Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 138

Отмеченные записи: 0

24
S44

Seisenbaev, A.E.
    Investigations of pyrometallurgical and electrolytic cleaning processes of bismuth connections and survey of new technologies for processing of visible drosses received after raining of black lead with mineral waste disposal [Текст] / A.E. Seisenbaev, A.M. Ustimov // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - №2. - С. 31-35. - (Серия Химии и технологии)
ББК 24

Рубрики: Химические наука

Кл.слова (ненормированные):
висмут марки Ви00 -- примеси -- электролиз -- рафинирование -- отходы
Аннотация: . в статье представлены литературный обзор и возможные способы получения висмута высокой чистоты марок Ви000, Ви0000 с сочетанием пирометаллургической и электролитической схем очистки на простом оборудовании, обеспечивающая ее конкурентоспособность по себестоимости и простоте технических решений. Технология получения висмута является уникальной связи с этим оно не раскрыто полностью. Результаты исследования показывают высокую чистоту получаемого продукта, завершены работы по подбору состава электролита, подготовки анодов и проведению электролитного рафинирования висмута и отработка режимов технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ustimov, A.M.

Seisenbaev, A.E. Investigations of pyrometallurgical and electrolytic cleaning processes of bismuth connections and survey of new technologies for processing of visible drosses received after raining of black lead with mineral waste disposal [Текст] / A.E. Seisenbaev, A.M. Ustimov // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - №2.- С.31-35

31.

Seisenbaev, A.E. Investigations of pyrometallurgical and electrolytic cleaning processes of bismuth connections and survey of new technologies for processing of visible drosses received after raining of black lead with mineral waste disposal [Текст] / A.E. Seisenbaev, A.M. Ustimov // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - №2.- С.31-35


24
S44

Seisenbaev, A.E.
    Investigations of pyrometallurgical and electrolytic cleaning processes of bismuth connections and survey of new technologies for processing of visible drosses received after raining of black lead with mineral waste disposal [Текст] / A.E. Seisenbaev, A.M. Ustimov // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - №2. - С. 31-35. - (Серия Химии и технологии)
ББК 24

Рубрики: Химические наука

Кл.слова (ненормированные):
висмут марки Ви00 -- примеси -- электролиз -- рафинирование -- отходы
Аннотация: . в статье представлены литературный обзор и возможные способы получения висмута высокой чистоты марок Ви000, Ви0000 с сочетанием пирометаллургической и электролитической схем очистки на простом оборудовании, обеспечивающая ее конкурентоспособность по себестоимости и простоте технических решений. Технология получения висмута является уникальной связи с этим оно не раскрыто полностью. Результаты исследования показывают высокую чистоту получаемого продукта, завершены работы по подбору состава электролита, подготовки анодов и проведению электролитного рафинирования висмута и отработка режимов технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ustimov, A.M.

67
K91

Kulembaueva , A.
    Essence, modern definition of intellectual property and the processes of its commercialization [Текст] / A. Kulembaueva // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан . - 2019. - №5. - С. 171-178
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная собственность -- виды объектов интеллектуальной собственности -- коммерциализация -- объекты коммерциализации
Аннотация: В статье рассматриваются классификация институтов интеллектуальной собственности, приведен спектр объектов интеллектуальной собственности, представлен характер их использования, проанализированы научные подходы отечественных и зарубежных исследователей изучаемой нами проблематики классификации объектов интеллектуальной собственности, изучена отечественная и зарубежная законодательная база исследуемой нами дефиниции в целях определения объектов коммерциализации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Kulembaueva , A. Essence, modern definition of intellectual property and the processes of its commercialization [Текст] / A. Kulembaueva // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан . - 2019. - №5.- С.171-178

32.

Kulembaueva , A. Essence, modern definition of intellectual property and the processes of its commercialization [Текст] / A. Kulembaueva // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан . - 2019. - №5.- С.171-178


67
K91

Kulembaueva , A.
    Essence, modern definition of intellectual property and the processes of its commercialization [Текст] / A. Kulembaueva // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан . - 2019. - №5. - С. 171-178
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная собственность -- виды объектов интеллектуальной собственности -- коммерциализация -- объекты коммерциализации
Аннотация: В статье рассматриваются классификация институтов интеллектуальной собственности, приведен спектр объектов интеллектуальной собственности, представлен характер их использования, проанализированы научные подходы отечественных и зарубежных исследователей изучаемой нами проблематики классификации объектов интеллектуальной собственности, изучена отечественная и зарубежная законодательная база исследуемой нами дефиниции в целях определения объектов коммерциализации.
Держатели документа:
ЗКГУ

24
K17

Kalimukasheva, A.D.
    Formattive evaluation is an uninterruptable part of the training process on lessons of chemistry [Текст] / A.D. Kalimukasheva, D.Z. Kalimanova, Z.A. Imankulova // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - №5. - С. 139-145. - (Серия Химии и технологии)
ББК 24

Рубрики: Химические наука

Кл.слова (ненормированные):
қалыптастырушы бағалау -- қорытынды баға -- критериалды бағалау -- мұғалімдерді бағалау -- өзін-өзі бағалау
Аннотация: Соңғы жылдары əлемдік педагогика оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесін қайта қарастырады, өйткені бағалау - оқу процесінің негізгі кезеңдерінің бірі. Мектептің мақсаттарының бірі - өздігінен білім алу, жеке тұлғаның өзін-өзі тану, табысқа жету үшін ынталандыру, яғни студенттердің негізгі құзіреттіліктерін қалыптастыру үшін жағдай жасау. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сəйкес, оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау кезінде болашақ маманның негізгі құзыреттерін дамыту процесіне баса назар аудару керек. Бұл үшін білімнің дəстүрлі жүйесін бағалауға елеулі өзгерістер енгізу қажет.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kalimanova, D.Z.
Imankulova , Z.A.

Kalimukasheva, A.D. Formattive evaluation is an uninterruptable part of the training process on lessons of chemistry [Текст] / A.D. Kalimukasheva, D.Z. Kalimanova, Z.A. Imankulova // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - №5.- С.139-145

33.

Kalimukasheva, A.D. Formattive evaluation is an uninterruptable part of the training process on lessons of chemistry [Текст] / A.D. Kalimukasheva, D.Z. Kalimanova, Z.A. Imankulova // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - №5.- С.139-145


24
K17

Kalimukasheva, A.D.
    Formattive evaluation is an uninterruptable part of the training process on lessons of chemistry [Текст] / A.D. Kalimukasheva, D.Z. Kalimanova, Z.A. Imankulova // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - №5. - С. 139-145. - (Серия Химии и технологии)
ББК 24

Рубрики: Химические наука

Кл.слова (ненормированные):
қалыптастырушы бағалау -- қорытынды баға -- критериалды бағалау -- мұғалімдерді бағалау -- өзін-өзі бағалау
Аннотация: Соңғы жылдары əлемдік педагогика оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесін қайта қарастырады, өйткені бағалау - оқу процесінің негізгі кезеңдерінің бірі. Мектептің мақсаттарының бірі - өздігінен білім алу, жеке тұлғаның өзін-өзі тану, табысқа жету үшін ынталандыру, яғни студенттердің негізгі құзіреттіліктерін қалыптастыру үшін жағдай жасау. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сəйкес, оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау кезінде болашақ маманның негізгі құзыреттерін дамыту процесіне баса назар аудару керек. Бұл үшін білімнің дəстүрлі жүйесін бағалауға елеулі өзгерістер енгізу қажет.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kalimanova, D.Z.
Imankulova , Z.A.

32.813
M93

Mukanova, N.
    What changes teacher in education faces in the process of implementing artificial intelligenge [Текст] / N. Mukanova // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - Р. 14-18
ББК 32.813

Рубрики: Искусственный интеллект

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- изменения в сфере образования -- обучение -- преподаватель -- информационные технологии -- нейронные сети -- геймификация
Аннотация: В статье рассматривается искусственный интеллект и образовательные изменения в эпоху ИИ.
Держатели документа:
ЗКГУ

Mukanova, N. What changes teacher in education faces in the process of implementing artificial intelligenge [Текст] / N. Mukanova // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1.- Р.14-18

34.

Mukanova, N. What changes teacher in education faces in the process of implementing artificial intelligenge [Текст] / N. Mukanova // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1.- Р.14-18


32.813
M93

Mukanova, N.
    What changes teacher in education faces in the process of implementing artificial intelligenge [Текст] / N. Mukanova // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - Р. 14-18
ББК 32.813

Рубрики: Искусственный интеллект

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- изменения в сфере образования -- обучение -- преподаватель -- информационные технологии -- нейронные сети -- геймификация
Аннотация: В статье рассматривается искусственный интеллект и образовательные изменения в эпоху ИИ.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
S98

Syzdikbaeva , A.
    Problems in the organization of future teachers' pedagogical practice in the context of dual training [Текст] / A. Syzdikbaeva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1. - C. 49-54
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональный обучение будущего учителя -- непрерывная педагогическая практика -- двойное обучение -- сетевое взаимодействие
Аннотация: The article studies the problem of organizing future teachers' pedagogical practice in the context of dual training. The authors reveal the essence, advantages, and experience of implementing dual training in Germany. The article analyze the experience of implementing dual training in Kazakhstan, using the example of technical education. The authors discuss the possibility of introducing dual training in the system of professional training of future teachers. They analyze the historical experience of school-university cooperation in Kazakhstan in the 1970-1980s and provide a view on the current state of the problem using the example of the “network interaction” in the Russian Federation. The authors define the ways to introduce the elements of dual training and share the experience of introducing continuous pedagogical practice based on duality at the Kazakh National Women's Pedagogical University. Based on the available data, the authors determine the conditions for the synthesis of educational and educational processes at school, which can significantly expand the professional mobility of a future teacher. The authors also outline the problems of organizing such a synthesis that should be addressed at the level of the Government of the Republic of Kazakhstan.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kerimbayeva , R.
Abdibayeva , G.

Syzdikbaeva , A. Problems in the organization of future teachers' pedagogical practice in the context of dual training [Текст] / A. Syzdikbaeva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1.- C49-54

35.

Syzdikbaeva , A. Problems in the organization of future teachers' pedagogical practice in the context of dual training [Текст] / A. Syzdikbaeva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1.- C49-54


74.58
S98

Syzdikbaeva , A.
    Problems in the organization of future teachers' pedagogical practice in the context of dual training [Текст] / A. Syzdikbaeva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1. - C. 49-54
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональный обучение будущего учителя -- непрерывная педагогическая практика -- двойное обучение -- сетевое взаимодействие
Аннотация: The article studies the problem of organizing future teachers' pedagogical practice in the context of dual training. The authors reveal the essence, advantages, and experience of implementing dual training in Germany. The article analyze the experience of implementing dual training in Kazakhstan, using the example of technical education. The authors discuss the possibility of introducing dual training in the system of professional training of future teachers. They analyze the historical experience of school-university cooperation in Kazakhstan in the 1970-1980s and provide a view on the current state of the problem using the example of the “network interaction” in the Russian Federation. The authors define the ways to introduce the elements of dual training and share the experience of introducing continuous pedagogical practice based on duality at the Kazakh National Women's Pedagogical University. Based on the available data, the authors determine the conditions for the synthesis of educational and educational processes at school, which can significantly expand the professional mobility of a future teacher. The authors also outline the problems of organizing such a synthesis that should be addressed at the level of the Government of the Republic of Kazakhstan.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kerimbayeva , R.
Abdibayeva , G.

74
D35

Delovarova , Kh.
    Cognitive processes in using learning strategies used in teaching foreign languages [Текст] / Kh. Delovarova // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - C. 62-68
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
обучение стратегия -- деклорирующие процедурные знания
Аннотация: В статье рассматривается одно из педагогических преимуществ когнитивного подхода к обучению языкам - использование стратегий обучения. Суть стратегий обучения в когнитивной теории изучения языка заключается в определении возможных результатов сознательного обучения или возможных причин продуктивных ранних стадий обучения.
Держатели документа:
ЗКУ

Delovarova , Kh. Cognitive processes in using learning strategies used in teaching foreign languages [Текст] / Kh. Delovarova // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2.- C62-68

36.

Delovarova , Kh. Cognitive processes in using learning strategies used in teaching foreign languages [Текст] / Kh. Delovarova // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2.- C62-68


74
D35

Delovarova , Kh.
    Cognitive processes in using learning strategies used in teaching foreign languages [Текст] / Kh. Delovarova // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - C. 62-68
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
обучение стратегия -- деклорирующие процедурные знания
Аннотация: В статье рассматривается одно из педагогических преимуществ когнитивного подхода к обучению языкам - использование стратегий обучения. Суть стратегий обучения в когнитивной теории изучения языка заключается в определении возможных результатов сознательного обучения или возможных причин продуктивных ранних стадий обучения.
Держатели документа:
ЗКУ

74
M92

Mukanova, N.
    What changes a teacher in education faces in the process of implementing artificial intelligence [Текст] / N. Mukanova // Қазақстан жоғары мектебі. - 2020. - №1. - P. 14-18
ББК 74

Рубрики: Education

Кл.слова (ненормированные):
artificial intelligence -- changes in education -- training -- teacher
Аннотация: With the rapid development of information technologies such as deep learning, big data, and neural networks, a new era of AI has come. Thinking, emotions and social skills that were once considered unique to humans are gradually implemented in AI, in the process of education, training based on these abilities will inevitably undergo profound changes.
Держатели документа:
WKU

Mukanova, N. What changes a teacher in education faces in the process of implementing artificial intelligence [Текст] / N. Mukanova // Қазақстан жоғары мектебі. - 2020. - №1.- P.14-18

37.

Mukanova, N. What changes a teacher in education faces in the process of implementing artificial intelligence [Текст] / N. Mukanova // Қазақстан жоғары мектебі. - 2020. - №1.- P.14-18


74
M92

Mukanova, N.
    What changes a teacher in education faces in the process of implementing artificial intelligence [Текст] / N. Mukanova // Қазақстан жоғары мектебі. - 2020. - №1. - P. 14-18
ББК 74

Рубрики: Education

Кл.слова (ненормированные):
artificial intelligence -- changes in education -- training -- teacher
Аннотация: With the rapid development of information technologies such as deep learning, big data, and neural networks, a new era of AI has come. Thinking, emotions and social skills that were once considered unique to humans are gradually implemented in AI, in the process of education, training based on these abilities will inevitably undergo profound changes.
Держатели документа:
WKU

81.2Англ
S 53

Shadmanova, A.
    USING FICTION LITERATURE IN ENGLISH LESSONS [Текст] / A. Shadmanova // Транзитная экономика. - 2020. - №3. - с. 4-9
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
fiction -- text -- review method -- teacher -- foreign language
Аннотация: This article discusses the use of fiction in english lessons. The issues of the effectiveness of using literary texts their advantages as well as how fiction affects the intellectual and social skills of students were considered. We analyzed the information that should be taken into account when choosing literary texts as well as information that should be taken into account to achieve positive results in the reading process. Models of reading and working on a literary text were also considered. The analysis of what kind of skills students acquire using each model is carried out. Using the most effective model is the choice of each teacher.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Shadmanova, A. USING FICTION LITERATURE IN ENGLISH LESSONS [Текст] / A. Shadmanova // Транзитная экономика. - Алматы, 2020. - №3.- с.4-9

38.

Shadmanova, A. USING FICTION LITERATURE IN ENGLISH LESSONS [Текст] / A. Shadmanova // Транзитная экономика. - Алматы, 2020. - №3.- с.4-9


81.2Англ
S 53

Shadmanova, A.
    USING FICTION LITERATURE IN ENGLISH LESSONS [Текст] / A. Shadmanova // Транзитная экономика. - 2020. - №3. - с. 4-9
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
fiction -- text -- review method -- teacher -- foreign language
Аннотация: This article discusses the use of fiction in english lessons. The issues of the effectiveness of using literary texts their advantages as well as how fiction affects the intellectual and social skills of students were considered. We analyzed the information that should be taken into account when choosing literary texts as well as information that should be taken into account to achieve positive results in the reading process. Models of reading and working on a literary text were also considered. The analysis of what kind of skills students acquire using each model is carried out. Using the most effective model is the choice of each teacher.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

65.290
D 25

Dauylbaev, K.
    DEVELOPMENT OF A COMPETITIVE STRATEGY OF ENTERPRISES OF THE PROCESSING INDUSTRY OF THE AIC [Текст] / K. Dauylbaev, B. Maidankyzy // Транзитная экономика. - 2020. - №3. - с. 88-98
ББК 65.290

Рубрики: Общие основы экономики предприятия

Кл.слова (ненормированные):
strategic management -- an enterprise of the AIC -- strategic planning -- competition -- competitive -- advantages
Аннотация: The goal of the study. The goal of the present study is research of the typical features of the formation of a competitive strategy at the enterprises of the processing industry of the AIC. The method or methodology of performing the study .The basis of the study is fundamental research of domestic and foreign scientists that bring to light the mechanism of strategic management at the level of an economic subject the results of studies in the area of management strategic management corporate strategy marketing. The results.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Maidankyzy, B.

Dauylbaev, K. DEVELOPMENT OF A COMPETITIVE STRATEGY OF ENTERPRISES OF THE PROCESSING INDUSTRY OF THE AIC [Текст] / K. Dauylbaev, B. Maidankyzy // Транзитная экономика. - Алматы, 2020. - №3.- с.88-98

39.

Dauylbaev, K. DEVELOPMENT OF A COMPETITIVE STRATEGY OF ENTERPRISES OF THE PROCESSING INDUSTRY OF THE AIC [Текст] / K. Dauylbaev, B. Maidankyzy // Транзитная экономика. - Алматы, 2020. - №3.- с.88-98


65.290
D 25

Dauylbaev, K.
    DEVELOPMENT OF A COMPETITIVE STRATEGY OF ENTERPRISES OF THE PROCESSING INDUSTRY OF THE AIC [Текст] / K. Dauylbaev, B. Maidankyzy // Транзитная экономика. - 2020. - №3. - с. 88-98
ББК 65.290

Рубрики: Общие основы экономики предприятия

Кл.слова (ненормированные):
strategic management -- an enterprise of the AIC -- strategic planning -- competition -- competitive -- advantages
Аннотация: The goal of the study. The goal of the present study is research of the typical features of the formation of a competitive strategy at the enterprises of the processing industry of the AIC. The method or methodology of performing the study .The basis of the study is fundamental research of domestic and foreign scientists that bring to light the mechanism of strategic management at the level of an economic subject the results of studies in the area of management strategic management corporate strategy marketing. The results.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Maidankyzy, B.

74
А 28

Адамович, И. Ю.
    Особенности моделирования процесса тестирования обучающихся в нотации BPMN 2.0 на основе компетентностного подхода [Текст] / И. Ю. Адамович, В. В. Сиваков, А. А. Соломников, Т. Н. Русских // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май. - С. 91-98.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание и аттестация -- инновации в образовании -- контроль качества -- компетентностный подход -- тестирование
Аннотация: Рассмотрена проблема создания и внедрения системы оценки сформированности компетенций как студентов вуза, так и обучающихся в системе послевузовского образования. Для повышения эффективности при проектировании системы тестирования обучающихся предлагается для описания и моделирования основных процессов использовать нотацию BPMN ( The Business Process Modeling Notation)
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сиваков, В.В.
Соломников, А.А.
Русских, Т.Н.

Адамович, И.Ю. Особенности моделирования процесса тестирования обучающихся в нотации BPMN 2.0 на основе компетентностного подхода [Текст] / И. Ю. Адамович, В. В. Сиваков, А. А. Соломников, Т. Н. Русских // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май.- С.91-98.

40.

Адамович, И.Ю. Особенности моделирования процесса тестирования обучающихся в нотации BPMN 2.0 на основе компетентностного подхода [Текст] / И. Ю. Адамович, В. В. Сиваков, А. А. Соломников, Т. Н. Русских // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май.- С.91-98.


74
А 28

Адамович, И. Ю.
    Особенности моделирования процесса тестирования обучающихся в нотации BPMN 2.0 на основе компетентностного подхода [Текст] / И. Ю. Адамович, В. В. Сиваков, А. А. Соломников, Т. Н. Русских // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май. - С. 91-98.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Оценивание и аттестация -- инновации в образовании -- контроль качества -- компетентностный подход -- тестирование
Аннотация: Рассмотрена проблема создания и внедрения системы оценки сформированности компетенций как студентов вуза, так и обучающихся в системе послевузовского образования. Для повышения эффективности при проектировании системы тестирования обучающихся предлагается для описания и моделирования основных процессов использовать нотацию BPMN ( The Business Process Modeling Notation)
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сиваков, В.В.
Соломников, А.А.
Русских, Т.Н.

Страница 4, Результатов: 138

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц