База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 17
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
С 11
Соловьев, А. А.
Взаимосвязь универсального и специального образования. [Текст] / А. А. Соловьев // Alma mater. - 2013. - №10. - С. 10-13
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
универсальное образование -- специальное образование -- социальная философия -- дискуссионный подход -- неопределенность -- культура -- будущее.
Аннотация: Изучены два вида образования - универсальное и специальное. Постулировано, что универсальное образование развивает способности, обеспечивающие гармоничную творческую активность человека при неопределенности будущего.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 11
Соловьев, А. А.
Взаимосвязь универсального и специального образования. [Текст] / А. А. Соловьев // Alma mater. - 2013. - №10. - С. 10-13
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
универсальное образование -- специальное образование -- социальная философия -- дискуссионный подход -- неопределенность -- культура -- будущее.
Аннотация: Изучены два вида образования - универсальное и специальное. Постулировано, что универсальное образование развивает способности, обеспечивающие гармоничную творческую активность человека при неопределенности будущего.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
87.6
Р 65
Розов, Н. С.
Преподавание философских основ социальных наук и истории: от изолированных парадигм к интеграции универсальных аспектов [Текст] / Н. С. Розов // Alma mater . - Москва, 2019. - №1. - С. 26-30
ББК 87.6
Рубрики: Социальная философия
Кл.слова (ненормированные):
парадигма -- интеграция парадигм -- социальная теория -- фундаментальные подходы -- социальное познание -- социальная философия -- преподавание социальных наук -- методология истории -- фундаментальная социология -- шкала микро-макро
Аннотация: Исследованы традиционные в отечественной высшей школе философские, прежде всего онтологические, основания социальных наук и истории, преподаваемые через знакомство с тем или иным набором парадигм. Эти парадигмы обычно подаются как изолированные, несоизмеримые в понятиях, логике, языке. Однако выпускники вузов будут иметь дело не с отдельными парадигмами, а с реальными ситуациями общественного бытия, которые нужно понимать и осмысливать, монопарадигмальные подходы здесь обычно не помогают. В статье предложена альтернатива: образовательные программы структурированы не парадигмами, а универсальными и взимосвязанными аспектами социальной жизни. Аспекты сгруппированы по уровням на шкале микро-макро, где каждому аспекту сопоставлены наиболее релевантные парадигмы и ключевые теории
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 65
Розов, Н. С.
Преподавание философских основ социальных наук и истории: от изолированных парадигм к интеграции универсальных аспектов [Текст] / Н. С. Розов // Alma mater . - Москва, 2019. - №1. - С. 26-30
Рубрики: Социальная философия
Кл.слова (ненормированные):
парадигма -- интеграция парадигм -- социальная теория -- фундаментальные подходы -- социальное познание -- социальная философия -- преподавание социальных наук -- методология истории -- фундаментальная социология -- шкала микро-макро
Аннотация: Исследованы традиционные в отечественной высшей школе философские, прежде всего онтологические, основания социальных наук и истории, преподаваемые через знакомство с тем или иным набором парадигм. Эти парадигмы обычно подаются как изолированные, несоизмеримые в понятиях, логике, языке. Однако выпускники вузов будут иметь дело не с отдельными парадигмами, а с реальными ситуациями общественного бытия, которые нужно понимать и осмысливать, монопарадигмальные подходы здесь обычно не помогают. В статье предложена альтернатива: образовательные программы структурированы не парадигмами, а универсальными и взимосвязанными аспектами социальной жизни. Аспекты сгруппированы по уровням на шкале микро-макро, где каждому аспекту сопоставлены наиболее релевантные парадигмы и ключевые теории
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Платунова, Платунова,С. В
Социальные аспекты формирования архитектуры небоскреба / Платунова,С.В Платунова // Вестник Московского университета. - 2011. - ¦2.-С.100-115. - (философия)
Рубрики: философия--РФ
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- история архитектуры -- социология архитектуры
Платунова, Платунова,С. В
Социальные аспекты формирования архитектуры небоскреба / Платунова,С.В Платунова // Вестник Московского университета. - 2011. - ¦2.-С.100-115. - (философия)
Рубрики: философия--РФ
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- история архитектуры -- социология архитектуры
4.
Подробнее
Ахиезер, А. С.
Социальная философия в усложняющемся мире / А. С. Ахиезер, Рябова М.Э. // ОНС. - 2005. - _2.-С.137.
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Философия -- Социальная философия
Доп.точки доступа:
Рябова М.Э.
Ахиезер, А. С.
Социальная философия в усложняющемся мире / А. С. Ахиезер, Рябова М.Э. // ОНС. - 2005. - _2.-С.137.
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Философия -- Социальная философия
Доп.точки доступа:
Рябова М.Э.
5.
Подробнее
Ибжарова, Ш.
Пайдейя и та*диб:западный и исламский теории образования(сравнительный анализ) / Ш Ибжарова // Саясат. - 2006. - _11.-с14
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- пайдейя -- тадиб
Ибжарова, Ш.
Пайдейя и та*диб:западный и исламский теории образования(сравнительный анализ) / Ш Ибжарова // Саясат. - 2006. - _11.-с14
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- пайдейя -- тадиб
6.
Подробнее
Власенко, О.
По пути нейронной модели:тело и ситуация / О Власенко // Саясат. - 2006. - _11.-с20
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- нейронная модель -- нейронная сеть
Власенко, О.
По пути нейронной модели:тело и ситуация / О Власенко // Саясат. - 2006. - _11.-с20
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- нейронная модель -- нейронная сеть
7.
Подробнее
Изотов, Изотов,М. З.
Социальные практики и воспитательные технологии формирования казахстанского патриотизма/М.З.Изотов / Изотов,М. З. Изотов // Известия Национальной Академии Наук Республики Казахстан. - Сер.общественных наук. - 2009. - ¦5.-С.49-60
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- патриотизм -- казахстанский патриотизм
Изотов, Изотов,М. З.
Социальные практики и воспитательные технологии формирования казахстанского патриотизма/М.З.Изотов / Изотов,М. З. Изотов // Известия Национальной Академии Наук Республики Казахстан. - Сер.общественных наук. - 2009. - ¦5.-С.49-60
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- патриотизм -- казахстанский патриотизм
8.
Подробнее
Колчигин, Колчигин,С.
Философия познания в ХХI веке:поиски и тенденции /С.Колчигин / Колчигин,С. Колчигин // Известия Национальной Академии Наук Республики Казахстан. - Сер.общественных наук. - 2009. - ¦5.-С.61-65
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- познание -- философия познания
Колчигин, Колчигин,С.
Философия познания в ХХI веке:поиски и тенденции /С.Колчигин / Колчигин,С. Колчигин // Известия Национальной Академии Наук Республики Казахстан. - Сер.общественных наук. - 2009. - ¦5.-С.61-65
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- познание -- философия познания
9.
Подробнее
Сарсенбаева, Сарсенбаева,З. И.
Архитектоника инновационной личности/З.Н.Сарсенбаева / Сарсенбаева,З. И. Сарсенбаева // Известия Национальной Академии Наук Республики Казахстан. - Сер.общественных наук. - 2009. - ¦5.-С.66-72
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- личность -- инновационная личность
Сарсенбаева, Сарсенбаева,З. И.
Архитектоника инновационной личности/З.Н.Сарсенбаева / Сарсенбаева,З. И. Сарсенбаева // Известия Национальной Академии Наук Республики Казахстан. - Сер.общественных наук. - 2009. - ¦5.-С.66-72
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- личность -- инновационная личность
10.
Подробнее
Турсынжанова, Турсынжанова,Р. К.
Основные категории философии образования (социально-философский анализ)/Р.К.Турсынжанова / Турсынжанова,Р. К. Турсынжанова // Известия Национальной Академии Наук Республики Казахстан. - Сер.общественных наук. - 2009. - ¦5.-С.78-84
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- образование -- философия образования
Турсынжанова, Турсынжанова,Р. К.
Основные категории философии образования (социально-философский анализ)/Р.К.Турсынжанова / Турсынжанова,Р. К. Турсынжанова // Известия Национальной Академии Наук Республики Казахстан. - Сер.общественных наук. - 2009. - ¦5.-С.78-84
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- образование -- философия образования
Страница 1, Результатов: 17