База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Файл для загрузки:
Гороховский А. Медиа жане акпарат 2021.pdf
Подробнее
76
Г 70
Гороховский, А.
Медиа және ақпарат бойынша сауат жөніндегі тренерлерге арналған қиын жастармен жұмыс істеуге қажет әдістеме құралы [Текст] / А. Гороховский. - Алматы : [б. и.], 2021. - 150 б. - ISBN 9786017222123 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 76
Рубрики: Средства массовой информации. Книжное дело
Кл.слова (ненормированные):
Аналитика -- Медиа -- медиасарапшы -- медиатренер -- Александр Гороховский -- медиасауат -- фактчек -- медиатренерлер -- ғадауат тілі
Аннотация: Бұл әдістеме құралын «Аналитика және тексеру орталығы» қоғамдық ұйымы- ның жетекшісі, «БезБрехни» (Украина) фактчек жобасының негізін қалаушы әрі басшысы, медиатренер, медиасарапшы Александр Гороховский дайындады. Александр Гороховский — медиасауат пен фактчек бойынша мектеп оқушы- ларына, студенттерге, оқытушыларға, журналистер мен медиатренерлерге ар- налған бірнеше әдістеме құралы мен тренинг курсының авторы. Мұнда жаттығуларды әзірлеуде «ғадауат тілі» немесе жалған ақпарат мысал- дары білім беру-ағарту мақсатында ғана қолданылып отыр және олар жобаға қатысатын елдердің заңнамасына қайшы мақсатқа қолданылуы керек дегенді білдірмейді. Бұл еңбекте пайдаланылған материал атаулары мен кіріспелері BRYCA жоба- сы серіктестерінің қандай да бір елдің, аумақтың, қаланың не ауданның немесе олардың басқару органдарының құқықтық мәртебесіне, сол сияқты айыру ше- гіне немесе шекарасына қатысты қандай да бір пікір білдіргені болып есептел- мейді. Мұнда айтылған көзқарас пен пікірге әдістеме құралының авторы жауап береді. Автордың көзқарасы BRYCA жобасы серіктестерінің ресми ұстанымына сай кел- меуі мүмкін және оларға соған қатысты ешқандай міндеттеме артылмайды. Басылым Еуропа Одағының қаржылай қолдауымен дайындалған. Оны аудару Сорос-Қазақстан Қорының қаржылай қолдауының арқасында мүмкін болды. Мұндағы материалдар Еуропа Одағы мен Сорос-Қазақстан қорының ресми көзқарасын білдірмеуі мүмкін.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Г 70
Гороховский, А.
Медиа және ақпарат бойынша сауат жөніндегі тренерлерге арналған қиын жастармен жұмыс істеуге қажет әдістеме құралы [Текст] / А. Гороховский. - Алматы : [б. и.], 2021. - 150 б. - ISBN 9786017222123 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Средства массовой информации. Книжное дело
Кл.слова (ненормированные):
Аналитика -- Медиа -- медиасарапшы -- медиатренер -- Александр Гороховский -- медиасауат -- фактчек -- медиатренерлер -- ғадауат тілі
Аннотация: Бұл әдістеме құралын «Аналитика және тексеру орталығы» қоғамдық ұйымы- ның жетекшісі, «БезБрехни» (Украина) фактчек жобасының негізін қалаушы әрі басшысы, медиатренер, медиасарапшы Александр Гороховский дайындады. Александр Гороховский — медиасауат пен фактчек бойынша мектеп оқушы- ларына, студенттерге, оқытушыларға, журналистер мен медиатренерлерге ар- налған бірнеше әдістеме құралы мен тренинг курсының авторы. Мұнда жаттығуларды әзірлеуде «ғадауат тілі» немесе жалған ақпарат мысал- дары білім беру-ағарту мақсатында ғана қолданылып отыр және олар жобаға қатысатын елдердің заңнамасына қайшы мақсатқа қолданылуы керек дегенді білдірмейді. Бұл еңбекте пайдаланылған материал атаулары мен кіріспелері BRYCA жоба- сы серіктестерінің қандай да бір елдің, аумақтың, қаланың не ауданның немесе олардың басқару органдарының құқықтық мәртебесіне, сол сияқты айыру ше- гіне немесе шекарасына қатысты қандай да бір пікір білдіргені болып есептел- мейді. Мұнда айтылған көзқарас пен пікірге әдістеме құралының авторы жауап береді. Автордың көзқарасы BRYCA жобасы серіктестерінің ресми ұстанымына сай кел- меуі мүмкін және оларға соған қатысты ешқандай міндеттеме артылмайды. Басылым Еуропа Одағының қаржылай қолдауымен дайындалған. Оны аудару Сорос-Қазақстан Қорының қаржылай қолдауының арқасында мүмкін болды. Мұндағы материалдар Еуропа Одағы мен Сорос-Қазақстан қорының ресми көзқарасын білдірмеуі мүмкін.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
Файл для загрузки:
Усен К. Геоэкология Окулык 2012.pdf
Подробнее
20.1
У 74
Үсен, Қ.
Геоэкология [Текст] : оқулық / Қ. Үсен, Р. А. Мирзадинов, Н. Б. Байшалов. - Алматы : [б. и.], 2012. - 368 б. - ISBN 9786018031120 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Геоэкология -- табиғи ресурстары -- климат -- литосфера -- гидросфера -- атмосфера -- ландшафт -- Экология -- Бедер -- биосфера -- Педосфера -- Жер мелиорациясы -- Жер рекультивациясы -- Орман -- Аумақтық табиғат
Аннотация: «Геоэкология» пəнінің типтік оқу бағдарламасы негізінде жазылған бұл оқулықта геоэкологияның теориялық негіздері мен əдістемелік ұстанымдары келтірілген, табиғи ортаның элементтері – литосфера, гидросфера, атмосфера жəне ландшафт қабығы табиғи жəне антропогендік үдерістерді есепке ала отырып қарастырылған. Адамзат қоғамы мен оны қоршаған табиғи орта арасындағы өзара қатынасқа ерекше көңіл бөлінген. Ғаламдық проблемалар, сонымен қатар климат өзгерістерінің əсерінен, техногенез салдарынан тіршілік ортасының бүлінуінің өңірлік проблемалары жəне Қазақстанның табиғи ресурстарын тиімді пайдалану мəселелері туралы мəліметтер берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мирзадинов, Р. А.
Байшалов, Н. Б.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
У 74
Үсен, Қ.
Геоэкология [Текст] : оқулық / Қ. Үсен, Р. А. Мирзадинов, Н. Б. Байшалов. - Алматы : [б. и.], 2012. - 368 б. - ISBN 9786018031120 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Геоэкология -- табиғи ресурстары -- климат -- литосфера -- гидросфера -- атмосфера -- ландшафт -- Экология -- Бедер -- биосфера -- Педосфера -- Жер мелиорациясы -- Жер рекультивациясы -- Орман -- Аумақтық табиғат
Аннотация: «Геоэкология» пəнінің типтік оқу бағдарламасы негізінде жазылған бұл оқулықта геоэкологияның теориялық негіздері мен əдістемелік ұстанымдары келтірілген, табиғи ортаның элементтері – литосфера, гидросфера, атмосфера жəне ландшафт қабығы табиғи жəне антропогендік үдерістерді есепке ала отырып қарастырылған. Адамзат қоғамы мен оны қоршаған табиғи орта арасындағы өзара қатынасқа ерекше көңіл бөлінген. Ғаламдық проблемалар, сонымен қатар климат өзгерістерінің əсерінен, техногенез салдарынан тіршілік ортасының бүлінуінің өңірлік проблемалары жəне Қазақстанның табиғи ресурстарын тиімді пайдалану мəселелері туралы мəліметтер берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мирзадинов, Р. А.
Байшалов, Н. Б.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
3.
Подробнее
88.3
П 86
Психология. Адамзат ақыл-ойының қазынасы. 10 томдық: 3.Фрейд және неофрейдистер.Психоанализ. З-том [Текст] / Жетекшісі - акад. Ә. Н. Нысанбаев. - Алматы : [б. и.], 2005. - 480 б. - ISBN 9965-9782-3-9 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 88.3
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- З.Фрейд
Аннотация: Бүл томға З.Фрейдтіц психоаналитикалық түжырымдамасы қам- тылған еңбектері аударылып, оның теориясын одан әрі дамытқан Э.Фромм, Э.Берн, К.Хорни сынды неофрейдистердің ұстанымдары жинақталған. Аталмыш еңбекте топтастырылған психоанали- тикалық тұжырымдамалар тұлға психологиясын оқып-білуге, зерттеуге ден қойған оқырмандарға арналады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нысанбаев, Ә.Н. \ жетекшісі - акад.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 86
Психология. Адамзат ақыл-ойының қазынасы. 10 томдық: 3.Фрейд және неофрейдистер.Психоанализ. З-том [Текст] / Жетекшісі - акад. Ә. Н. Нысанбаев. - Алматы : [б. и.], 2005. - 480 б. - ISBN 9965-9782-3-9 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- З.Фрейд
Аннотация: Бүл томға З.Фрейдтіц психоаналитикалық түжырымдамасы қам- тылған еңбектері аударылып, оның теориясын одан әрі дамытқан Э.Фромм, Э.Берн, К.Хорни сынды неофрейдистердің ұстанымдары жинақталған. Аталмыш еңбекте топтастырылған психоанали- тикалық тұжырымдамалар тұлға психологиясын оқып-білуге, зерттеуге ден қойған оқырмандарға арналады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нысанбаев, Ә.Н. \ жетекшісі - акад.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
4.
Подробнее
20.1
Ш 11
Шілдебаев, Ж. Б.
Экологиялық білім мен тәрбие берудің теориялық негіздері және әдістемесі [Текст] : монография / Ж. Б. Шілдебаев, Г. З. Сауытбаева. - Алматы : [б. и.], 2024. - 361 б. - ISBN 978-601-7643-31-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 20.1
Рубрики: экология
Кл.слова (ненормированные):
экологиялық білім -- монография -- теориялық негіздері -- экологиялық білім тұжырымдамасы
Аннотация: Монография экологиялық білім тәрбие берудің теориялық негіздеріне талдау жасаган. Экология ғылымының теориялык, әдіснамалық негіздеріне сүйене отырып, осы сала бойынша көрнекті шетелдік және отандық ғалымдардың пәлсафалық көзқарастары, қағидалары мен гылыми тұжырымдарына баға берілген. Теориялық зерттеулердің нәтижесінде экологиялық білім мен тәрбие берудің жана инновациялық мазмұны, құрылымдық-мазмұндық моделі, педагогика-лық шарттары, дидактикалық ұстанымдары қарастырылған. Монография жаратылыстану саласы бойынша жогары оку орындарының мамандарына, магистранттар мен PhD докторанттарына арналган.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сауытбаева, Г.З.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ш 11
Шілдебаев, Ж. Б.
Экологиялық білім мен тәрбие берудің теориялық негіздері және әдістемесі [Текст] : монография / Ж. Б. Шілдебаев, Г. З. Сауытбаева. - Алматы : [б. и.], 2024. - 361 б. - ISBN 978-601-7643-31-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: экология
Кл.слова (ненормированные):
экологиялық білім -- монография -- теориялық негіздері -- экологиялық білім тұжырымдамасы
Аннотация: Монография экологиялық білім тәрбие берудің теориялық негіздеріне талдау жасаган. Экология ғылымының теориялык, әдіснамалық негіздеріне сүйене отырып, осы сала бойынша көрнекті шетелдік және отандық ғалымдардың пәлсафалық көзқарастары, қағидалары мен гылыми тұжырымдарына баға берілген. Теориялық зерттеулердің нәтижесінде экологиялық білім мен тәрбие берудің жана инновациялық мазмұны, құрылымдық-мазмұндық моделі, педагогика-лық шарттары, дидактикалық ұстанымдары қарастырылған. Монография жаратылыстану саласы бойынша жогары оку орындарының мамандарына, магистранттар мен PhD докторанттарына арналган.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сауытбаева, Г.З.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
5.
Подробнее
74.202
Ж 88
Жұматаева, Е.
Жоғары мектеп дидактикасы [Текст] : монография / Е. Жұматаева. - Павлодар : ҒӨФ "ЭКО", 2006. - 316 б. - ISBN 9965-808-07-4 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
жоғары мектеп -- дидактика -- педагогикалық негіздер -- студент -- оқыту -- тұжырым -- зерттеу мәселесі -- бағалау -- Құдайберді шығармашылығы -- Жүсіпбек Аймауытов -- пәннің тақырыптық жоспары -- түсінік хат -- дәріс сабақтардың мазмұны -- зертханалық сабақтар -- тәжірибелік эксперимент -- мағынаны ажырату
Аннотация: "Жоғары мектеп дидактикасы" кітабында "дидактика" түсінігі жан-жақты талданып, сипаттама берілген. Педагогиканың бір саласы ретінде дидактиканың даму генезисі зерттеліп, тарихи деректер мен мағлұматтар жинақталған. Сонымен 6ipre дидактиканың методологиялық, философиялық, негіздері ашылған. Kітaптa әдіснамалық жүйе жинақталып, оның маңыздылығы сұрыпталған. Студенттердің парасаттау мүмкіндігін жоғары деңгейге ұмтылдыратын жүйе түзілген. Студенттердің iшкi интеллектуалды әлеуетін дамыту амалдары ұсынылған. Нақтылап айтсақ жоғары мектепте студенттердің танымдық деңгейліктерге жіктей білу технологиясы, жоғары білімді студенттердің өздігінен дамытудың педагогикалық неriздepi, біліктілікті ғылыми тұрғыда дамытудың, ұштастықта келуінің моделі, эвристикалық, проблемалық, модульдік технологиялардың интеграциясы сияқты инновациялық тұрғыдағы ұстанымдары - еңбектің ең құнды тұсы.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 88
Жұматаева, Е.
Жоғары мектеп дидактикасы [Текст] : монография / Е. Жұматаева. - Павлодар : ҒӨФ "ЭКО", 2006. - 316 б. - ISBN 9965-808-07-4 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
жоғары мектеп -- дидактика -- педагогикалық негіздер -- студент -- оқыту -- тұжырым -- зерттеу мәселесі -- бағалау -- Құдайберді шығармашылығы -- Жүсіпбек Аймауытов -- пәннің тақырыптық жоспары -- түсінік хат -- дәріс сабақтардың мазмұны -- зертханалық сабақтар -- тәжірибелік эксперимент -- мағынаны ажырату
Аннотация: "Жоғары мектеп дидактикасы" кітабында "дидактика" түсінігі жан-жақты талданып, сипаттама берілген. Педагогиканың бір саласы ретінде дидактиканың даму генезисі зерттеліп, тарихи деректер мен мағлұматтар жинақталған. Сонымен 6ipre дидактиканың методологиялық, философиялық, негіздері ашылған. Kітaптa әдіснамалық жүйе жинақталып, оның маңыздылығы сұрыпталған. Студенттердің парасаттау мүмкіндігін жоғары деңгейге ұмтылдыратын жүйе түзілген. Студенттердің iшкi интеллектуалды әлеуетін дамыту амалдары ұсынылған. Нақтылап айтсақ жоғары мектепте студенттердің танымдық деңгейліктерге жіктей білу технологиясы, жоғары білімді студенттердің өздігінен дамытудың педагогикалық неriздepi, біліктілікті ғылыми тұрғыда дамытудың, ұштастықта келуінің моделі, эвристикалық, проблемалық, модульдік технологиялардың интеграциясы сияқты инновациялық тұрғыдағы ұстанымдары - еңбектің ең құнды тұсы.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 1, Результатов: 5