Электронный каталог

85
Б 12
Babenko, O.
    The formation and development of musical-aesthetic [Текст] : special course / O. Babenko, O. Vorfolomeyeva. - Uralsk : [s. n.], 2013. - 26 р. - Б. ц.
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
музыкально-эстетическое образование -- западно-казахстанская область -- периодизация развития
Аннотация: The relevance of this program due to the fact that the most important methodological significance for the research and periodization of the development of pedagogical phenomena and systems is a communication problem with the modern history of education.
Держатели документа:
WKSU

Доп.точки доступа:
Vorfolomeyeva, O.

Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

32.973.2-018.1
П 68
Прайс Марк Дж.
    C# 7 и .NET Core. Кросс-платформенная разработка для профессионалов [Текст] / Прайс Марк Дж. - 3-е изд. - СПб. : [б. и.], 2018. - 640 с. - (Серия «Библиотека программиста»). - ISBN 9785446105168 : Б. ц.
ББК 32.973.2-018.1

Рубрики: Языки программирования

Кл.слова (ненормированные):
C# 7 -- язык программирования -- C# и платформе -- кросс-платформенная разработка -- Visual Studio -- Xamarin.Forms -- компьютеры
Аннотация: C# 7 — новая мощная и многофункциональная версия популярнейшего языка программирования от Майкрософт. Вы встретите немало интересных книг по языку C# и платформе .NET, однако в большинстве из них лишь мельком рассматривается столь важный аспект, как кросс-платформенная разработка. Научитесь писать приложения, которые работают всегда и везде, на ПК и мобильных устройствах. Познакомьтесь с инструментом Xamarin.Forms, освойте тонкости работы с Visual Studio 2017, добейтесь многогранности и универсальности ваших программ на C#.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

81.2Англ
Т 64

    TOEFL тестіне дайындалуға арналған нұсқаулық [Текст]. - Нұр-Сұлтан : «Qaccess» әлеуметтік жобасы, 2021. - 55 б. - ISBN 978-601-08-1428-8 : Б. ц.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
TOEFL -- английский язык -- Оқылым бөлімі -- Reading section -- Тыңдалым бөлімі -- Listening Section -- Айтылым бөлімі -- Speaking Section -- Жазылым бөлімі -- Writing Section
Аннотация: Бұл нұсқаулық ағылшын тілін үйренушілерге TOEFL (Test of English as a Foreign Language - Ағылшын тілі шет тілі ретіндегі тест) емтиханы туралы және оған дайындалуға көмектесу үшін жасалған. Тестке дайындалу арқылы сіз академиялық салаларда жетістікке жетуге қажетті дағдыларды қалыптастыра аласыз. TOEFL iBT тесті тестілеушілердің тек тіл білімін ғана емес, ағылшын тілін қаншалықты жақсы қолданатынын өлшейді. Бұл объективті және объективті бағалаумен жарамды және сенімді тест болғандықтан, TOEFL тесті оқушының сәтті оқуы үшін қажет ағылшын тілін білетіндігін растайды.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

81.2 Англ-923
P93

    Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme [Текст],. Volume 2 : Foreign Language Teacher Training / Compiled by Acad. S.S. Kounanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2013. - 276 р. - ISBN 978-601-270-146-3 : Б. ц.
ББК 81.2 Англ-923

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
Иноязычное образование -- подготовка учителей -- методика преподавания иностранных языков -- задачный подход -- компетентностная модель -- лингводидактика -- магистратура -- профессиональные задачи
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой профессионально-ориентированное руководство, разработанное на основе компетентностного моделирования иноязычного образования. Издание посвящено методике и теории подготовки учителей иностранного языка. В основу пособия положен задачный подход, который позволяет магистрантам осваивать теоретические концепции через решение конкретных профессиональных задач. Книга включает структурированные модули, направленные на формирование научно-теоретической базы и развитие навыков инновационного проектирования учебного процесса
Держатели документа:
PRE
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

81.2 Англ-923
P93

    Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme. Vol. 3. Foreign Language Teacher Training [Текст] / Compiled by Acad. S. S. Kounanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2013. - 310 р. - ISBN 978-601-270-149-4 : Б. ц.
ББК 81.2 Англ-923

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- подготовка преподавателей -- задачный подход -- лингводидактика -- магистратура -- профессиональная компетенция
Аннотация: Настоящее специализированное руководство включает различные источники для чтения, содержащие общие представления о современных научных подходах и экспериментальных данных по следующим направлениям: обучение иностранным языкам, подготовка преподавателей и переводчиков, развитие научного сообщества специалистов. Автор систематизирует результаты научных исследований, полученные в ходе практической работы. Пособие представляет собой единство результатов научных исследований и дидактики обучения иностранным языкам. Предназначено для магистрантов педагогических специальностей. Данное издание является третьим томом учебного комплекса и направлено на профессиональную подготовку будущих педагогов и переводчиков. В основе пособия лежит методология задачного подхода (Task-based), позволяющая магистрантам интегрировать теоретические знания в практическую исследовательскую и педагогическую деятельность
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

81.2 Англ-923
K92
Kunanbayeva, S. S.
    Competence-based Modelling of Professional Foreign Language Education [Текст] : the monograph / S. S. Kunanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2021. - 232 p. - ISBN 978-601-270-505-8 : Б. ц.
ББК 81.2 Англ-923

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- профессиональное образование -- методология образования -- иноязычное образование -- моделирование образования -- критерии качества
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению методологических основ компетентностного подхода как регулятора построения и передачи содержания образовательных моделей для эффективной реализации социально-культурных и профессиональных функций человека. В работе представлены: Теоретические основы разработки компетентностно-ориентированного содержания образования. Системы проектных технологий, обеспечивающие формирование ключевых, базовых и специальных компетенций в соответствии с требованиями образовательных стандартов. Критериальная база для оценки эффективности и управления качеством профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

81.2 Англ.яз
K92
Kunanbayeva, S. S.
    Conceptually-Grounded Cognitive-Lingual Basics of Forming a Multilingual [Текст] / S. S. Kunanbayeva. - London : [б. и.], 2019. - 264 р. - ISBN 978-1-910886-99-1 : Б. ц.
ББК 81.2 Англ.яз

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
Когнитивная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Полиязычная личность -- Переводоведение -- Иноязычное образование -- Когнитивно - коммуникативная концепция -- Компетентностная парадигма -- Лингвокультурология
Аннотация: Данное пособие ориентировано на концептуальные основы когнитивной лингвистики в теории и практике межкультурной коммуникации и формирования полиязычной личности. В работе описываются закономерности формирования глобального межкультурного пространства; рассматриваются концептуальные и теоретические основы «межкультурной коммуникации» как самостоятельной научной отрасли; способы и когнитивно - процессуальные компоненты формирования «языковой личности»; методологические основы переводоведения и иноязычного образования. Научно - теоретическая платформа и методология «когнитивно - коммуникативной концепции переводоведения» представлены на базе «когнитивно - лингвокультурологической методологии и теории межкультурной коммуникации». Предложена профессионально - функциональная модель современного переводчика и разработана компетентностная образовательная парадигма на концептуально обоснованной платформе. Работа может быть применена в теории и практике обучения, а также в процессе повышения квалификации переводчиков, филологов и специалистов в области межкультурной коммуникации, иноязычного образования и в других сферах международного взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)