База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 28
Отмеченные записи: 0
21.

Подробнее
67.401
A 29
Akhmetov, E. B.
THE IMPORTANCE OF LEGAL PRINCIPLES IN THE SYSTEM OF ADMINISTRATIVE PROCEEDINGS OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN [Текст] / E. B. Akhmetov // SCIENTIFIC JOURNAL "THE BULLETIN OF ACADEMY OF LAW ENFORCEMENT AGENCIES". - 2022. - №1. - p. 8-15
ББК 67.401
Рубрики: Әкімшілік құқық
Кл.слова (ненормированные):
administrative proceedings -- administrative procedure -- administrative justice -- universality -- legality -- public administration -- officials -- administrative cases
Аннотация: The article addresses the analysis of the basic principles of administrative proceedings. The main attention is given to the identification of the main functions, the system and the hierarchy of principles. The scientific novelty lies in the study of important subordinate guiding principles, the influence of which is decisive for the principles of administrative proceedings, and hence the entire system of public administration. A brief overview of the basic principles of administrative proceedings and their implementation in the countries of the near and far abroad was made.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
A 29
Akhmetov, E. B.
THE IMPORTANCE OF LEGAL PRINCIPLES IN THE SYSTEM OF ADMINISTRATIVE PROCEEDINGS OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN [Текст] / E. B. Akhmetov // SCIENTIFIC JOURNAL "THE BULLETIN OF ACADEMY OF LAW ENFORCEMENT AGENCIES". - 2022. - №1. - p. 8-15
Рубрики: Әкімшілік құқық
Кл.слова (ненормированные):
administrative proceedings -- administrative procedure -- administrative justice -- universality -- legality -- public administration -- officials -- administrative cases
Аннотация: The article addresses the analysis of the basic principles of administrative proceedings. The main attention is given to the identification of the main functions, the system and the hierarchy of principles. The scientific novelty lies in the study of important subordinate guiding principles, the influence of which is decisive for the principles of administrative proceedings, and hence the entire system of public administration. A brief overview of the basic principles of administrative proceedings and their implementation in the countries of the near and far abroad was made.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
22.

Подробнее
42.112
Z62
Zhailybai, K. N.
Eсological and morphophysiological basics of crop formation depending on the growing doses and methods of fertilizers application [Текст] / K. N. Zhailybai, G. Z. Medeuova, N. K. Nurvash // Доклады национальной академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1. - Р. 125-131
ББК 42.112
Рубрики: Зерновые культуры
Кл.слова (ненормированные):
ячмень -- дозы и способы вненсения удобрений -- рост междоузлий -- площадь листьев главного стебля и боковых побегов
Аннотация: В условиях казахстанского Приаралья товарное рисовое земледелие сложилось в 1966- 1990 годы. В этот период построены инженерные оросительные системы, освоены рисовые севообороты, рис ежегодно возделывался на больших плошадях (90-110 тыс. гектаров). Это принесло огромные социальные, экономические, экологические изменения. Однако в условиях сокращения количества орошаемых вод развитие сельского хозяйства связывать только с повышением производства зерна риса невыгодно с точки зрения обеспечения продовольственной безопасности региона. Поэтому внедрение посевов повышает обший выход зерна. В настоящее время поставлена задача развития орошаемого земледелия (до 3 млн. гектаров) в других регионах страны. Следовательно, в условиях рисовых, хлопковых и кормовых севооборотов усовершенствование технологии возделывания ячменя имеет огромное значение. В связи с этим, увеличение площади посевов ячменя, разработка агротехники возделывания и внедрение его в производства имеет определенное практическое значение.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Medeuova, G. Z.
Nurvash, N. K.
Z62
Zhailybai, K. N.
Eсological and morphophysiological basics of crop formation depending on the growing doses and methods of fertilizers application [Текст] / K. N. Zhailybai, G. Z. Medeuova, N. K. Nurvash // Доклады национальной академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1. - Р. 125-131
Рубрики: Зерновые культуры
Кл.слова (ненормированные):
ячмень -- дозы и способы вненсения удобрений -- рост междоузлий -- площадь листьев главного стебля и боковых побегов
Аннотация: В условиях казахстанского Приаралья товарное рисовое земледелие сложилось в 1966- 1990 годы. В этот период построены инженерные оросительные системы, освоены рисовые севообороты, рис ежегодно возделывался на больших плошадях (90-110 тыс. гектаров). Это принесло огромные социальные, экономические, экологические изменения. Однако в условиях сокращения количества орошаемых вод развитие сельского хозяйства связывать только с повышением производства зерна риса невыгодно с точки зрения обеспечения продовольственной безопасности региона. Поэтому внедрение посевов повышает обший выход зерна. В настоящее время поставлена задача развития орошаемого земледелия (до 3 млн. гектаров) в других регионах страны. Следовательно, в условиях рисовых, хлопковых и кормовых севооборотов усовершенствование технологии возделывания ячменя имеет огромное значение. В связи с этим, увеличение площади посевов ячменя, разработка агротехники возделывания и внедрение его в производства имеет определенное практическое значение.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Medeuova, G. Z.
Nurvash, N. K.
23.

Подробнее
40.3
R99
Rzaliyev, A. S.
Selection and justification of parameters of working bodies of the combined tools for the basic and preplant processing of soil in the cultivation of row crops in the conditions of South Kazakhstan [Текст] / A. S. Rzaliyev, Sh. B. Bekmuhametov, V. P. Goloboroko // Доклады национальной академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1. - Р. 132-139
ББК 40.3
Рубрики: Почвоведение
Кл.слова (ненормированные):
комбинированное орудие -- выбор рыхлительного рабочего органа -- кольчато-прутковый каток -- взаимодействие катка с почвой -- обоснование параметров уплотняющего элемента (кольца) -- расстояние между прутками -- длина прутков -- угол установки катка -- опытный образец комбинированного орудия -- приемочные испытания
Аннотация: В южной зоне Казахстана возделываются сельскохозяйственные культуры как на оро- шаемых, так и богарных землях. Основной применяемой технологией обработки почвы является традиционная, на долю которой приходится 90% всех возделываемых культур. Данная технология предусматривает многократное количество проходов машинно-тракторных агрегатов (МТА) по полю, что обуславливает большую нагрузку на почву, приводящую к разрушению ее структуры. На юге республики в основном применяются для предпосевной обработки почвы комбинированные орудия, поставляемые из ближнего зарубежья (Россия, Беларусь, Украина). Они не соответствуют почвенно-климатическим условиям и применяемым технологиям. Для обеспечения требуемого качества подготовки почвы необходимо использовать машины, адаптированные к зональным условиям. Для разработки комбинированного орудия для предпосевной и основной обработки почвы были обоснованы параметры его рабочих органов. Был изготовлен опытный образец комбинированного орудия ОКП-4,0. и проведены его приемочные испытания в ходе операции предпосевной подготовки почвы к посеву кукурузы, согласно которым качество обработки почвы соответствовало сельскохозяйственным требованиям. Никаких поломок или сбоев в работе не было. Разработана техническая документация на опытный образец для постановки его на производство.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Bekmuhametov, Sh.B.
Goloboroko, V.P.
R99
Rzaliyev, A. S.
Selection and justification of parameters of working bodies of the combined tools for the basic and preplant processing of soil in the cultivation of row crops in the conditions of South Kazakhstan [Текст] / A. S. Rzaliyev, Sh. B. Bekmuhametov, V. P. Goloboroko // Доклады национальной академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1. - Р. 132-139
Рубрики: Почвоведение
Кл.слова (ненормированные):
комбинированное орудие -- выбор рыхлительного рабочего органа -- кольчато-прутковый каток -- взаимодействие катка с почвой -- обоснование параметров уплотняющего элемента (кольца) -- расстояние между прутками -- длина прутков -- угол установки катка -- опытный образец комбинированного орудия -- приемочные испытания
Аннотация: В южной зоне Казахстана возделываются сельскохозяйственные культуры как на оро- шаемых, так и богарных землях. Основной применяемой технологией обработки почвы является традиционная, на долю которой приходится 90% всех возделываемых культур. Данная технология предусматривает многократное количество проходов машинно-тракторных агрегатов (МТА) по полю, что обуславливает большую нагрузку на почву, приводящую к разрушению ее структуры. На юге республики в основном применяются для предпосевной обработки почвы комбинированные орудия, поставляемые из ближнего зарубежья (Россия, Беларусь, Украина). Они не соответствуют почвенно-климатическим условиям и применяемым технологиям. Для обеспечения требуемого качества подготовки почвы необходимо использовать машины, адаптированные к зональным условиям. Для разработки комбинированного орудия для предпосевной и основной обработки почвы были обоснованы параметры его рабочих органов. Был изготовлен опытный образец комбинированного орудия ОКП-4,0. и проведены его приемочные испытания в ходе операции предпосевной подготовки почвы к посеву кукурузы, согласно которым качество обработки почвы соответствовало сельскохозяйственным требованиям. Никаких поломок или сбоев в работе не было. Разработана техническая документация на опытный образец для постановки его на производство.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Bekmuhametov, Sh.B.
Goloboroko, V.P.
24.

Подробнее
35
V99
Vysotskaya, N. A.
Some features of electrodeposition of metals from electrolytes with surfactants. [Текст] / N. A. Vysotskaya, B.N. Kabylbekova, D. D. Asylbekova, R. S. Spabekova, E. G. Lukin // News of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan. . - 2021. - №3. - P. 99-103
ББК 35
Рубрики: chemical Technology
Кл.слова (ненормированные):
anticorrosive properties -- electroplating -- surfactants -- thiourea derivatives
Аннотация: For a long time, the use of various surfactants in the composition of simple electrolytes by researchers to improve the quality of metal coatings with cadmium and zinc has been an urgent task.Surfactants contribute to the grinding of the coating structure, the elimination of their porosity and the appearance of anti-corrosion properties of coatings. For example, cadmium electroplated coatings require corrosion resistance, since they are operated in tropical climates, in underground tunnels. Zinc coatings are widely used in building structures and roofing, on electrified railways and high-voltage power lines, in the mining industry and water pipes, as well as for galvanizing the body material in modern all-terrain vehicles to pass in hard-to-reach places without being subjected to corrosion.The object of our research is the process of electrodeposition of cadmium and zinc from simple acidic electrolytes with surfactants, which are thiourea derivatives of dialkyl-phosphorous acids in the current density range of 0.5-3.5 A /dm2, at room temperature. To confirm the quality of the obtained electroplating, we used a JSM-6490LV scanning electron microscope with INSA Energu energy–dispersion microanalysis and HKL-Basicc structural analysis systems with a useful magnification of 300000.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kabylbekova, B.N.
Asylbekova, D.D.
Spabekova, R.S.
Lukin, E.G.
V99
Vysotskaya, N. A.
Some features of electrodeposition of metals from electrolytes with surfactants. [Текст] / N. A. Vysotskaya, B.N. Kabylbekova, D. D. Asylbekova, R. S. Spabekova, E. G. Lukin // News of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan. . - 2021. - №3. - P. 99-103
Рубрики: chemical Technology
Кл.слова (ненормированные):
anticorrosive properties -- electroplating -- surfactants -- thiourea derivatives
Аннотация: For a long time, the use of various surfactants in the composition of simple electrolytes by researchers to improve the quality of metal coatings with cadmium and zinc has been an urgent task.Surfactants contribute to the grinding of the coating structure, the elimination of their porosity and the appearance of anti-corrosion properties of coatings. For example, cadmium electroplated coatings require corrosion resistance, since they are operated in tropical climates, in underground tunnels. Zinc coatings are widely used in building structures and roofing, on electrified railways and high-voltage power lines, in the mining industry and water pipes, as well as for galvanizing the body material in modern all-terrain vehicles to pass in hard-to-reach places without being subjected to corrosion.The object of our research is the process of electrodeposition of cadmium and zinc from simple acidic electrolytes with surfactants, which are thiourea derivatives of dialkyl-phosphorous acids in the current density range of 0.5-3.5 A /dm2, at room temperature. To confirm the quality of the obtained electroplating, we used a JSM-6490LV scanning electron microscope with INSA Energu energy–dispersion microanalysis and HKL-Basicc structural analysis systems with a useful magnification of 300000.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kabylbekova, B.N.
Asylbekova, D.D.
Spabekova, R.S.
Lukin, E.G.
25.

Подробнее
74
И 17
Иватов, С.
Анализ мировых практик по проведению педагогических практик [Текст] / С. Иватов, С. Дәуренбек, А. Мейркулова, Ж. Абуов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - С. 232-244
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- подготовка учителей -- PISA -- модели педагогической практики -- сравнительный анализ -- teaching practicum -- pre-service teacher education -- PISA exam -- teaching practicum models -- comparative analysis
Аннотация: С быстрым развитием новых технологий в образовании внедряются различные программы для совершенствования подготовки педагогов. Педагогическая практика является самой важной частью учебного процесса в подготовке квалифицированных учителей. Она играет ключевую роль в обеспечении будущих педагогов важными профессиональными компетенциями. Данное исследование направлено на сравнение педагогической практики в странах, которые продемонстрировали высокие результаты на экзамене PISA 2022 года с тем, как она проводится в Казахстане. Для достижения этой цели был использован феноменологический дизайн, относящийся к методам качественных исследований. В рамках данного исследовательского подхода были собраны данные о том, как функционируют системы подготовки учителей и как организуется педагогическая практика в 17 странах. В процессе сбора данных использовались первичные и вторичные источники, а также официальные отчёты. Для анализа данных применялся описательный сравнительный контент-анализ. Согласно результатам исследования, страны, добившиеся успеха на экзамене PISA 2022 года, внедрили как обязательные, так и факультативные формы педагогической практики. Выявлено, что педагогическая практика в Казахстане осуществляется в рамках модели профессиональных школ развития, тогда как в других странах используются другие модели практической подготовки. Также было установлено, что процесс подготовки учителей и время, выделяемое на педагогическую практику, варьируются от страны к стране. На основании результатов анализа разработаны рекомендации по организации педагогической практики в университетах Казахстана. With the rapid development of new technologies, different programs are be-ing implemented in education to develop the teaching profession. Teaching practicum is the most essential part of the teaching process in training qualified teachers. Teach-ing practicum plays a major role in providing pre-service teachers with the most im-portant professional competencies. The study aims to compare the teaching practicum of countries that performed well on the 2022 PISA exam to how teaching practicum works in Kazakhstan’s education system and the process and application elements. The phenomenology design, one of the qualitative research methods, was used to achieve this aim. Within the relevant research design scope, data were collected on how teach-er training systems and teaching practicums of 17 countries were processed. Primary and secondary sources and official reports were used in the data collection process. Descriptive comparative content analysis was applied in the analysis of the data. Ac-cording to the research results, countries that were successful in the 2022 PISA exam implemented both compulsory and optional teaching practicums. It is seen that teach-ing practicum in Kazakhstan is carried out according to the professional development schools model, while different practice models are used around the world. Additionally, it has been determined that the teacher training process and the time allocated to teaching practicum vary from country to country. Within the scope of these results, basic recommendations on teaching practicums at universities in Kazakhstan are pre-sented.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дәуренбек, С.
Мейркулова, А.
Абуов, Ж.
И 17
Иватов, С.
Анализ мировых практик по проведению педагогических практик [Текст] / С. Иватов, С. Дәуренбек, А. Мейркулова, Ж. Абуов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - С. 232-244
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- подготовка учителей -- PISA -- модели педагогической практики -- сравнительный анализ -- teaching practicum -- pre-service teacher education -- PISA exam -- teaching practicum models -- comparative analysis
Аннотация: С быстрым развитием новых технологий в образовании внедряются различные программы для совершенствования подготовки педагогов. Педагогическая практика является самой важной частью учебного процесса в подготовке квалифицированных учителей. Она играет ключевую роль в обеспечении будущих педагогов важными профессиональными компетенциями. Данное исследование направлено на сравнение педагогической практики в странах, которые продемонстрировали высокие результаты на экзамене PISA 2022 года с тем, как она проводится в Казахстане. Для достижения этой цели был использован феноменологический дизайн, относящийся к методам качественных исследований. В рамках данного исследовательского подхода были собраны данные о том, как функционируют системы подготовки учителей и как организуется педагогическая практика в 17 странах. В процессе сбора данных использовались первичные и вторичные источники, а также официальные отчёты. Для анализа данных применялся описательный сравнительный контент-анализ. Согласно результатам исследования, страны, добившиеся успеха на экзамене PISA 2022 года, внедрили как обязательные, так и факультативные формы педагогической практики. Выявлено, что педагогическая практика в Казахстане осуществляется в рамках модели профессиональных школ развития, тогда как в других странах используются другие модели практической подготовки. Также было установлено, что процесс подготовки учителей и время, выделяемое на педагогическую практику, варьируются от страны к стране. На основании результатов анализа разработаны рекомендации по организации педагогической практики в университетах Казахстана. With the rapid development of new technologies, different programs are be-ing implemented in education to develop the teaching profession. Teaching practicum is the most essential part of the teaching process in training qualified teachers. Teach-ing practicum plays a major role in providing pre-service teachers with the most im-portant professional competencies. The study aims to compare the teaching practicum of countries that performed well on the 2022 PISA exam to how teaching practicum works in Kazakhstan’s education system and the process and application elements. The phenomenology design, one of the qualitative research methods, was used to achieve this aim. Within the relevant research design scope, data were collected on how teach-er training systems and teaching practicums of 17 countries were processed. Primary and secondary sources and official reports were used in the data collection process. Descriptive comparative content analysis was applied in the analysis of the data. Ac-cording to the research results, countries that were successful in the 2022 PISA exam implemented both compulsory and optional teaching practicums. It is seen that teach-ing practicum in Kazakhstan is carried out according to the professional development schools model, while different practice models are used around the world. Additionally, it has been determined that the teacher training process and the time allocated to teaching practicum vary from country to country. Within the scope of these results, basic recommendations on teaching practicums at universities in Kazakhstan are pre-sented.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дәуренбек, С.
Мейркулова, А.
Абуов, Ж.
26.

Подробнее
74
А 11
Аяпбергенова, Г.
Формирование функциональной грамотности в начальной школе [Текст] / Г. Аяпбергенова, З. Кульшарипова, З. Сарсенбаева, Н. Махметова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2. - №4. - С. 89-99
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- умение применять в жизни знания и навыки -- младшие школьники -- читательская грамотность -- метапредметные результаты -- использовать тексты для достижения своих целей -- глобальные компетенции и креативное мышление -- functional literacy -- ability to apply knowledge and skills in life -- primary schoolchildren, reading literacy -- meta-subject results -- using texts to achieve one’s goals -- global competencies and creative thinking
Аннотация: Перед общеобразовательными школами сегодня стоит задача подготовки детей к реальной жизни, поэтому особое внимание уделяется развитию самостоятельности мышления младших школьников как основополагающего качества поведения, напрямую связанного с функциональной грамотностью. Безусловно, педагогическое проектирование современного школьного образования играет важную роль в формировании эффективной образовательной среды. Учитывая многообразие учащихся и их потребности, важно создавать образовательные программы, которые будут стимулировать интерес к обучению, развивать критическое мышление и творческие способности. Также важно использовать современные технологии и методы обучения для достижения оптимальных результатов. Формирование базовых навыков функциональной грамотности является основой безопасности школьного сообщества, обеспечивая реализацию адаптивной, развивающей и образовательной функций. Можно отметить, что существует связь между формированием функциональной грамотности и повышением технологической самостоятельности. В статье рассматривается круг вопросов, помогающих учителям начальных классов выявлять возможные проблемы и преодолевать трудности в развитии функциональной грамотности у младших школьников. Описываются образовательные ситуации, напрямую связанные с развитием самостоятельности мышления как части функциональной грамотности. In the present day, general education schools are confronted with the task of equipping students for real-world experiences, placing a strong emphasis on fostering independent thinking among primary school children. This essential behavioral trait is closely linked to the concept of functional literacy. Pedagogical design of modern school education undoubtedly plays an important role in creating an effective edu-cational environment. Given the diversity of children and their needs, it is important to create educational programs that will stimulate interest in learning, develop critical thinking and creative skills. It is also important to use modern technologies and teach-ing methods to achieve optimal results. The formation of basic functional literacy skills is the basis for the school community safety, ensuring the fulfillment of adaptive, devel-opmental and educational functions. It can also be noted that there is a connection be-tween the formation of functional literacy and increasing technological independence. The article examines a range of difficulties that help primary school educators identify possible problems and overcome barriers in fostering functional literacy in young learn-ers. It outlines educational scenarios closely tied to fostering independent thinking, which is a key component of functional literacy.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кульшарипова, З.
Сарсенбаева, З.
Махметова, Н.
А 11
Аяпбергенова, Г.
Формирование функциональной грамотности в начальной школе [Текст] / Г. Аяпбергенова, З. Кульшарипова, З. Сарсенбаева, Н. Махметова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2. - №4. - С. 89-99
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- умение применять в жизни знания и навыки -- младшие школьники -- читательская грамотность -- метапредметные результаты -- использовать тексты для достижения своих целей -- глобальные компетенции и креативное мышление -- functional literacy -- ability to apply knowledge and skills in life -- primary schoolchildren, reading literacy -- meta-subject results -- using texts to achieve one’s goals -- global competencies and creative thinking
Аннотация: Перед общеобразовательными школами сегодня стоит задача подготовки детей к реальной жизни, поэтому особое внимание уделяется развитию самостоятельности мышления младших школьников как основополагающего качества поведения, напрямую связанного с функциональной грамотностью. Безусловно, педагогическое проектирование современного школьного образования играет важную роль в формировании эффективной образовательной среды. Учитывая многообразие учащихся и их потребности, важно создавать образовательные программы, которые будут стимулировать интерес к обучению, развивать критическое мышление и творческие способности. Также важно использовать современные технологии и методы обучения для достижения оптимальных результатов. Формирование базовых навыков функциональной грамотности является основой безопасности школьного сообщества, обеспечивая реализацию адаптивной, развивающей и образовательной функций. Можно отметить, что существует связь между формированием функциональной грамотности и повышением технологической самостоятельности. В статье рассматривается круг вопросов, помогающих учителям начальных классов выявлять возможные проблемы и преодолевать трудности в развитии функциональной грамотности у младших школьников. Описываются образовательные ситуации, напрямую связанные с развитием самостоятельности мышления как части функциональной грамотности. In the present day, general education schools are confronted with the task of equipping students for real-world experiences, placing a strong emphasis on fostering independent thinking among primary school children. This essential behavioral trait is closely linked to the concept of functional literacy. Pedagogical design of modern school education undoubtedly plays an important role in creating an effective edu-cational environment. Given the diversity of children and their needs, it is important to create educational programs that will stimulate interest in learning, develop critical thinking and creative skills. It is also important to use modern technologies and teach-ing methods to achieve optimal results. The formation of basic functional literacy skills is the basis for the school community safety, ensuring the fulfillment of adaptive, devel-opmental and educational functions. It can also be noted that there is a connection be-tween the formation of functional literacy and increasing technological independence. The article examines a range of difficulties that help primary school educators identify possible problems and overcome barriers in fostering functional literacy in young learn-ers. It outlines educational scenarios closely tied to fostering independent thinking, which is a key component of functional literacy.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кульшарипова, З.
Сарсенбаева, З.
Махметова, Н.
27.

Подробнее
63
K90
Kuketova, A.
Life, works and professionaI experience of AIkey MarguIan (based jn scientific frchive data) [Текст] / A. Kuketova // ULY DALA MURASY. - 2024. - №3. - P. 50-56
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
aIkey -- marguIan -- archeoIogy -- research -- excavations -- articIe -- newspaper
Аннотация: The articIe contents the Iife and scientific activities of Ikei MarguIan.Photos and basic information about his biography and work activity were taken from the private fund of scientific archive jf the Scientific Research Center "GyIym Ordasy". Мақалада Әлкей Марғұланның өмірі мен ғылыми қызметі қарастырылған. Өмірбаяны мен қызметі туралы негізгі міліметтер "Ғылым ордасы "РМК жанындағы РМК ғылыми мұрағатының жеке қорынан алынды.
Держатели документа:
ЗКУ
K90
Kuketova, A.
Life, works and professionaI experience of AIkey MarguIan (based jn scientific frchive data) [Текст] / A. Kuketova // ULY DALA MURASY. - 2024. - №3. - P. 50-56
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
aIkey -- marguIan -- archeoIogy -- research -- excavations -- articIe -- newspaper
Аннотация: The articIe contents the Iife and scientific activities of Ikei MarguIan.Photos and basic information about his biography and work activity were taken from the private fund of scientific archive jf the Scientific Research Center "GyIym Ordasy". Мақалада Әлкей Марғұланның өмірі мен ғылыми қызметі қарастырылған. Өмірбаяны мен қызметі туралы негізгі міліметтер "Ғылым ордасы "РМК жанындағы РМК ғылыми мұрағатының жеке қорынан алынды.
Держатели документа:
ЗКУ
28.

Подробнее
65
L 74
Liming, Ch.
The basic characteristics and realization path of digital transformation of property management in china [Текст] / Ch. Liming, S. Tazhiyeva // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №4. - с. 79-91
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
Property Management -- Digital transformation -- Digital technology -- Digital technology -- Informatization -- Business Model -- Implementation path
Аннотация: This article systematically analyzes the digital transformation of Chinas property Management industry, aiming to reveal the impact of digital technology on the property Management industry and analyze the basic characteristics and implementation methods of digital transformation of Chinaese property Management enterprises.
Доп.точки доступа:
Tazhiyeva, S.
L 74
Liming, Ch.
The basic characteristics and realization path of digital transformation of property management in china [Текст] / Ch. Liming, S. Tazhiyeva // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №4. - с. 79-91
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
Property Management -- Digital transformation -- Digital technology -- Digital technology -- Informatization -- Business Model -- Implementation path
Аннотация: This article systematically analyzes the digital transformation of Chinas property Management industry, aiming to reveal the impact of digital technology on the property Management industry and analyze the basic characteristics and implementation methods of digital transformation of Chinaese property Management enterprises.
Доп.точки доступа:
Tazhiyeva, S.
Страница 3, Результатов: 28