База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 438
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
87
А 64
Анашкина, Е. В.
Аксиологические составляющие духовности личности [Текст] / Е. В. Анашкина // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 100-106. - Библиогр.: с. 106
ББК 87
Рубрики: философия
Кл.слова (ненормированные):
Духовность -- личность -- душа -- дух -- самоактуализация -- смысл -- свобода
Аннотация: Раскрыты понятия "духовность" и "ценности".
Держатели документа:
ЗКГУ
А 64
Анашкина, Е. В.
Аксиологические составляющие духовности личности [Текст] / Е. В. Анашкина // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 100-106. - Библиогр.: с. 106
Рубрики: философия
Кл.слова (ненормированные):
Духовность -- личность -- душа -- дух -- самоактуализация -- смысл -- свобода
Аннотация: Раскрыты понятия "духовность" и "ценности".
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
74
Г 57
Горбунов, А. П.
Преобразовательный (креативно-инновационный) университет как ответ на вызовы новой эпохи [Текст] / А. П. Горбунов // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 42-58
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- инновационность -- преобразовательность -- компетенцииуниверситет преобразовательного (креативно-инновационного) типа -- креативно-инновационные компетенции -- интегрирующая функция университета -- универсально-уникальный характер труда -- единая смыслодеятельность.
Аннотация: В статье анализируются плюсы и минусы моделей "классического", "исследовательского", "предпринимательского" и "методологического" университета, предлагается концепция университета преобразовательного (креативно-инновационного) типа как адекватного вызовам современной эпохи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 57
Горбунов, А. П.
Преобразовательный (креативно-инновационный) университет как ответ на вызовы новой эпохи [Текст] / А. П. Горбунов // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 42-58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- инновационность -- преобразовательность -- компетенцииуниверситет преобразовательного (креативно-инновационного) типа -- креативно-инновационные компетенции -- интегрирующая функция университета -- универсально-уникальный характер труда -- единая смыслодеятельность.
Аннотация: В статье анализируются плюсы и минусы моделей "классического", "исследовательского", "предпринимательского" и "методологического" университета, предлагается концепция университета преобразовательного (креативно-инновационного) типа как адекватного вызовам современной эпохи.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
88
Ч-34
Чернышева, И. В.
Формирование и развитие ценностно - смысловой ориентации студентов в художественно - образовательной деятельности [Текст] / И. В. Чернышева // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 53-62
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- личностное становление студентов -- художественно - образовательная деятельность -- духовно - нравственные и эстетические ценности.
Аннотация: Рассматриваются психологические подходы к формированию ценностных ориентаций студентов в художественно-образовательной деятельности; описаны наблюдения практической работы со студентами в процессе развития их художественного потенциала средствами искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-34
Чернышева, И. В.
Формирование и развитие ценностно - смысловой ориентации студентов в художественно - образовательной деятельности [Текст] / И. В. Чернышева // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 53-62
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- личностное становление студентов -- художественно - образовательная деятельность -- духовно - нравственные и эстетические ценности.
Аннотация: Рассматриваются психологические подходы к формированию ценностных ориентаций студентов в художественно-образовательной деятельности; описаны наблюдения практической работы со студентами в процессе развития их художественного потенциала средствами искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
88
Ч-34
Чернышева, И. В.
Формирование и развитие ценностно - смысловой ориентации студентов в художественно - образовательной деятельности [Текст] / И. В. Чернышева // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 53-62
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- личностное становление студентов -- художественно - образовательная деятельность -- духовно - нравственные и эстетические ценности.
Аннотация: Рассматриваются психологические подходы к формированию ценностных ориентаций студентов в художественно-образовательной деятельности; описаны наблюдения практической работы со студентами в процессе развития их художественного потенциала средствами искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-34
Чернышева, И. В.
Формирование и развитие ценностно - смысловой ориентации студентов в художественно - образовательной деятельности [Текст] / И. В. Чернышева // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 53-62
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- личностное становление студентов -- художественно - образовательная деятельность -- духовно - нравственные и эстетические ценности.
Аннотация: Рассматриваются психологические подходы к формированию ценностных ориентаций студентов в художественно-образовательной деятельности; описаны наблюдения практической работы со студентами в процессе развития их художественного потенциала средствами искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
74
Р 69
Романов, К. В.
Риски в развитии образования : философский взгляд [Текст] / К. В. Романов // Педагогика. - 2013. - №8. - Ст. 27-34. - С.
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
риски -- педагогическое философствование -- актуальные угрозы -- метапредметное ядро -- философская методология -- идеал идентичности
Аннотация: В статье раскрывается философский смысл вопроса о значимости для человека развития образования. Указаны семь рисков в развитии образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 69
Романов, К. В.
Риски в развитии образования : философский взгляд [Текст] / К. В. Романов // Педагогика. - 2013. - №8. - Ст. 27-34. - С.
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
риски -- педагогическое философствование -- актуальные угрозы -- метапредметное ядро -- философская методология -- идеал идентичности
Аннотация: В статье раскрывается философский смысл вопроса о значимости для человека развития образования. Указаны семь рисков в развитии образования
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
66
А 11
Айтхожин, К.
Государственный суверенитет:методологические проблемы [Текст] / К. Айтхожин // Мысль. - 2013. - №12. - С. 3-9
ББК 66
Рубрики: политика
Кл.слова (ненормированные):
государственный суверенитет -- независимость -- день независимости
Аннотация: Теоретико- правовое проникновение в содержание и сущность проблем государственного суверенитета имеет не только познавательный или идейный смысл, но и обладает практически политической значимостью.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 11
Айтхожин, К.
Государственный суверенитет:методологические проблемы [Текст] / К. Айтхожин // Мысль. - 2013. - №12. - С. 3-9
Рубрики: политика
Кл.слова (ненормированные):
государственный суверенитет -- независимость -- день независимости
Аннотация: Теоретико- правовое проникновение в содержание и сущность проблем государственного суверенитета имеет не только познавательный или идейный смысл, но и обладает практически политической значимостью.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
85.13
М 69
Михайлов, Н.
Скульптура жилой среды [Текст] / Н. Михайлов // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 44-45
ББК 85.13
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
скульптура -- художник -- композиция -- художественный -- монументальный
Аннотация: В статье автор рассказывает о скульптурах. Развиваясь по стилям и жанрам, современная скульптура, в широком смысле монументальная, объединяет два основных функциональных направления: это общественные значимые памятники и разновидности садово-парковой скульптуры и декоративной пластики, призванные украшать, разнообразить, эстетически насыщать среду обитания человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 69
Михайлов, Н.
Скульптура жилой среды [Текст] / Н. Михайлов // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 44-45
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
скульптура -- художник -- композиция -- художественный -- монументальный
Аннотация: В статье автор рассказывает о скульптурах. Развиваясь по стилям и жанрам, современная скульптура, в широком смысле монументальная, объединяет два основных функциональных направления: это общественные значимые памятники и разновидности садово-парковой скульптуры и декоративной пластики, призванные украшать, разнообразить, эстетически насыщать среду обитания человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.
Подробнее
85
С 44
Скоробогачева, Е.
Сикстинская мадонна [Текст] / Е. Скоробогачева // Юный художник. - 2012. - №12. - С. 11-15
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
картина -- галерея -- художник -- искусство -- портрет -- живопись -- творчество -- история -- музей -- памятник -- произведение
Аннотация: "Сикстинская мадонна" Рафаэля Санти, утверждает общечеловеческие духовные начала. Её образ и смысл каждый может открыть для себя по-своему, и наверное, поэтому залы Дрезденской галереи сегодня, как столетия назад, так многолюдны.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 44
Скоробогачева, Е.
Сикстинская мадонна [Текст] / Е. Скоробогачева // Юный художник. - 2012. - №12. - С. 11-15
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
картина -- галерея -- художник -- искусство -- портрет -- живопись -- творчество -- история -- музей -- памятник -- произведение
Аннотация: "Сикстинская мадонна" Рафаэля Санти, утверждает общечеловеческие духовные начала. Её образ и смысл каждый может открыть для себя по-своему, и наверное, поэтому залы Дрезденской галереи сегодня, как столетия назад, так многолюдны.
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
85.11
Б 40
Безопасная крыша [Текст] // Мир металла. - 2012. - №2. - С. 15
ББК 85.11
Рубрики: Архитектура
Кл.слова (ненормированные):
крыша -- снегозадержатели -- дом -- безопастность -- стык -- кровель -- снег
Аннотация: В прямом смысле этого выражения важно иметь надежную и безопасную крышу над головой. От верного монтажа крыши - кровельного покрытия и его элементов - зависят комфорт и безопасность не только внутри дома, но и за его пределами. Зима в Петербурге капризная, здесь обильные снегопады сменяются частыми оттепелями и сходами снежной массы с крыш.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 40
Безопасная крыша [Текст] // Мир металла. - 2012. - №2. - С. 15
Рубрики: Архитектура
Кл.слова (ненормированные):
крыша -- снегозадержатели -- дом -- безопастность -- стык -- кровель -- снег
Аннотация: В прямом смысле этого выражения важно иметь надежную и безопасную крышу над головой. От верного монтажа крыши - кровельного покрытия и его элементов - зависят комфорт и безопасность не только внутри дома, но и за его пределами. Зима в Петербурге капризная, здесь обильные снегопады сменяются частыми оттепелями и сходами снежной массы с крыш.
Держатели документа:
ЗКГУ
30.
Подробнее
85.31
Ф 62
Фирсова, Т. Г.
Американский классический джаз [Текст] / Т. Г. Фирсова, И. П. Павлова // Музыка в школе. - 2013. - №3. - С. 38-44
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
джаз -- английский язык -- музыка -- оркестр -- музыкальная культура -- песня -- инструмент -- импровизация -- концерт -- произведение -- композитор
Аннотация: Кульминационным явлением музыкальной культуры США 20-30-х годов ХХ века был расцвет джаза. В этой статье рассказывается о происхождении джаза и его особенностях. В связи с тем, что родиной джаза являются США, англоязычная страна, эту часть урока есть смысл провести на английском языке.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Павлова, И.П.
Ф 62
Фирсова, Т. Г.
Американский классический джаз [Текст] / Т. Г. Фирсова, И. П. Павлова // Музыка в школе. - 2013. - №3. - С. 38-44
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
джаз -- английский язык -- музыка -- оркестр -- музыкальная культура -- песня -- инструмент -- импровизация -- концерт -- произведение -- композитор
Аннотация: Кульминационным явлением музыкальной культуры США 20-30-х годов ХХ века был расцвет джаза. В этой статье рассказывается о происхождении джаза и его особенностях. В связи с тем, что родиной джаза являются США, англоязычная страна, эту часть урока есть смысл провести на английском языке.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Павлова, И.П.
Страница 3, Результатов: 438