База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 25
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Құсайнова, Х.
Ұсақ моншақтардан гүлдер мен өрнектер құрастыру [Текст] / Х. Құсайнова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 23-24
ББК 37.2
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
моншақ -- сызба -- геометрия -- кестелеу -- өрнектеу -- гул -- өнер
Аннотация: оқушыларға моншақтан түрлі өрнектер жасалу жолын үйретіп, эстетикалық талғамын тәрбиелеп, тиянақтылыққа баулу.
Держатели документа:
БҚМУ
Құсайнова, Х.
Ұсақ моншақтардан гүлдер мен өрнектер құрастыру [Текст] / Х. Құсайнова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 23-24
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
моншақ -- сызба -- геометрия -- кестелеу -- өрнектеу -- гул -- өнер
Аннотация: оқушыларға моншақтан түрлі өрнектер жасалу жолын үйретіп, эстетикалық талғамын тәрбиелеп, тиянақтылыққа баулу.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
34.6
С 14
Сайлаухан, Қ
Темір бұйымдарын өңдеу жолдарының тарихы мен дамуы [Текст] / Қ Сайлаухан // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №9. - Б. 29-30
ББК 34.6
Рубрики: Металл өңдеу өндірісі
Кл.слова (ненормированные):
металл -- темір -- қолданбалы өнер
Аннотация: Темір өңдеудің құрылысы мен орындалу әдіс-жолдары,өрнектеу нақыштары Қазақстан аумағындағы сәндік қолөнердің өте ерте қалыптастып дамығанының куәсі болмақ.Енді сол халық өнерінің мол өшпес мұрасы,қазақ халқының қолөнерінің бай қазынасы талапты жастар арқылы ұрпақтан ұрпаққа жалғаспақшы.
Держатели документа:
БҚМУ
С 14
Сайлаухан, Қ
Темір бұйымдарын өңдеу жолдарының тарихы мен дамуы [Текст] / Қ Сайлаухан // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №9. - Б. 29-30
Рубрики: Металл өңдеу өндірісі
Кл.слова (ненормированные):
металл -- темір -- қолданбалы өнер
Аннотация: Темір өңдеудің құрылысы мен орындалу әдіс-жолдары,өрнектеу нақыштары Қазақстан аумағындағы сәндік қолөнердің өте ерте қалыптастып дамығанының куәсі болмақ.Енді сол халық өнерінің мол өшпес мұрасы,қазақ халқының қолөнерінің бай қазынасы талапты жастар арқылы ұрпақтан ұрпаққа жалғаспақшы.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
37.1
О-63
Оразалин, С. Т
Ағашты куйдіріп өрнектеу [Текст] / С.Т Оразалин // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №3. - Б. 27-28
ББК 37.1
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек -- қолданбалы өнер -- ағаш -- ұлттық -- құрал -- сызба
Аннотация: Бұйымдарды күдіріп өрнектеуге, қолөнер бұйымдарының шеберлігін арттыруға, сапалы ұлттық бұйымдарды жасауға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
О-63
Оразалин, С. Т
Ағашты куйдіріп өрнектеу [Текст] / С.Т Оразалин // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №3. - Б. 27-28
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек -- қолданбалы өнер -- ағаш -- ұлттық -- құрал -- сызба
Аннотация: Бұйымдарды күдіріп өрнектеуге, қолөнер бұйымдарының шеберлігін арттыруға, сапалы ұлттық бұйымдарды жасауға үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
34.6
С 14
Сайлаухан, Қ
Темір бұйымдарын өңдеу жолдарының тарихы мен дамуы [Текст] / Қ Сайлаухан // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №9. - Б. 29-30
ББК 34.6
Рубрики: Металл өңдеу өндірісі
Кл.слова (ненормированные):
металл -- темір -- қолданбалы өнер
Аннотация: Темір өңдеудің құрылысы мен орындалу әдіс-жолдары,өрнектеу нақыштары Қазақстан аумағындағы сәндік қолөнердің өте ерте қалыптастып дамығанының куәсі болмақ.Енді сол халық өнерінің мол өшпес мұрасы,қазақ халқының қолөнерінің бай қазынасы талапты жастар арқылы ұрпақтан ұрпаққа жалғаспақшы.
Держатели документа:
БҚМУ
С 14
Сайлаухан, Қ
Темір бұйымдарын өңдеу жолдарының тарихы мен дамуы [Текст] / Қ Сайлаухан // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №9. - Б. 29-30
Рубрики: Металл өңдеу өндірісі
Кл.слова (ненормированные):
металл -- темір -- қолданбалы өнер
Аннотация: Темір өңдеудің құрылысы мен орындалу әдіс-жолдары,өрнектеу нақыштары Қазақстан аумағындағы сәндік қолөнердің өте ерте қалыптастып дамығанының куәсі болмақ.Енді сол халық өнерінің мол өшпес мұрасы,қазақ халқының қолөнерінің бай қазынасы талапты жастар арқылы ұрпақтан ұрпаққа жалғаспақшы.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
37.24
Р 37
Реметова, Л
Көрпешені оюмен өрнектеу [Текст] / Л Реметова // Мектептегі технология=технология в школе. - 2013. - №3. - Б. 7-8
ББК 37.24
Рубрики: тігін өндірісі
Кл.слова (ненормированные):
тігін -- мата -- қолөнер -- көрпе
Аннотация: Қазақ халқының ұлттық қолөнер түрлерінің ішінденгі әрбір үйдің сәнін келтіретін төсеніштердің бірі - көрпешені оюмен өрнектеу жайында: бұйымның орындалуы, бұйымды салу, қажетті құрал жабдықтар сызбасы мен құрылымдық картасы берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Р 37
Реметова, Л
Көрпешені оюмен өрнектеу [Текст] / Л Реметова // Мектептегі технология=технология в школе. - 2013. - №3. - Б. 7-8
Рубрики: тігін өндірісі
Кл.слова (ненормированные):
тігін -- мата -- қолөнер -- көрпе
Аннотация: Қазақ халқының ұлттық қолөнер түрлерінің ішінденгі әрбір үйдің сәнін келтіретін төсеніштердің бірі - көрпешені оюмен өрнектеу жайында: бұйымның орындалуы, бұйымды салу, қажетті құрал жабдықтар сызбасы мен құрылымдық картасы берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
63.3(2)л6
А 95
Ахметова , Ж.
Ортағасырлық Алаша хан кесенесі: рухани-тарихи маңызы [Текст] / Ж. Ахметова , А. Сисенова // Қазақ тарихы . - 2019. - №3(170). - Б. 13-14
ББК 63.3(2)л6
Рубрики: Исторические памятники
Кл.слова (ненормированные):
Алаша хан кесенесі -- елбасы -- Н.Ә.Назарбаев -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- қазақстан территориясы -- ислам діні -- қазақ халқы -- тарихи-сәулет ескерткіштері -- Алатау мен Қаратау -- тарихи зерттеулер
Аннотация: Алаша хан кесенесі - XI-XII ғасырлардағы халық шеберлері салған Қазақстандағы ерекше сәулеттік мәнге ие сәулет өнерінің ескерткіші. Ол Жезқазған қаласынан 90 шақырым жерде Қаракеңгір өзенінің оң жақ аңғарында орналасқан. Алаша хан мазарын ең алғаш зерттегендердің бірі - қазақтың ұлы ғалымы, ағартушы Ш.Уәлиханов. Алаша хан кесенесі порталды-күмбезді сәулет өнері үлгісіне жатады. Алаша хан күмбезінің әр түсті және әр көлемді кірпіштерді қиюластыра қалау арқылы геометриялық бейне жасап, күмбездің барлық беттерін масатыдай кілемнің түріне ұқсата өрнектеуі адам таң қаларлық шеберлікті байқатады. Оғыз, қыпшақ заманындағы сәулет өнерінің баға жетпес мұрасына жататын Алаша хан кесенесінің тарихымыздағы алар орны ерекше
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сисенова, А.
А 95
Ахметова , Ж.
Ортағасырлық Алаша хан кесенесі: рухани-тарихи маңызы [Текст] / Ж. Ахметова , А. Сисенова // Қазақ тарихы . - 2019. - №3(170). - Б. 13-14
Рубрики: Исторические памятники
Кл.слова (ненормированные):
Алаша хан кесенесі -- елбасы -- Н.Ә.Назарбаев -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- қазақстан территориясы -- ислам діні -- қазақ халқы -- тарихи-сәулет ескерткіштері -- Алатау мен Қаратау -- тарихи зерттеулер
Аннотация: Алаша хан кесенесі - XI-XII ғасырлардағы халық шеберлері салған Қазақстандағы ерекше сәулеттік мәнге ие сәулет өнерінің ескерткіші. Ол Жезқазған қаласынан 90 шақырым жерде Қаракеңгір өзенінің оң жақ аңғарында орналасқан. Алаша хан мазарын ең алғаш зерттегендердің бірі - қазақтың ұлы ғалымы, ағартушы Ш.Уәлиханов. Алаша хан кесенесі порталды-күмбезді сәулет өнері үлгісіне жатады. Алаша хан күмбезінің әр түсті және әр көлемді кірпіштерді қиюластыра қалау арқылы геометриялық бейне жасап, күмбездің барлық беттерін масатыдай кілемнің түріне ұқсата өрнектеуі адам таң қаларлық шеберлікті байқатады. Оғыз, қыпшақ заманындағы сәулет өнерінің баға жетпес мұрасына жататын Алаша хан кесенесінің тарихымыздағы алар орны ерекше
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сисенова, А.
7.
Подробнее
Жолдыбеков, Е.
Бұрышты 3-ке бөлу жайында [Текст] / Е. Жолдыбеков // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 18-19
ББК 74.202.5(5каз)
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
математика -- физика -- ВОd тік бұрышты үшбұрыш -- жңартылған білім жүйесі -- білім -- формалар
Аннотация: ВОd тік бұрышты үшбұрышы берілген болсын. Осы -тің 3-ға тең В бұрышын теңдей етіп 3-ке бөлетін. Вt, Bm кескінділерінің қысқа бөлігі мен - тық гипетенузасының 2 еселенген ұзындығының 2 косинусына тең болады. Бұл формулалар - О және 5-пен аяқталатын бұрыштардың конинустарын cos70 арқылы өрнектеу болып табылады. Бұлар - аралас функциялы тригонометриялық теңдеулерді логарифмдеу арқылы шығаруда маңызды міндет атқарады деп есептеймін.
Держатели документа:
БҚМУ
Жолдыбеков, Е.
Бұрышты 3-ке бөлу жайында [Текст] / Е. Жолдыбеков // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 18-19
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
математика -- физика -- ВОd тік бұрышты үшбұрыш -- жңартылған білім жүйесі -- білім -- формалар
Аннотация: ВОd тік бұрышты үшбұрышы берілген болсын. Осы -тің 3-ға тең В бұрышын теңдей етіп 3-ке бөлетін. Вt, Bm кескінділерінің қысқа бөлігі мен - тық гипетенузасының 2 еселенген ұзындығының 2 косинусына тең болады. Бұл формулалар - О және 5-пен аяқталатын бұрыштардың конинустарын cos70 арқылы өрнектеу болып табылады. Бұлар - аралас функциялы тригонометриялық теңдеулерді логарифмдеу арқылы шығаруда маңызды міндет атқарады деп есептеймін.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
22.1
Ж 79
Жолдыбеков, Е.
Түрлендіру формулалары [Текст] / Е. Жолдыбеков // Математика және физика. - 2020. - №2. - Б. 18 - 19
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
түрлендіру формулалары -- бүтін сан -- косинус -- квадрат дәрежесі -- бүтін сандар -- тригонометриялық теңдеу -- cos 70
Аннотация: Мақалада математика пәнінен " Түрлендіру формулалары" тақырыбында мақала берілген. . Кез келген бүтін санның косинусын cos 70 арқылы өрнектеу үшін 2 мен 3 ке ғана қатысы бар 3, 6, 9, 12, 15,...81, 87, 90 сандарының косинустарымен ұсынылып отырған сандардың косинустарын қосарлана қолдану жеткілікті болмақ. Бірнеше түрлендіру формулалары берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 79
Жолдыбеков, Е.
Түрлендіру формулалары [Текст] / Е. Жолдыбеков // Математика және физика. - 2020. - №2. - Б. 18 - 19
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
түрлендіру формулалары -- бүтін сан -- косинус -- квадрат дәрежесі -- бүтін сандар -- тригонометриялық теңдеу -- cos 70
Аннотация: Мақалада математика пәнінен " Түрлендіру формулалары" тақырыбында мақала берілген. . Кез келген бүтін санның косинусын cos 70 арқылы өрнектеу үшін 2 мен 3 ке ғана қатысы бар 3, 6, 9, 12, 15,...81, 87, 90 сандарының косинустарымен ұсынылып отырған сандардың косинустарын қосарлана қолдану жеткілікті болмақ. Бірнеше түрлендіру формулалары берілген.
Держатели документа:
БҚУ
9.
Подробнее
74.268.5
Д 40
Джанаев, М. Б
Бейнелеу өнерінің жазықтықта бейнелеу түрлерін оқыту жолдары [Текст] / М.Б Джанаев // Бейнелеу өнері, еңбекке баулу және сызу : мектепте. - 2014. - №2. - Б. 28-31
ББК 74.268.5
Рубрики: Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
бейнелеу өнері -- бейнелеу түрлері -- оқыту жолдары -- жазықтықта -- графика -- көркем өнер
Аннотация: Жазықтықта бейнелеу, сурет салу әрекетіне - нүктелеу, сызу, өрнектеу , бейнелеу, бояу, бояу түстері мен түстер үйлесімін, тон, тондық қатынастарды, перспективалық, құрылымдық, өлшемдік қатынастарды анықтау т.б көркем образды сомдау тәсілдері және құралдары жатады.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 40
Джанаев, М. Б
Бейнелеу өнерінің жазықтықта бейнелеу түрлерін оқыту жолдары [Текст] / М.Б Джанаев // Бейнелеу өнері, еңбекке баулу және сызу : мектепте. - 2014. - №2. - Б. 28-31
Рубрики: Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
бейнелеу өнері -- бейнелеу түрлері -- оқыту жолдары -- жазықтықта -- графика -- көркем өнер
Аннотация: Жазықтықта бейнелеу, сурет салу әрекетіне - нүктелеу, сызу, өрнектеу , бейнелеу, бояу, бояу түстері мен түстер үйлесімін, тон, тондық қатынастарды, перспективалық, құрылымдық, өлшемдік қатынастарды анықтау т.б көркем образды сомдау тәсілдері және құралдары жатады.
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
74.263
У 75
Усманова, Н. М.
Ұлттық ою-өрнектерді технология сабақтарында қолдану [Текст] / Н. М. Усманова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №1. - Б. 36-38
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық -- ою-өрнек -- қазақ -- өнер -- қолөнер -- халық -- тарих -- бұйым -- заман
Аннотация: Қазақ ұлттық ою-өрнегінің бірнеше ондаған тарихы бар, атадан балаға,ұрпақтан ұрпаққа мұра болып, үнемі қолданыста болып, дамып келе жатқан өнер түрі. Қазақ халқының қолөнерінің сала-саласында кең қолданылып келген, өнердің өте көне, әрі күрделі түрі ою-өрнек өнері. Мақалада қазақтың ою-өрнектерін технология сабағында кеңінен қолданылуы, олардан әдемі киімдер тігу, үйдегі тұрмыстық бұйымдарды әсемдеу, зергерлік заттарды өрнектеу туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
У 75
Усманова, Н. М.
Ұлттық ою-өрнектерді технология сабақтарында қолдану [Текст] / Н. М. Усманова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №1. - Б. 36-38
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық -- ою-өрнек -- қазақ -- өнер -- қолөнер -- халық -- тарих -- бұйым -- заман
Аннотация: Қазақ ұлттық ою-өрнегінің бірнеше ондаған тарихы бар, атадан балаға,ұрпақтан ұрпаққа мұра болып, үнемі қолданыста болып, дамып келе жатқан өнер түрі. Қазақ халқының қолөнерінің сала-саласында кең қолданылып келген, өнердің өте көне, әрі күрделі түрі ою-өрнек өнері. Мақалада қазақтың ою-өрнектерін технология сабағында кеңінен қолданылуы, олардан әдемі киімдер тігу, үйдегі тұрмыстық бұйымдарды әсемдеу, зергерлік заттарды өрнектеу туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 1, Результатов: 25