Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 411

Отмеченные записи: 0

74
П 44

Подольская, С. А.
    Реализация профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности [Текст] / С. А. Подольская // Вестник образования. - 2015. - №4. - С. 15-17
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- естественно- научный цикл -- социализация -- личность -- закон об образовании -- школьники -- интеграция -- знания
Аннотация: Статья о реализации профильного обучения предметами естественно- научного цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Подольская, С.А. Реализация профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности [Текст] / С. А. Подольская // Вестник образования. - 2015. - №4.- С.15-17

31.

Подольская, С.А. Реализация профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности [Текст] / С. А. Подольская // Вестник образования. - 2015. - №4.- С.15-17


74
П 44

Подольская, С. А.
    Реализация профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности [Текст] / С. А. Подольская // Вестник образования. - 2015. - №4. - С. 15-17
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- естественно- научный цикл -- социализация -- личность -- закон об образовании -- школьники -- интеграция -- знания
Аннотация: Статья о реализации профильного обучения предметами естественно- научного цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
П 44

Подольская, С. А.
    Реализация профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности [Текст] / С. А. Подольская // Психологическая наука и образование. - 2015. - №4. - С. 7-9
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- предметы естественно- научного цикла -- социализация -- личность -- курс -- одаренные дети -- национальная государственная книжная палата рк -- программа
Аннотация: Статья о реализации профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Подольская, С.А. Реализация профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности [Текст] / С. А. Подольская // Психологическая наука и образование. - 2015. - №4.- С.7-9

32.

Подольская, С.А. Реализация профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности [Текст] / С. А. Подольская // Психологическая наука и образование. - 2015. - №4.- С.7-9


74
П 44

Подольская, С. А.
    Реализация профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности [Текст] / С. А. Подольская // Психологическая наука и образование. - 2015. - №4. - С. 7-9
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- предметы естественно- научного цикла -- социализация -- личность -- курс -- одаренные дети -- национальная государственная книжная палата рк -- программа
Аннотация: Статья о реализации профильного обучения предметами естественно- научного цикла как условие социализации личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
А 37

Айдарбаев, С. Ж.
    Особенности содержания образовательных программ подготовки юристов- международников [Текст] / С. Ж. Айдарбаев // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2015. - №3. - С. 12-15.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- подготовка -- юристы- международники -- юридические кадры -- международный профиль -- международное право -- международная арена -- международно- правовое обеспечение
Аннотация: Статья об особенностях содержания образовательных программ подготовки юристов- международников.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Айдарбаев, С.Ж. Особенности содержания образовательных программ подготовки юристов- международников [Текст] / С. Ж. Айдарбаев // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2015. - №3.- С.12-15.

33.

Айдарбаев, С.Ж. Особенности содержания образовательных программ подготовки юристов- международников [Текст] / С. Ж. Айдарбаев // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2015. - №3.- С.12-15.


74
А 37

Айдарбаев, С. Ж.
    Особенности содержания образовательных программ подготовки юристов- международников [Текст] / С. Ж. Айдарбаев // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2015. - №3. - С. 12-15.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- подготовка -- юристы- международники -- юридические кадры -- международный профиль -- международное право -- международная арена -- международно- правовое обеспечение
Аннотация: Статья об особенностях содержания образовательных программ подготовки юристов- международников.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
М 38

Машимбаева, Г. А.
    Совместные образовательные программы магистратуры факультета международных отношений КазНУ имени аль-Фараби [Текст] / Г. А. Машимбаева, Ж. Т. Сайрамбаева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2015. - №3. - С. 15-18.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- магистратура -- факультет международных отношений казну имени аль-фараби -- магистерская и докторская подготовка -- международный профиль -- магистерская программа -- рынок труда -- сетевой университет
Аннотация: Статья о совместных образовательных программах магистратуры факультета международных отношений КазНУ имени аль-Фараби.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сайрамбаева, Ж.Т.

Машимбаева, Г.А. Совместные образовательные программы магистратуры факультета международных отношений КазНУ имени аль-Фараби [Текст] / Г. А. Машимбаева, Ж. Т. Сайрамбаева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2015. - №3.- С.15-18.

34.

Машимбаева, Г.А. Совместные образовательные программы магистратуры факультета международных отношений КазНУ имени аль-Фараби [Текст] / Г. А. Машимбаева, Ж. Т. Сайрамбаева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2015. - №3.- С.15-18.


74
М 38

Машимбаева, Г. А.
    Совместные образовательные программы магистратуры факультета международных отношений КазНУ имени аль-Фараби [Текст] / Г. А. Машимбаева, Ж. Т. Сайрамбаева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2015. - №3. - С. 15-18.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- магистратура -- факультет международных отношений казну имени аль-фараби -- магистерская и докторская подготовка -- международный профиль -- магистерская программа -- рынок труда -- сетевой университет
Аннотация: Статья о совместных образовательных программах магистратуры факультета международных отношений КазНУ имени аль-Фараби.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сайрамбаева, Ж.Т.

74
Н 57

Неустроев, Н. Д.
    Тьюторство как дополнительная квалификация педагога в малокомплектной и кочевой школе Севера [Текст] / Н. Д. Неустроев, А. Н. Неустроева // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №4. - С. 47-50.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
тьюторство -- Север -- педагог -- малокомплектная и кочевая школа -- индивидуализация обучения -- ФГОС нового поколения -- новый профиль
Аннотация: Актуализирована проблема тьюторства как ключевой технологии индивидуализации обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС нового поколения в малокомплектной и кочевой школе Севера.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Неустроева, А.Н.

Неустроев, Н.Д. Тьюторство как дополнительная квалификация педагога в малокомплектной и кочевой школе Севера [Текст] / Н. Д. Неустроев, А. Н. Неустроева // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №4.- С.47-50.

35.

Неустроев, Н.Д. Тьюторство как дополнительная квалификация педагога в малокомплектной и кочевой школе Севера [Текст] / Н. Д. Неустроев, А. Н. Неустроева // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №4.- С.47-50.


74
Н 57

Неустроев, Н. Д.
    Тьюторство как дополнительная квалификация педагога в малокомплектной и кочевой школе Севера [Текст] / Н. Д. Неустроев, А. Н. Неустроева // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №4. - С. 47-50.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
тьюторство -- Север -- педагог -- малокомплектная и кочевая школа -- индивидуализация обучения -- ФГОС нового поколения -- новый профиль
Аннотация: Актуализирована проблема тьюторства как ключевой технологии индивидуализации обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС нового поколения в малокомплектной и кочевой школе Севера.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Неустроева, А.Н.

32
Л 68

Лобанова, Т. Ю.
    Решение экономических задач с использованием средств электронных таблиц [Текст] / Т. Ю. Лобанова, А. А. Лобанов // Информатика в школе. - 2016. - №7. - С. 8-13
ББК 32

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- задачи -- электронные таблицы -- таблица -- ссылки -- автоматизация -- управление -- математика -- компьютер -- матрица -- технология -- производство -- фирма -- затраты -- модель
Аннотация: В статье представлены экономические задачи, которые можно предложить учащимся профильных классов (математических, информационно-технологический профили) при изучении темы "Электронные таблицы".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лобанов, А.А.

Лобанова, Т.Ю. Решение экономических задач с использованием средств электронных таблиц [Текст] / Т. Ю. Лобанова, А. А. Лобанов // Информатика в школе. - Москва, 2016. - №7.- С.8-13

36.

Лобанова, Т.Ю. Решение экономических задач с использованием средств электронных таблиц [Текст] / Т. Ю. Лобанова, А. А. Лобанов // Информатика в школе. - Москва, 2016. - №7.- С.8-13


32
Л 68

Лобанова, Т. Ю.
    Решение экономических задач с использованием средств электронных таблиц [Текст] / Т. Ю. Лобанова, А. А. Лобанов // Информатика в школе. - 2016. - №7. - С. 8-13
ББК 32

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- задачи -- электронные таблицы -- таблица -- ссылки -- автоматизация -- управление -- математика -- компьютер -- матрица -- технология -- производство -- фирма -- затраты -- модель
Аннотация: В статье представлены экономические задачи, которые можно предложить учащимся профильных классов (математических, информационно-технологический профили) при изучении темы "Электронные таблицы".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лобанов, А.А.

32
С 47

Слинкина, И. Н.
    Задачи по теоретическим основам информатики для проведения олимпиад и конкурсов среди студентов и школьников [Текст] / И. Н. Слинкина // Информатика в школе. - 2016. - №7. - С. 14-21
ББК 32

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- задачи -- студент -- школьник -- ссылки -- автоматизация -- управление -- математика -- компьютер -- информатика -- технология -- производство -- фирма -- затраты -- модель -- логика
Аннотация: В статье приводится задачи с оригинальным сюжетом для проведения конкурсов и олимпиад как для школьников, так и для студентов и педагогических вузов, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование (профиль: "Информатика")".
Держатели документа:
ЗКГУ

Слинкина, И.Н. Задачи по теоретическим основам информатики для проведения олимпиад и конкурсов среди студентов и школьников [Текст] / И. Н. Слинкина // Информатика в школе. - Москва, 2016. - №7.- С.14-21

37.

Слинкина, И.Н. Задачи по теоретическим основам информатики для проведения олимпиад и конкурсов среди студентов и школьников [Текст] / И. Н. Слинкина // Информатика в школе. - Москва, 2016. - №7.- С.14-21


32
С 47

Слинкина, И. Н.
    Задачи по теоретическим основам информатики для проведения олимпиад и конкурсов среди студентов и школьников [Текст] / И. Н. Слинкина // Информатика в школе. - 2016. - №7. - С. 14-21
ББК 32

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- задачи -- студент -- школьник -- ссылки -- автоматизация -- управление -- математика -- компьютер -- информатика -- технология -- производство -- фирма -- затраты -- модель -- логика
Аннотация: В статье приводится задачи с оригинальным сюжетом для проведения конкурсов и олимпиад как для школьников, так и для студентов и педагогических вузов, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование (профиль: "Информатика")".
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263.2
К 78

Краснов, А. Г.
    Особенности профильного обучения информатике учащихся старшей школы в условиях введения ФГОС. [Текст] / А. Г. Краснов // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 59-61
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- школа -- обучение -- профиль
Аннотация: В статье рассматриваются особенности обучения учащихся 10-11 классов в зависимости от выбранного профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ

Краснов, А.Г. Особенности профильного обучения информатике учащихся старшей школы в условиях введения ФГОС. [Текст] / А. Г. Краснов // Информатика в школе. - Москва, 2016. - №6.- С.59-61

38.

Краснов, А.Г. Особенности профильного обучения информатике учащихся старшей школы в условиях введения ФГОС. [Текст] / А. Г. Краснов // Информатика в школе. - Москва, 2016. - №6.- С.59-61


74.263.2
К 78

Краснов, А. Г.
    Особенности профильного обучения информатике учащихся старшей школы в условиях введения ФГОС. [Текст] / А. Г. Краснов // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 59-61
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- школа -- обучение -- профиль
Аннотация: В статье рассматриваются особенности обучения учащихся 10-11 классов в зависимости от выбранного профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ

24
С 13

Савина, Л. Н.
    Интегрированный урок "Экология души и экология природы". [Текст] / Л. Н. Савина // Химия в школе. - 2016. - №7. - С. 16-19
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Профильное обучение -- интеграция -- творческая активность -- экология души -- природа -- урок
Аннотация: Интеграцию учебных предметов следует рассматривать как дидактический эквивалент этого процесса в науке, как отражение особого - комплексного - характера знаний в практической деятельности современного человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

Савина, Л.Н. Интегрированный урок "Экология души и экология природы". [Текст] / Л. Н. Савина // Химия в школе. - Москва : Центрхимпресс, 2016. - №7.- С.16-19

39.

Савина, Л.Н. Интегрированный урок "Экология души и экология природы". [Текст] / Л. Н. Савина // Химия в школе. - Москва : Центрхимпресс, 2016. - №7.- С.16-19


24
С 13

Савина, Л. Н.
    Интегрированный урок "Экология души и экология природы". [Текст] / Л. Н. Савина // Химия в школе. - 2016. - №7. - С. 16-19
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Профильное обучение -- интеграция -- творческая активность -- экология души -- природа -- урок
Аннотация: Интеграцию учебных предметов следует рассматривать как дидактический эквивалент этого процесса в науке, как отражение особого - комплексного - характера знаний в практической деятельности современного человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 18

Камысбаев, Д.
    Практикоориентированное обучение как метод инновационного образования при подготовке магистров по программе ГПИИР-2 [Текст] / Д. Камысбаев, М. Наурызбаев, Б. Серикбаев, Л. Кудреева // Ұлағат. - 2016. - №6. - С. 58-68
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
проблемно- ориентированное обучение студентов -- традиционные методы обучения -- компетенции -- образовательная программа -- ГПИИР-2
Аннотация: В статье рассмотрены особенности подготовки магистров по специальности 6МО72000 - химическая технология неорганических веществ по государственной программе индустриально- инновационного развития (ГПИИР-2). Подготовка ведется по профильному направлению "Промышленная химия" для предприятий Казахстана, включенных в карту индустриализации. Инновационное образования предполагает повышение профессионализации подготовки за счет интеграции науки, образования и производства. Усиление компетенций при подготовке по программе ГПИИР-2 обусловлено непосредственным участием предприятий в подготовке специалистов, начиная с обсуждения учебных планов и заканчивая расширением производственной подготовки непосредственно на тех предприятиях, для которых готовятся специалисты высокой квалификации. С этими предприятиями Казахский Национальный университет им. аль Фараби заключил договоры, предусматривающие прохождение производственной практики и трудоустройство выпускников магистратуры. Для целенаправленной подготовки специалистов для конкретных предприятий темы магистерских диссертаций согласованы с руководством предприятий и направлены на решение их конкретных проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Наурызбаев, М.
Серикбаев, Б.
Кудреева, Л.

Камысбаев, Д. Практикоориентированное обучение как метод инновационного образования при подготовке магистров по программе ГПИИР-2 [Текст] / Д. Камысбаев, М. Наурызбаев, Б. Серикбаев, Л. Кудреева // Ұлағат. - 2016. - №6.- С.58-68

40.

Камысбаев, Д. Практикоориентированное обучение как метод инновационного образования при подготовке магистров по программе ГПИИР-2 [Текст] / Д. Камысбаев, М. Наурызбаев, Б. Серикбаев, Л. Кудреева // Ұлағат. - 2016. - №6.- С.58-68


74
К 18

Камысбаев, Д.
    Практикоориентированное обучение как метод инновационного образования при подготовке магистров по программе ГПИИР-2 [Текст] / Д. Камысбаев, М. Наурызбаев, Б. Серикбаев, Л. Кудреева // Ұлағат. - 2016. - №6. - С. 58-68
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
проблемно- ориентированное обучение студентов -- традиционные методы обучения -- компетенции -- образовательная программа -- ГПИИР-2
Аннотация: В статье рассмотрены особенности подготовки магистров по специальности 6МО72000 - химическая технология неорганических веществ по государственной программе индустриально- инновационного развития (ГПИИР-2). Подготовка ведется по профильному направлению "Промышленная химия" для предприятий Казахстана, включенных в карту индустриализации. Инновационное образования предполагает повышение профессионализации подготовки за счет интеграции науки, образования и производства. Усиление компетенций при подготовке по программе ГПИИР-2 обусловлено непосредственным участием предприятий в подготовке специалистов, начиная с обсуждения учебных планов и заканчивая расширением производственной подготовки непосредственно на тех предприятиях, для которых готовятся специалисты высокой квалификации. С этими предприятиями Казахский Национальный университет им. аль Фараби заключил договоры, предусматривающие прохождение производственной практики и трудоустройство выпускников магистратуры. Для целенаправленной подготовки специалистов для конкретных предприятий темы магистерских диссертаций согласованы с руководством предприятий и направлены на решение их конкретных проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Наурызбаев, М.
Серикбаев, Б.
Кудреева, Л.

Страница 4, Результатов: 411

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц