База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 77
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74
Н 71
Ниязғалиева, А. Ә.
Сұлудың бәрі саналы болса шіркін [Текст] / А. Ниязғалиева // Орал өңірі. - 2017. - №113. - 21 қыркүйек. - Б. 9
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
доцент -- филология ғылымдарының кандидаты -- сұлулық -- биязылық -- үлкенге құрмет
Аннотация: Сұлулық ұғымының ауқымы өте кең. Жан сұлулығы бар, тән сұлулығы бар. Біздіңше, жастар көбінесе тән сұлулығына назар аударатын сияқты.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 71
Ниязғалиева, А. Ә.
Сұлудың бәрі саналы болса шіркін [Текст] / А. Ниязғалиева // Орал өңірі. - 2017. - №113. - 21 қыркүйек. - Б. 9
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
доцент -- филология ғылымдарының кандидаты -- сұлулық -- биязылық -- үлкенге құрмет
Аннотация: Сұлулық ұғымының ауқымы өте кең. Жан сұлулығы бар, тән сұлулығы бар. Біздіңше, жастар көбінесе тән сұлулығына назар аударатын сияқты.
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
74(5каз)
Ж 11
Жұбанышева, З.
Болып еды ұстазым... [Текст] / З. Жұбанышева // Өркен . - 2020. - 28 ақпан. - №2. - Б. 11
ББК 74(5каз)
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- Университеттің 90 жылдығына орай -- Қобланова Үміт Бисенқызы -- Хайролла Сағынайұлы -- 80 жылдық -- мерейтой -- физика-математика факультеті -- А.С.Пушкин атындағы Орал педагогикалық университеті -- арнау -- математикалық құрылым ұғымына философиялық талдау тақырыбы
Аннотация: Бүгінгі таңда - 80 жылдығын тойлағалы отырған М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлкеттік университтетінің алғашқы ашылған, факультеттерінің бірі - физика-математика факультеті. Содан бергі жылдар ішінде факультеттен қасиетті қара шаңырақтың абыройын асқақтатып, биік шыңнан көрінуіне өз үлестерін қосқан іскер басшылар да, бар ғұмырын білім беру ісіне арнаған ғалым-ұстаздар да шықты. Солардың бірі - Қобланова Үміт Бисенқызы.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 11
Жұбанышева, З.
Болып еды ұстазым... [Текст] / З. Жұбанышева // Өркен . - 2020. - 28 ақпан. - №2. - Б. 11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- Университеттің 90 жылдығына орай -- Қобланова Үміт Бисенқызы -- Хайролла Сағынайұлы -- 80 жылдық -- мерейтой -- физика-математика факультеті -- А.С.Пушкин атындағы Орал педагогикалық университеті -- арнау -- математикалық құрылым ұғымына философиялық талдау тақырыбы
Аннотация: Бүгінгі таңда - 80 жылдығын тойлағалы отырған М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлкеттік университтетінің алғашқы ашылған, факультеттерінің бірі - физика-математика факультеті. Содан бергі жылдар ішінде факультеттен қасиетті қара шаңырақтың абыройын асқақтатып, биік шыңнан көрінуіне өз үлестерін қосқан іскер басшылар да, бар ғұмырын білім беру ісіне арнаған ғалым-ұстаздар да шықты. Солардың бірі - Қобланова Үміт Бисенқызы.
Держатели документа:
БҚМУ
13.
Подробнее
83
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Қазақ халқының рухани көсемі [Текст] / Т. З. Рысбеков // Orai oniri. - 2020. - №26.- 3 сәуір. - Б. 6-7
ББК 83
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Абай құнанбаев -- Қазақ халқының рухани көсемі -- 175 жыл -- Рухани көсем -- Қара сөздер -- Абай тұңғиығы -- Абай данышпан -- Ренесанс дегеніміз -- шығыс поэзиясы -- Абай өмір сүрген дәуір -- Адамгершілік мәселесі -- Махаббат түсінігі -- Адам қасиеттері -- Жомарттық -- Тұлға ұғымы -- Ерік -- Сезім -- Ақыл
Дескрипторы:
Аннотация: Мақалада ұлы ақын, қазақ халқының рухани көсемі Абай Құнанбайұлының дүниетанымының негізгі өзегі - өмір мен заманның үнемі ағымда, өзгерісте болатындығы, халықтың заман өзгерістеріне, сынына төтеп бере алушылығы, яғни өміршендігі турасында баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Қазақ халқының рухани көсемі [Текст] / Т. З. Рысбеков // Orai oniri. - 2020. - №26.- 3 сәуір. - Б. 6-7
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Абай құнанбаев -- Қазақ халқының рухани көсемі -- 175 жыл -- Рухани көсем -- Қара сөздер -- Абай тұңғиығы -- Абай данышпан -- Ренесанс дегеніміз -- шығыс поэзиясы -- Абай өмір сүрген дәуір -- Адамгершілік мәселесі -- Махаббат түсінігі -- Адам қасиеттері -- Жомарттық -- Тұлға ұғымы -- Ерік -- Сезім -- Ақыл
Дескрипторы:
Аннотация: Мақалада ұлы ақын, қазақ халқының рухани көсемі Абай Құнанбайұлының дүниетанымының негізгі өзегі - өмір мен заманның үнемі ағымда, өзгерісте болатындығы, халықтың заман өзгерістеріне, сынына төтеп бере алушылығы, яғни өміршендігі турасында баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ
14.
Подробнее
66
Ш 12
Шайхиев, Т.
Рухани жаңғыру - еліміздің өркениетті эволюциялық даму үрдісінің жаңа сапалы кезеңі [Текст] / Т. Шайхиев // Ел және мұғалім . - 2020. - №1.- 10 қаңтар. - Б. 6
ББК 66
Рубрики: Саясат
Кл.слова (ненормированные):
Рухани жаңғыру -- Эволюциялық даму -- Жаңа сапалы кезең -- Қазақстан -2020 -- Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- Сананы рухани жаңғырту -- Ұлттық жаңғыру -- Туған жер -- Ұлы даланың жеті қыры -- БҚУ
Аннотация: Мақалада рухани жаңғыру - еліміздің өркениетті эволюциялық даму үрдісінің жаңа кезеңі мен ұлттық жаңғыру ұғымының түсініктері берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Ш 12
Шайхиев, Т.
Рухани жаңғыру - еліміздің өркениетті эволюциялық даму үрдісінің жаңа сапалы кезеңі [Текст] / Т. Шайхиев // Ел және мұғалім . - 2020. - №1.- 10 қаңтар. - Б. 6
Рубрики: Саясат
Кл.слова (ненормированные):
Рухани жаңғыру -- Эволюциялық даму -- Жаңа сапалы кезең -- Қазақстан -2020 -- Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- Сананы рухани жаңғырту -- Ұлттық жаңғыру -- Туған жер -- Ұлы даланың жеті қыры -- БҚУ
Аннотация: Мақалада рухани жаңғыру - еліміздің өркениетті эволюциялық даму үрдісінің жаңа кезеңі мен ұлттық жаңғыру ұғымының түсініктері берілген.
Держатели документа:
БҚУ
15.
Подробнее
74.58
Г 12
Габдрахманова, Ш. Т.
Жоғары мектепте білім алушылардың рефлексивті әрекетін дамытудың теориялық-әдістемелік аспектілері [Текст] / Ш. Т. Габдрахманова, Ж. Т. Мұқанбетова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 36-39
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Жоғары оқу орнына -- педагогикалық мамандықтар -- Рефлексия -- педагогика -- қарапайым рефлексия -- ғылыми рефлексия -- философиялық рефлексия -- оқыту -- тәрбиелеу
Аннотация: Жоғары оқу орнында педагогикалық мамандықтарда білім алатын студенттердің рефлексиясын дамыту бүгінгі білімді зерттеу саласындағы маңызды да өзекті проблемалардың бірі болып отыр.Рефлексия ұғымы педагогика ғылымына психология ғылымынан еніп отыр. Осы құбылыстың мұғалім әрекетіндегі маңызы мен орны туралы қарастырмас бұрын оның тарихына шолу жасасақ.
Доп.точки доступа:
Мұқанбетова, Ж.Т.
Г 12
Габдрахманова, Ш. Т.
Жоғары мектепте білім алушылардың рефлексивті әрекетін дамытудың теориялық-әдістемелік аспектілері [Текст] / Ш. Т. Габдрахманова, Ж. Т. Мұқанбетова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 36-39
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Жоғары оқу орнына -- педагогикалық мамандықтар -- Рефлексия -- педагогика -- қарапайым рефлексия -- ғылыми рефлексия -- философиялық рефлексия -- оқыту -- тәрбиелеу
Аннотация: Жоғары оқу орнында педагогикалық мамандықтарда білім алатын студенттердің рефлексиясын дамыту бүгінгі білімді зерттеу саласындағы маңызды да өзекті проблемалардың бірі болып отыр.Рефлексия ұғымы педагогика ғылымына психология ғылымынан еніп отыр. Осы құбылыстың мұғалім әрекетіндегі маңызы мен орны туралы қарастырмас бұрын оның тарихына шолу жасасақ.
Доп.точки доступа:
Мұқанбетова, Ж.Т.
16.
Подробнее
74.3
Е 82
Есенова, С. Н.
Психикалық дамуы тежелген оқушылардың танымдық қызметінің ерекшеліктері [Текст] / С. Н. Есенова, Б. С. Ғазиева, А. Ж. Кенжегалиева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 116-118
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- психология -- психикалық дамудың тежелуі -- қабылдауының төмен деңгейде -- бағдарлауы жеткіліксіз қалыптасқан -- назар аударуларында -- Есте (жады) сақтаудың дамуындағы ауытқулар -- көрнекі-бейненің жеткіліксіздігі -- Оқыту -- Білім беру
Аннотация: Арнайы педагогика және психология ғылымында "психикалық дамудың тежелуі" (ПДТ) ұғымы, ең алдымен, баланың психикалық қызметінің дамуында артта қалуын сипаттайды. Т.А.Власова, И. Ф. Марковская, М. Н. Фишманның зерттеулерінде мұндай артта қалудың негізгі себебі, туа біткен немесе құрсақта, сондай-ақ бала өмірінің ерте кезеңінде пайда болатын мидың әлсіз (ең аз) органикалық зақымданулары болып табылады. Кейбір жағдайларда орталық нерв жүйесінің генетикалық негізделген жеткіліксіздігі де байқалуы мүмкін. Интоксикация, жұқпалы аурулар, жарақаттар және т.б. ми механизмдерінің даму қарқынының нашарлауына алып келеді немесе жеңіл церебральды органикалық зақымданулар тудырады. Осы бұзылулардың салдарынан балаларда ұзақ уақыт бойы орталық жүйке жүйесінің функционалдық жетілмегендігі байқалады, бұл өз кезегінде тежеу және қозу процестерінің әлсіздігінен, күрделі шартты байланыстардың пайда болуының қиындықтарынан көрінеді. Бұл топтағы балалар үшін психикалық қызметтің бұзылған және сақталған буындарының біркелкі емес болуы тән
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ғазиева, Б.С.
Кенжегалиева, А.Ж.
Е 82
Есенова, С. Н.
Психикалық дамуы тежелген оқушылардың танымдық қызметінің ерекшеліктері [Текст] / С. Н. Есенова, Б. С. Ғазиева, А. Ж. Кенжегалиева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 116-118
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- психология -- психикалық дамудың тежелуі -- қабылдауының төмен деңгейде -- бағдарлауы жеткіліксіз қалыптасқан -- назар аударуларында -- Есте (жады) сақтаудың дамуындағы ауытқулар -- көрнекі-бейненің жеткіліксіздігі -- Оқыту -- Білім беру
Аннотация: Арнайы педагогика және психология ғылымында "психикалық дамудың тежелуі" (ПДТ) ұғымы, ең алдымен, баланың психикалық қызметінің дамуында артта қалуын сипаттайды. Т.А.Власова, И. Ф. Марковская, М. Н. Фишманның зерттеулерінде мұндай артта қалудың негізгі себебі, туа біткен немесе құрсақта, сондай-ақ бала өмірінің ерте кезеңінде пайда болатын мидың әлсіз (ең аз) органикалық зақымданулары болып табылады. Кейбір жағдайларда орталық нерв жүйесінің генетикалық негізделген жеткіліксіздігі де байқалуы мүмкін. Интоксикация, жұқпалы аурулар, жарақаттар және т.б. ми механизмдерінің даму қарқынының нашарлауына алып келеді немесе жеңіл церебральды органикалық зақымданулар тудырады. Осы бұзылулардың салдарынан балаларда ұзақ уақыт бойы орталық жүйке жүйесінің функционалдық жетілмегендігі байқалады, бұл өз кезегінде тежеу және қозу процестерінің әлсіздігінен, күрделі шартты байланыстардың пайда болуының қиындықтарынан көрінеді. Бұл топтағы балалар үшін психикалық қызметтің бұзылған және сақталған буындарының біркелкі емес болуы тән
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ғазиева, Б.С.
Кенжегалиева, А.Ж.
17.
Подробнее
81.2Қаз. тілі
Х 24
Хасанов, Ғ. Қ.
Махамбет концептосферасындағы "Өкініш" концептісінің Фреймдері [Текст] / Ғ. Қ. Хасанов // Махамбет оқулары-7 атты діәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - 2015. - І том. - Б. 26-30.
ББК 81.2Қаз.
тілі
Рубрики: Қазақ тілі.
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет концептосферасы "Өкініш" -- концепт -- концепт ұғымы -- когнитивті тіл
Аннотация: Мақала Махамбет концептосферасындағы "Өкініш" концептісінің Фреймдері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы.
Х 24
Хасанов, Ғ. Қ.
Махамбет концептосферасындағы "Өкініш" концептісінің Фреймдері [Текст] / Ғ. Қ. Хасанов // Махамбет оқулары-7 атты діәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - 2015. - І том. - Б. 26-30.
Рубрики: Қазақ тілі.
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет концептосферасы "Өкініш" -- концепт -- концепт ұғымы -- когнитивті тіл
Аннотация: Мақала Махамбет концептосферасындағы "Өкініш" концептісінің Фреймдері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы.
18.
Подробнее
74
Ж 12
Жайлауова, М. К.
Бастауыш сынып оқушыларының зерттеушілік іс-әрекеті оқыту үдерісінің компоненті ретінде [Текст] / М.К. Жайлауова,, Н. Т. Сартаева // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №1. - Б. 69-75
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
зерттеу -- зерттеушілік -- танымдық -- зерттеушілік тәртіп -- ғылыми-зерттеушілік іс-әрекет
Аннотация: Мақалада зерттеушілік іс-әрекеті ұғымының мағынасы қарастырылды
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сартаева, Н.Т.
Ж 12
Жайлауова, М. К.
Бастауыш сынып оқушыларының зерттеушілік іс-әрекеті оқыту үдерісінің компоненті ретінде [Текст] / М.К. Жайлауова,, Н. Т. Сартаева // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №1. - Б. 69-75
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
зерттеу -- зерттеушілік -- танымдық -- зерттеушілік тәртіп -- ғылыми-зерттеушілік іс-әрекет
Аннотация: Мақалада зерттеушілік іс-әрекеті ұғымының мағынасы қарастырылды
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сартаева, Н.Т.
19.
Подробнее
74
М 42
Медешова, А. Б.
Инновациялық оқыту технологиясын оқу үрдісінде қолдану ерекшеліктері [Текст] / Медешева А.Б., Касымова А.Х. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 116-123
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инновация -- технология -- оқыту әдісі -- іс-әрекет -- жоба -- жобалау
Аннотация: Мақалада еліміздегі түрлі ғылым саласына инновация ұғымының енуі және қолданылуы сөз болады. Автор инновация терминінің мағынасын түрлі зерттеушілер ұсынған тұжырымдамалар бойынша салыстырып, оның негізгі қызметі жаңалық, жаңашылдықпен тікелей байланысты екенін көрсетеді. Әсіресе Қазақстанның қазіргі білім беру саласындағы өзгерістері инновациямен ұштасып жатқанына тоқталады. Оқытудың инновациялық технологиясын, оның ішінде, жобалау технологиясының өзіндік ерекшеліктері мен оны қолданудың мүмкіндіктері зор екеніне баса көңіл бөледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Касымова, А.Х.
М 42
Медешова, А. Б.
Инновациялық оқыту технологиясын оқу үрдісінде қолдану ерекшеліктері [Текст] / Медешева А.Б., Касымова А.Х. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 116-123
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инновация -- технология -- оқыту әдісі -- іс-әрекет -- жоба -- жобалау
Аннотация: Мақалада еліміздегі түрлі ғылым саласына инновация ұғымының енуі және қолданылуы сөз болады. Автор инновация терминінің мағынасын түрлі зерттеушілер ұсынған тұжырымдамалар бойынша салыстырып, оның негізгі қызметі жаңалық, жаңашылдықпен тікелей байланысты екенін көрсетеді. Әсіресе Қазақстанның қазіргі білім беру саласындағы өзгерістері инновациямен ұштасып жатқанына тоқталады. Оқытудың инновациялық технологиясын, оның ішінде, жобалау технологиясының өзіндік ерекшеліктері мен оны қолданудың мүмкіндіктері зор екеніне баса көңіл бөледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Касымова, А.Х.
20.
Подробнее
74
А 11
Айтжанова, Р. М.
Формативті бағалау ұғымының психологиялық-педагогикалық мәні [Текст] / Айтжанова Р.М. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 55-62
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогикалық өлшем -- формативті бағалау -- ұйымдастыру -- білім -- ақпарат -- технология
Аннотация: Берілген мақалада оқытудың жаңа технологияларын пайдалана отырып, оқу үрдісін жетілдіруге, жас ұрпақты жан-жақты дамыту мен оның рухани дүниесін байытуға, оқушылардың өз бетімен жұмыс жасауына, тәрбиеленуіне, қабілетін, дарынын ашуға бағытталған білім сапасының мазмұны жан-жақты қарастырылады
Держатели документа:
БҚМУ
А 11
Айтжанова, Р. М.
Формативті бағалау ұғымының психологиялық-педагогикалық мәні [Текст] / Айтжанова Р.М. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 55-62
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогикалық өлшем -- формативті бағалау -- ұйымдастыру -- білім -- ақпарат -- технология
Аннотация: Берілген мақалада оқытудың жаңа технологияларын пайдалана отырып, оқу үрдісін жетілдіруге, жас ұрпақты жан-жақты дамыту мен оның рухани дүниесін байытуға, оқушылардың өз бетімен жұмыс жасауына, тәрбиеленуіне, қабілетін, дарынын ашуға бағытталған білім сапасының мазмұны жан-жақты қарастырылады
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 2, Результатов: 77