Электронный каталог

74
К 43
Кириченко , А. В.
    WorldSkills International и его место в системе высшего образования [Текст] / А. В. Кириченко , М. Н. Стриханов // Высшее образование в России. - 2019. - С. 117-125
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
движение WorldSkills -- WorldSkills Competition -- WorldSkills Russia -- профессиональная деятельность -- система компетенций -- психолого -акмеологические исследования -- вершины профессионализма -- модель успешного специалиста
Аннотация: В статье представлены результаты исследования движения WorldSkills International в контексте его влияния на развитие отечественного высшего образования. Обосновывается его актуальность, анализируются основные этапы его развитияивнедрения стандартов WorldSkills в систему высшего образования России, обсуждается порядок формирования системы компетенций, повышающих конкурентоспособность современных специалистов, а также изложены алгоритмы проведения демонстрационого экзамана по стандартам WorldSkills.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стриханов , М.Н.

74.58
B96
Burganova, R.I.
    Internationalization as the basis of modernization of higher education [Текст] / R.I. Burganova, K.О. Shaiheslyamova, A. V. Mogilnaya // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 161-166. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
интернационализация -- модернизация -- высшее образование -- национальная система образования -- высшая школа -- единый образовательный рынок -- конвертируемость дипломов -- программы обучения -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: Важнейшими тенденциями реформирования национальных систем образования в большинстве развитых стран являются интернационализация системы образования и интеграция образовательного пространства. Процесс интернационализации высшей школы сложен и противоречив. Существует множество нерешенных проблем: отсутствует должный баланс между его экономическими, политическими и культурно-образовательными составляющими; далека от реализации идея "единого образовательного рынка"; не решены многие вопросы планирования и управления; есть потребность большей интернационализации программ обучения; актуальна задача "конвертируемости" дипломов; обострена проблема диалога культур; недостаточно развиты информационно-коммуникативные технологии и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shaiheslyamova, K.О.
Mogilnaya, A.V.

74.58
D93
Duszynski, M.
    Teaching quality aimed at international students [Текст] / M. Duszynski // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - Р. 25-29
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
иностранные студенты -- рекрутинг -- преподавание -- международные программы -- высшее образование -- английский язык
Аннотация: В статье предствалены практические вопросы, связанные с организацией англоязычного получения высшего образования в неанглийской стране, направленного на рекрутинг иностранных студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

39.5
A98
Ayupova, Z.K.
    To the question of novelties of the international air law [Текст] / Z.K. Ayupova, D.U. Kussainov, E.I. Kukkuzova // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан . - 2019. - №5. - С. 50-55
ББК 39.5

Рубрики: Воздушный транспорт

Кл.слова (ненормированные):
международное воздушное право -- отрасль права -- международно-правовые принципы -- нормы международного права -- международное воздушное сообщение -- ,правовой режим воздушного пространства -- принципов международного права -- многосторонние соглашения -- двусторонние соглашения -- Международная организация гражданской авиации
Аннотация: Международное воздушное право – это отрасль международного права, представляющая собой совокупность международно-правовых принципов и норм, регулирующих отношения между государствами в целях осуществления международных воздушных сообщений. Предметом международного воздушного права являются отношения между государствами, которые касаются правового режима воздушного пространства и международных воздушных сообщений. Воздушные сообщения между государствами регулируются на основе общепризнанных принципов международного права, принципов и норм, содержащихся в многосторонних и двусторонних соглашениях, заключенных между различными государствами. Международная организация гражданской авиации(ИКАО) является основной международной организацией, осуществляющей деятельность в сфере регулирования воздушных сообщений. Основной принцип Международного воздушного права - принцип суверенитета государства над воздушным пространством, расположенным над всей его сухопутной и водной территорией. Этот принцип закреплен в Конвенции о международной гражданской авиации 1944 г. и определяет содержание других принципов международного воздушного права, а также характер и особенности правоотношений, возникающих при использовании воздушного пространства в международных воздушных сообщениях.К основным принципам международного воздушного праваотносятся:1) принцип обеспечения безопасности международной гражданской авиации;2) принцип свободы полетов в международном воздушном пространстве
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kussainov, D.U.
Kukkuzova, E.I.

74
Н 90
Нургалиева , С.А.
    Эффективность системы образования казахстана: оценка pisa [Текст] / С.А. Нургалиева , Р. О. Асылова , Д. Е. Утегулов // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №2. - С. 19-32
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- среднее образование -- функциональные навыки -- ориентиры развития -- проблемы функциональной грамотности
Аннотация: Актуальность темы обусловлена тем, что качество образования Казахстана значительно отстает от других стран, что подтверждено независимыми объективными оценками известных экспертов таких исследований как Programme for International Student Assessment (PISA). Государственные расходы на образование в Казахстане остаются низкими по сравнению с другими странами-участницами PISA 2012, что, вероятно, затрудняет способность страны обеспечивать эффективное обучение, и они должны быть пересмотрены, особенно учитывая стремление Казахстана к 2030 году войти в число стран с высоким уровнем дохода в мире. Цель статьи – выявление реальной ситуации готовности казахстанских школьников к международным экзаменам и на этой основе дать соответствующие рекомендации по профессиональному использованию результатов, полученных на предыдущих этапах. Это обеспечит критическое понимание традиционных идей и разработку новых конструкций для дальнейшего развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Асылова , Р.О.
Утегулов , Д.Е.

74
А 18
Авдонина, Н. С.
    Формирование профессиональной идентичности в системе либерального образования [Текст] / Н. С. Авдонина // Высшее образование в России. - 2020. - №7. - С. 135-143
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное журналистское образование -- профессиональная идентичность -- либеральное образование -- компоненты профессиональной идентичности -- профессиональные компетенции -- образ профессии
Аннотация: В условиях роботизации и цифровизации деятельности журналистам необходимо оберегать и развивать свои профессиональные компетенции, которые позволяют выполнять задачи сложной индивидуально- и коллективно-творческой деятельности – авторской и редакторской. Современный журналист прежде всего автор, создатель смыслов и ценностей, и только потом ретранслятор информации. Изменения условий труда и профессии влияют на понимание себя в мире, специалисту приходится заново обретать образ Я в профессии и образ самой профессии, что составляет ядро профессиональной идентичности. Современные вузы ищут инновационные модели подготовки журналистов. Одной из них считается так называемое либеральное образование. В российских вузах журналистское образование по этой системе организовано в РАНХиГС, Новосибирском государственном университете, ТюмГУ, САФУ им. М.В. Ломоносова. В статье отмечается дефицит исследований, посвящённых теме эффективности либерального образования в контексте формирования профессиональной идентичности. В статье обсуждаются результаты использования методик из системы либерального образования для формирования профессиональной идентичности в вузе у обучающихся по направлению 42.03.02 «Журналистика» в ходе освоения дисциплин «Введение в мировую журналистику», «История зарубежной журналистики», «История зарубежной журналистики: XX век» и «International Journalism». Аналитическое письмо, углублённое, медленное чтение и совместная работа над медиапроектами способствуют формированию профессиональной идентичности будущих журналистов, готовых работать в новых условиях цифрового общества. Автор анализирует собственный опыт работы в аудитории с применением данных методик. В качестве основного исследовательского метода используется контент-анализ продуктов студенческой деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ

    OJSC "Kazakhstan International Bank" // Банки Казахстана. - 2000. - #3.-С.58-59.

Рубрики: Кредитная система--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Инвестиционный банк -- Банки

КОШКИМБАЕВ, С.
    BDO International в Казахстане / С. КОШКИМБАЕВ // БАНКИ КАЗАХСТАНА. - 2001. - #1.-С.2-4.

Рубрики: ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

   МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА

Кл.слова (ненормированные):
АУДИТ ЗО -- КОНСАЛТИНГ ЗО -- МЕЖДУНАРОДНЫЙ АУДИТ

63
Т 23
Tasilova, N. А.
    The revial of the kazakh statehood with khaknazar khan [Текст] / N. А. Tasilova, S. S. Kylmeskanova, Zh. K. Toishubekova // Қазақ тарихы. - 2021. - №1. - P. 59-63.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
"Тарих-и Рашиди" -- statehood -- khanates -- sources -- political -- international -- ties -- diplomacy
Аннотация: The revial of the kazakh statehood with khaknazar khan
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Kylmeskanova, S.S.
Toishubekova, Zh.K.

60.56
А 95
Ахметова, Г.
    Халықты әлеуметтік қорғау модельдері: халықаралық тәжірибе [Текст] / Г. Ахметова // Қоғам & Дәуір. - 2021. - №1. - 81-94. б.
ББК 60.56

Рубрики: Социология сфер общественной жизни

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік қорғау -- халықаралық тәжірибе -- БҰҰ -- посткеңестік мәдениет -- саясат -- кедейлік -- экономика -- социальная защита -- ООН -- международный опыт -- политика -- нищета -- экономика -- social protection -- analysis -- poverty -- economy -- international experience
Аннотация: Мақала шет мемлекеттердің тұрғындарын әлеуметтік қорғау саласындағы басқару модельдерінің халықаралық тәжірибесін талдауға арналған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ