База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 15
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
65
I-85
Israilova, S.
Modern methods for evaluating business progresses of an enterprise using a balanced scorecard. [Текст] / S. Israilova, A. Mukhanova, A. Satybaldiyeva // News of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan. - 2021. - №5. - P. 137-144
ББК 65
Рубрики: Economics
Кл.слова (ненормированные):
process approach -- business processes -- business process evaluation -- optimization -- reengineering -- balanced scorecard -- efficiency
Аннотация: 137ISSN 1991-346X5. 2021NEWSOF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTANPHYSICO-MATHEMATICAL SERIESISSN 1991-346ХVolume 5, Number 339 (2021), 137–144 https://doi.org/10.32014/2021.2518-1726.94UDC 004.942Israilova S.1, Mukhanova A.1, Satybaldiyeva A.21L.N. Gumilyov Eurasian National University, Nur-Sultan, Kazakhstan;2Saken Seifullin Kazakh Agrotechnical University, Nur-Sultan, Kazakhstan.E-mail: israilova_st@mail.ruMODERN METHODS FOR EVALUATING BUSINESS PROCESSES OF AN ENTERPRISE USING A BALANCED SCORECARDAbstract. The article presents methods and algorithms for analyzing and evaluating the effectiveness of business processes of enterprises using a system of balanced indicators. Due to the increased requirements for the efficiency of the functioning of organizations, the process approach based on the development of a process management system is becoming more popular. The activity of organizations is considered as a set of business processes with reference to structural divisions. The effectiveness of informatization and automation of algorithms for the work of enterprise entities primarily depends on the degree of formalization of business processes of organizations and readiness to implement management systems that meet the modern requirements of the digital economy.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Mukhanova, A.
Satybaldiyeva, A.
I-85
Israilova, S.
Modern methods for evaluating business progresses of an enterprise using a balanced scorecard. [Текст] / S. Israilova, A. Mukhanova, A. Satybaldiyeva // News of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan. - 2021. - №5. - P. 137-144
Рубрики: Economics
Кл.слова (ненормированные):
process approach -- business processes -- business process evaluation -- optimization -- reengineering -- balanced scorecard -- efficiency
Аннотация: 137ISSN 1991-346X5. 2021NEWSOF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTANPHYSICO-MATHEMATICAL SERIESISSN 1991-346ХVolume 5, Number 339 (2021), 137–144 https://doi.org/10.32014/2021.2518-1726.94UDC 004.942Israilova S.1, Mukhanova A.1, Satybaldiyeva A.21L.N. Gumilyov Eurasian National University, Nur-Sultan, Kazakhstan;2Saken Seifullin Kazakh Agrotechnical University, Nur-Sultan, Kazakhstan.E-mail: israilova_st@mail.ruMODERN METHODS FOR EVALUATING BUSINESS PROCESSES OF AN ENTERPRISE USING A BALANCED SCORECARDAbstract. The article presents methods and algorithms for analyzing and evaluating the effectiveness of business processes of enterprises using a system of balanced indicators. Due to the increased requirements for the efficiency of the functioning of organizations, the process approach based on the development of a process management system is becoming more popular. The activity of organizations is considered as a set of business processes with reference to structural divisions. The effectiveness of informatization and automation of algorithms for the work of enterprise entities primarily depends on the degree of formalization of business processes of organizations and readiness to implement management systems that meet the modern requirements of the digital economy.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Mukhanova, A.
Satybaldiyeva, A.
12.
Подробнее
28
K42
Khalmurzayeva, B. A.
Biochemical indicators and application of Cyanobacteria Spirulina Microalgae in the cattle feedstuff. [Текст] / B. A. Khalmurzayeva, B. Sh. Ismailkhodjaev, K. P. Kuatbekova, R. S. Alibekov [et al.] // News of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan. . - 2021. - №1. - P. 80-88
ББК 28
Рубрики: Biology
Кл.слова (ненормированные):
antioxidants -- biologically active substances -- cultivation -- genus -- microalgae -- phyto-cultures -- Spirulina
Аннотация: The qualitative and quantitative compositions of the valuable biologically active substances, species and strains of microalgae are related the genus of CyanobacteriaSp.platensis and Sp.labgrinthifosmis that were isolated from local nature and grown in semi-production facilities were considered. In order to adapt for mass cultivation, algae were first grown in greenhouse conditions. The algae were cultivated within 12 days. The produc-tivity in the tubular cultivator with stirring of Sp.platensis was 3.8 g / l, protein (73.0%), and Sp.laberinthiformis was 2.6 g / l of protein (63.1%). Similar studies were carried out in the open-air conditions that showed an increase in the amount of illumination causes a significant restructuring of the entire photosynthetic apparatus of algae. The accumulation of Sp.labyrinthiformis 2.7 g / l a.d.c., protein 62.21%, and Sp.platensis 4.08 g / l, protein 75.3%, were within 10 days. The content of protein and carotenes sharply increases in comparison with the greenhouse conditions. It was found that the addition of Sp.platensis suspension, as a protein-vitamin supplement for the bulls’ feedstuff, stimulates physiological processes that improves the biochemical parameters of their blood, the digestibility coefficient of nutrients by 8-9%, positive mineral balance, increases live weight gain (17.4%) and slaughter yield of the bulls (3.6%). So, the suspension of Sp.platensis is recommended for use as a protein-vitamin supplement in livestock farms that will allow having a significant economic effect in livestock farming, in average 20-25% profits per yearly.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Ismailkhodjaev, B. Sh.
Kuatbekova, K. P.
Alibekov, R. S.
Makhatova, A. I.
Meimanbaeva, S. S.
K42
Khalmurzayeva, B. A.
Biochemical indicators and application of Cyanobacteria Spirulina Microalgae in the cattle feedstuff. [Текст] / B. A. Khalmurzayeva, B. Sh. Ismailkhodjaev, K. P. Kuatbekova, R. S. Alibekov [et al.] // News of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan. . - 2021. - №1. - P. 80-88
Рубрики: Biology
Кл.слова (ненормированные):
antioxidants -- biologically active substances -- cultivation -- genus -- microalgae -- phyto-cultures -- Spirulina
Аннотация: The qualitative and quantitative compositions of the valuable biologically active substances, species and strains of microalgae are related the genus of CyanobacteriaSp.platensis and Sp.labgrinthifosmis that were isolated from local nature and grown in semi-production facilities were considered. In order to adapt for mass cultivation, algae were first grown in greenhouse conditions. The algae were cultivated within 12 days. The produc-tivity in the tubular cultivator with stirring of Sp.platensis was 3.8 g / l, protein (73.0%), and Sp.laberinthiformis was 2.6 g / l of protein (63.1%). Similar studies were carried out in the open-air conditions that showed an increase in the amount of illumination causes a significant restructuring of the entire photosynthetic apparatus of algae. The accumulation of Sp.labyrinthiformis 2.7 g / l a.d.c., protein 62.21%, and Sp.platensis 4.08 g / l, protein 75.3%, were within 10 days. The content of protein and carotenes sharply increases in comparison with the greenhouse conditions. It was found that the addition of Sp.platensis suspension, as a protein-vitamin supplement for the bulls’ feedstuff, stimulates physiological processes that improves the biochemical parameters of their blood, the digestibility coefficient of nutrients by 8-9%, positive mineral balance, increases live weight gain (17.4%) and slaughter yield of the bulls (3.6%). So, the suspension of Sp.platensis is recommended for use as a protein-vitamin supplement in livestock farms that will allow having a significant economic effect in livestock farming, in average 20-25% profits per yearly.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Ismailkhodjaev, B. Sh.
Kuatbekova, K. P.
Alibekov, R. S.
Makhatova, A. I.
Meimanbaeva, S. S.
13.
Подробнее
66
W 77
Wissal, W.
Security issues in the Middle East: The present challenges and threats [Текст] / W. Wissal // Азия и Африка сегодня. - 2021. - №9. - с. 73-78
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
middle east -- persian gulf -- reqional security -- instability -- russia -- united states -- sectarianism -- balance of power
Аннотация: The article analyzes the issue of the Middle East security.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
W 77
Wissal, W.
Security issues in the Middle East: The present challenges and threats [Текст] / W. Wissal // Азия и Африка сегодня. - 2021. - №9. - с. 73-78
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
middle east -- persian gulf -- reqional security -- instability -- russia -- united states -- sectarianism -- balance of power
Аннотация: The article analyzes the issue of the Middle East security.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
14.
Подробнее
66
C43
Chabal, P.
Multilateral defense cooperation in Asia: Comparative perspectives on the scope and the csto [Текст] / P. Chabal // Саясат POLICY. - 2021. - №11-12. - с. 14-16
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
multilateralism -- russo-chinese not-balanced cooperation
Аннотация: The article outlines multilateral defense cooperation in Asia.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
C43
Chabal, P.
Multilateral defense cooperation in Asia: Comparative perspectives on the scope and the csto [Текст] / P. Chabal // Саясат POLICY. - 2021. - №11-12. - с. 14-16
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
multilateralism -- russo-chinese not-balanced cooperation
Аннотация: The article outlines multilateral defense cooperation in Asia.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
15.
Подробнее
74
К 60
Колумбаева, Ш.
Значение социального партнерства в развитии конкурентоспособности педагога среднего образования. The importance of social partnership in the development of the teachers’ competitiveness in the secondary education [Текст] / Ш. Колумбаева, Б. Атабекова, Г. Онланбекқызы // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 248-258
ББК 74
Рубрики: Образование
Аннотация: В этой статье рассматриваются многогранные проблемы, связанные с повышением конкурентоспособности педагогов среднего образования посредством социального партнерства. Она начинается с изучения современного ландшафта педагогического образования, подчеркивая возрастание интеграции социальных партнеров в образовательных рамках для улучшения подготовки и развития учителей среднего образования. Во введении описывается важность балансировки различных факторов ввода, таких как образовательное образование, практический опыт, навыки, обратная связь заинтересованных сторон и технологическая компетентность. В методологии представлен комплексный подход к оценке конкурентоспособности учителей с использованием ряда методов оценки, включая тесты на компетентность, оценки производительности, опросы обратной связи, практические задания и оценки цифровой грамотности. Анализируя данные с помощью круговых диаграмм, авторы предлагают визуальное представление пропорционального влияния каждого фактора ввода и метода оценки на конкурентоспособность учителей среднего образования. В обсуждении рассматриваются последствия этих результатов, подчеркивается необходимость сбалансированного подхода к интеграции образовательных и практических компонентов в подготовке учителей среднего образования. Также рассматриваются проблемы стандартизации методов оценки и критическая роль технологической компетентности. Исследователи выступают за усиление социального партнерства для поддержки постоянного совершенствования и устранения пробелов в программах обучения учителей среднего образования. В заключении утверждается, что эффективное внедрение социального партнерства и диверсифицированный подход к оценке имеют важное значение для развития конкурентоспособных педагогов среднего образования. Объединяя последние исследования и передовой опыт, в этом исследовании представлены действенные рекомендации для образовательных учреждений по содействию более эффективной и отзывчивой среде обучения учителей среднего образования. This article explores the multifaceted challenges associated with improving the competitiveness of prospective educators through social partnerships. It begins with an examination of the contemporary landscape of teachers in the secondary ed-ucation, highlighting the growing importance of integrating social partnerships into educational frameworks to enhance secondary education teachers’ training and devel-opment. The introduction outlines the significance of balancing various input factors, such as educational background, practical experience, skills, stakeholders’ feedback, and technological proficiency. The methodology section presents a comprehensive ap-proach to assessing secondary education teachers’ competitiveness, utilizing a range of assessment methods including competency tests, performance evaluations, feed-back surveys, practical assignments, and digital literacy assessments. By analyzing data through pie charts, the study offers a visual representation of the proportional impact of assessment method on secondary teachers’ competitiveness. The discussion delves into the implications of these findings, emphasizing the need for a balanced approach in integrating educational and practical components into teacher training. It addresses the challenges of standardizing assessment methods and the critical role of techno-logical proficiency. The study advocates for enhanced social partnerships to support continuous improvement. In conclusion, the article asserts that effective implemen-tation of social partnerships and a diversified assessment approach are essential for developing competitive secondary educators.
Доп.точки доступа:
Атабекова, Б.
Онланбекқызы, Г.
К 60
Колумбаева, Ш.
Значение социального партнерства в развитии конкурентоспособности педагога среднего образования. The importance of social partnership in the development of the teachers’ competitiveness in the secondary education [Текст] / Ш. Колумбаева, Б. Атабекова, Г. Онланбекқызы // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 248-258
Рубрики: Образование
Аннотация: В этой статье рассматриваются многогранные проблемы, связанные с повышением конкурентоспособности педагогов среднего образования посредством социального партнерства. Она начинается с изучения современного ландшафта педагогического образования, подчеркивая возрастание интеграции социальных партнеров в образовательных рамках для улучшения подготовки и развития учителей среднего образования. Во введении описывается важность балансировки различных факторов ввода, таких как образовательное образование, практический опыт, навыки, обратная связь заинтересованных сторон и технологическая компетентность. В методологии представлен комплексный подход к оценке конкурентоспособности учителей с использованием ряда методов оценки, включая тесты на компетентность, оценки производительности, опросы обратной связи, практические задания и оценки цифровой грамотности. Анализируя данные с помощью круговых диаграмм, авторы предлагают визуальное представление пропорционального влияния каждого фактора ввода и метода оценки на конкурентоспособность учителей среднего образования. В обсуждении рассматриваются последствия этих результатов, подчеркивается необходимость сбалансированного подхода к интеграции образовательных и практических компонентов в подготовке учителей среднего образования. Также рассматриваются проблемы стандартизации методов оценки и критическая роль технологической компетентности. Исследователи выступают за усиление социального партнерства для поддержки постоянного совершенствования и устранения пробелов в программах обучения учителей среднего образования. В заключении утверждается, что эффективное внедрение социального партнерства и диверсифицированный подход к оценке имеют важное значение для развития конкурентоспособных педагогов среднего образования. Объединяя последние исследования и передовой опыт, в этом исследовании представлены действенные рекомендации для образовательных учреждений по содействию более эффективной и отзывчивой среде обучения учителей среднего образования. This article explores the multifaceted challenges associated with improving the competitiveness of prospective educators through social partnerships. It begins with an examination of the contemporary landscape of teachers in the secondary ed-ucation, highlighting the growing importance of integrating social partnerships into educational frameworks to enhance secondary education teachers’ training and devel-opment. The introduction outlines the significance of balancing various input factors, such as educational background, practical experience, skills, stakeholders’ feedback, and technological proficiency. The methodology section presents a comprehensive ap-proach to assessing secondary education teachers’ competitiveness, utilizing a range of assessment methods including competency tests, performance evaluations, feed-back surveys, practical assignments, and digital literacy assessments. By analyzing data through pie charts, the study offers a visual representation of the proportional impact of assessment method on secondary teachers’ competitiveness. The discussion delves into the implications of these findings, emphasizing the need for a balanced approach in integrating educational and practical components into teacher training. It addresses the challenges of standardizing assessment methods and the critical role of techno-logical proficiency. The study advocates for enhanced social partnerships to support continuous improvement. In conclusion, the article asserts that effective implemen-tation of social partnerships and a diversified assessment approach are essential for developing competitive secondary educators.
Доп.точки доступа:
Атабекова, Б.
Онланбекқызы, Г.
Страница 2, Результатов: 15