қазіргі өмірге үйлестіре қолдану - ұлт болашағын нығайту жолындағы маңызды қадам.
Держатели документа:
БҚУ

Ахмет, М. Дәстүрлі тәрбие мен отбасы құндылықтары: Тарихи сабақтастық және заманауи мәні [Текст] / М. Ахмет // Дәстүр . - 2026. - №2.- Б. 117-120

2615.

Ахмет, М. Дәстүрлі тәрбие мен отбасы құндылықтары: Тарихи сабақтастық және заманауи мәні [Текст] / М. Ахмет // Дәстүр . - 2026. - №2.- Б. 117-120


63
А 96

Ахмет, М.
    Дәстүрлі тәрбие мен отбасы құндылықтары: Тарихи сабақтастық және заманауи мәні [Текст] / М. Ахмет // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 117-120
ББК 63

Рубрики: Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- отбасы құндылықтары -- отбасылық тәрбие -- адамгершілік -- дәстүрлі тәрбие -- тұрмыс-тіршілік -- әлеуметтік жауапкершілік -- ұлттық бірегейлік
Аннотация: Дәстүрлі тәрбие мен отбасы құндылықтары ұрпаққа рухани бағдар беріп, қоғамның тұрақты дамуына жол ашады. Сол құндылықтарды сақтап, қазіргі өмірге үйлестіре қолдану - ұлт болашағын нығайту жолындағы маңызды қадам.
Держатели документа:
БҚУ

85.1
Ж 79

Жолдығали , Г.
    Сәкен салған суреттер сөйлейді [Текст] / Г. Жолдығали // Орал өңірі. - 2026.- 16 ақпан. - №16. - Б. 14
ББК 85.1

Рубрики: Бейнелеу өнері және сәулет

Кл.слова (ненормированные):
қазақ бейнелеу өнерінің көрнекті өкілі, -- суретші, театр қайраткері, журналист, ҚР Суретшілер одағының мүшесі Сәкен Ғұмаров -- бөкей орда -- мәскеудегі луначарский атындағы театр және өнер институты -- алғашқы кескіндеме -- жеке көрмелері украина астанасы киевте -- литва астанасы вильнюсте -- мәскеу -- 40 - қа жуық жеке көрме өткізген -- суретшінің қарындасы әлия ғұмарова -- қаламгер мұрасы -- алтын қор
Аннотация: Өткен аптада Сәкен Ғұмаров музей - үйі қабырғасында қазақ бейнелеу өнерінің көрнекті өкілі, суретші, театр қайраикері, журналист, ҚР Суретшілер одағының мүшесі Сәкен Ғұмаровтың туған күніне арналған "Қылқалам иесі - Сәкен Ғұмаров" атты еске алу кеші өтті. Бұл - жай ғана мәдени шара емес, ұлттық өнерге сіңірген еңбекті ұлықтау, дара тұлғаның шығармашылық мұрасын кейінгі буынға аманаттау кеші болды. Оған суретшінің туыстары, әріптестері, Суретшілер одағының мүшелері, музей қызметкерлері, С. Ғұмаров атындағы балалар көркемсурет мектебінің ұжымы мен шәкірттері қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ

Жолдығали , Г. Сәкен салған суреттер сөйлейді [Текст] / Г. Жолдығали // Орал өңірі. - 2026.- 16 ақпан. - №16.- Б.14

2616.

Жолдығали , Г. Сәкен салған суреттер сөйлейді [Текст] / Г. Жолдығали // Орал өңірі. - 2026.- 16 ақпан. - №16.- Б.14


85.1
Ж 79

Жолдығали , Г.
    Сәкен салған суреттер сөйлейді [Текст] / Г. Жолдығали // Орал өңірі. - 2026.- 16 ақпан. - №16. - Б. 14
ББК 85.1

Рубрики: Бейнелеу өнері және сәулет

Кл.слова (ненормированные):
қазақ бейнелеу өнерінің көрнекті өкілі, -- суретші, театр қайраткері, журналист, ҚР Суретшілер одағының мүшесі Сәкен Ғұмаров -- бөкей орда -- мәскеудегі луначарский атындағы театр және өнер институты -- алғашқы кескіндеме -- жеке көрмелері украина астанасы киевте -- литва астанасы вильнюсте -- мәскеу -- 40 - қа жуық жеке көрме өткізген -- суретшінің қарындасы әлия ғұмарова -- қаламгер мұрасы -- алтын қор
Аннотация: Өткен аптада Сәкен Ғұмаров музей - үйі қабырғасында қазақ бейнелеу өнерінің көрнекті өкілі, суретші, театр қайраикері, журналист, ҚР Суретшілер одағының мүшесі Сәкен Ғұмаровтың туған күніне арналған "Қылқалам иесі - Сәкен Ғұмаров" атты еске алу кеші өтті. Бұл - жай ғана мәдени шара емес, ұлттық өнерге сіңірген еңбекті ұлықтау, дара тұлғаның шығармашылық мұрасын кейінгі буынға аманаттау кеші болды. Оған суретшінің туыстары, әріптестері, Суретшілер одағының мүшелері, музей қызметкерлері, С. Ғұмаров атындағы балалар көркемсурет мектебінің ұжымы мен шәкірттері қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ

86(5каз)
Ж 12


    Жаңа мешіт жамағатқа есігін айқара ашты [Текст] // Орал өңірі. - 2026. - 19 ақпан. - №16. - Б. 16
ББК 86(5каз)

Рубрики: Дінтану

Кл.слова (ненормированные):
жаңа мешіт -- ашылу рәсімі құран аяттары -- зашаған кенті -- орал - қазына қайырымдылық қоры -- биіктігі 36 метр -- бір мұнара мен 34 метрлік зәулім күмбез -- жертөле қабаты -- намаз залы, дәрісханалар -- техникалық және инженерлік бөлмелер -- желдету және коммуникация жүйелері -- сәулет өнері
Аннотация: Орал қаласына қарасты Зашаған кентінде сәулеті ерекше жаңа мешіттің салтанатты ашылуы өтті. Қасиетті Рамазан айының қарсаңында пайдалануға берілген Алла үйі - өңір жұртшылығының көптен күткен қуанышы.
Держатели документа:
БҚУ

Жаңа мешіт жамағатқа есігін айқара ашты [Текст] // Орал өңірі. - 2026. - 19 ақпан. - №16.- Б16

2617.

Жаңа мешіт жамағатқа есігін айқара ашты [Текст] // Орал өңірі. - 2026. - 19 ақпан. - №16.- Б16


86(5каз)
Ж 12


    Жаңа мешіт жамағатқа есігін айқара ашты [Текст] // Орал өңірі. - 2026. - 19 ақпан. - №16. - Б. 16
ББК 86(5каз)

Рубрики: Дінтану

Кл.слова (ненормированные):
жаңа мешіт -- ашылу рәсімі құран аяттары -- зашаған кенті -- орал - қазына қайырымдылық қоры -- биіктігі 36 метр -- бір мұнара мен 34 метрлік зәулім күмбез -- жертөле қабаты -- намаз залы, дәрісханалар -- техникалық және инженерлік бөлмелер -- желдету және коммуникация жүйелері -- сәулет өнері
Аннотация: Орал қаласына қарасты Зашаған кентінде сәулеті ерекше жаңа мешіттің салтанатты ашылуы өтті. Қасиетті Рамазан айының қарсаңында пайдалануға берілген Алла үйі - өңір жұртшылығының көптен күткен қуанышы.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 36

Кемешова , А. М.
    Жалпы білім беретін мектеп жағдайында 2 сынып оқушыларының сөйлеу бұзылысы бар балаларға сыныптарының толеранттылығын қалыптастыру [Текст] / А. М. Кемешова // Дефектология . - 2026. - №1. - Б. . 16-20
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
жалпы білім беретін мектеп -- инклюзивті білім беру -- ерекше білім беру қажеттіліктері -- сөйлеу бұзылысы -- 2-сынып -- толеранттылық -- логопедикалық қолдау -- психологиялық-педагогикалық көмек -- мектеп тәжірибесі -- құқықтық-нормативтік база
Аннотация: Жалпы білім беретін мектеп жағдайында 2-сынып оқушыларының сөйлеу бұзылысы бар балаларға сыныптастарының толеранттылығын қалыптастыру мәселесі зерттелген. Сонымен қатар қоғамды инклюзивті білім беруге дайындаудың мектептегі проблемалары, пән мұғалімдері мен ата-аналардың ықпалын қарастыру арқылы сыныптағы толеранттылықты қалыптастырудың кешенді тәсілі ұсынылған. Инклюзивті білім беру - ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды жалпы білім беру мекемелерінің оқу үрдісіне толық енгізу арқылы олардың әлеуметтік бейімделуін қамтамасыз ететін оқу жүйесі. Ол балалар арасындағы кемсітушілікті жойып, білім берудің сапасын сақтай отырып, барлық оқушыларға теңдей оқу мүмкіндігін береді. Ең алдымен инклюзия барынша кедергілері жоқ орта құруға бағытталған. Яғни, ерекше тәрбиелік қажеттілліктері бар бала мен қалыпты дамитын бала бірге оқып, дамуы үшін арнайы жағдайлар жасалады. Педагогикада кешенді тәсіл талап етіледі: әдістемелік жұмыстар, бірлескен іс-шаралар, әлеуметтік қолдау арқылы сыныпта бір-біріне деген сыйластық қалыптастырады. Нәтижесінде, 2-сынып оқушыларының трбиеленіп, өзгелерге түсіністікпен қарауға үйренуі, сөйлеуі бұзылған балаларға қамқор қоғам құруға жол ашады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тұрсын , Д.Е.

Кемешова , А.М. Жалпы білім беретін мектеп жағдайында 2 сынып оқушыларының сөйлеу бұзылысы бар балаларға сыныптарының толеранттылығын қалыптастыру [Текст] / А. М. Кемешова // Дефектология . - 2026. - №1.- Б. 16-20

2618.

Кемешова , А.М. Жалпы білім беретін мектеп жағдайында 2 сынып оқушыларының сөйлеу бұзылысы бар балаларға сыныптарының толеранттылығын қалыптастыру [Текст] / А. М. Кемешова // Дефектология . - 2026. - №1.- Б. 16-20


74
К 36

Кемешова , А. М.
    Жалпы білім беретін мектеп жағдайында 2 сынып оқушыларының сөйлеу бұзылысы бар балаларға сыныптарының толеранттылығын қалыптастыру [Текст] / А. М. Кемешова // Дефектология . - 2026. - №1. - Б. . 16-20
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
жалпы білім беретін мектеп -- инклюзивті білім беру -- ерекше білім беру қажеттіліктері -- сөйлеу бұзылысы -- 2-сынып -- толеранттылық -- логопедикалық қолдау -- психологиялық-педагогикалық көмек -- мектеп тәжірибесі -- құқықтық-нормативтік база
Аннотация: Жалпы білім беретін мектеп жағдайында 2-сынып оқушыларының сөйлеу бұзылысы бар балаларға сыныптастарының толеранттылығын қалыптастыру мәселесі зерттелген. Сонымен қатар қоғамды инклюзивті білім беруге дайындаудың мектептегі проблемалары, пән мұғалімдері мен ата-аналардың ықпалын қарастыру арқылы сыныптағы толеранттылықты қалыптастырудың кешенді тәсілі ұсынылған. Инклюзивті білім беру - ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды жалпы білім беру мекемелерінің оқу үрдісіне толық енгізу арқылы олардың әлеуметтік бейімделуін қамтамасыз ететін оқу жүйесі. Ол балалар арасындағы кемсітушілікті жойып, білім берудің сапасын сақтай отырып, барлық оқушыларға теңдей оқу мүмкіндігін береді. Ең алдымен инклюзия барынша кедергілері жоқ орта құруға бағытталған. Яғни, ерекше тәрбиелік қажеттілліктері бар бала мен қалыпты дамитын бала бірге оқып, дамуы үшін арнайы жағдайлар жасалады. Педагогикада кешенді тәсіл талап етіледі: әдістемелік жұмыстар, бірлескен іс-шаралар, әлеуметтік қолдау арқылы сыныпта бір-біріне деген сыйластық қалыптастырады. Нәтижесінде, 2-сынып оқушыларының трбиеленіп, өзгелерге түсіністікпен қарауға үйренуі, сөйлеуі бұзылған балаларға қамқор қоғам құруға жол ашады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тұрсын , Д.Е.

88
С 15

Садреймова , А.
    Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 2-8
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
жаһанадану жағдайында жоғары білім беру жүйесі -- студенттік кезең -- зерттеудің теориялық кезеңдері -- даму психологиясы -- психологиялық әл-ауқат -- зерттеу әдістері -- өз-өзін қабылдау шкаласы
Аннотация: Студенттердің психологиялық денсаулығының негізін құрайтын психологиялық әл-ауқатты арттыруда тұлғааралық өзара қатынас маңызды рөл атқарады. Сондықтан жоғары оқу орындарында студенттердің позитивті қарым-қатынасқа сүйенуі тиіс. Бұл оларға басқа адаммен сенімді байланыс орнатуға, эмпатия мен өзара түсіністікті дамытуға, өз ой-пікірлері мен іс-әрекеттерін тәуелсіз және автономды түрде жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, студенттердің қоршаған ортамен үйлесімді қарым-қатынас жасап, мақсаттарында жетуде қиындықтарды жеңуге дағдыланып, өмірлік және писхологиялық энергияны тиімді пайдаланатын позицияларды қалыптастыру арқылы психологиялық қызмет көрсету нәтижесінде олардың психологиялық ахуалы жақсарады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қабекешова, А.

Садреймова , А. Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1.- Б. 2-8

2619.

Садреймова , А. Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1.- Б. 2-8


88
С 15

Садреймова , А.
    Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 2-8
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
жаһанадану жағдайында жоғары білім беру жүйесі -- студенттік кезең -- зерттеудің теориялық кезеңдері -- даму психологиясы -- психологиялық әл-ауқат -- зерттеу әдістері -- өз-өзін қабылдау шкаласы
Аннотация: Студенттердің психологиялық денсаулығының негізін құрайтын психологиялық әл-ауқатты арттыруда тұлғааралық өзара қатынас маңызды рөл атқарады. Сондықтан жоғары оқу орындарында студенттердің позитивті қарым-қатынасқа сүйенуі тиіс. Бұл оларға басқа адаммен сенімді байланыс орнатуға, эмпатия мен өзара түсіністікті дамытуға, өз ой-пікірлері мен іс-әрекеттерін тәуелсіз және автономды түрде жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, студенттердің қоршаған ортамен үйлесімді қарым-қатынас жасап, мақсаттарында жетуде қиындықтарды жеңуге дағдыланып, өмірлік және писхологиялық энергияны тиімді пайдаланатын позицияларды қалыптастыру арқылы психологиялық қызмет көрсету нәтижесінде олардың психологиялық ахуалы жақсарады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қабекешова, А.

74.5
Б 92

Буркитбаева , Г.А.
    Аутистік спектрі бұзылысы бар балаларға сөз таптарын меңгертудің жолдары [Текст] / Г.А. Буркитбаева // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1. - Б. . 11-12
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутистік спектрі бұзылысы бар балалар -- тіл дамыту -- түзету педагогикасы
Аннотация: Аутистік спектрі бұзылысы бар балаларға сөз таптарын меңгерту - ұзақ әрі жүйелі жұмысты талап ететін процесс. Зат есім, сын есім, сан есім және етістікті көрнекілікке, ойынға және қайталауға негіздеп үйрету баланың сөйлеу тілін тиімді дамытуға мүмкіндік береді. Дұрыс ұйымдастырылған педагогикалық жұмыс баланың әлеуметтенуіне және тұлғалық дамуына үлкен ықпал етеді. Мұғалім, ата-ана және мамандардың бірлескен еңбегі арқылы аутистік балалардың қоғамға бейімделуі мен сапалы білім алуы қамтамасыз етіледі.
Держатели документа:
БҚУ

Буркитбаева , Г.А. Аутистік спектрі бұзылысы бар балаларға сөз таптарын меңгертудің жолдары [Текст] / Г.А. Буркитбаева // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1.- Б. 11-12

2620.

Буркитбаева , Г.А. Аутистік спектрі бұзылысы бар балаларға сөз таптарын меңгертудің жолдары [Текст] / Г.А. Буркитбаева // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1.- Б. 11-12


74.5
Б 92

Буркитбаева , Г.А.
    Аутистік спектрі бұзылысы бар балаларға сөз таптарын меңгертудің жолдары [Текст] / Г.А. Буркитбаева // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1. - Б. . 11-12
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутистік спектрі бұзылысы бар балалар -- тіл дамыту -- түзету педагогикасы
Аннотация: Аутистік спектрі бұзылысы бар балаларға сөз таптарын меңгерту - ұзақ әрі жүйелі жұмысты талап ететін процесс. Зат есім, сын есім, сан есім және етістікті көрнекілікке, ойынға және қайталауға негіздеп үйрету баланың сөйлеу тілін тиімді дамытуға мүмкіндік береді. Дұрыс ұйымдастырылған педагогикалық жұмыс баланың әлеуметтенуіне және тұлғалық дамуына үлкен ықпал етеді. Мұғалім, ата-ана және мамандардың бірлескен еңбегі арқылы аутистік балалардың қоғамға бейімделуі мен сапалы білім алуы қамтамасыз етіледі.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 262, Результатов: 2621

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц