Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 686, Результатов: 6923

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

83 (5каз)
А 13

Абдрахманов, С.
    Оралу одиссеясы [Текст] / С. Абдрахманов // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 6 наурыз. - №46. - Б. 9
ББК 83 (5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
руханият -- есімі елге елеулі -- шархан қазығұл -- публицистика -- өнертанушы -- сегізінші нота -- әлем әйнегіндегі әсемдік -- дүбәра дүние -- тоғыз тарау туынды
Аннотация: Мақалада қаламгер Шархан Қазығұл туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

Абдрахманов, С. Оралу одиссеясы [Текст] / С. Абдрахманов // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 6 наурыз. - №46.- Б.9

6851.

Абдрахманов, С. Оралу одиссеясы [Текст] / С. Абдрахманов // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 6 наурыз. - №46.- Б.9


83 (5каз)
А 13

Абдрахманов, С.
    Оралу одиссеясы [Текст] / С. Абдрахманов // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 6 наурыз. - №46. - Б. 9
ББК 83 (5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
руханият -- есімі елге елеулі -- шархан қазығұл -- публицистика -- өнертанушы -- сегізінші нота -- әлем әйнегіндегі әсемдік -- дүбәра дүние -- тоғыз тарау туынды
Аннотация: Мақалада қаламгер Шархан Қазығұл туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

74.5
Л 11

Құрбанова , А. Е.
    Сөйлеу тілі жалпы дамымаған (ІІ! деңгей) мектеп жасына дейінгі балалардың вербальді қарым-қатынас дағдыларын дамытудағы ойынның ролі [Текст] / А. Е. Құрбанова // Дефектология . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 20-26
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі жалпы дамымауы -- вербалды қарым-қатынас -- ойын технологиялары -- сөйлеу бұзылыстары -- мектеп жасына дейінгі балалар -- сюжеттік-рөлдік ойындар жинағы
Аннотация: Бұл мақалада сөйлеу тілі жалпы дамымаған (СТЖД) ІІІ деңгейіндегі мектеп жасына дейінгі балалардың вербалды қарым-қатынас дағдыларын дамытуда ойынның маңызы қарастырылады. Мектеп жасына дейінгі шақ - баланың тілдік, когнитивтік және эмоционалдық дамуы үшін шешуші кезең болып табылады. Алайда, сөйлеу тілі бұзылыстары бар балалардың қарым-қатынасқа түсуі, өз ойын жеткізуі мен айналасындағыларды түсінуі біршама қиындықтарға толы. Мұндай жағдайда ойын - тек жетекші әрекет қана емес, сонымен қатар тілдік даму құралы, сөйлеу белсенділігін арттыратын тиімді педагогикалық әдіс болып саналады. Мақалада ойын түрлерінің сөйлеу тілі жалпы дамымаған балаларға әсері, олардың сөздік қорын байытудағы, байланыстырып сөйлеуін қалыптастырудағы және коммуникативтік дағдыларын жетілдірудегі рөлі теориялық тұрғыдан сипатталады. Сонымен қатар, логопедиялық ойындардың ерекшеліктері мен оларды ұйымдастыру жолдары талданады. Балалардың қарым-қатынас дағдыларын жетілдіруде ойын элементтерін қолданудың психологиялық және педагогикалық негіздері айқындалып, ғылыми әдебиеттерге шолу жасалады. Авторлар ойын арқылы балалардың сөздік қорын белсендіру, грамматикалық құрылымдарды меңгерту, диалог пен монологтық сөйлеуді дамыту жолдарын аша отырып, СТЖД (ІІІ деңгей) балалардың сөйлеу тілін жетілдіруде кешенді жұмыс жүргізудің қажеттілігін алға тартады. Мақалада балалардың ойыны арқылы вербалды қарым-қатынасты қалыптастырудың әдіс-тәсілдері ұсынылып, олардың әлеуметтік ортаға бейімделуіне ықпалы көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сабденова , Б.А.

Құрбанова , А.Е. Сөйлеу тілі жалпы дамымаған (ІІ! деңгей) мектеп жасына дейінгі балалардың вербальді қарым-қатынас дағдыларын дамытудағы ойынның ролі [Текст] / А. Е. Құрбанова // Дефектология . - 2025. - №4,5,6.- Б. 20-26

6852.

Құрбанова , А.Е. Сөйлеу тілі жалпы дамымаған (ІІ! деңгей) мектеп жасына дейінгі балалардың вербальді қарым-қатынас дағдыларын дамытудағы ойынның ролі [Текст] / А. Е. Құрбанова // Дефектология . - 2025. - №4,5,6.- Б. 20-26


74.5
Л 11

Құрбанова , А. Е.
    Сөйлеу тілі жалпы дамымаған (ІІ! деңгей) мектеп жасына дейінгі балалардың вербальді қарым-қатынас дағдыларын дамытудағы ойынның ролі [Текст] / А. Е. Құрбанова // Дефектология . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 20-26
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі жалпы дамымауы -- вербалды қарым-қатынас -- ойын технологиялары -- сөйлеу бұзылыстары -- мектеп жасына дейінгі балалар -- сюжеттік-рөлдік ойындар жинағы
Аннотация: Бұл мақалада сөйлеу тілі жалпы дамымаған (СТЖД) ІІІ деңгейіндегі мектеп жасына дейінгі балалардың вербалды қарым-қатынас дағдыларын дамытуда ойынның маңызы қарастырылады. Мектеп жасына дейінгі шақ - баланың тілдік, когнитивтік және эмоционалдық дамуы үшін шешуші кезең болып табылады. Алайда, сөйлеу тілі бұзылыстары бар балалардың қарым-қатынасқа түсуі, өз ойын жеткізуі мен айналасындағыларды түсінуі біршама қиындықтарға толы. Мұндай жағдайда ойын - тек жетекші әрекет қана емес, сонымен қатар тілдік даму құралы, сөйлеу белсенділігін арттыратын тиімді педагогикалық әдіс болып саналады. Мақалада ойын түрлерінің сөйлеу тілі жалпы дамымаған балаларға әсері, олардың сөздік қорын байытудағы, байланыстырып сөйлеуін қалыптастырудағы және коммуникативтік дағдыларын жетілдірудегі рөлі теориялық тұрғыдан сипатталады. Сонымен қатар, логопедиялық ойындардың ерекшеліктері мен оларды ұйымдастыру жолдары талданады. Балалардың қарым-қатынас дағдыларын жетілдіруде ойын элементтерін қолданудың психологиялық және педагогикалық негіздері айқындалып, ғылыми әдебиеттерге шолу жасалады. Авторлар ойын арқылы балалардың сөздік қорын белсендіру, грамматикалық құрылымдарды меңгерту, диалог пен монологтық сөйлеуді дамыту жолдарын аша отырып, СТЖД (ІІІ деңгей) балалардың сөйлеу тілін жетілдіруде кешенді жұмыс жүргізудің қажеттілігін алға тартады. Мақалада балалардың ойыны арқылы вербалды қарым-қатынасты қалыптастырудың әдіс-тәсілдері ұсынылып, олардың әлеуметтік ортаға бейімделуіне ықпалы көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сабденова , Б.А.

81(5каз)
Е 85

Есмуратова , В. М
    Ауыз екі сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда тыңдалымның алар орны [Текст] / В.М Есмуратова // Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 3-19
ББК 81(5каз)

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Ауыз екі сөйлеу -- дұрыс сөйлеу -- дағды -- дұрыс сөйлеу нормасы -- дыбыстау мүшелері -- орфоэпия -- жергілікті тіл ерекшеліктері -- дұрыс сөйлеу ережесі -- дұрыс айту дағдылары
Аннотация: Мақалада Ауыз екі сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда тыңдалымның алар орны мен дұрыс сөйлеу нормаларының тәсілдері берілген.
Держатели документа:
БҚУ

Есмуратова , В.М Ауыз екі сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда тыңдалымның алар орны [Текст] / В.М Есмуратова // Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті. - 2026. - №3.- Б.3-19

6853.

Есмуратова , В.М Ауыз екі сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда тыңдалымның алар орны [Текст] / В.М Есмуратова // Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті. - 2026. - №3.- Б.3-19


81(5каз)
Е 85

Есмуратова , В. М
    Ауыз екі сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда тыңдалымның алар орны [Текст] / В.М Есмуратова // Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 3-19
ББК 81(5каз)

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Ауыз екі сөйлеу -- дұрыс сөйлеу -- дағды -- дұрыс сөйлеу нормасы -- дыбыстау мүшелері -- орфоэпия -- жергілікті тіл ерекшеліктері -- дұрыс сөйлеу ережесі -- дұрыс айту дағдылары
Аннотация: Мақалада Ауыз екі сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда тыңдалымның алар орны мен дұрыс сөйлеу нормаларының тәсілдері берілген.
Держатели документа:
БҚУ

81(5каз)
К 12

Қайрат, А. Қ
    Әдеби талдау - оқушының функционалдық сауаттылығын арттырудың технологиялық тетігі [Текст] / А.Қ Қайрат // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 21-26
ББК 81(5каз)

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Көркем -- мәтін -- әдеби интерпритация -- функционалдық сауаттылық -- оқыту әдістемесі -- ұлпан романы -- әдеби талдау -- интермәтінділік
Аннотация: Мақалада 9-сынып оқушыларының көркем мәтінді талдау дағдыларын жетілдірудің өзектілігі қарастырылады. Әдеби талдаудың теориялық негіздері мен практикалық қолданылу аясы зерделеніп, прозалық туындыларды оқытудың тиімді стратегиялары усынылған. Эксперименттік зерттеу нәтижелері арқылы әдеби талдаудың білім сапасына әсері негізделген.
Держатели документа:
БҚУ

Қайрат, А.Қ Әдеби талдау - оқушының функционалдық сауаттылығын арттырудың технологиялық тетігі [Текст] / А.Қ Қайрат // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3.- Б.21-26

6854.

Қайрат, А.Қ Әдеби талдау - оқушының функционалдық сауаттылығын арттырудың технологиялық тетігі [Текст] / А.Қ Қайрат // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3.- Б.21-26


81(5каз)
К 12

Қайрат, А. Қ
    Әдеби талдау - оқушының функционалдық сауаттылығын арттырудың технологиялық тетігі [Текст] / А.Қ Қайрат // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 21-26
ББК 81(5каз)

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Көркем -- мәтін -- әдеби интерпритация -- функционалдық сауаттылық -- оқыту әдістемесі -- ұлпан романы -- әдеби талдау -- интермәтінділік
Аннотация: Мақалада 9-сынып оқушыларының көркем мәтінді талдау дағдыларын жетілдірудің өзектілігі қарастырылады. Әдеби талдаудың теориялық негіздері мен практикалық қолданылу аясы зерделеніп, прозалық туындыларды оқытудың тиімді стратегиялары усынылған. Эксперименттік зерттеу нәтижелері арқылы әдеби талдаудың білім сапасына әсері негізделген.
Держатели документа:
БҚУ

74
Т 82

Тулеугазина, А. А
    Оқушылардың функционалдық оқу сауаттылығын дамыту [Текст] / А.А Тулеугазина // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 28-35
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Функционалдық оқу -- сауат -- педагог шеберлігі -- Багалау -- Талдау -- Оқу сауаттылығы -- Сын тұрғысынан ойлау
Аннотация: Мақалада оқушылардың оқу сауаттылығы, білім беру мазмұнын жаңарту туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

Тулеугазина, А.А Оқушылардың функционалдық оқу сауаттылығын дамыту [Текст] / А.А Тулеугазина // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3.- Б.28-35

6855.

Тулеугазина, А.А Оқушылардың функционалдық оқу сауаттылығын дамыту [Текст] / А.А Тулеугазина // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3.- Б.28-35


74
Т 82

Тулеугазина, А. А
    Оқушылардың функционалдық оқу сауаттылығын дамыту [Текст] / А.А Тулеугазина // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 28-35
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Функционалдық оқу -- сауат -- педагог шеберлігі -- Багалау -- Талдау -- Оқу сауаттылығы -- Сын тұрғысынан ойлау
Аннотация: Мақалада оқушылардың оқу сауаттылығы, білім беру мазмұнын жаңарту туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

83(5каз)
У 68

Уразова , А. Қ
    Қазақ әдебиеті - ұлттық құндылық бастауы [Текст] / А.Қ Уразова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 56-67
ББК 83(5каз)

Рубрики: әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті -- ұлттық құндылық бастауы -- ұлттық сна сезім -- ұлттық мүдде -- ұлттық рух -- күлтегін жыры -- Мұхтар әуезов -- көксерек -- ұлттық болмыс
Аннотация: Мақалада ұлттық құндылық бастауы және ұлттық құндылықтар тұрғысынан талдау берілген.
Держатели документа:
БҚУ

Уразова , А.Қ Қазақ әдебиеті - ұлттық құндылық бастауы [Текст] / А.Қ Уразова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3.- Б.56-67

6856.

Уразова , А.Қ Қазақ әдебиеті - ұлттық құндылық бастауы [Текст] / А.Қ Уразова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3.- Б.56-67


83(5каз)
У 68

Уразова , А. Қ
    Қазақ әдебиеті - ұлттық құндылық бастауы [Текст] / А.Қ Уразова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 56-67
ББК 83(5каз)

Рубрики: әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті -- ұлттық құндылық бастауы -- ұлттық сна сезім -- ұлттық мүдде -- ұлттық рух -- күлтегін жыры -- Мұхтар әуезов -- көксерек -- ұлттық болмыс
Аннотация: Мақалада ұлттық құндылық бастауы және ұлттық құндылықтар тұрғысынан талдау берілген.
Держатели документа:
БҚУ

83
М 94

Мырзабаева, Б. К.
    Ыбырай Алтынсарин мұрасының тәрбиелік ерекшеліктері [Текст] / Б. К. Мырзабаева // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 68-73
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Кел балалар оқылық -- ыбырай алтынсарин -- тәрбиелік ерекшеліктері -- салт дәстүр -- ұлттық болмыс -- шығарма -- әнгіме кейіпкерлері -- асыл шөп -- таза бұлақ
Аннотация: Мақалада Ыбырай Алтынсаринның шығармалары- тәрбиелік мәні, халықтық тәрбие дәстүрлерін насихаттай отырып, ұлттық құндылықтарды балалар санасына сіңіруді мақсат еткен.
Держатели документа:
БҚУ

Мырзабаева, Б.К. Ыбырай Алтынсарин мұрасының тәрбиелік ерекшеліктері [Текст] / Б. К. Мырзабаева // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3.- Б.68-73

6857.

Мырзабаева, Б.К. Ыбырай Алтынсарин мұрасының тәрбиелік ерекшеліктері [Текст] / Б. К. Мырзабаева // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3.- Б.68-73


83
М 94

Мырзабаева, Б. К.
    Ыбырай Алтынсарин мұрасының тәрбиелік ерекшеліктері [Текст] / Б. К. Мырзабаева // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 68-73
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Кел балалар оқылық -- ыбырай алтынсарин -- тәрбиелік ерекшеліктері -- салт дәстүр -- ұлттық болмыс -- шығарма -- әнгіме кейіпкерлері -- асыл шөп -- таза бұлақ
Аннотация: Мақалада Ыбырай Алтынсаринның шығармалары- тәрбиелік мәні, халықтық тәрбие дәстүрлерін насихаттай отырып, ұлттық құндылықтарды балалар санасына сіңіруді мақсат еткен.
Держатели документа:
БҚУ

81(5каз)
И 86

Искакова, Ж. С
    Оқу сауаттылығын дамытуда мәтін түрлерімен жұмыс [Текст] / Ж.С Искакова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 75-86
ББК 81(5каз)

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
оқу сауаттылығы -- функционалды сауаттылық -- коммуникативтік дағды -- оқу бағдарламасы -- антиципация -- мәтін -- мәтінді талдау
Аннотация: Мақалада оқу сауаттылығын дамытуда мәтін түрлерімен жұмыс және функционалды сауаттылық ұғымы туралы қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ

Искакова, Ж.С Оқу сауаттылығын дамытуда мәтін түрлерімен жұмыс [Текст] / Ж.С Искакова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3.- Б.75-86

6858.

Искакова, Ж.С Оқу сауаттылығын дамытуда мәтін түрлерімен жұмыс [Текст] / Ж.С Искакова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3.- Б.75-86


81(5каз)
И 86

Искакова, Ж. С
    Оқу сауаттылығын дамытуда мәтін түрлерімен жұмыс [Текст] / Ж.С Искакова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2026. - №3. - Б. 75-86
ББК 81(5каз)

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
оқу сауаттылығы -- функционалды сауаттылық -- коммуникативтік дағды -- оқу бағдарламасы -- антиципация -- мәтін -- мәтінді талдау
Аннотация: Мақалада оқу сауаттылығын дамытуда мәтін түрлерімен жұмыс және функционалды сауаттылық ұғымы туралы қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ

83
Б 12

Байдаулетова, Р. Н.
    Ұлттық құндылықтарды қалыптастырудағы Бауыржан Момышұлы мұрасының маңызы [Текст] / Р. Н. Байдаулетова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2026. - №1. - Б. 3-16
ББК 83

Рубрики: әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық құндылық -- Бауыржан Момышұлы -- Мұра -- Ұлттық идеология -- Шығарма -- Волоколамск тас жолы -- патротизм
Аннотация: Мақалада ұлттық құндылықтарды қалыптастырудағы Бауыржан Момышұлы мұрасының маңызыдылығы туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

Байдаулетова, Р.Н. Ұлттық құндылықтарды қалыптастырудағы Бауыржан Момышұлы мұрасының маңызы [Текст] / Р. Н. Байдаулетова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2026. - №1.- Б.3-16

6859.

Байдаулетова, Р.Н. Ұлттық құндылықтарды қалыптастырудағы Бауыржан Момышұлы мұрасының маңызы [Текст] / Р. Н. Байдаулетова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2026. - №1.- Б.3-16


83
Б 12

Байдаулетова, Р. Н.
    Ұлттық құндылықтарды қалыптастырудағы Бауыржан Момышұлы мұрасының маңызы [Текст] / Р. Н. Байдаулетова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2026. - №1. - Б. 3-16
ББК 83

Рубрики: әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық құндылық -- Бауыржан Момышұлы -- Мұра -- Ұлттық идеология -- Шығарма -- Волоколамск тас жолы -- патротизм
Аннотация: Мақалада ұлттық құндылықтарды қалыптастырудағы Бауыржан Момышұлы мұрасының маңызыдылығы туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

81
К 31

Кашкенбаева, Н. Ж.
    ЖИ арқылы қазақ тілі сабағын түрлендіру [Текст] / Н. Ж. Кашкенбаева // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2026. - №1. - Б. 17-22
ББК 81

Рубрики: тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
ЖИ -- Қазақ тілі сабағы -- ЖИ мәтінді өңдеуде -- Цифрлық технология -- Интерактивті оқытуда дамыту -- Мұғалім жұмысының тиімділігі -- Сөйлем мүшелері -- орфография -- Ереже
Аннотация: Мақалада ЖИ арқылы қазақ тілі сабағын түрлендіру туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

Кашкенбаева, Н.Ж. ЖИ арқылы қазақ тілі сабағын түрлендіру [Текст] / Н. Ж. Кашкенбаева // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2026. - №1.- Б.17-22

6860.

Кашкенбаева, Н.Ж. ЖИ арқылы қазақ тілі сабағын түрлендіру [Текст] / Н. Ж. Кашкенбаева // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2026. - №1.- Б.17-22


81
К 31

Кашкенбаева, Н. Ж.
    ЖИ арқылы қазақ тілі сабағын түрлендіру [Текст] / Н. Ж. Кашкенбаева // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2026. - №1. - Б. 17-22
ББК 81

Рубрики: тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
ЖИ -- Қазақ тілі сабағы -- ЖИ мәтінді өңдеуде -- Цифрлық технология -- Интерактивті оқытуда дамыту -- Мұғалім жұмысының тиімділігі -- Сөйлем мүшелері -- орфография -- Ереже
Аннотация: Мақалада ЖИ арқылы қазақ тілі сабағын түрлендіру туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 686, Результатов: 6923

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц