Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 28

Отмеченные записи: 0

86
Ф 31

Федоров, А. В.
    Опыт герменевтического анализа советских аудиовизуальных медиатекстов антирелигиозной тематики на занятиях в студенческой аудитории [Текст] / А. В. Федоров // Инновации в образовании. - 2013. - №7. - С. 78-88
ББК 86

Рубрики: Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
герменевтический анализ -- медиатекст -- фильм -- медиаобразование -- студенты -- вуз -- медиакомпетентность
Аннотация: Герменевтический анализ культурного контекста (Hermeneutic Anaiysis jf Cultural Context) - исследование процесса интерпретации медиатекста, культурных, исторических факторов, влияющих на точку зрения агентства/автора медиатекста и на точку зрения аудитории.
Держатели документа:
ЗКГУ

Федоров, А.В. Опыт герменевтического анализа советских аудиовизуальных медиатекстов антирелигиозной тематики на занятиях в студенческой аудитории [Текст] / А. В. Федоров // Инновации в образовании. - 2013. - №7.- С78-88

1.

Федоров, А.В. Опыт герменевтического анализа советских аудиовизуальных медиатекстов антирелигиозной тематики на занятиях в студенческой аудитории [Текст] / А. В. Федоров // Инновации в образовании. - 2013. - №7.- С78-88


86
Ф 31

Федоров, А. В.
    Опыт герменевтического анализа советских аудиовизуальных медиатекстов антирелигиозной тематики на занятиях в студенческой аудитории [Текст] / А. В. Федоров // Инновации в образовании. - 2013. - №7. - С. 78-88
ББК 86

Рубрики: Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
герменевтический анализ -- медиатекст -- фильм -- медиаобразование -- студенты -- вуз -- медиакомпетентность
Аннотация: Герменевтический анализ культурного контекста (Hermeneutic Anaiysis jf Cultural Context) - исследование процесса интерпретации медиатекста, культурных, исторических факторов, влияющих на точку зрения агентства/автора медиатекста и на точку зрения аудитории.
Держатели документа:
ЗКГУ

60.5
S54

Shedenova, N. U
    Sociological study of ethnic conflicts and development of ethnic relationship in Аfghanistan [Текст] / N.U Shedenova, R Ahmadi // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2. - P. 24-34
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
abstrakt -- cultural -- introduction -- factors -- language -- religion -- constitution -- social -- социология -- Афганистан -- афганское общество -- социологическое исследование -- социальная проблема -- язык
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ahmadi, R

Shedenova, N.U Sociological study of ethnic conflicts and development of ethnic relationship in Аfghanistan [Текст] / N.U Shedenova, R Ahmadi // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2.- P.24-34

2.

Shedenova, N.U Sociological study of ethnic conflicts and development of ethnic relationship in Аfghanistan [Текст] / N.U Shedenova, R Ahmadi // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2.- P.24-34


60.5
S54

Shedenova, N. U
    Sociological study of ethnic conflicts and development of ethnic relationship in Аfghanistan [Текст] / N.U Shedenova, R Ahmadi // Ізденіс=поиск. - 2018. - №2. - P. 24-34
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
abstrakt -- cultural -- introduction -- factors -- language -- religion -- constitution -- social -- социология -- Афганистан -- афганское общество -- социологическое исследование -- социальная проблема -- язык
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ahmadi, R

83
Y10

Abdullayeva, Y. A.
    Play conception in British postmodern novel (in the context of the ideological and cultural typology of the novel) [Текст] / Y.A. // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 4-10. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
постмодернизм -- концепция игры -- британский роман -- ирония -- концепция игры -- метаязыковая игра -- карнавальность-трикстер -- абсолютная истина -- вымысел -- писатели-постмодернисты -- игра
Аннотация: Концепция игры, определившая культуру ХХ века, прошла длительный путь – от древних времен до современности. Еще Платон, а после Аристотель высказывались о познавательномхарактере игры, считали ее основным признаком подражания (мимесиса). Игра как культурное событие и одна из частей культуры была в центре внимания представителей немецкого романтизма, предпринимавших попытки определить ее научные основы. В начале ХХ века Йохан Хёйзинга в своем произведении «Homo Ludens» выдвинул «игровую концепцию культуры», оценил «играющего человека» как культурный феномен. «Игровая концепция» Й. Хёйзинги нашла отражение в эстетической мысли постмодернизма, в частности, в постмодернистских дискурсах Р. Барта, Ж. Делёза, Ю. Кристевой, Ж. Бодрийяра.
Держатели документа:
ЗКГУ

Abdullayeva, Y.A. Play conception in British postmodern novel (in the context of the ideological and cultural typology of the novel) [Текст] / Y.A. // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171).- Р.4-10

3.

Abdullayeva, Y.A. Play conception in British postmodern novel (in the context of the ideological and cultural typology of the novel) [Текст] / Y.A. // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171).- Р.4-10


83
Y10

Abdullayeva, Y. A.
    Play conception in British postmodern novel (in the context of the ideological and cultural typology of the novel) [Текст] / Y.A. // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 4-10. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
постмодернизм -- концепция игры -- британский роман -- ирония -- концепция игры -- метаязыковая игра -- карнавальность-трикстер -- абсолютная истина -- вымысел -- писатели-постмодернисты -- игра
Аннотация: Концепция игры, определившая культуру ХХ века, прошла длительный путь – от древних времен до современности. Еще Платон, а после Аристотель высказывались о познавательномхарактере игры, считали ее основным признаком подражания (мимесиса). Игра как культурное событие и одна из частей культуры была в центре внимания представителей немецкого романтизма, предпринимавших попытки определить ее научные основы. В начале ХХ века Йохан Хёйзинга в своем произведении «Homo Ludens» выдвинул «игровую концепцию культуры», оценил «играющего человека» как культурный феномен. «Игровая концепция» Й. Хёйзинги нашла отражение в эстетической мысли постмодернизма, в частности, в постмодернистских дискурсах Р. Барта, Ж. Делёза, Ю. Кристевой, Ж. Бодрийяра.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
A28

Aimagambetova, M. M.
    Phraseological unit in the space of cultural code [Текст] / M. M. Aimagambetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 11-18. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
заголовок -- фразеологизм -- трансформация -- трансформированные фразеологические единицы -- функции трансформированных заголовков -- языковые единицы -- конвертирование -- переосмысление значения -- комбинирование
Аннотация: Будучи устойчивыми, воспроизводимыми, семантически целостными и раздельно оформленными языковыми единицами с разнообразной структурой (от одного знаменательного компонента до сложного предложения), фразеологизмы демонстрируют универсальные свойства асимметричного дуализма (С. Карцевский), которые, как и у любых значимых языковых единиц, проявляются в способности модифицироваться как по форме, так и по значению. Cпособность модифицироваться наглядно проявляется в трансформациях фразеологических единиц в периодической печати, оперативно реагирующей на запросы времени. Ориентация СМИ на непринужденное общение привела к тому, что строго традиционное воспроизводство языковых единиц во многих случаях перестает быть обязательным, ослабевает и официальность формы выражения. Прагматическая направленность трансформаций фразеологических единиц, привлекая внимание и возбуждая интерес читателей, позволяет осуществляться ей в широких пределах и заставляет задуматься над вопросами: Каковы реальные границы трансформации фразеологических единиц? Не ведут ли они к их частичному или полному разрушению? Можно ли построить типологию трансформаций фразеологических единиц в периодической печати? В статье сделана попытка ответить на часть сформулированных вопросов. Материалом для наблюдений послужили около четырехсот трансформированных фразеологизмов- заголовков казахстанских газет. Особенности их трансформаций рассмотрены с точки зрения коммуникативно-прагматических функций (номинативной, воспитательной, оценочной, образной, иронической, эмоциональной, функции сближения с адресатом и др.). Выделены и описаны основные типы трансформированных фразеологических единиц в заголовках статей: конвертирование (56%), переосмысление значения (27%) и комбинирование (17%).
Держатели документа:
ЗКГУ

Aimagambetova, M.M. Phraseological unit in the space of cultural code [Текст] / M. M. Aimagambetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171).- Р.11-18

4.

Aimagambetova, M.M. Phraseological unit in the space of cultural code [Текст] / M. M. Aimagambetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171).- Р.11-18


83
A28

Aimagambetova, M. M.
    Phraseological unit in the space of cultural code [Текст] / M. M. Aimagambetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 11-18. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
заголовок -- фразеологизм -- трансформация -- трансформированные фразеологические единицы -- функции трансформированных заголовков -- языковые единицы -- конвертирование -- переосмысление значения -- комбинирование
Аннотация: Будучи устойчивыми, воспроизводимыми, семантически целостными и раздельно оформленными языковыми единицами с разнообразной структурой (от одного знаменательного компонента до сложного предложения), фразеологизмы демонстрируют универсальные свойства асимметричного дуализма (С. Карцевский), которые, как и у любых значимых языковых единиц, проявляются в способности модифицироваться как по форме, так и по значению. Cпособность модифицироваться наглядно проявляется в трансформациях фразеологических единиц в периодической печати, оперативно реагирующей на запросы времени. Ориентация СМИ на непринужденное общение привела к тому, что строго традиционное воспроизводство языковых единиц во многих случаях перестает быть обязательным, ослабевает и официальность формы выражения. Прагматическая направленность трансформаций фразеологических единиц, привлекая внимание и возбуждая интерес читателей, позволяет осуществляться ей в широких пределах и заставляет задуматься над вопросами: Каковы реальные границы трансформации фразеологических единиц? Не ведут ли они к их частичному или полному разрушению? Можно ли построить типологию трансформаций фразеологических единиц в периодической печати? В статье сделана попытка ответить на часть сформулированных вопросов. Материалом для наблюдений послужили около четырехсот трансформированных фразеологизмов- заголовков казахстанских газет. Особенности их трансформаций рассмотрены с точки зрения коммуникативно-прагматических функций (номинативной, воспитательной, оценочной, образной, иронической, эмоциональной, функции сближения с адресатом и др.). Выделены и описаны основные типы трансформированных фразеологических единиц в заголовках статей: конвертирование (56%), переосмысление значения (27%) и комбинирование (17%).
Держатели документа:
ЗКГУ

74
K89

Kudysheva, A. A.
    Formation of ethno-cultural competence of students, the future specialists of Kazakhstan [Текст] / A. A. Kudysheva, A. K. Temirgalinova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1 (54). - P. 24-31. - (Серия Педагогические науки= series of pedagogical science)
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
студент -- будущий специалист -- развитие личности -- культура -- взаимодействие культур -- этнос -- этнокультурное образование -- литература -- наука -- этнографические экскурсии
Аннотация: В статье раскрыты задачи и принципы этнокультурного образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Temirgalinova, A.K.

Kudysheva, A.A. Formation of ethno-cultural competence of students, the future specialists of Kazakhstan [Текст] / A. A. Kudysheva, A. K. Temirgalinova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1 (54).- P.24-31

5.

Kudysheva, A.A. Formation of ethno-cultural competence of students, the future specialists of Kazakhstan [Текст] / A. A. Kudysheva, A. K. Temirgalinova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1 (54).- P.24-31


74
K89

Kudysheva, A. A.
    Formation of ethno-cultural competence of students, the future specialists of Kazakhstan [Текст] / A. A. Kudysheva, A. K. Temirgalinova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1 (54). - P. 24-31. - (Серия Педагогические науки= series of pedagogical science)
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
студент -- будущий специалист -- развитие личности -- культура -- взаимодействие культур -- этнос -- этнокультурное образование -- литература -- наука -- этнографические экскурсии
Аннотация: В статье раскрыты задачи и принципы этнокультурного образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Temirgalinova, A.K.

66
O-41

Olatunji Felix, O.
    Development and the challenge of dependency theory in Africa: a proposal for cultural humanism [Текст] / O. Olatunji Felix, A. Udefi Cornelius // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(65). - Р. 141-148. - (Серия философии, культурологии и политологии=Series of Philosophy, Culture and Political Science)
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Теория зависимости -- Африка -- ценности -- развитие -- гуманизм -- модернистская теория -- марксистская направленность -- порабощение -- доколониальная торговля -- рабство -- колониализм -- неоколониализм
Аннотация: Обсуждение по вопросам развития – это фундаментальный вопрос, так как он влияет на все аспекты жизни человека. Это форма движения и изменения социума, которая с помощью новых идей заставляет общество обращаться к более высоким стандартам жизни. По-другому данный факт можно интерпретировать как возможность человека расширить горизонты своего сознания, осознания и властвования над самим собой и обществом, оптимизацию путей реализации здорового индивидуума на общее благо. Это воля людей решать свои проблемы с чувством достоинства, опыта и ресурсов. Теория зависимости возникла как результат модернистской теории ограничения, которая имеет марксистскую направленность. Главная ось данного направления состоит в том, что развитие и недоразвитие имеет диалектическую основу отношений, где один управляет другим через процесс порабощения. Развитие и недоразвитие в Африке зависит от многих факторов: доколониальная торговля, рабство, колониализм, неоколониализм. Это последствия империализма и капиталистической экспансии. Цель и задачи этой статьи в том, чтобы показать, что всегда существует культурный аспект в вопросе развития, в рамках которого элемент развития не приветствуется, а тормозится в некоторых странах. Авторы статьи доказывают, что развитие могло бы быть более значительным, если возможности выбора, ценностей, идеалов людей были бы раскрыты до достаточно высокого уровня развития, соответствующего лучшим стандартам жизни, и распространялись бы на все слои общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Udefi Cornelius, A.

Olatunji Felix, O. Development and the challenge of dependency theory in Africa: a proposal for cultural humanism [Текст] / O. Olatunji Felix, A. Udefi Cornelius // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(65).- Р.141-148

6.

Olatunji Felix, O. Development and the challenge of dependency theory in Africa: a proposal for cultural humanism [Текст] / O. Olatunji Felix, A. Udefi Cornelius // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(65).- Р.141-148


66
O-41

Olatunji Felix, O.
    Development and the challenge of dependency theory in Africa: a proposal for cultural humanism [Текст] / O. Olatunji Felix, A. Udefi Cornelius // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(65). - Р. 141-148. - (Серия философии, культурологии и политологии=Series of Philosophy, Culture and Political Science)
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Теория зависимости -- Африка -- ценности -- развитие -- гуманизм -- модернистская теория -- марксистская направленность -- порабощение -- доколониальная торговля -- рабство -- колониализм -- неоколониализм
Аннотация: Обсуждение по вопросам развития – это фундаментальный вопрос, так как он влияет на все аспекты жизни человека. Это форма движения и изменения социума, которая с помощью новых идей заставляет общество обращаться к более высоким стандартам жизни. По-другому данный факт можно интерпретировать как возможность человека расширить горизонты своего сознания, осознания и властвования над самим собой и обществом, оптимизацию путей реализации здорового индивидуума на общее благо. Это воля людей решать свои проблемы с чувством достоинства, опыта и ресурсов. Теория зависимости возникла как результат модернистской теории ограничения, которая имеет марксистскую направленность. Главная ось данного направления состоит в том, что развитие и недоразвитие имеет диалектическую основу отношений, где один управляет другим через процесс порабощения. Развитие и недоразвитие в Африке зависит от многих факторов: доколониальная торговля, рабство, колониализм, неоколониализм. Это последствия империализма и капиталистической экспансии. Цель и задачи этой статьи в том, чтобы показать, что всегда существует культурный аспект в вопросе развития, в рамках которого элемент развития не приветствуется, а тормозится в некоторых странах. Авторы статьи доказывают, что развитие могло бы быть более значительным, если возможности выбора, ценностей, идеалов людей были бы раскрыты до достаточно высокого уровня развития, соответствующего лучшим стандартам жизни, и распространялись бы на все слои общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Udefi Cornelius, A.

63.3-6
P87


    Potential of cultural heritage sites for introduction of global citizenship education in Kazakhstan [Текст] / P. Chabal [et al.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 13-18. - (Серия международные отношения и международное право = Series international relations and international law)
ББК 63.3-6

Рубрики: Международные отношения

Кл.слова (ненормированные):
объекты культурного наследия -- культурное наследие -- Казахстан -- гражданственность -- ООН -- внедрение образования -- национальная система образования -- образование -- глобальная гражданственность -- цели в области устойчивого развития -- ЮНЕСКО
Аннотация: В данной статье обозреваются такие вопросы, как описание мировой актуальности образования в духе глобальной гражданственности, а также презентация последних исследований данного вопроса, которые имели место в Республике Казахстан. В заключении делается вывод о безусловной необходимости внедрения рассматриваемой темы в казахстанскую образовательную систему и о высоком потенциале объектов культурного наследия РК для ее наглядной демонстрации учащимся. Практическая ценность данного краткого исследования заключается в первую очередь в демонстрации наиболее актуальных инициатив по изучению вопроса образования в духе глобальной гражданственности как на мировом, так и на национальном уровнях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Chabal , P.
Baizakova , К.
Utegenova , А.
Alipkyzy , R.

Potential of cultural heritage sites for introduction of global citizenship education in Kazakhstan [Текст] / P. Chabal [et al.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4.- Р.13-18

7.

Potential of cultural heritage sites for introduction of global citizenship education in Kazakhstan [Текст] / P. Chabal [et al.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4.- Р.13-18


63.3-6
P87


    Potential of cultural heritage sites for introduction of global citizenship education in Kazakhstan [Текст] / P. Chabal [et al.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 13-18. - (Серия международные отношения и международное право = Series international relations and international law)
ББК 63.3-6

Рубрики: Международные отношения

Кл.слова (ненормированные):
объекты культурного наследия -- культурное наследие -- Казахстан -- гражданственность -- ООН -- внедрение образования -- национальная система образования -- образование -- глобальная гражданственность -- цели в области устойчивого развития -- ЮНЕСКО
Аннотация: В данной статье обозреваются такие вопросы, как описание мировой актуальности образования в духе глобальной гражданственности, а также презентация последних исследований данного вопроса, которые имели место в Республике Казахстан. В заключении делается вывод о безусловной необходимости внедрения рассматриваемой темы в казахстанскую образовательную систему и о высоком потенциале объектов культурного наследия РК для ее наглядной демонстрации учащимся. Практическая ценность данного краткого исследования заключается в первую очередь в демонстрации наиболее актуальных инициатив по изучению вопроса образования в духе глобальной гражданственности как на мировом, так и на национальном уровнях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Chabal , P.
Baizakova , К.
Utegenova , А.
Alipkyzy , R.

81
G50

Gizdatov , G. G.
    The discourse of the language and cultural identity in the post-soviet medial space (Kazakhstan) [Текст] / G. G. Gizdatov // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 27-32. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- идентичность -- массовое сознание -- медиапредпочтения -- психолин­гвистические данные -- стереотип -- языковая идентичность -- культурная идентичность -- постсоветское медиальное пространство -- Казахстан -- социальное познание -- казахстанский дискурс -- национальная идентичность -- медийный дискурс -- постсоветская культура
Аннотация: В статье представлены риторические стратегии социального познания и восприятия, выраженные в массовом сознании. В работе сопоставлены американские когнитивные исследования языка с ведущими европейскими исследованиями дискурса. На основе выбранного соотношения когнитивной теории и теории медиального анализа разработана авторская модель анализа концептуального пространства медийного дискурса. Тезис о советизации казахстанского медиального пространства подтверждается анализом образцов массовой культуры и риторических особенностей казахстанского дискурса. В статье раскрываются тенденции и примеры официального и массового дискурса – идеологических «продуктов» времени: от уцелевших советских штампов до создающейся национальной идентичности. Выявленные особенности казахстанского медийного дискурса отражают специфику проявления постсоветской культуры
Держатели документа:
ЗКГУ

Gizdatov , G.G. The discourse of the language and cultural identity in the post-soviet medial space (Kazakhstan) [Текст] / G. G. Gizdatov // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4.- Р.27-32

8.

Gizdatov , G.G. The discourse of the language and cultural identity in the post-soviet medial space (Kazakhstan) [Текст] / G. G. Gizdatov // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4.- Р.27-32


81
G50

Gizdatov , G. G.
    The discourse of the language and cultural identity in the post-soviet medial space (Kazakhstan) [Текст] / G. G. Gizdatov // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 27-32. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- идентичность -- массовое сознание -- медиапредпочтения -- психолин­гвистические данные -- стереотип -- языковая идентичность -- культурная идентичность -- постсоветское медиальное пространство -- Казахстан -- социальное познание -- казахстанский дискурс -- национальная идентичность -- медийный дискурс -- постсоветская культура
Аннотация: В статье представлены риторические стратегии социального познания и восприятия, выраженные в массовом сознании. В работе сопоставлены американские когнитивные исследования языка с ведущими европейскими исследованиями дискурса. На основе выбранного соотношения когнитивной теории и теории медиального анализа разработана авторская модель анализа концептуального пространства медийного дискурса. Тезис о советизации казахстанского медиального пространства подтверждается анализом образцов массовой культуры и риторических особенностей казахстанского дискурса. В статье раскрываются тенденции и примеры официального и массового дискурса – идеологических «продуктов» времени: от уцелевших советских штампов до создающейся национальной идентичности. Выявленные особенности казахстанского медийного дискурса отражают специфику проявления постсоветской культуры
Держатели документа:
ЗКГУ

81
H99


    Implementing the cultural dimensions proposed by gerard hofstede for intercultural multilungial communication [Текст] / R. F. Zhussupova [et al.] // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1. - Р. 94-103
ББК 81

Рубрики: Лингвистика

Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- теория культурных измерений -- полиязычие -- культурные аспекты разных стран -- теория Г. Хофстеде -- полиязычная коммуникация
Аннотация: В современном мире с возможностями для международного туризма, делового взаимодействия и глобального передвижения, знание культурных аспектов, принятых в разных странах и разными народами, определенно необходимо для эффективного сотрудничества с ними. Предложенная авторами статьи градация культурных аспектов, разработанная и примененная к 50 странам, нидерландским социологом, создателем совокупности показателей, определяющих культурные характеристики различных народов на основе исследований, проведённых в 1960-е – 70-е годы Герардом Хенрик Хофстедом. В наши дни теория культурных измерений Хофстеде представляет собой точный анализ текущих мировых компаний и корпораций, университетов и различных межкультурных объектов для более широкого понимания членов социума в универсальном контексте. Сведения в отношении аспектов межкультурного взаимодействия и его эффективности, включенные авторами в данное исследование, могут быть полезны для профессионалов, которые работают в международных организациях, в обязанности которых входит взаимодействие с гражданами различных национальностей, а также решение проблем, которые возможны только при эффективном взаимодействии. Авторы твердо убеждены в том, что изучение основ теории Г. Хофстеде должно быть включено в бизнес-тренинги и мастер-классы в международных организациях и компаниях для удачного межкультурного полиязычного общени
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhussupova, R. F.
Kosherova, K. K.
Dauletova, N. M.
Dyachenko, O. V.
Tolegen, A.
Dyke, G. J.

Implementing the cultural dimensions proposed by gerard hofstede for intercultural multilungial communication [Текст] / R. F. Zhussupova [et al.] // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1.- Р.94-103

9.

Implementing the cultural dimensions proposed by gerard hofstede for intercultural multilungial communication [Текст] / R. F. Zhussupova [et al.] // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1.- Р.94-103


81
H99


    Implementing the cultural dimensions proposed by gerard hofstede for intercultural multilungial communication [Текст] / R. F. Zhussupova [et al.] // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1. - Р. 94-103
ББК 81

Рубрики: Лингвистика

Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- теория культурных измерений -- полиязычие -- культурные аспекты разных стран -- теория Г. Хофстеде -- полиязычная коммуникация
Аннотация: В современном мире с возможностями для международного туризма, делового взаимодействия и глобального передвижения, знание культурных аспектов, принятых в разных странах и разными народами, определенно необходимо для эффективного сотрудничества с ними. Предложенная авторами статьи градация культурных аспектов, разработанная и примененная к 50 странам, нидерландским социологом, создателем совокупности показателей, определяющих культурные характеристики различных народов на основе исследований, проведённых в 1960-е – 70-е годы Герардом Хенрик Хофстедом. В наши дни теория культурных измерений Хофстеде представляет собой точный анализ текущих мировых компаний и корпораций, университетов и различных межкультурных объектов для более широкого понимания членов социума в универсальном контексте. Сведения в отношении аспектов межкультурного взаимодействия и его эффективности, включенные авторами в данное исследование, могут быть полезны для профессионалов, которые работают в международных организациях, в обязанности которых входит взаимодействие с гражданами различных национальностей, а также решение проблем, которые возможны только при эффективном взаимодействии. Авторы твердо убеждены в том, что изучение основ теории Г. Хофстеде должно быть включено в бизнес-тренинги и мастер-классы в международных организациях и компаниях для удачного межкультурного полиязычного общени
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhussupova, R. F.
Kosherova, K. K.
Dauletova, N. M.
Dyachenko, O. V.
Tolegen, A.
Dyke, G. J.

63.3(2)л6
B19

Baltabayeva, А. Yu.
    Cultural values of great silk way: past and future [Текст] / А. Yu. Baltabayeva, Naciye Yildiz, A. U. Beskempirova // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1. - Р. 219-225
ББК 63.3(2)л6

Рубрики: Исторические памятники и памятные места

Кл.слова (ненормированные):
Великий шелковый путь -- памятники культуры -- легенды -- социальный опрос -- опрос путем face-to-face -- Туркестанский край -- казахстанцы
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы сохранения и возрождения памятников культуры Великого шелкового пути. На основе социального опроса путем face-to-face проделан анализ текущего состояния и даны рекомендации по сохранению памятников культуры. Исторические и археологические памятники Великого шелкового пути, принадлежащие к Туркестанскому краю, уже давно вызывают интерес, и накоплены определенные научные знания, но однако, особенность формулировки и сохранения его культурного кода до сих пор не был предметом специальных исследований. Поэтому, методологической основой данной статьи являются результаты опросов экспертов и специалистов в области культуры. На основе которых был дан ряд рекомендаций по дальнейшему развитию национальных идей в духовном и общественном сознании казахстанцев
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Yildiz, Naciye
Beskempirova, A. U.

Baltabayeva, А. Yu. Cultural values of great silk way: past and future [Текст] / А. Yu. Baltabayeva, Naciye Yildiz, A. U. Beskempirova // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1.- Р.219-225

10.

Baltabayeva, А. Yu. Cultural values of great silk way: past and future [Текст] / А. Yu. Baltabayeva, Naciye Yildiz, A. U. Beskempirova // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1.- Р.219-225


63.3(2)л6
B19

Baltabayeva, А. Yu.
    Cultural values of great silk way: past and future [Текст] / А. Yu. Baltabayeva, Naciye Yildiz, A. U. Beskempirova // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1. - Р. 219-225
ББК 63.3(2)л6

Рубрики: Исторические памятники и памятные места

Кл.слова (ненормированные):
Великий шелковый путь -- памятники культуры -- легенды -- социальный опрос -- опрос путем face-to-face -- Туркестанский край -- казахстанцы
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы сохранения и возрождения памятников культуры Великого шелкового пути. На основе социального опроса путем face-to-face проделан анализ текущего состояния и даны рекомендации по сохранению памятников культуры. Исторические и археологические памятники Великого шелкового пути, принадлежащие к Туркестанскому краю, уже давно вызывают интерес, и накоплены определенные научные знания, но однако, особенность формулировки и сохранения его культурного кода до сих пор не был предметом специальных исследований. Поэтому, методологической основой данной статьи являются результаты опросов экспертов и специалистов в области культуры. На основе которых был дан ряд рекомендаций по дальнейшему развитию национальных идей в духовном и общественном сознании казахстанцев
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Yildiz, Naciye
Beskempirova, A. U.

Страница 1, Результатов: 28

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц