Электронный каталог

74.00
М 43

    Международный конкурс студенческих научно-исследовательских работ по педагогике, психологии и дефектологии (18 ноября 2019 - 27 декабря 2019 года) [Текст] : сборник статей / Сост. Е. С. Фоминых. - Оренбург : ООО "КОНСТАНТА", 2020. - 179 с. - 4000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- психология -- дефектология -- сборник статей -- деформация детско-родительских отношений в семьях -- начальная школа -- психолого-педагогические условия адаптации иностранных студентов к обучению в рк -- психологический анализ -- проблема развода в современной семье -- квест-технология -- куклотерапия -- психологический анализ -- STEAM-технология -- инклюзивное образование -- логопедический сказка -- мелкая моторика -- песочная терапия
Аннотация: В сборнике представлены научные статьи участников Международного конкурса студенческих научно-исследовательских работ по педагогике, психологии и дефектологии. Организаторы конкурса: кафедра специальной психологии ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет", Западно-Казахстанский государственный университет имени Махамбета Утемисова (Республика Казахстан).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Фоминых, Е.С. \сост.\

Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

81.2Англ
К 44
Kismetova, G. N.
    Integrating STEM and STEAM into English Language Teaching [Текст] : teaching and methodological guide / G. N. Kismetova, R. E. Sitaliyeva. - Uralsk : EPC M. Utemisov WKU, 2026. - 251 p. - ISBN 9786012668025 : 238.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- stem -- steam
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предлагает структурированную модель интеграции принципов STEM и STEAM в процесс преподавания английского языка в системе высшего образования. В нем представлено 15 практико-ориентированных моделей, сочетающих обучение на основе исследования, выполнение академических заданий с опорой на фактические данные, использование цифровых инструментов, а также развитие навыков критического мышления и владения академическим дискурсом. Пособие предназначено для преподавателей вузов и будущих педагогов, стремящихся модернизировать учебные программы по иностранному языку и утвердить английский язык в качестве инструмента междисциплинарных исследований и инновационной деятельности.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Sitaliyeva, R.E.

Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)