База данных: Электронная библиотека
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74.202
Б 18
Байгаринова, Ж. К.
Сабақты зерттеу (Lesson study): А-дан Я-ға дейін [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Ж. К. Байгаринова. - Астана : [б. и.], 2017. - 36 б. - Б. ц.
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика
Кл.слова (ненормированные):
сабақты зерттеу -- мұғалім -- педагог -- гуманитарлық колледж
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Б 18
Байгаринова, Ж. К.
Сабақты зерттеу (Lesson study): А-дан Я-ға дейін [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Ж. К. Байгаринова. - Астана : [б. и.], 2017. - 36 б. - Б. ц.
Рубрики: Дидактика
Кл.слова (ненормированные):
сабақты зерттеу -- мұғалім -- педагог -- гуманитарлық колледж
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
Подробнее
74.00
К 29
Катаев, Е. С.
Герменевтико-феноменологический подход в формировании исследовательских компетенций педагога [Текст] : монография / Е. С. Катаев. - Алматы : Қазақ кітабы, 2025. - 248 с. - ISBN 9786018226915 : 6000.00 тг.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
герменевтико-феноменологический подход -- монография -- исследовательские компетенции педагога общеобразовательной школы -- Lesson Study -- современное среднее образование -- образовательный процесс -- потенциал педагога -- исследовательские компетенции педагога -- общеобразовательная школа -- педагог
Аннотация: Предлагается герменевтико-феноменологический подход, способствующий формированию осмысленного изучения собственного педагогического опыта, последовательного включения учителя в исследовательски-поисковую деятельность.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)
К 29
Катаев, Е. С.
Герменевтико-феноменологический подход в формировании исследовательских компетенций педагога [Текст] : монография / Е. С. Катаев. - Алматы : Қазақ кітабы, 2025. - 248 с. - ISBN 9786018226915 : 6000.00 тг.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
герменевтико-феноменологический подход -- монография -- исследовательские компетенции педагога общеобразовательной школы -- Lesson Study -- современное среднее образование -- образовательный процесс -- потенциал педагога -- исследовательские компетенции педагога -- общеобразовательная школа -- педагог
Аннотация: Предлагается герменевтико-феноменологический подход, способствующий формированию осмысленного изучения собственного педагогического опыта, последовательного включения учителя в исследовательски-поисковую деятельность.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)
Страница 1, Результатов: 2