Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0

22.2
С 28

Сейдахмет, А. Ж.
    Автоматизация исследования и твердотельного моделирования кулачковых механизмов [Текст] / А. Ж. Сейдахмет, И. Р. Бисмильдин // Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2014. - №4. - С. 108-117.-(серия математики, механика, информатика)
ББК 22.2

Рубрики: Механика

Кл.слова (ненормированные):
автоматизация -- кулачковые механизмы -- твердотельное моделирование -- Autodesk Inventor
Аннотация: В статье описана разработанная авторами система автоматизированного проектирования кулачковых механизмов.
Доп.точки доступа:
Бисмильдин, И.Р.

Сейдахмет, А.Ж. Автоматизация исследования и твердотельного моделирования кулачковых механизмов [Текст] / А. Ж. Сейдахмет, И. Р. Бисмильдин // Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2014. - №4.- С.108-117.-(серия математики, механика, информатика)

1.

Сейдахмет, А.Ж. Автоматизация исследования и твердотельного моделирования кулачковых механизмов [Текст] / А. Ж. Сейдахмет, И. Р. Бисмильдин // Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2014. - №4.- С.108-117.-(серия математики, механика, информатика)


22.2
С 28

Сейдахмет, А. Ж.
    Автоматизация исследования и твердотельного моделирования кулачковых механизмов [Текст] / А. Ж. Сейдахмет, И. Р. Бисмильдин // Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2014. - №4. - С. 108-117.-(серия математики, механика, информатика)
ББК 22.2

Рубрики: Механика

Кл.слова (ненормированные):
автоматизация -- кулачковые механизмы -- твердотельное моделирование -- Autodesk Inventor
Аннотация: В статье описана разработанная авторами система автоматизированного проектирования кулачковых механизмов.
Доп.точки доступа:
Бисмильдин, И.Р.

32.81
К 47

Климина , Н. В.
    ТВЕРДОТЕЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ОБЪЕМНО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО И КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ [Текст] / Н. В. Климина // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 26-32
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
твердотельное моделирование -- объемно-пространственное мышление -- креативное мышление -- трехмерная модель -- булева операция вычитание -- кривая Безье -- опорная точка -- узел -- управляющая точка
Аннотация: В статье представлены методические рекомендации по развитию объемно-пространственного и креативного мышления младших школьников посредством обучения твердотельному моделированию в программе Autodesk Tinkercad. Все результаты работ школьников могут быть материализованы и имеют практическую ценность за счет реального применения в жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ

Климина , Н. В. ТВЕРДОТЕЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ОБЪЕМНО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО И КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ [Текст] / Н. В. Климина // Информатика в школе. - 2019. - №2.- С.26-32

2.

Климина , Н. В. ТВЕРДОТЕЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ОБЪЕМНО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО И КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ [Текст] / Н. В. Климина // Информатика в школе. - 2019. - №2.- С.26-32


32.81
К 47

Климина , Н. В.
    ТВЕРДОТЕЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ОБЪЕМНО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО И КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ [Текст] / Н. В. Климина // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 26-32
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
твердотельное моделирование -- объемно-пространственное мышление -- креативное мышление -- трехмерная модель -- булева операция вычитание -- кривая Безье -- опорная точка -- узел -- управляющая точка
Аннотация: В статье представлены методические рекомендации по развитию объемно-пространственного и креативного мышления младших школьников посредством обучения твердотельному моделированию в программе Autodesk Tinkercad. Все результаты работ школьников могут быть материализованы и имеют практическую ценность за счет реального применения в жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
П 83


    Прототипирование как метод обучения студентов машиностроительных направлений и специальностей работе с профессионально ориентированными компьютерными программами [Текст] / Т. В. Тимофеева [и др.] // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №2. - С. 16-20
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
междисциплинарные связи -- Autodesk Inventor -- компьютерная графика -- машиностроительное черчение -- 3D-моделирование -- прототипирование -- расчет моделей -- Инженерная академия Российского университета дружбы народов -- машиностроительное направление -- расчетно-графические пакеты -- Инженерная и компьютерная графика -- программное обеспечение -- Solid Works -- Компас-3D -- AutoCAD
Аннотация: Отмечается, что практически все технические вузы включают в образовательные программы изучение профессиональных графических пакетов в соответствующей профессиональной области. Указывается на то, что содержание этих программ, как правило, ограничивается образовательными задачами инженерной графики, тогда как вопросы анализа и прочностного расчета изделия остаются за рамками обучения. В связи с этим предлагается использование прототипирования как ме- тода изучения программного расчетно-графического комплекса Autodesk Inventor Professional студентами машиностроительных направлений и специальностей технических вузов. Показано, что основной задачей метода является формирова- ние межпредметных связей дисциплины «компьютерная графика» со смежными дисциплинами. Предлагается отвечающая этому методу структура учебного за- дания, позволяющая не только создавать 3D-модели деталей и сборки, получать ассоциативные чертежи и спецификации, но и проводить анализ их напряженно- деформированного состояния
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Т. В.
Горшков, А. С.
Горшкова, Е. С.
Казеннова, Н. В.

Прототипирование как метод обучения студентов машиностроительных направлений и специальностей работе с профессионально ориентированными компьютерными программами [Текст] / Т. В. Тимофеева [и др.] // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №2.- С.16-20

3.

Прототипирование как метод обучения студентов машиностроительных направлений и специальностей работе с профессионально ориентированными компьютерными программами [Текст] / Т. В. Тимофеева [и др.] // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №2.- С.16-20


74.58
П 83


    Прототипирование как метод обучения студентов машиностроительных направлений и специальностей работе с профессионально ориентированными компьютерными программами [Текст] / Т. В. Тимофеева [и др.] // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №2. - С. 16-20
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
междисциплинарные связи -- Autodesk Inventor -- компьютерная графика -- машиностроительное черчение -- 3D-моделирование -- прототипирование -- расчет моделей -- Инженерная академия Российского университета дружбы народов -- машиностроительное направление -- расчетно-графические пакеты -- Инженерная и компьютерная графика -- программное обеспечение -- Solid Works -- Компас-3D -- AutoCAD
Аннотация: Отмечается, что практически все технические вузы включают в образовательные программы изучение профессиональных графических пакетов в соответствующей профессиональной области. Указывается на то, что содержание этих программ, как правило, ограничивается образовательными задачами инженерной графики, тогда как вопросы анализа и прочностного расчета изделия остаются за рамками обучения. В связи с этим предлагается использование прототипирования как ме- тода изучения программного расчетно-графического комплекса Autodesk Inventor Professional студентами машиностроительных направлений и специальностей технических вузов. Показано, что основной задачей метода является формирова- ние межпредметных связей дисциплины «компьютерная графика» со смежными дисциплинами. Предлагается отвечающая этому методу структура учебного за- дания, позволяющая не только создавать 3D-модели деталей и сборки, получать ассоциативные чертежи и спецификации, но и проводить анализ их напряженно- деформированного состояния
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Т. В.
Горшков, А. С.
Горшкова, Е. С.
Казеннова, Н. В.

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц