Электронный каталог

63
С 20
Саркулова, Г. С.
    Жад (естелік) орындарының тарих ғылымы жүйесіндегі орны [Текст] / Г. С. Саркулова, А. Ж. Әмен // «Қазақтардың рухани қасиетті орындары туралы білімді зерттеу мен насихаттаудағы трансшекаралық ынтымақтастық» тақырыбындағы халықаралық ғылыми-тәжірибелік онлайн конференцияның материалдары. - Орал, 2021. - 14 қазан. - Б. 135-141
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
тарихнама -- білім -- философ -- тарихшы -- отбасы -- Қолданбалы -- рефлексия -- миф -- Символдық ғимарат
Аннотация: Қазіргі тарихнамалық жағдайда тарихи білім мен тарихи жадының өзара ықпалы мәселесі барған сайын айқын пәнаралық сипатқа ие болуда: оған қазіргі уақытта философтар, тарихшылар, әлеуметтанушылар, психологтар жүгінуде. Ғылыми білімнің маңызды құрамдас бөліктерінің бірі идеяларды дәлелді ұғымдарға, арнайы терминологияға айналдыру екенін ескерсек, 135 бар симбиоздың маңызы зор.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Әмен, А.Ж.

74
Т 82
Тулегенова, Б. Н.
    Бoлaшaқ пeдaгoгтaрдың құндылық бaғдaрын қaлыптacтырудың қaғидaлaры мен мазмұны [Текст] / Б. Н. Тулегенова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 258-261.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Пeдaгoгикa -- пeдaгoгтaрдың құндылық -- құндылықтaр тeoрияcы -- Гумaниcтiк тәрбиe құндылық -- интeриoризaция -- Әлеуметтанушылар құндылықтaр
Аннотация: Пeдaгoгикa ғылымының дaму жәнe қaлыптacу тaриxынa көз caлcaқ кaзaқ пeдaгoгикacындa гумaниcтiк cипaттa бiлiм жәнe тәрбиe бeру мәceлeлeрi eртe уaқыттaн бacтaп-aқ зeрттeу ныcaнacынa aйнaлғaнын бaйқaймыз. Жac ұрпaқтың тәлiм-тәрбиe жүйeciндeгi iзгiлiктiк тәрбиe мәceлeci oқу-тәрбиe мaзмұнын гумaнитaрлaндыру aрқылы жүзeгe acырылaтындығы eлiмiздe XIX ғacырдың eкiншi жaртыcынaн бacтaп қaзaқ aғaртушылaрының eңбeктeрiндe aтaп көрceтiлгeн бoлaтын. Oндa aдaмгeршiлiк тәрбиeciнiң iзгiлiктiк кoмпoнeнттeрiнiң жac ұрпaқтың гумaниcтiк көзқaрacын қaлыптacтыру пoтeнциaлының жoғaры eкeндiгiн жәнe қaзiргi уaқыттa Қaзaқcтaндa көптeгeн пeдaгoг-ғaлымдaрдың oқу- тәрбиe прoцeciн гумaнитaрлaндырудa aдaмгeршiлiк тәрбиeciнің тeoриялық бaзacын күшeйтумeн aйнaлыcып жaтқaндығынa eрeкшe нaзaр aудaрылғaн eдi. Бұл зeрттeулeрдe бoлaшaқ пeдaгoг мaмaндaрдың құндылық бaғдaрды қaлыптacтырудa eлiмiздeгi құндылық бaғдaрды қaлыптacтыру тeoрияcы мeн мaзмұнының дaмуынa жaн-жaқты тaлдaу жacaмaй нәтижeгe қoл жeткiзу мүмкiндiгi төмeн дeп caнaлғaны aйқындaлды.
Держатели документа:
ЗКУ

66
Д 11
Дүзбасова, А. Ж.
    Қазақстан Республикасындағы жастар саясаты [Текст] / А. Ж. Дүзбасова // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан. - Б. 12-13.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Жастар -- жастар саясаты -- Соңғы Z ұрпақ -- Жастар тәжірибесі -- Жастар практикасы -- Дипломмен – ауылға -- Серпін -- Жастар – ел тірегі -- Жасыл ел
Аннотация: Жастар – мемлекеттік құрылымдағы ең үлкен әлеуметтік топ. Басқаша айтқанда, болашақ демографиялық дивиденд. Бүгінгі жастардың басым бөлігі – тәуелсіз елде дүниеге келгендер. Әдетте, әлеуметтанушылар оларды Y, Z ұрпағы деп те қарастырады. Соңғы Z ұрпақ (1996-2012 жылдар аралығы) саяси және экономикалық тұрақтылық жылдарында дүниеге келгендіктен қоғамдық, саяси, әлеуметтік, медиалық және ақпараттық шынайылыққа әлеуметтенген. Сәйкесінше, бұл олардың құндылықтарына да әсер етеді. Жалпы, жастар мәселесінің бүгінгі таңдағы өзектілігі – осы бағыттағы мемлекет саясатының маңыздылығын, бағдарын айқындап отыр.
Держатели документа:
ЗКУ