База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 16
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
67.0
A15
Abiyev, Y.
Development of mediation and its foundations [Текст] / Y. Abiyev, B. Gabdulina // Қоғам & Дәуір. - 2022. - №2. - б. 52-61
ББК 67.0
Рубрики: Жалпы құқық теориясы
Кл.слова (ненормированные):
mediation -- assessment mediation -- settlement mediation -- political mediation -- mediator
Аннотация: This article shows the historical formation of mediation and the main directions of development.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Gabdulina, B.
A15
Abiyev, Y.
Development of mediation and its foundations [Текст] / Y. Abiyev, B. Gabdulina // Қоғам & Дәуір. - 2022. - №2. - б. 52-61
Рубрики: Жалпы құқық теориясы
Кл.слова (ненормированные):
mediation -- assessment mediation -- settlement mediation -- political mediation -- mediator
Аннотация: This article shows the historical formation of mediation and the main directions of development.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Gabdulina, B.
12.
Подробнее
63
Ж 88
Zhumanbayev, D. N.
Some aspects of the formation history of the legal foundations of the multiparty system in Kazakhstan (1989-1996) (According to archival materials) [Текст] / D. N. Zhumanbayev, B. G. Ayagan, A. Kara // Отан тарихы. - 2023. - №26(3). - Р. 618-.
ББК 63
Рубрики: History.
Кл.слова (ненормированные):
archival materials -- law -- legal acts -- political parties -- public assosiations -- Parlament -- Some aspects -- formation
Аннотация: The article shows how the legal foudation of activity of public-political associations in Kazakhstan.
Держатели документа:
WKSU.
Доп.точки доступа:
Ayagan, B.G.
Kara, A.
Ж 88
Zhumanbayev, D. N.
Some aspects of the formation history of the legal foundations of the multiparty system in Kazakhstan (1989-1996) (According to archival materials) [Текст] / D. N. Zhumanbayev, B. G. Ayagan, A. Kara // Отан тарихы. - 2023. - №26(3). - Р. 618-.
Рубрики: History.
Кл.слова (ненормированные):
archival materials -- law -- legal acts -- political parties -- public assosiations -- Parlament -- Some aspects -- formation
Аннотация: The article shows how the legal foudation of activity of public-political associations in Kazakhstan.
Держатели документа:
WKSU.
Доп.точки доступа:
Ayagan, B.G.
Kara, A.
13.
Подробнее
83
А 95
Аханбайқызы, А.
Кітап оқу-мәдениеттің биігі [Текст] / А. Аханбайқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 23 тамыз. - №163. - Б. 17.
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Кітап оқу -- Жұлдыз Омарбек
Аннотация: «Baurzhan Foundation» қорының негізін қалап, еліміздегі бірқатар әлеуметтік сәтті жобаның бастамашысы болып жүрген Жұлдыз Омарбектің есімі кітапсүйер қауымға етене таныс. Оның менеджерлік қырының арқасында өмірге келген әдеби һәм әлеуметтік жобалар кейінгі онжылдықта зор қарқын алып, баспагерлер мен қаламгерлер арасын жалғаған алтын көпірге айналды. Биыл қоғам белсендісінің идеясымен өмірге келген іргелі жобалардың бірі «KitapFest» кітап фестивалінің 10 жылдық мерейтойы аталып өтілмек. Осы ретте тәжірибелі маманмен отандық әдеби нарық, кітап оқу мәдениеті төңірегінде аз-кем әңгіме өрбітіп, саланы дамыту тетіктері туралы сұрақ-жауап алмасқан едік.
Держатели документа:
БҚУ
А 95
Аханбайқызы, А.
Кітап оқу-мәдениеттің биігі [Текст] / А. Аханбайқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 23 тамыз. - №163. - Б. 17.
Рубрики: Әдебиеттану
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Кітап оқу -- Жұлдыз Омарбек
Аннотация: «Baurzhan Foundation» қорының негізін қалап, еліміздегі бірқатар әлеуметтік сәтті жобаның бастамашысы болып жүрген Жұлдыз Омарбектің есімі кітапсүйер қауымға етене таныс. Оның менеджерлік қырының арқасында өмірге келген әдеби һәм әлеуметтік жобалар кейінгі онжылдықта зор қарқын алып, баспагерлер мен қаламгерлер арасын жалғаған алтын көпірге айналды. Биыл қоғам белсендісінің идеясымен өмірге келген іргелі жобалардың бірі «KitapFest» кітап фестивалінің 10 жылдық мерейтойы аталып өтілмек. Осы ретте тәжірибелі маманмен отандық әдеби нарық, кітап оқу мәдениеті төңірегінде аз-кем әңгіме өрбітіп, саланы дамыту тетіктері туралы сұрақ-жауап алмасқан едік.
Держатели документа:
БҚУ
14.
Подробнее
74
O-72
Organizational and pedagogical foundations of the interaction of educational organizations at all levels: a factor of continuity and consistency in psychological and pedagogical support [Текст] / M. A. Tynybayeva, M. Zh. Temirbayeva, A. K. Zhussip, A. A. Makhmetova // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Р. 130-146.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- психолого-педагогическое сопровождение -- межведомственное взаимодействие -- системный подход -- непрерывность -- преемственность
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы реализации организациями об- разования всех уровней процесса психолого-педагогического сопровождения обучающихся. По итогам результатов отечественных исследований состояния психолого-педагогического сопровождения, проведённых авторами, выявлена недостаточная эффективность работы служб психолого-педагогического сопрово- ждения обучающихся, трудности большинства педагогов общеобразовательных школ в работе с детьми с особыми образовательными потребностями. С целью изучения состояния психолого-педагогического сопровождения воспитанников и обучающихся при получении дошкольного, среднего, технического и профес- сионального, послесреднего образования, а также определения путей совершен- ствования деятельности организаций образования по психолого-педагогическо- му сопровождению обучающихся в условиях инклюзивного образования членами исследовательской группы проведено научное исследование в дошкольных ор- ганизациях, общеобразовательных школах, организациях технического и про- фессионального, послесреднего образования. Анализ результатов исследования, проведённый методом триангуляции качественных и количественных данных, полученных в результате изучения международного и отечественного опыта, действующих нормативных документов Казахстана по вопросам оказания пси- холого-педагогического сопровождения, результатов исследований состояния психолого-педагогического сопровождения в организациях образования страны выявил ряд проблемных вопросов в реализации процесса психолого-педагогиче- ского сопровождения обучающихся. Основными трудностями по реализации про- цесса психолого-педагогического сопровождения обучающихся, как отмечают члены исследовательской группы, является преобладание медицинской модели особых образовательных потребностей над социально-педагогической в мышле- нии педагогов; несистемность процесса психолого-педагогического сопровожде- ния; недостаточное внутреннее и внешнее взаимодействие организаций об- разования всех уровней в оказании комплексной психолого-педагогической поддержки обучающихся на всех уровнях образования. По итогам исследования членами исследовательской группы сформулирован вывод о необходимости применения системного подхода в реализации непрерывного комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся на всех уровнях обра- зования; предлагаются пути реализации непрерывного комплексного психоло- го-педагогического сопровождения обучающихся на всех уровнях образования. Данные организационно-педагогические условия составят научно-методологи- ческую основу для разработки исследователями модели комплексного психоло- го-педагогического сопровождения инклюзивного образовательного процесса на основе преемственности и непрерывности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Tynybayeva, M. A.
Temirbayeva, M. Zh.
Zhussip, A. K.
Makhmetova, A. A.
O-72
Organizational and pedagogical foundations of the interaction of educational organizations at all levels: a factor of continuity and consistency in psychological and pedagogical support [Текст] / M. A. Tynybayeva, M. Zh. Temirbayeva, A. K. Zhussip, A. A. Makhmetova // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Р. 130-146.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- психолого-педагогическое сопровождение -- межведомственное взаимодействие -- системный подход -- непрерывность -- преемственность
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы реализации организациями об- разования всех уровней процесса психолого-педагогического сопровождения обучающихся. По итогам результатов отечественных исследований состояния психолого-педагогического сопровождения, проведённых авторами, выявлена недостаточная эффективность работы служб психолого-педагогического сопрово- ждения обучающихся, трудности большинства педагогов общеобразовательных школ в работе с детьми с особыми образовательными потребностями. С целью изучения состояния психолого-педагогического сопровождения воспитанников и обучающихся при получении дошкольного, среднего, технического и профес- сионального, послесреднего образования, а также определения путей совершен- ствования деятельности организаций образования по психолого-педагогическо- му сопровождению обучающихся в условиях инклюзивного образования членами исследовательской группы проведено научное исследование в дошкольных ор- ганизациях, общеобразовательных школах, организациях технического и про- фессионального, послесреднего образования. Анализ результатов исследования, проведённый методом триангуляции качественных и количественных данных, полученных в результате изучения международного и отечественного опыта, действующих нормативных документов Казахстана по вопросам оказания пси- холого-педагогического сопровождения, результатов исследований состояния психолого-педагогического сопровождения в организациях образования страны выявил ряд проблемных вопросов в реализации процесса психолого-педагогиче- ского сопровождения обучающихся. Основными трудностями по реализации про- цесса психолого-педагогического сопровождения обучающихся, как отмечают члены исследовательской группы, является преобладание медицинской модели особых образовательных потребностей над социально-педагогической в мышле- нии педагогов; несистемность процесса психолого-педагогического сопровожде- ния; недостаточное внутреннее и внешнее взаимодействие организаций об- разования всех уровней в оказании комплексной психолого-педагогической поддержки обучающихся на всех уровнях образования. По итогам исследования членами исследовательской группы сформулирован вывод о необходимости применения системного подхода в реализации непрерывного комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся на всех уровнях обра- зования; предлагаются пути реализации непрерывного комплексного психоло- го-педагогического сопровождения обучающихся на всех уровнях образования. Данные организационно-педагогические условия составят научно-методологи- ческую основу для разработки исследователями модели комплексного психоло- го-педагогического сопровождения инклюзивного образовательного процесса на основе преемственности и непрерывности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Tynybayeva, M. A.
Temirbayeva, M. Zh.
Zhussip, A. K.
Makhmetova, A. A.
15.
Подробнее
66
Н 11
Нұрғалиева, Б.
"Жұмсақ күш" концепциясы [Текст] / Б. Нұрғалиева, Қ. Еңсенов // Ақиқат. - 2025. - №6. - б. 46-53
ББК 66
Рубрики: Саясат. Саяси ғылым
Кл.слова (ненормированные):
Түркияның сыртқы саясаты -- жұмсақ күш -- неоосманизм -- Ахмет Давутоғлұ -- Стратегиялық тереңдік -- мәдени дипломатия -- ТIKA -- Yunus Emre институты -- Maarif Foundation -- халықаралық қатынастар -- аймақтық ықпал
Аннотация: Мақалада ХХІ ғасырдағы халықаралық қатынастар жүйесінде ерекше мәнге ие болған "жұмсақ күш" концепциясының теориялық негіздері мен оны жүзеге асырудағы Түркия Республикасының тәжірибесі қарастырылады. Зерттеу жұмысының негізгі өзегі - Түркияның неоосманизм идеологиясы шеңберіндегі сыртқы саясаты және осы саясат аясында жұмсақ күш құралдарын қолдану арқылы аймақтық және жаһандық деңгейдегі ықпалын арттыру үдерісі.
Доп.точки доступа:
Еңсенов, Қ.
Н 11
Нұрғалиева, Б.
"Жұмсақ күш" концепциясы [Текст] / Б. Нұрғалиева, Қ. Еңсенов // Ақиқат. - 2025. - №6. - б. 46-53
Рубрики: Саясат. Саяси ғылым
Кл.слова (ненормированные):
Түркияның сыртқы саясаты -- жұмсақ күш -- неоосманизм -- Ахмет Давутоғлұ -- Стратегиялық тереңдік -- мәдени дипломатия -- ТIKA -- Yunus Emre институты -- Maarif Foundation -- халықаралық қатынастар -- аймақтық ықпал
Аннотация: Мақалада ХХІ ғасырдағы халықаралық қатынастар жүйесінде ерекше мәнге ие болған "жұмсақ күш" концепциясының теориялық негіздері мен оны жүзеге асырудағы Түркия Республикасының тәжірибесі қарастырылады. Зерттеу жұмысының негізгі өзегі - Түркияның неоосманизм идеологиясы шеңберіндегі сыртқы саясаты және осы саясат аясында жұмсақ күш құралдарын қолдану арқылы аймақтық және жаһандық деңгейдегі ықпалын арттыру үдерісі.
Доп.точки доступа:
Еңсенов, Қ.
16.
Подробнее
65
P 25
Parmanova, F. N.
The theoretical and Methodological Foundations of organizing the audit of creditor debts in conditions of economic instability [Текст] / F. N. Parmanova, N. S. Nurkasheva // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №4. - с. 26-34
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
Economic instability -- creditor debts -- audit -- theoretical foundations -- methodological foundations -- Financial stability -- risks -- International standards
Аннотация: This paper delves into the theoretical and methodological aspects of auditing creditor debts, emphasizing adherence to International standards and addressing the unique challenges posed by Economic volatility.
Доп.точки доступа:
Nurkasheva, N. S.
P 25
Parmanova, F. N.
The theoretical and Methodological Foundations of organizing the audit of creditor debts in conditions of economic instability [Текст] / F. N. Parmanova, N. S. Nurkasheva // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №4. - с. 26-34
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
Economic instability -- creditor debts -- audit -- theoretical foundations -- methodological foundations -- Financial stability -- risks -- International standards
Аннотация: This paper delves into the theoretical and methodological aspects of auditing creditor debts, emphasizing adherence to International standards and addressing the unique challenges posed by Economic volatility.
Доп.точки доступа:
Nurkasheva, N. S.
Страница 2, Результатов: 16