Электронный каталог

30.2
Н 90
Нургалиева, Б. Ж.
    Робототехника - болашаққа жасалған жаңа адам. [Текст] / Б. Ж. Нургалиева, А. Ж. Майлыбаева // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 183-184
ББК 30.2

Рубрики: Проектирование

Кл.слова (ненормированные):
робототехника -- легo -- автоматтандырылған техникалық жүйелер -- модуль программа -- LEGO MINDSTORMS EV3 конструкторы
Аннотация: Қазіргі таңда әлем көз ілеспес жылдамдықпен өзгеріп жатыр. Кеше фантастика болған робот, робототехника осы жаһандану дәуірінде «ақылды» құрылғылар ретінде туралы.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Майлыбаева, А.Ж.

32.973
Ф 53
Филимонова, Е. В.
    Робот LEGO MINDSTORMS EV3 в среде TRIK STUDIO как новый исполнитель для обучения алгоритмизации и основам робототехники в школьном курсе информатики. [Текст] / Е. В. Филимонова, А. Ю. Савчук // Информатика в школе. - 2021. - №7. - С. 48-56
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- образовательная робототехника -- LEGO MINDSTORMS EV3 -- среда TRIK STUDIO -- обучение алгоритмизации -- обучение робототехнике -- исполнитель робот с вреде TRIK STUDIO
Аннотация: В статье рассматриваются методические аспекты обучения алгоритмизации и основам робототехники с применением образовательного конструктора LEGO MINDSTORMS EV3 в среде TRIK STUDIO . Показаны приемущества использования среды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савчук, А.Ю.

74
Г 37
Герасимович, И. В.
    Из опыта применения физических экспериментов с элементами робототехники на уроках в школе для повышения у школьников познавательного интереса и мотивации к учению [Текст] / И. В. Герасимович // Образование. - 2023. - №4. - С. 78-88.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
физический эксперимент -- LEGO Mindstorms EV3 -- мотивация -- познавательный интерес
Аннотация: В данной статье представлены результаты практического примене- ния экспериментов с элементами робототехники на уроках физики в школе с це- лью исследования и решения проблемы повышения мотивации школьников к учению и формирования у них познавательного интереса к физике. Целью иссле- дования является апробация опыта использования на уроках физики в школе экспериментальных работ с применением LEGO Mindstorms EV3 для повышения мотивации и познавательного интереса учащихся к физике. В статье представлен обзор научно-педагогической литературы по проблеме повышения мотивации и познавательного интереса учащихся по физике. Результаты исследования по- казывают, что организация учебного физического эксперимента с применением LEGO Mindstorms EV3 позволяет превратить абстрактные концепции физики в конкретные, наглядные примеры, что может способствовать более глубокому пониманию материала учащимися. Исходя из полученных эмпирических ре- зультатов, можно сделать вывод, что применение физического эксперимента с использованием LEGO Mindstorms EV3 может быть отличным инструментом для повышения учебной мотивации и познавательного интереса обучающихся. Это способствует развитию их навыков, осуществлению творческого мышления и по- вышению интереса к науке и технологии. Данная статья может быть полезной для учителей физики, информатики, педагогических специалистов, занимающихся данной проблемой.
Держатели документа:
ЗКУ