База данных: Статьи ППС
Страница 4, Результатов: 78
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
М 75
Молдағалиева, Ж. А.
Қ.Мұханбетқалиұлының «Бас жұтқан бас» хикаятындағы бейнелеу тәсілдерінің қолданылуы [Электронный ресурс] / Ж.А. Молдағалиева // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - Б. 113-117
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мұханбетқалиұлы -- Бас жұтқан бас -- хикаят -- тарих -- психология
Аннотация: Мақалада «Бас жұтқан бас» хикаясында жазушы өзін тарихи, оның да үстіне осы аймақ жұмбақ оқиғаларына әлдеқайда бейім екендігін айқын аңғартты. Осы туындысы арқылы жазушы сезім иірімдеріне зер сала отырып,замана келбетін зерделей жазатын қазақ әңгімесінің айтулы шебері екенін тағы бір дәлелдеді.
Держатели документа:
БҚМУ
М 75
Молдағалиева, Ж. А.
Қ.Мұханбетқалиұлының «Бас жұтқан бас» хикаятындағы бейнелеу тәсілдерінің қолданылуы [Электронный ресурс] / Ж.А. Молдағалиева // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - Б. 113-117
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мұханбетқалиұлы -- Бас жұтқан бас -- хикаят -- тарих -- психология
Аннотация: Мақалада «Бас жұтқан бас» хикаясында жазушы өзін тарихи, оның да үстіне осы аймақ жұмбақ оқиғаларына әлдеқайда бейім екендігін айқын аңғартты. Осы туындысы арқылы жазушы сезім иірімдеріне зер сала отырып,замана келбетін зерделей жазатын қазақ әңгімесінің айтулы шебері екенін тағы бір дәлелдеді.
Держатели документа:
БҚМУ
32.
Подробнее
К 93
Курмангазиева, Г.
Тәрбиесі қиын жасөспірімдерге адамгершілік-құқықтық тәрбие берудің психологиялық-педагогикалық астарлары. [Текст] / Г. Курмангазиева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 60-62
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
қиын балалар -- Блонский -- мінез - құлық -- педагогикалық -- тәрбие -- девиантты мінез -- мектеп -- жаттықтыру -- әңгіме -- мадақтау -- жазалау -- пікір-талас -- ұжым -- құқық -- адамгершілік
Аннотация: Қазіргі білім беруде жеке тұлғаны адамгершілік - құқықтық және дені сау ұрпақ тәрбиелеу негізгі міндеттердің бірі ретінде саналады. Мақалада осы міндеттің нәтижелі жүзеге асуының бір жолы мектептегі "мінез -құлқында ауытқушылығы бар" оқушылармен жұмыс істеудің тиімді формалары, әдіс -тәсілдері, психикалық дамуын жетілдіру туралы шараларды жүзеге асыру туралы ақпарат берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
К 93
Курмангазиева, Г.
Тәрбиесі қиын жасөспірімдерге адамгершілік-құқықтық тәрбие берудің психологиялық-педагогикалық астарлары. [Текст] / Г. Курмангазиева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 60-62
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
қиын балалар -- Блонский -- мінез - құлық -- педагогикалық -- тәрбие -- девиантты мінез -- мектеп -- жаттықтыру -- әңгіме -- мадақтау -- жазалау -- пікір-талас -- ұжым -- құқық -- адамгершілік
Аннотация: Қазіргі білім беруде жеке тұлғаны адамгершілік - құқықтық және дені сау ұрпақ тәрбиелеу негізгі міндеттердің бірі ретінде саналады. Мақалада осы міндеттің нәтижелі жүзеге асуының бір жолы мектептегі "мінез -құлқында ауытқушылығы бар" оқушылармен жұмыс істеудің тиімді формалары, әдіс -тәсілдері, психикалық дамуын жетілдіру туралы шараларды жүзеге асыру туралы ақпарат берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
33.
Подробнее
Н 90
Нұрсұлтанова, Д. А.
Жеткіншектердің агрессиялық мінез-құлқын алдын алу және түзету жолдары. [Текст] / Д. А. Нұрсұлтанова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 94-98
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- жеткіншек -- психологиялық -- мінез-құлық -- түзету -- психолог -- әңгімелесу -- сауалнамалық -- әдістер -- сурет -- тренинг -- даму тарихы
Аннотация: Мақала балалар мінез-құлығындағы агрессияны туындататын негізгі себептер мен жағдайларды жоюға бағытталған.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 90
Нұрсұлтанова, Д. А.
Жеткіншектердің агрессиялық мінез-құлқын алдын алу және түзету жолдары. [Текст] / Д. А. Нұрсұлтанова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 94-98
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- жеткіншек -- психологиялық -- мінез-құлық -- түзету -- психолог -- әңгімелесу -- сауалнамалық -- әдістер -- сурет -- тренинг -- даму тарихы
Аннотация: Мақала балалар мінез-құлығындағы агрессияны туындататын негізгі себептер мен жағдайларды жоюға бағытталған.
Держатели документа:
БҚМУ
34.
Подробнее
Ю 91
Юсупова, Б. М.
Жаңартылған бағдарламамен білім беру - болашаққа ұлы қадам [Текст] / Б. М. Юсупова, Ж. Хырхынбай // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 85-87
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- заман талабы -- мектеп -- оқу мақсат -- Жаңартылған білім бағдарлама -- Дана үкі -- Балық қаңқасы -- Ыстық орындық -- Тақтадағы граффити -- Бинго -- Теледидар дикторы -- Фотосуреттер -- Атүсті дебат -- Балалар философиясы -- Еркін әңгіме
Аннотация: Бүгінгі күні оқушыға жаңа сатыда білім беру – заман талабы. Осыған орай, Қазақстан Республикасында орта білім беру мазмұнын жаңарту жағдайы, білім мазмұнын негізгі мәселелері мен перспективалары, сондай-ақ пәндерді оқытуда жаңа педагогикалық әдістердің қолдану тиімділігі мен қажеттілігі қарастырылады.Қазақстандық білім беру мен ғылым жүйесін жаңғыртудың қазіргі заманғы кезеңі әрбір адамның сапалы мектепке дейінгі тәрбие мен мектептегі білімге қолжетімділігін, колледж бен университетте жаңа кәсіби дағдыларды алу, зерттеу және шығармашылық құзыреттерін дамыту мүмкіндіктерін көздейді
Доп.точки доступа:
Хырхынбай, Ж.
Ю 91
Юсупова, Б. М.
Жаңартылған бағдарламамен білім беру - болашаққа ұлы қадам [Текст] / Б. М. Юсупова, Ж. Хырхынбай // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 85-87
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- заман талабы -- мектеп -- оқу мақсат -- Жаңартылған білім бағдарлама -- Дана үкі -- Балық қаңқасы -- Ыстық орындық -- Тақтадағы граффити -- Бинго -- Теледидар дикторы -- Фотосуреттер -- Атүсті дебат -- Балалар философиясы -- Еркін әңгіме
Аннотация: Бүгінгі күні оқушыға жаңа сатыда білім беру – заман талабы. Осыған орай, Қазақстан Республикасында орта білім беру мазмұнын жаңарту жағдайы, білім мазмұнын негізгі мәселелері мен перспективалары, сондай-ақ пәндерді оқытуда жаңа педагогикалық әдістердің қолдану тиімділігі мен қажеттілігі қарастырылады.Қазақстандық білім беру мен ғылым жүйесін жаңғыртудың қазіргі заманғы кезеңі әрбір адамның сапалы мектепке дейінгі тәрбие мен мектептегі білімге қолжетімділігін, колледж бен университетте жаңа кәсіби дағдыларды алу, зерттеу және шығармашылық құзыреттерін дамыту мүмкіндіктерін көздейді
Доп.точки доступа:
Хырхынбай, Ж.
35.
Подробнее
А 89
Арыстангалиева, С. Б.
Әдебиеттік оқудан дәйектеудің үш түрін тиімді қолдану [Текст] / С. Б. Арыстангалиева, Н. М. Козыбаева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 92-94
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
білім жүйесі -- білім беру -- пікір-таластар -- өзін-өзі бағалау -- тест құру -- білім үрдісі -- оқытушы -- мұғалім -- Әңгіме-дебат -- кумулятивтік әңгіме -- зерттушілік әңгіме -- Ауыз әдебиетінің жанрларымен -- Ақын -- Диалогтық оқыту
Аннотация: Қазіргі таңда білім жүйесіне қойылып отырған қоғамдық-әлеуметтік сұраным Елбасы Жолдауында айтылған, бәсекелестікке қабілетті адамның басты белгісі-оның білімділігі, жасына лайық түрлі жағдаяттарда жол тауып шыға алатын, өз ой-пікірін анық та ашық, түсінікті жеткізе білетін құзыреттілікке қол жеткізу болып отыр. Осы мәселені көздеуге бағытталған бірден-бір шешімі-жеті модульдің де ықпалы зор болмақ. Соның бірі диалогтік оқытудың аспектісі-зерттеушілік әңгіме.Осы орайда жеті модульдің бірі диалогтік оқытудың аспектесіне сай тақырыпта: «Әдебиеттік оқудан дәйектеудің үш түрін тиімді қолдану» жүргізілді. Осы тақырып төңірегінде алға қойған мақсатымыз оқушылар өз-ойын еркін, әрі толық жеткізуде тиімді әдіс-тәсілдер арқылы жүзеге асыру болып табылады. Аталған мақсатты жүзеге асыру үшін оқушыларға әңгімелеудің түрін бірнеше қырынан меңгеруге бағыт беру міндетіне негіздеуді жөн көрдім. Демек, оқушылардың құзыреттілікке қол жеткізуіне септігін тигізетін жеті модульдің бірден бір аспектісі.Диалогтік оқыту арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру, олардың білім деңгейін көтеру, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Козыбаева, Н.М.
А 89
Арыстангалиева, С. Б.
Әдебиеттік оқудан дәйектеудің үш түрін тиімді қолдану [Текст] / С. Б. Арыстангалиева, Н. М. Козыбаева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 92-94
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
білім жүйесі -- білім беру -- пікір-таластар -- өзін-өзі бағалау -- тест құру -- білім үрдісі -- оқытушы -- мұғалім -- Әңгіме-дебат -- кумулятивтік әңгіме -- зерттушілік әңгіме -- Ауыз әдебиетінің жанрларымен -- Ақын -- Диалогтық оқыту
Аннотация: Қазіргі таңда білім жүйесіне қойылып отырған қоғамдық-әлеуметтік сұраным Елбасы Жолдауында айтылған, бәсекелестікке қабілетті адамның басты белгісі-оның білімділігі, жасына лайық түрлі жағдаяттарда жол тауып шыға алатын, өз ой-пікірін анық та ашық, түсінікті жеткізе білетін құзыреттілікке қол жеткізу болып отыр. Осы мәселені көздеуге бағытталған бірден-бір шешімі-жеті модульдің де ықпалы зор болмақ. Соның бірі диалогтік оқытудың аспектісі-зерттеушілік әңгіме.Осы орайда жеті модульдің бірі диалогтік оқытудың аспектесіне сай тақырыпта: «Әдебиеттік оқудан дәйектеудің үш түрін тиімді қолдану» жүргізілді. Осы тақырып төңірегінде алға қойған мақсатымыз оқушылар өз-ойын еркін, әрі толық жеткізуде тиімді әдіс-тәсілдер арқылы жүзеге асыру болып табылады. Аталған мақсатты жүзеге асыру үшін оқушыларға әңгімелеудің түрін бірнеше қырынан меңгеруге бағыт беру міндетіне негіздеуді жөн көрдім. Демек, оқушылардың құзыреттілікке қол жеткізуіне септігін тигізетін жеті модульдің бірден бір аспектісі.Диалогтік оқыту арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру, олардың білім деңгейін көтеру, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Козыбаева, Н.М.
36.
Подробнее
Б 18
Байдос, Т. Қ.
Бастауыш сынып оқушыларына ұлттық тәрбие беру [Текст] / Т. Қ. Байдос, А. А. Ашекенова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 98-100
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық тәрбие -- қазақ халқы -- Көрнекті қазақстандық ғалымдар -- Бастауыш сынып -- Салт – дәстүр -- әдет-ғұрып -- Шешендік сөздер -- Ата-баба дәстүрі -- Әуен – саз -- Ұлттық сәндік-қолданбалы өнер -- Ұлттық тағам -- Табиғат тынысы -- Ұлттық ойындар -- Имандылық-иірімдері
Аннотация: Ұлттық тәрбие дегеніміз – ұлтымыздың, яғни қазақ халқының көнеден келе жатқан салт – дәстүрі, ырым тиымдары, мақал – мәтелдері, жаңылтпаш, ертегілері, халық ауыз әдебиеті, аңыз әңгімелері. Ал, ұлттық тәрбие беру дегеніміз осы аталғандары қолдана отырып, бала бойына бай құндылықтарды сіңдіріп, ұлтың, дінің, тілің білетін, еліне адал қызмет ететін ұлтжанды азаматтарды тәрбиелеу
Доп.точки доступа:
Ашекенова, А.А.
Б 18
Байдос, Т. Қ.
Бастауыш сынып оқушыларына ұлттық тәрбие беру [Текст] / Т. Қ. Байдос, А. А. Ашекенова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 98-100
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық тәрбие -- қазақ халқы -- Көрнекті қазақстандық ғалымдар -- Бастауыш сынып -- Салт – дәстүр -- әдет-ғұрып -- Шешендік сөздер -- Ата-баба дәстүрі -- Әуен – саз -- Ұлттық сәндік-қолданбалы өнер -- Ұлттық тағам -- Табиғат тынысы -- Ұлттық ойындар -- Имандылық-иірімдері
Аннотация: Ұлттық тәрбие дегеніміз – ұлтымыздың, яғни қазақ халқының көнеден келе жатқан салт – дәстүрі, ырым тиымдары, мақал – мәтелдері, жаңылтпаш, ертегілері, халық ауыз әдебиеті, аңыз әңгімелері. Ал, ұлттық тәрбие беру дегеніміз осы аталғандары қолдана отырып, бала бойына бай құндылықтарды сіңдіріп, ұлтың, дінің, тілің білетін, еліне адал қызмет ететін ұлтжанды азаматтарды тәрбиелеу
Доп.точки доступа:
Ашекенова, А.А.
37.
Подробнее
С 89
Сұлтанғалиева, Р. Б.
Тәуелсіздік жылдарындағы қазақ әңгімесі: көркемдік жаңашыл ізденістер [Электронный ресурс] / Р. Б. Сұлтанғалиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 221-227
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
шағын прозалық жанр -- әңгіме -- көркем образ -- философиялық толғам -- фантастикалық антропология -- қаламгерлік ізденіс.
Аннотация: Бұл мақалада тәуелсіздік жылдарынан бастап жарық көрген шағын прозалық жанрдағы туынды – қазақ әңгімелерінің көтерген проблемасы, тақырыптық-идеялық ерекшеліктері, қаламгерлердің аталған жанрдағы көркемдік жаңашыл ізденістері қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 89
Сұлтанғалиева, Р. Б.
Тәуелсіздік жылдарындағы қазақ әңгімесі: көркемдік жаңашыл ізденістер [Электронный ресурс] / Р. Б. Сұлтанғалиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 221-227
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
шағын прозалық жанр -- әңгіме -- көркем образ -- философиялық толғам -- фантастикалық антропология -- қаламгерлік ізденіс.
Аннотация: Бұл мақалада тәуелсіздік жылдарынан бастап жарық көрген шағын прозалық жанрдағы туынды – қазақ әңгімелерінің көтерген проблемасы, тақырыптық-идеялық ерекшеліктері, қаламгерлердің аталған жанрдағы көркемдік жаңашыл ізденістері қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
38.
Подробнее
М 91
Мұсаев, А. М.
Шуақ шашқан шебер [Электронный ресурс] / А. М. Мұсаев // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 227-232
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
характер -- стиль -- образ -- түс -- сарын -- қаһарман -- тенденция -- махаббат -- мұратбеков -- ұлтуған -- жусан иісі -- басында үшқараның
Аннотация: Мақалада жазушы Сайын Мұратбековтің «Ұлтуған»,»Жусан исі», «Басында Үшқараның» әңгімелерінің көркемдік ерекшеліктері қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
М 91
Мұсаев, А. М.
Шуақ шашқан шебер [Электронный ресурс] / А. М. Мұсаев // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 227-232
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
характер -- стиль -- образ -- түс -- сарын -- қаһарман -- тенденция -- махаббат -- мұратбеков -- ұлтуған -- жусан иісі -- басында үшқараның
Аннотация: Мақалада жазушы Сайын Мұратбековтің «Ұлтуған»,»Жусан исі», «Басында Үшқараның» әңгімелерінің көркемдік ерекшеліктері қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
39.
Подробнее
С 19
Сапарова, Ж. Қ.
Зейнолла Қабдоловтың сыни ой- толғамдарының эстетикалық мәні ("Жебе" әдеби сын кітабының негізінде) [Текст] / Ж. Қ. Сапарова // Махамбет оқулары-7 атты дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - 2015. - І том. - Б. 89-91.
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
Зейнолла Қабдолов -- "Жебе" әдеби сын кітабы -- әңгіме -- шағын жанр -- шеберлік мектебі -- эстетика -- сөз өнері
Аннотация: Мақала Зейнолла Қабдоловтың сыни ой- толғамдарының эстетикалық мәні ("Жебе" әдеби сын кітабының негізінде) туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы.
С 19
Сапарова, Ж. Қ.
Зейнолла Қабдоловтың сыни ой- толғамдарының эстетикалық мәні ("Жебе" әдеби сын кітабының негізінде) [Текст] / Ж. Қ. Сапарова // Махамбет оқулары-7 атты дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - 2015. - І том. - Б. 89-91.
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
Зейнолла Қабдолов -- "Жебе" әдеби сын кітабы -- әңгіме -- шағын жанр -- шеберлік мектебі -- эстетика -- сөз өнері
Аннотация: Мақала Зейнолла Қабдоловтың сыни ой- толғамдарының эстетикалық мәні ("Жебе" әдеби сын кітабының негізінде) туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы.
40.
Подробнее
Д 11
Дүйсенғалиева, Н. Е.
Ә.Кекілбавтың "Шандоз" тарихи-ғұмырнамалық шығармасындағы Махамбет-елдік пен еркіндіктің жаршысы [Текст] / Н. Е. Дүйсенғалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 34-38
ББК 83
Кл.слова (ненормированные):
Кекілбаев -- заңғар тұлға -- әдеби-көркем шығарма -- тарихи тұлғалар -- ғылыми зерттеулер
Аннотация: Ә. Кекілбаев – заманымыздың бір заңғар тұлғасы. «Кекілбаев туралы сөз айту кімге болса да оңайға түсе қоймас,» - деген болатын Қуаныш Сұлтанов «Кекілбаев кеңістігі» атты мақаласында. Әбіштің арғы атасы Жанайұлы Қожаназар қазақтар көшін Маңғыстауға бастап келген. Белгілі, білікті, беделді, дәулетті адам болған. Тектінің ұрпағы тектілік танытпаса, айыбы - аманатқа қиянат жасағаны. Әбіштің әлемі сол текті бабаның көріп- білген дүниесін балаға аңыз бен ертегі, әңгіме ретінде жеткізгенінен пайда болды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Д 11
Дүйсенғалиева, Н. Е.
Ә.Кекілбавтың "Шандоз" тарихи-ғұмырнамалық шығармасындағы Махамбет-елдік пен еркіндіктің жаршысы [Текст] / Н. Е. Дүйсенғалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 34-38
Кл.слова (ненормированные):
Кекілбаев -- заңғар тұлға -- әдеби-көркем шығарма -- тарихи тұлғалар -- ғылыми зерттеулер
Аннотация: Ә. Кекілбаев – заманымыздың бір заңғар тұлғасы. «Кекілбаев туралы сөз айту кімге болса да оңайға түсе қоймас,» - деген болатын Қуаныш Сұлтанов «Кекілбаев кеңістігі» атты мақаласында. Әбіштің арғы атасы Жанайұлы Қожаназар қазақтар көшін Маңғыстауға бастап келген. Белгілі, білікті, беделді, дәулетті адам болған. Тектінің ұрпағы тектілік танытпаса, айыбы - аманатқа қиянат жасағаны. Әбіштің әлемі сол текті бабаның көріп- білген дүниесін балаға аңыз бен ертегі, әңгіме ретінде жеткізгенінен пайда болды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Страница 4, Результатов: 78