База данных: Диссертации и рефераты
Страница 2, Результатов: 14
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baidullayeva, N. Z.
Features of the organization of project activities for the formation of skills in monologue speech at the senior stage of teaching English in a comprehensive school [Текст] : 7М01705-For. lang.: two for. lang. abstract of master th. for subm. of the ac.degr. of a mast. of ped.sc. on the ed.pr. 7M01705-For. lang.: two for. lang. / N. Z. Baidullayeva ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 р. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- монологическая речь -- коммуникативная компетентность -- образовательная система -- навык -- методологическая компетентность -- индивидуальная работа
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики организации проектной деятельности на английском языке с целью развития навыков монологической речи учащихся общеобразовательных школ. Поставленные цели определили необходимость решения следующих задач: - изучать материалы, литературу, источники в области психологии, педагогики , языкознания , методики обучения иностранным языкам, анализ взглядов и идей, представленных авторами ; - выявить особенности организации проектной деятельности по формированию монологической речи при обучении английскому языку на старшей ступени ; - охарактеризовать методические принципы организации проектной деятельности как средства развития навыков монологической речи учащихся ; - предложить условия для организации проектной деятельности на старшем этапе обучения ;- теоретически и экспериментально обосновать эффективность и успешность использования технологий обучения английскому языку с учетом специфики организации проектной деятельности по формированию навыков монологической речи на старшей ступени общеобразовательной школы.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baidullayeva, N. Z.
Features of the organization of project activities for the formation of skills in monologue speech at the senior stage of teaching English in a comprehensive school [Текст] : 7М01705-For. lang.: two for. lang. abstract of master th. for subm. of the ac.degr. of a mast. of ped.sc. on the ed.pr. 7M01705-For. lang.: two for. lang. / N. Z. Baidullayeva ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 р. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- монологическая речь -- коммуникативная компетентность -- образовательная система -- навык -- методологическая компетентность -- индивидуальная работа
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики организации проектной деятельности на английском языке с целью развития навыков монологической речи учащихся общеобразовательных школ. Поставленные цели определили необходимость решения следующих задач: - изучать материалы, литературу, источники в области психологии, педагогики , языкознания , методики обучения иностранным языкам, анализ взглядов и идей, представленных авторами ; - выявить особенности организации проектной деятельности по формированию монологической речи при обучении английскому языку на старшей ступени ; - охарактеризовать методические принципы организации проектной деятельности как средства развития навыков монологической речи учащихся ; - предложить условия для организации проектной деятельности на старшем этапе обучения ;- теоретически и экспериментально обосновать эффективность и успешность использования технологий обучения английскому языку с учетом специфики организации проектной деятельности по формированию навыков монологической речи на старшей ступени общеобразовательной школы.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
12.
Подробнее
81`243(043.3)
Б19
Bakhijan, A. A.
Using the technology for developing critical thinking through reading and writing in the process of training future foreign language specialists [Текст] : master`s thesis for the academic degree of master of pedagogical sciences under the educational program 7M01705-"Foreign language: two foreign languages" / A. A. Bakhijan ; Scientific supervisor S.S Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 100 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- критичность -- креативность -- иностранный язык -- образование -- образовательные технологии -- речевая деятельность -- чтение -- письмо -- современная высшая школа -- педагогические условия -- образовательный процесс -- мета -- когнитивное обучение -- развитие
Аннотация: Теоретически обосновать и экспериментально определить эффективность применения технологии развития критического мышления посредством чтения и письма в процессе подготовки будущих специалистов и иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1)изучить и проанализировать труды ученых, основоположников в области философии, психологии , педагогики , лингвистики и методики преподавания по теме исследования;2)раскрыть сущность и содержание технологии развития критического мышления через чтение и письмо;3)определить роль и функцию технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка;4)описать характеристику технологии развития критического мышления через чтение и писбмо;5)теоретически и экспериментально обосновать педагогические условия эффективности применения технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б19
Bakhijan, A. A.
Using the technology for developing critical thinking through reading and writing in the process of training future foreign language specialists [Текст] : master`s thesis for the academic degree of master of pedagogical sciences under the educational program 7M01705-"Foreign language: two foreign languages" / A. A. Bakhijan ; Scientific supervisor S.S Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 100 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- критичность -- креативность -- иностранный язык -- образование -- образовательные технологии -- речевая деятельность -- чтение -- письмо -- современная высшая школа -- педагогические условия -- образовательный процесс -- мета -- когнитивное обучение -- развитие
Аннотация: Теоретически обосновать и экспериментально определить эффективность применения технологии развития критического мышления посредством чтения и письма в процессе подготовки будущих специалистов и иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1)изучить и проанализировать труды ученых, основоположников в области философии, психологии , педагогики , лингвистики и методики преподавания по теме исследования;2)раскрыть сущность и содержание технологии развития критического мышления через чтение и письмо;3)определить роль и функцию технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка;4)описать характеристику технологии развития критического мышления через чтение и писбмо;5)теоретически и экспериментально обосновать педагогические условия эффективности применения технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
13.
Подробнее
81`243(043.3)
Б19
Bakhijan, A. A.
Using the technology for developing critical thinking through reading and writing in the process of training future foreign language specialists [Текст] : abstract of master`s th. for subm. of the aс. degr. of a master of ped. sc. in the ed. pr. 7M01705-Foreign language: two foreign languages / A. A. Bakhijan ; Scientific supervisor S.S Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 16 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- критичность -- креативность -- иностранный язык -- образование -- образовательные технологии -- речевая деятельность -- чтение -- письмо -- современная высшая школа -- педагогические условия -- образовательный процесс -- мета -- когнитивное обучение -- развитие
Аннотация: Теоретически обосновать и экспериментально определить эффективность применения технологии развития критического мышления посредством чтения и письма в процессе подготовки будущих специалистов и иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1)изучить и проанализировать труды ученых, основоположников в области философии, психологии , педагогики , лингвистики и методики преподавания по теме исследования;2)раскрыть сущность и содержание технологии развития критического мышления через чтение и письмо;3)определить роль и функцию технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка;4)описать характеристику технологии развития критического мышления через чтение и писбмо;5)теоретически и экспериментально обосновать педагогические условия эффективности применения технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S \scientific supervisor.\
Tynybayeva, B.K. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б19
Bakhijan, A. A.
Using the technology for developing critical thinking through reading and writing in the process of training future foreign language specialists [Текст] : abstract of master`s th. for subm. of the aс. degr. of a master of ped. sc. in the ed. pr. 7M01705-Foreign language: two foreign languages / A. A. Bakhijan ; Scientific supervisor S.S Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 16 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- критичность -- креативность -- иностранный язык -- образование -- образовательные технологии -- речевая деятельность -- чтение -- письмо -- современная высшая школа -- педагогические условия -- образовательный процесс -- мета -- когнитивное обучение -- развитие
Аннотация: Теоретически обосновать и экспериментально определить эффективность применения технологии развития критического мышления посредством чтения и письма в процессе подготовки будущих специалистов и иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1)изучить и проанализировать труды ученых, основоположников в области философии, психологии , педагогики , лингвистики и методики преподавания по теме исследования;2)раскрыть сущность и содержание технологии развития критического мышления через чтение и письмо;3)определить роль и функцию технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка;4)описать характеристику технологии развития критического мышления через чтение и писбмо;5)теоретически и экспериментально обосновать педагогические условия эффективности применения технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S \scientific supervisor.\
Tynybayeva, B.K. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
14.
Подробнее
811.161.1
Д 90
Дырдин, А. А.
Творчество В.Г. Распутина (Идейно-художественное своеобразие, национальные традиции) Специальность 10.01.02 - советская литература [Текст] : автореферат дис. на соискан. ученой степ. кандидата фил. наук / А. А. Дырдин ; Науч. руков. В. А. Ковалев. - Л. : [б. и.], 1981. - 18 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
автореферат -- русский язык -- распутина -- творчество
Аннотация: Цели задачи работы - комплексные, охватывающие несколько аспектов. Показывая творческие поиски писателя и освоение им национальных художественных традиций, автор диссертации стремится понять истоки его литературной судьбы, обозначить этапы роста его мастерства, проследить становление его художественного мира, осветить проблему характера в его творчестве.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ковалев, В.А. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Д 90
Дырдин, А. А.
Творчество В.Г. Распутина (Идейно-художественное своеобразие, национальные традиции) Специальность 10.01.02 - советская литература [Текст] : автореферат дис. на соискан. ученой степ. кандидата фил. наук / А. А. Дырдин ; Науч. руков. В. А. Ковалев. - Л. : [б. и.], 1981. - 18 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
автореферат -- русский язык -- распутина -- творчество
Аннотация: Цели задачи работы - комплексные, охватывающие несколько аспектов. Показывая творческие поиски писателя и освоение им национальных художественных традиций, автор диссертации стремится понять истоки его литературной судьбы, обозначить этапы роста его мастерства, проследить становление его художественного мира, осветить проблему характера в его творчестве.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ковалев, В.А. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Страница 2, Результатов: 14