База данных: Статьи
Страница 790, Результатов: 7960
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
7891.
Подробнее
74
А 95
Ахметова , А.
Әдеби шығармашылық және саласында жасанды интеллектіні қолдану:мүмкіндіктер мен қатерлер [Текст] / А. Ахметова // Қазақ әдебиетi. - 2026. - №14. - Б. 8,9.-10 сәуір.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
әдеби шығармашылық -- сала -- жасанды интеллект -- қолдану -- мүмкіндіктер -- қатерлер -- әлем -- жоғары білім беру
Аннотация: Қазіргі уақытта әлемде жасанды интеллектіні (ЖИ) қолданбайтын сала кем де кем.
Держатели документа:
БҚУ.
А 95
Ахметова , А.
Әдеби шығармашылық және саласында жасанды интеллектіні қолдану:мүмкіндіктер мен қатерлер [Текст] / А. Ахметова // Қазақ әдебиетi. - 2026. - №14. - Б. 8,9.-10 сәуір.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
әдеби шығармашылық -- сала -- жасанды интеллект -- қолдану -- мүмкіндіктер -- қатерлер -- әлем -- жоғары білім беру
Аннотация: Қазіргі уақытта әлемде жасанды интеллектіні (ЖИ) қолданбайтын сала кем де кем.
Держатели документа:
БҚУ.
7892.
Подробнее
74
Е 86
Есмұхан , Ә.Ө.
Жасанды интеллект мүмкіндіктерін пайдалану арқылы батауыш сынып оқушыларының ағылшын тілінде сөйлеу дағдыларын тиімді дамыту [Текст] / Ә.Ө. Есмұхан // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 45
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- цифрлық трансформация кезеңі -- жасанды интеллект (ЖИ) -- заман талабына сай -- бастауыш сынып
Аннотация: Бастауыш сыныптарда ағылшын тілін оқытуда жасанды интеллекетті қолдану - заман талабына сай тиімді әдіс. Бұл технологиялар оқушылардың сөйлеу дағдыларын дамытып қана қоймай, олардың шығармашылық қабілеттерін арттырып, білім алуға деген қызығушылықтарын кеңейтеді. Ал болашақта жасанды интеллект білім беру жүйесінің ажырамас бөлігіне айналатыны сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ
Е 86
Есмұхан , Ә.Ө.
Жасанды интеллект мүмкіндіктерін пайдалану арқылы батауыш сынып оқушыларының ағылшын тілінде сөйлеу дағдыларын тиімді дамыту [Текст] / Ә.Ө. Есмұхан // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 45
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- цифрлық трансформация кезеңі -- жасанды интеллект (ЖИ) -- заман талабына сай -- бастауыш сынып
Аннотация: Бастауыш сыныптарда ағылшын тілін оқытуда жасанды интеллекетті қолдану - заман талабына сай тиімді әдіс. Бұл технологиялар оқушылардың сөйлеу дағдыларын дамытып қана қоймай, олардың шығармашылық қабілеттерін арттырып, білім алуға деген қызығушылықтарын кеңейтеді. Ал болашақта жасанды интеллект білім беру жүйесінің ажырамас бөлігіне айналатыны сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ
7893.
Подробнее
74
А 14
Абдугалиева, А.
"Талабы жанған жас музыканттар" [Текст] / А. Абдугалиева // Бастауыш мектепте оқыту. - 2026. - №1. - Б. . 5-6
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- шығармашылық байланыс -- ішекті-ысқылы аспаптар -- үрмелі және соқпалы аспаптар -- "Дарын" қосымша білім беру орталығы
Аннотация: Музыка - мәңгіліктің ең керемет символы, адам еңбегі мен талантының, ізденісі мен махаббатының, қайғы-қасіреті мен қуаныштарының жемісі. Әрдайым шындықты сергек сезініп, бірте-бірте дәуір стилін құрайтын тиісті ырғақ пен әуен дағдысын лезде тауып алатын халық музыкасы өмір бойы сол халықтың өміріндегі барлық оқиғаларға үн қосып келеді. Орындаушылық өнердің қыр-сырын енді ғана меңгере бастаған жас музыканттарға үнемі кәсіби көмек пен қолдау қажет етеді. Облысымыздың талантты жас музыканттардың дарындылығы болашақта тек Қазақстан еліне емес, халықаралық деңгейде өнерлері үстем болып, әлемге паш ететіндеріне мол сеніммен қараймыз.
Держатели документа:
БҚУ
А 14
Абдугалиева, А.
"Талабы жанған жас музыканттар" [Текст] / А. Абдугалиева // Бастауыш мектепте оқыту. - 2026. - №1. - Б. . 5-6
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- шығармашылық байланыс -- ішекті-ысқылы аспаптар -- үрмелі және соқпалы аспаптар -- "Дарын" қосымша білім беру орталығы
Аннотация: Музыка - мәңгіліктің ең керемет символы, адам еңбегі мен талантының, ізденісі мен махаббатының, қайғы-қасіреті мен қуаныштарының жемісі. Әрдайым шындықты сергек сезініп, бірте-бірте дәуір стилін құрайтын тиісті ырғақ пен әуен дағдысын лезде тауып алатын халық музыкасы өмір бойы сол халықтың өміріндегі барлық оқиғаларға үн қосып келеді. Орындаушылық өнердің қыр-сырын енді ғана меңгере бастаған жас музыканттарға үнемі кәсіби көмек пен қолдау қажет етеді. Облысымыздың талантты жас музыканттардың дарындылығы болашақта тек Қазақстан еліне емес, халықаралық деңгейде өнерлері үстем болып, әлемге паш ететіндеріне мол сеніммен қараймыз.
Держатели документа:
БҚУ
7894.
Подробнее
3
Б 37
Бегентаев, М.
Инженерлік білім - ел болашағының берік негізі [Текст] / М. Бегентаев // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 4 мамыр. - №44. - Б. 8
ББК 3
Рубрики: Техника
Кл.слова (ненормированные):
Инженерлік білім -- Технологиялық дербестіктің өзегі -- республикалық референдум -- Конституция жобасы -- Зияткерлік капитал -- Қазақстан Ұлттық инженерлік академиясының (ҰИА) -- Инженерлік мектеп пен инженерлік академия -- Қазіргі кезең мен ғылыми мектептердің сабақтастығы
Аннотация: Ел тарихында инженер мамандығы кәсіби дәрежесінен әлдеқайда жоғары болды. Жас республикамыздың алғашқы қалыптасу жылдарында еліміздің дамуына тікелей ықпал ететін жауапты істер инженерлерге жүктелді. Олардың алдында жас мемлекетті индустриялық жолға түсіру, жер қойнауын игеру, инфрақұрылымды дамыту, технологиялық алшақтықты қысқарту міндеті тұрды. Бүгінде технология мен біліктілік үшін жаһандық бәсеке күшейген шақта инженер ұлттық қауіпсіздік пен тұрақты дамудың негізгі тірегіне айналды.
Б 37
Бегентаев, М.
Инженерлік білім - ел болашағының берік негізі [Текст] / М. Бегентаев // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 4 мамыр. - №44. - Б. 8
Рубрики: Техника
Кл.слова (ненормированные):
Инженерлік білім -- Технологиялық дербестіктің өзегі -- республикалық референдум -- Конституция жобасы -- Зияткерлік капитал -- Қазақстан Ұлттық инженерлік академиясының (ҰИА) -- Инженерлік мектеп пен инженерлік академия -- Қазіргі кезең мен ғылыми мектептердің сабақтастығы
Аннотация: Ел тарихында инженер мамандығы кәсіби дәрежесінен әлдеқайда жоғары болды. Жас республикамыздың алғашқы қалыптасу жылдарында еліміздің дамуына тікелей ықпал ететін жауапты істер инженерлерге жүктелді. Олардың алдында жас мемлекетті индустриялық жолға түсіру, жер қойнауын игеру, инфрақұрылымды дамыту, технологиялық алшақтықты қысқарту міндеті тұрды. Бүгінде технология мен біліктілік үшін жаһандық бәсеке күшейген шақта инженер ұлттық қауіпсіздік пен тұрақты дамудың негізгі тірегіне айналды.
7895.
Подробнее
74.58(5каз)
К 90
Құлшар, Б
Төрт кітаптың тұсаукесері [Текст] / Б Құлшар // Egemen Qazagstan. - 2026. - 4 мамыр. - №44. - Б. 8
ББК 74.58(5каз)
Рубрики: Жоғары білім
Кл.слова (ненормированные):
ғылым және жоғары білім министрлігі -- еуразия ұлттық университеті -- тарихшылардың ұлттық конгресі -- «Тәуелсіздік бәрінен қымбат» -- «Адамзаттың Абайы» -- «Абай ғибраты» -- «Ұлт тарихындағы тұлғалар» -- төрт бірдей кітаптың тұсаукесер рәсімі өтті -- Кітаптардың бас редакторы -- мерейлі жас -- ерлан сыдықов
Аннотация: Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінде «Қазақстан – жаңғырудың жаңа кезеңінде» атты маңызды іс-шара өтті. Жиынға Ғылым және жоғары білім министрі, мемлекет және қоғам қайраткерлері, Парламент депутаттары, ғылыми-зерттеу институттары мен музей өкілдері, тарихшы-ғалымдар, профессор-оқытушылар құрамы және студенттер қатысты.
Держатели документа:
БҚУ
К 90
Құлшар, Б
Төрт кітаптың тұсаукесері [Текст] / Б Құлшар // Egemen Qazagstan. - 2026. - 4 мамыр. - №44. - Б. 8
Рубрики: Жоғары білім
Кл.слова (ненормированные):
ғылым және жоғары білім министрлігі -- еуразия ұлттық университеті -- тарихшылардың ұлттық конгресі -- «Тәуелсіздік бәрінен қымбат» -- «Адамзаттың Абайы» -- «Абай ғибраты» -- «Ұлт тарихындағы тұлғалар» -- төрт бірдей кітаптың тұсаукесер рәсімі өтті -- Кітаптардың бас редакторы -- мерейлі жас -- ерлан сыдықов
Аннотация: Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінде «Қазақстан – жаңғырудың жаңа кезеңінде» атты маңызды іс-шара өтті. Жиынға Ғылым және жоғары білім министрі, мемлекет және қоғам қайраткерлері, Парламент депутаттары, ғылыми-зерттеу институттары мен музей өкілдері, тарихшы-ғалымдар, профессор-оқытушылар құрамы және студенттер қатысты.
Держатели документа:
БҚУ
7896.
Подробнее
74
Ш 77
Шналиев, Н.У.
Мектептегі алғашы әскери және технологиялық дайындық сабағын жүргізудің тиімді жолдары [Текст] / Н.У. Шналиев // Алғашқы әскери дайындық және технологиялық дайындық . - 2026. - №1. - Б. . 7-8
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
егеменді ел -- жаңартылған білім технологиясы -- интернет ресурстары -- педагогикалық психология ерекшеліктері -- білім беру саласы
Аннотация: Алғашқы әскери және технологиялық дайындық сабағы дұрыс ұйымдастырылған жағдайда оқушылардың іскери дағдылары ғана емес, сондай-ақ олардың жауапкершілігі, тәртіптілігі және отансүйгіштк қасиеттері де қалыптасады. Сабақтың тиімділігі арттыру үшін теория мен тәжірибені ұштастырып, заманауи технологиялар мен интерактивті әдістерді белсенді пайдалану қажет.
Держатели документа:
БҚУ
Ш 77
Шналиев, Н.У.
Мектептегі алғашы әскери және технологиялық дайындық сабағын жүргізудің тиімді жолдары [Текст] / Н.У. Шналиев // Алғашқы әскери дайындық және технологиялық дайындық . - 2026. - №1. - Б. . 7-8
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
егеменді ел -- жаңартылған білім технологиясы -- интернет ресурстары -- педагогикалық психология ерекшеліктері -- білім беру саласы
Аннотация: Алғашқы әскери және технологиялық дайындық сабағы дұрыс ұйымдастырылған жағдайда оқушылардың іскери дағдылары ғана емес, сондай-ақ олардың жауапкершілігі, тәртіптілігі және отансүйгіштк қасиеттері де қалыптасады. Сабақтың тиімділігі арттыру үшін теория мен тәжірибені ұштастырып, заманауи технологиялар мен интерактивті әдістерді белсенді пайдалану қажет.
Держатели документа:
БҚУ
7897.
Подробнее
74
Ж 89
Жумабекова , Л. Н.
"Жасанды интеллект (ЖИ) құралдарын балабақшада тиімді қолдану - бала тілін дамытудың заманауи әдісі" [Текст] / Л. Н. Жумабекова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 2-6
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект (ЖИ) -- баланың сөздік қорын молайту -- тілдік қарым-қатынас -- байланыстырып сөйлеуге үйрету -- ЖИ құралдарын тіл дамытуда қолдану
Аннотация: Баланың тілдік дамуы - оның тұлғалық қалыптасуының, ойлау жүйесінің, әлеуметтік қарым-қатынасқа түсу дағдысының негізгі тірегі болып табылады. Ерте жастан бастап сөйлеу қабілетін дамыту баланың қоршаған ортамен өзара байланысын нығайтып, әлемді тану үдерісін жеңілдетеді. Тілдік дамудың негізі мектеп жасына дейінгі кезеңде қабылданады. Сондықтан бұл бағытта балабақша тәрбиешісінің рөлі өте маңызды. Бүгінгі таңда цифрлық технологиялар, смарттфондар, планшеттер, интерактивті құрылғылар балалардың күнделікті өміріне еніп, олардың ақпаратты қабылдау тәсілін түбегейлі өзгертті. Осы орайда білім беру саласында да дәстүрлі әдістермен қатар замануи, цифрлық негіздегі тәсілдерді қолдану қажеттігі туындауда. Тәрбиешінің рөлі - тек білім мен тәрбие беру ғана емес, сонымен қатар баланың цифрлық мәдениетін қалыптастырушы тұлға екенін ұмытпау қажет.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 89
Жумабекова , Л. Н.
"Жасанды интеллект (ЖИ) құралдарын балабақшада тиімді қолдану - бала тілін дамытудың заманауи әдісі" [Текст] / Л. Н. Жумабекова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 2-6
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект (ЖИ) -- баланың сөздік қорын молайту -- тілдік қарым-қатынас -- байланыстырып сөйлеуге үйрету -- ЖИ құралдарын тіл дамытуда қолдану
Аннотация: Баланың тілдік дамуы - оның тұлғалық қалыптасуының, ойлау жүйесінің, әлеуметтік қарым-қатынасқа түсу дағдысының негізгі тірегі болып табылады. Ерте жастан бастап сөйлеу қабілетін дамыту баланың қоршаған ортамен өзара байланысын нығайтып, әлемді тану үдерісін жеңілдетеді. Тілдік дамудың негізі мектеп жасына дейінгі кезеңде қабылданады. Сондықтан бұл бағытта балабақша тәрбиешісінің рөлі өте маңызды. Бүгінгі таңда цифрлық технологиялар, смарттфондар, планшеттер, интерактивті құрылғылар балалардың күнделікті өміріне еніп, олардың ақпаратты қабылдау тәсілін түбегейлі өзгертті. Осы орайда білім беру саласында да дәстүрлі әдістермен қатар замануи, цифрлық негіздегі тәсілдерді қолдану қажеттігі туындауда. Тәрбиешінің рөлі - тек білім мен тәрбие беру ғана емес, сонымен қатар баланың цифрлық мәдениетін қалыптастырушы тұлға екенін ұмытпау қажет.
Держатели документа:
БҚУ
7898.
Подробнее
74
А 46
Алдабергенова , Н. Е.
"Мектеп жасына дейінгі балаларды балабақшаға бейімдеу жолдары" [Текст] / Н. Е. Алдабергенова // Отбасы және балабақша. - 2025. - №4,5,6. - Б. . 8-10
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
психологиялық бейімділік -- бейімделу үдерісі -- танымдық белсенділік іс-әрекет -- шамадан тыс қамқорлық -- ерекше назар аудару -- барлық мәдени-гигиеналық қабілеттерге оң көзқарас қалыптастыру
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі балалардың балабақшаға оңай әрі тиімді бейімделуінің әдіс-тәсілдері, жан-жақты дамыған, қабілетті, білімді, дені сау тұлға тәрбиелеу, бейімделу кезеңіндегі балабақша мен ата-аналардың бірлескен жұмысының маңыздылығы, ойын-жаттығулардың бала ағзасы үшін пайдасы жайында айтылады.
Держатели документа:
БҚУ
А 46
Алдабергенова , Н. Е.
"Мектеп жасына дейінгі балаларды балабақшаға бейімдеу жолдары" [Текст] / Н. Е. Алдабергенова // Отбасы және балабақша. - 2025. - №4,5,6. - Б. . 8-10
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
психологиялық бейімділік -- бейімделу үдерісі -- танымдық белсенділік іс-әрекет -- шамадан тыс қамқорлық -- ерекше назар аудару -- барлық мәдени-гигиеналық қабілеттерге оң көзқарас қалыптастыру
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі балалардың балабақшаға оңай әрі тиімді бейімделуінің әдіс-тәсілдері, жан-жақты дамыған, қабілетті, білімді, дені сау тұлға тәрбиелеу, бейімделу кезеңіндегі балабақша мен ата-аналардың бірлескен жұмысының маңыздылығы, ойын-жаттығулардың бала ағзасы үшін пайдасы жайында айтылады.
Держатели документа:
БҚУ
7899.
Подробнее
74
М 93
Мухтарова , Р.А.
"Ата-ана мен тәрбиешінің бала тілінің дамуына ықпалы" [Текст] / Р.А. Мухтарова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 11-12
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі -- бала дамуы -- ата-ана рөлі -- тәрбиеші ықпалы -- тілдік модель -- ерте жастан даму -- сөздік қор -- тілдік дағдылар -- білім беру мекемелері -- бірлескен жұмыс
Аннотация: Бала тілінің дамуы үшін отбасы мен білім беру мекемесінің тығыз байланысы, бірлескен жұмысы қажет. Бұл мақалада ата-ана мен тәрбиешінің баланың сөйлеу тілінің дамуына ықпалы, олардың бір-бірімен байланысы, қолданылатын әдістері мен тәсілдері және тиімді әрекеттестік жолдары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
М 93
Мухтарова , Р.А.
"Ата-ана мен тәрбиешінің бала тілінің дамуына ықпалы" [Текст] / Р.А. Мухтарова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 11-12
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі -- бала дамуы -- ата-ана рөлі -- тәрбиеші ықпалы -- тілдік модель -- ерте жастан даму -- сөздік қор -- тілдік дағдылар -- білім беру мекемелері -- бірлескен жұмыс
Аннотация: Бала тілінің дамуы үшін отбасы мен білім беру мекемесінің тығыз байланысы, бірлескен жұмысы қажет. Бұл мақалада ата-ана мен тәрбиешінің баланың сөйлеу тілінің дамуына ықпалы, олардың бір-бірімен байланысы, қолданылатын әдістері мен тәсілдері және тиімді әрекеттестік жолдары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
7900.
Подробнее
74
К 20
Канатова , С. Н.
"Қазіргі заманғы тәрбиеші қандай болу керек?" [Текст] / С. Н. Канатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 13-14
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- заманауи тәрбиеші -- мектепке дейінгі ұйымдар -- тәрбиелік шаралар
Аннотация: Балабақшадағы әрбір тәрбиеші мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту, тәрбие және дамыту әдістемелері жағынан білікті болуы керек.Тәрбиеші өз жұмысын ғылыми негізде теориялық тұрғыда сауатты жүргізе білсе, онда практикада жүйелілік, бірізділік қалыптасып, нәтижесі табысты болмақ. Тәрбиеші болу үшін не қажет? Заманауи тәрбиешінің қасиеттері - шыдамдылық, білімді, мейірімді болу. Өйткені тәрбиеші балалармен ғана емес, ата-аналармен де жұмыс істейді. Алға ұмтылу, инновациялық технологияларды, дәстүрлі емес әдістерді меңгеру, сонымен бірге ауызша халық шығармашылығын ұмытпауы керек. Тәрбиешінің өмірден алған тәжірибесі, қабілеті, адамгершілігі, қарапайымдылығы, мінез-құлқы әлдеқайда жоғары деңгейде болуы тиіс. Ол қандай қиын жағдай болсын, кедергілерге қарамастан балалармен тікелей тынымсыз жұмыс жасайды.
Держатели документа:
БҚУ
К 20
Канатова , С. Н.
"Қазіргі заманғы тәрбиеші қандай болу керек?" [Текст] / С. Н. Канатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 13-14
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- заманауи тәрбиеші -- мектепке дейінгі ұйымдар -- тәрбиелік шаралар
Аннотация: Балабақшадағы әрбір тәрбиеші мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту, тәрбие және дамыту әдістемелері жағынан білікті болуы керек.Тәрбиеші өз жұмысын ғылыми негізде теориялық тұрғыда сауатты жүргізе білсе, онда практикада жүйелілік, бірізділік қалыптасып, нәтижесі табысты болмақ. Тәрбиеші болу үшін не қажет? Заманауи тәрбиешінің қасиеттері - шыдамдылық, білімді, мейірімді болу. Өйткені тәрбиеші балалармен ғана емес, ата-аналармен де жұмыс істейді. Алға ұмтылу, инновациялық технологияларды, дәстүрлі емес әдістерді меңгеру, сонымен бірге ауызша халық шығармашылығын ұмытпауы керек. Тәрбиешінің өмірден алған тәжірибесі, қабілеті, адамгершілігі, қарапайымдылығы, мінез-құлқы әлдеқайда жоғары деңгейде болуы тиіс. Ол қандай қиын жағдай болсын, кедергілерге қарамастан балалармен тікелей тынымсыз жұмыс жасайды.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 790, Результатов: 7960