Электронный каталог

85.32(5Каз)
А 35
Азизханова, Д. К.
    Жоғары оқу орнында болашақ хореографтардың кәсіби ұтқырлығын қалыптастыру [Текст] : монография / Д. К. Азизханова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 204 б. - ISBN 9786013831510 : 10800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.32(5Каз)

Рубрики: Танец (хореография)

Кл.слова (ненормированные):
хореография -- монография -- магистратура -- кәсіби ұтқырлық -- ұтқырлық -- болашақ хореографтар -- болашақ хореографтардың кәсіби ұтқырлығы
Аннотация: Ұсынып отырған монографияда жоғары оқу орнында болашақ хореографтардың кәсіби ұтқырлығын қалыптастырудың теориялық-әдіснамалық, педагогикалық және әдістемелік негіздері ашып көрсетіледі. Монографияда бірнеше жылдық зерттеу жұмысының нәтижесі мазмұндалады. Зерттеу мәселесінің теориялық негіздерін айқындауда «ұтқырлық», «кәсіби ұтқырлық», «болашақ хореографтардың кәсіби ұтқырлығы» ұғымдарының мазмұны педагогикалық категориялар жүйесіндегі орнымен нақтыланады.??Сонымен бірге зерттеу барысында дайындалған үш бөлімнен тұратын әдістемесі:«Хореографиядағы кәсіби ұтқырлық» элективті курс бағдарламасы», «Пропедевтикалық тапсырмалар» және «Кәсіби ұтқырлықты қалыптастыру жағдаяттары» және осы әдістеменің тиімділігін көрсететін тәжірибелік-эксперимент жұмыстарының нәтижелері беріледі. Монография жоғары оқу орындарының «Педагогика және психология», «Хореография», «Орындаушылық өнер», «Музыка мұғалімдерін даярлау» білім беру бағдарламасы бағытындағы студенттерге, магистранттарға арналып, ұсынылып отыр.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)

74.58(5Қаз)
М 33
Матаев, Б. А.
    Кәсіби даярлау жағдайында студенттердің "Мен" концепциясын қалыптастырудың ғылыми негіздері [Текст] : монография / Б. А. Матаев, К. К. Шалгынбаева. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2024. - 225 б. - ISBN 9786013615493 : 10584.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)

Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы

   Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлау жағдайы -- монография -- мен концепциясы -- педагогикалық психология -- педагогика -- тұлға дамуы -- өзіндік сана -- өзіндік бағалау -- педагогикалық-психологиялық диагностика -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: Монографияның бірінші тарауда Педагогика және психология ғылымындағы «Мен» концепциясының генезисі, студенттерді кәсіби даярлаудың теориялық негіздері мен бүгінгі жағдайының мазмұны ашылды. Студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудағы әдіснамалық тұғырларға талдау жасалынды. Екінші тарауда кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын өлшеудің педагогикалық-психологиялық құралдарына шолу жасалып, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың педагогикалық-психологиялық мүмкіндіктері мен шарттары ашылды, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделі жасалды. Үшінші тарауда «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясының құрылымы мен мәні ашылып, алынған нәтижелер негізінде «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясын қалыптастыру әдістемесі құрастырылды және кәсіби даярлау жағдайындағы студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың тәжірибелік-эксперименттік жұмыс нәтижелері және даму динамикасы тексеріліп дәлелденді, яғни моделдің тиімділігі эксперименттік тұрғыдан негізделді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шалгынбаева, К.К.

Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)