Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 1, Результатов: 11

Отмеченные записи: 0

81
S44

Seksenbayeva , S. T.
    CONTRACTED FORMS IN CONVERSATIONAL ENGLISH [Текст] / S. T. Seksenbayeva // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - P. 95-97
ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
ENGLISH
Аннотация: Depending on the level of education and social status of native speakers two main kinds of present-day English may be distinguished : educated, or standard English and uneducated, or non-standard English. They are marked by significant differences in their grammar, pronunciation and vocabulary.
Держатели документа:
WKSU

Seksenbayeva , S.T. CONTRACTED FORMS IN CONVERSATIONAL ENGLISH [Текст] / S. T. Seksenbayeva // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- P.95-97

1.

Seksenbayeva , S.T. CONTRACTED FORMS IN CONVERSATIONAL ENGLISH [Текст] / S. T. Seksenbayeva // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- P.95-97


81
S44

Seksenbayeva , S. T.
    CONTRACTED FORMS IN CONVERSATIONAL ENGLISH [Текст] / S. T. Seksenbayeva // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - P. 95-97
ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
ENGLISH
Аннотация: Depending on the level of education and social status of native speakers two main kinds of present-day English may be distinguished : educated, or standard English and uneducated, or non-standard English. They are marked by significant differences in their grammar, pronunciation and vocabulary.
Держатели документа:
WKSU

74
О-76

Островский, А.
    Assessment of voluntary lifeguard in years 2003-2012 on the background of social changes. [Электронный ресурс] / А. Островский // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 13-27
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
social changes -- in water safety -- lifeguard -- safety -- социальные изменения -- в водной безопасности -- спасатель -- безопасность
Аннотация: The authorities of the country in order to ensure the safety of citizens cite various types of service. Duties of security in the areas of water, especially divisional rest of Valuntary Water Rescue Team, a specialized association with nationwide coverage. Rescuers VWRT shal review the bathing and swimming, reveal safety hazards of the swimmers and bathers. There are the relevant actors to eliminate the risks. as well as reports and issue of water security. Авторитетные специалисты страны с целью обеспечения безопасности граждан ссылаются на различные типичные образцы служб спасения. Обязанности охраны безопасности на воде, особенно дивизионное место для отдыха и развлечения добровольной команды, относящиеся к делению спасения на воде, специализированная ассоциация с широким освещением печати спасатели добровольной команды спасения на воде сделают обзор мест купания и плавания, покажут опасные места для пловцов и купающихся. Имеются релевантные исполнители для избежания риска, а также отчёты и результат безопасности на воде.
Доп.точки доступа:
Жузкеевич, М.
Стразла, М.
Станула, А.
Скалий, А.
Скалий, Т.

Островский, А. Assessment of voluntary lifeguard in years 2003-2012 on the background of social changes. [Электронный ресурс] / А. Островский // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2.- С.13-27

2.

Островский, А. Assessment of voluntary lifeguard in years 2003-2012 on the background of social changes. [Электронный ресурс] / А. Островский // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2.- С.13-27


74
О-76

Островский, А.
    Assessment of voluntary lifeguard in years 2003-2012 on the background of social changes. [Электронный ресурс] / А. Островский // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 13-27
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
social changes -- in water safety -- lifeguard -- safety -- социальные изменения -- в водной безопасности -- спасатель -- безопасность
Аннотация: The authorities of the country in order to ensure the safety of citizens cite various types of service. Duties of security in the areas of water, especially divisional rest of Valuntary Water Rescue Team, a specialized association with nationwide coverage. Rescuers VWRT shal review the bathing and swimming, reveal safety hazards of the swimmers and bathers. There are the relevant actors to eliminate the risks. as well as reports and issue of water security. Авторитетные специалисты страны с целью обеспечения безопасности граждан ссылаются на различные типичные образцы служб спасения. Обязанности охраны безопасности на воде, особенно дивизионное место для отдыха и развлечения добровольной команды, относящиеся к делению спасения на воде, специализированная ассоциация с широким освещением печати спасатели добровольной команды спасения на воде сделают обзор мест купания и плавания, покажут опасные места для пловцов и купающихся. Имеются релевантные исполнители для избежания риска, а также отчёты и результат безопасности на воде.
Доп.точки доступа:
Жузкеевич, М.
Стразла, М.
Станула, А.
Скалий, А.
Скалий, Т.

74.200
R98

Rysbekov, T.
    Counterpoint: Science as a social enterprise [Текст] / T. Rysbekov // Managing University Autonomy. - Bononia, 2005. - P. 211-219
ББК 74.200

Рубрики: Pedagogy

Кл.слова (ненормированные):
Counterpoint -- Science -- social enterprise
Аннотация: Counterpoint: Science as a social enterprise
Держатели документа:
WKSU

Rysbekov, T. Counterpoint: Science as a social enterprise [Текст] / T. Rysbekov // Managing University Autonomy. - Bononia : Bononia University Press, Bononia, 2005.- P211-219

3.

Rysbekov, T. Counterpoint: Science as a social enterprise [Текст] / T. Rysbekov // Managing University Autonomy. - Bononia : Bononia University Press, Bononia, 2005.- P211-219


74.200
R98

Rysbekov, T.
    Counterpoint: Science as a social enterprise [Текст] / T. Rysbekov // Managing University Autonomy. - Bononia, 2005. - P. 211-219
ББК 74.200

Рубрики: Pedagogy

Кл.слова (ненормированные):
Counterpoint -- Science -- social enterprise
Аннотация: Counterpoint: Science as a social enterprise
Держатели документа:
WKSU

80
С 34

Sydorenko,, Elena.
    Extralingual impakt on ergonyms formation [Текст] / Elena Sydorenko // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2015. - №3. - С.111-118.
ББК 80

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
egonym -- ergonimiya -- nomination -- names formation -- extra lingual faktors -- main functions
Аннотация: This aryicleis devoted to the unvestigation of business names formation processes on the territory of Ukraine. The work shows deep influences of such extralingual factors as ecanomic, idealogial and social on name formations.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

Sydorenko,, Elena. Extralingual impakt on ergonyms formation [Текст] / Elena Sydorenko // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2015. - №3.- С.111-118

4.

Sydorenko,, Elena. Extralingual impakt on ergonyms formation [Текст] / Elena Sydorenko // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2015. - №3.- С.111-118


80
С 34

Sydorenko,, Elena.
    Extralingual impakt on ergonyms formation [Текст] / Elena Sydorenko // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2015. - №3. - С.111-118.
ББК 80

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
egonym -- ergonimiya -- nomination -- names formation -- extra lingual faktors -- main functions
Аннотация: This aryicleis devoted to the unvestigation of business names formation processes on the territory of Ukraine. The work shows deep influences of such extralingual factors as ecanomic, idealogial and social on name formations.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

74
А 13

Абдрахманова, Ш. О.
    SCIENTIFIC BASIS OF CONTINIOUSLY LINGUO-METHODICAL TRAINING OF FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS [Текст] / Ш.О. Абдрахманова, Г.Н. Кисметова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. - 2017. - С. 90-93
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
linguistic -- foreign language -- linguistic competence -- poly-cultural personality
Аннотация: In the modern open society significantly increases social and didactic status of a foreign language. Accordingly, there are new requirements for the teacher of a foreign language and its system of linguistic training at the University.
Держатели документа:
WKSU
Доп.точки доступа:
Кисметова, Г.Н.

Абдрахманова, Ш.О. SCIENTIFIC BASIS OF CONTINIOUSLY LINGUO-METHODICAL TRAINING OF FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS [Текст] / Ш.О. Абдрахманова, Г.Н. Кисметова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017.- С90-93

5.

Абдрахманова, Ш.О. SCIENTIFIC BASIS OF CONTINIOUSLY LINGUO-METHODICAL TRAINING OF FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS [Текст] / Ш.О. Абдрахманова, Г.Н. Кисметова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017.- С90-93


74
А 13

Абдрахманова, Ш. О.
    SCIENTIFIC BASIS OF CONTINIOUSLY LINGUO-METHODICAL TRAINING OF FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS [Текст] / Ш.О. Абдрахманова, Г.Н. Кисметова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. - 2017. - С. 90-93
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
linguistic -- foreign language -- linguistic competence -- poly-cultural personality
Аннотация: In the modern open society significantly increases social and didactic status of a foreign language. Accordingly, there are new requirements for the teacher of a foreign language and its system of linguistic training at the University.
Держатели документа:
WKSU
Доп.точки доступа:
Кисметова, Г.Н.

74.200
Қ 93

Құрманғали, Ф. Т.
    ISSUES IN BILINGUALISM [Текст] / Ф.Т. Құрманғали // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. - 2017. - С. 205-209
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
linguistic ability -- Children -- Mainstreaming -- Mainstreaming with Pull –Out Classes
Аннотация: Essentially, all humans have a cultural personality, linguistic ability and certain languages they can use to some extent. This is pointed out by Grosjean (1982, p.117) “language is not just an instrument of communication. It is also a symbol of social or group identity, an emblem of group membership and solidarity”.
Держатели документа:
WKSU

Құрманғали, Ф.Т. ISSUES IN BILINGUALISM [Текст] / Ф.Т. Құрманғали // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017.- С205-209

6.

Құрманғали, Ф.Т. ISSUES IN BILINGUALISM [Текст] / Ф.Т. Құрманғали // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017.- С205-209


74.200
Қ 93

Құрманғали, Ф. Т.
    ISSUES IN BILINGUALISM [Текст] / Ф.Т. Құрманғали // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. - 2017. - С. 205-209
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
linguistic ability -- Children -- Mainstreaming -- Mainstreaming with Pull –Out Classes
Аннотация: Essentially, all humans have a cultural personality, linguistic ability and certain languages they can use to some extent. This is pointed out by Grosjean (1982, p.117) “language is not just an instrument of communication. It is also a symbol of social or group identity, an emblem of group membership and solidarity”.
Держатели документа:
WKSU

67.407
A29

Akhmetzharov, S.
    COLLECTIVE ACTION: THE LAND REFORM CASE STUDY [Текст] / S. Akhmetzharov // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 65-72
ББК 67.407

Рубрики: Земельное право. Горное право. Лесное право. Водное право

Кл.слова (ненормированные):
collective action -- land reform -- land commission -- demonstrations -- negotiations
Аннотация: This paper investigates the scope and dynamics of social movements in the spring of 2016 in Kazakhstan associated with the introduction of the amendments to the Land Law. In doing so, author determines the core reasons for the collective actions jf the people, main actors responsible for driving demands of people to the authorities as well as the states responses for mitigation of the requests of the key protesting stake-holders. The impact of Land commission on the resolution of the collective action as well as improving the state-society relationships is described. Also, the implications of the events on further government policies are presented.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Akhmetzharov, S. COLLECTIVE ACTION: THE LAND REFORM CASE STUDY [Текст] / S. Akhmetzharov // Казахстан Спектр. - Астана, 2020. - №3.- с.65-72

7.

Akhmetzharov, S. COLLECTIVE ACTION: THE LAND REFORM CASE STUDY [Текст] / S. Akhmetzharov // Казахстан Спектр. - Астана, 2020. - №3.- с.65-72


67.407
A29

Akhmetzharov, S.
    COLLECTIVE ACTION: THE LAND REFORM CASE STUDY [Текст] / S. Akhmetzharov // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 65-72
ББК 67.407

Рубрики: Земельное право. Горное право. Лесное право. Водное право

Кл.слова (ненормированные):
collective action -- land reform -- land commission -- demonstrations -- negotiations
Аннотация: This paper investigates the scope and dynamics of social movements in the spring of 2016 in Kazakhstan associated with the introduction of the amendments to the Land Law. In doing so, author determines the core reasons for the collective actions jf the people, main actors responsible for driving demands of people to the authorities as well as the states responses for mitigation of the requests of the key protesting stake-holders. The impact of Land commission on the resolution of the collective action as well as improving the state-society relationships is described. Also, the implications of the events on further government policies are presented.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

81.2 Англ
A29

Akhtarov, M. Zh.
    Effective use of social media during english language teaching [Текст] / M. Zh. Akhtarov, A. T. Balmanova // Өркен. - 2024. - 28 маусым. - №6. - Р. 12.
ББК 81.2 Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
информация -- информационные технологии -- социальная сеть -- веб-сайт -- социальные медиа -- непрерывное образование -- электронное портфолио -- студент -- преподаватель -- образовательный ресурс
Аннотация: Эффективное использование социальных сетей во время преподавания английского языка. Социальная сеть - это платформа, онлайн-сервис или веб-сайт, предназначенные для создания, представления и организации социальных связей, отображаемых с помощью социальной графики. Сегодня для преподавателей становится все более важным использовать возможности социальных сетей для преподавания своих предметов. В этой статье рассказывается о роли социальных сетей в образовании
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Balmanova, A.T.

Akhtarov, M.Zh. Effective use of social media during english language teaching [Текст] / M. Zh. Akhtarov, A. T. Balmanova // Өркен. - 2024. - 28 маусым. - №6.- Р.12.

8.

Akhtarov, M.Zh. Effective use of social media during english language teaching [Текст] / M. Zh. Akhtarov, A. T. Balmanova // Өркен. - 2024. - 28 маусым. - №6.- Р.12.


81.2 Англ
A29

Akhtarov, M. Zh.
    Effective use of social media during english language teaching [Текст] / M. Zh. Akhtarov, A. T. Balmanova // Өркен. - 2024. - 28 маусым. - №6. - Р. 12.
ББК 81.2 Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
информация -- информационные технологии -- социальная сеть -- веб-сайт -- социальные медиа -- непрерывное образование -- электронное портфолио -- студент -- преподаватель -- образовательный ресурс
Аннотация: Эффективное использование социальных сетей во время преподавания английского языка. Социальная сеть - это платформа, онлайн-сервис или веб-сайт, предназначенные для создания, представления и организации социальных связей, отображаемых с помощью социальной графики. Сегодня для преподавателей становится все более важным использовать возможности социальных сетей для преподавания своих предметов. В этой статье рассказывается о роли социальных сетей в образовании
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Balmanova, A.T.

81.2 Англ.яз.
A29

Akhtarov, M. Zh.
    Effective use of social networks in teaching english [Текст] / M. Zh. Akhtarov, A. T. Balmanova // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - Р. 11-12.
ББК 81.2 Англ.яз.

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
Іnformation -- information technology -- social network -- website -- social media -- continuing education -- electronic portfolio -- student -- teacher -- educational resource
Аннотация: A social network is a platform, online service or website designed to build, represent and organise social relationships displayed by social graphics. Today, it is becoming increasingly important for educators to utilise the power of social media to teach their subjects. This article talks about the role of social media in education
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Balmanova, A.T.

Akhtarov, M. Zh. Effective use of social networks in teaching english [Текст] / M. Zh. Akhtarov, A. T. Balmanova // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2.- Р.11-12.

9.

Akhtarov, M. Zh. Effective use of social networks in teaching english [Текст] / M. Zh. Akhtarov, A. T. Balmanova // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2.- Р.11-12.


81.2 Англ.яз.
A29

Akhtarov, M. Zh.
    Effective use of social networks in teaching english [Текст] / M. Zh. Akhtarov, A. T. Balmanova // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - Р. 11-12.
ББК 81.2 Англ.яз.

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
Іnformation -- information technology -- social network -- website -- social media -- continuing education -- electronic portfolio -- student -- teacher -- educational resource
Аннотация: A social network is a platform, online service or website designed to build, represent and organise social relationships displayed by social graphics. Today, it is becoming increasingly important for educators to utilise the power of social media to teach their subjects. This article talks about the role of social media in education
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Balmanova, A.T.

74
K72

Kondudayeva, D.
    The analyze of using digital resources in teaching grammar in english lessons in secondary school [Текст] / D. Kondudayeva // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - Р. 110-112.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
digital recources -- result -- technology -- kahoot -- wordwall -- canva -- telegram -- Instagram -- Social network -- grammar -- teahing
Аннотация: This study delves into the efficacy and implications of integrating digital resources into the teaching of grammar in secondary school English classrooms. In this article are given some effective digital resources which were used in the 5th and the 6th grades
Держатели документа:
ЗКУ

Kondudayeva, D. The analyze of using digital resources in teaching grammar in english lessons in secondary school [Текст] / D. Kondudayeva // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2.- Р.110-112.

10.

Kondudayeva, D. The analyze of using digital resources in teaching grammar in english lessons in secondary school [Текст] / D. Kondudayeva // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2.- Р.110-112.


74
K72

Kondudayeva, D.
    The analyze of using digital resources in teaching grammar in english lessons in secondary school [Текст] / D. Kondudayeva // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - Р. 110-112.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
digital recources -- result -- technology -- kahoot -- wordwall -- canva -- telegram -- Instagram -- Social network -- grammar -- teahing
Аннотация: This study delves into the efficacy and implications of integrating digital resources into the teaching of grammar in secondary school English classrooms. In this article are given some effective digital resources which were used in the 5th and the 6th grades
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 11

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц