База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 44
Отмеченные записи: 0
11.

Подробнее
28
Ф 33
Fedorov, E.V.
Themain chemical parameters of water habitat by breeding of the Russian sturgeon in age from two-years to five-years in Almaty region ponds of Kazakhstan [Текст] = Основные химические параметры водной среды экспериментальных прудов при выращивании русского осетра в возрасте от двухлеток до пятилеток / E.V. Fedorov, N.S. Badryzlova, A.R. Lozovskiy // Известия НАН РК. Серия биологическая и медицинская. - 2019. - №1. - С. 69-75
ББК 28
Рубрики: Биологические науки
Кл.слова (ненормированные):
экспериментальные пруды -- прудовое выращивание рыбы -- рН водной среды -- содержание кислорода в воде -- динамика параметров водной среды -- осетр -- биология
Аннотация: Представлена динамика значений рН водной среды прудов, содержания кислорода в воде экспериментальных рыбоводных прудов, занятых под выращивание русского осетра в возрасте от двухлеток до пятилеток, в числовом исполнении. Даны описания наблюдаемых фактов динамики значений изучаемых параметров в воде экспериментальных прудов. Представлены минимальные и максимальные значения исследуемых параметров водной среды, коэффициенты вариации значений изучаемых параметров в течение рыбоводного сезона, достоверность различий между значениями изучаемых параметров в течение суток за конкретные периоды времени. Показаны уравнения регрессии значений исследуемых параметров водной среды, исследуемых на протяжении рыбоводного сезона. Даны выводы, в которых представлены основные результаты работы по тематике данной статьи, сравнение полученных результатов с аналогичными, рекомендуемыми учеными ближнего зарубежья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Badryzlova, N.S.
Lozovskiy, A.R.
Ф 33
Fedorov, E.V.
Themain chemical parameters of water habitat by breeding of the Russian sturgeon in age from two-years to five-years in Almaty region ponds of Kazakhstan [Текст] = Основные химические параметры водной среды экспериментальных прудов при выращивании русского осетра в возрасте от двухлеток до пятилеток / E.V. Fedorov, N.S. Badryzlova, A.R. Lozovskiy // Известия НАН РК. Серия биологическая и медицинская. - 2019. - №1. - С. 69-75
Рубрики: Биологические науки
Кл.слова (ненормированные):
экспериментальные пруды -- прудовое выращивание рыбы -- рН водной среды -- содержание кислорода в воде -- динамика параметров водной среды -- осетр -- биология
Аннотация: Представлена динамика значений рН водной среды прудов, содержания кислорода в воде экспериментальных рыбоводных прудов, занятых под выращивание русского осетра в возрасте от двухлеток до пятилеток, в числовом исполнении. Даны описания наблюдаемых фактов динамики значений изучаемых параметров в воде экспериментальных прудов. Представлены минимальные и максимальные значения исследуемых параметров водной среды, коэффициенты вариации значений изучаемых параметров в течение рыбоводного сезона, достоверность различий между значениями изучаемых параметров в течение суток за конкретные периоды времени. Показаны уравнения регрессии значений исследуемых параметров водной среды, исследуемых на протяжении рыбоводного сезона. Даны выводы, в которых представлены основные результаты работы по тематике данной статьи, сравнение полученных результатов с аналогичными, рекомендуемыми учеными ближнего зарубежья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Badryzlova, N.S.
Lozovskiy, A.R.
12.

Подробнее
74
К 43
Кириченко , А. В.
WorldSkills International и его место в системе высшего образования [Текст] / А. В. Кириченко , М. Н. Стриханов // Высшее образование в России. - 2019. - С. 117-125
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
движение WorldSkills -- WorldSkills Competition -- WorldSkills Russia -- профессиональная деятельность -- система компетенций -- психолого -акмеологические исследования -- вершины профессионализма -- модель успешного специалиста
Аннотация: В статье представлены результаты исследования движения WorldSkills International в контексте его влияния на развитие отечественного высшего образования. Обосновывается его актуальность, анализируются основные этапы его развитияивнедрения стандартов WorldSkills в систему высшего образования России, обсуждается порядок формирования системы компетенций, повышающих конкурентоспособность современных специалистов, а также изложены алгоритмы проведения демонстрационого экзамана по стандартам WorldSkills.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стриханов , М.Н.
К 43
Кириченко , А. В.
WorldSkills International и его место в системе высшего образования [Текст] / А. В. Кириченко , М. Н. Стриханов // Высшее образование в России. - 2019. - С. 117-125
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
движение WorldSkills -- WorldSkills Competition -- WorldSkills Russia -- профессиональная деятельность -- система компетенций -- психолого -акмеологические исследования -- вершины профессионализма -- модель успешного специалиста
Аннотация: В статье представлены результаты исследования движения WorldSkills International в контексте его влияния на развитие отечественного высшего образования. Обосновывается его актуальность, анализируются основные этапы его развитияивнедрения стандартов WorldSkills в систему высшего образования России, обсуждается порядок формирования системы компетенций, повышающих конкурентоспособность современных специалистов, а также изложены алгоритмы проведения демонстрационого экзамана по стандартам WorldSkills.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стриханов , М.Н.
13.

Подробнее
74.58
S98
Syzdikbaeva , A.
Problems in the organization of future teachers' pedagogical practice in the context of dual training [Текст] / A. Syzdikbaeva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1. - C. 49-54
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональный обучение будущего учителя -- непрерывная педагогическая практика -- двойное обучение -- сетевое взаимодействие
Аннотация: The article studies the problem of organizing future teachers' pedagogical practice in the context of dual training. The authors reveal the essence, advantages, and experience of implementing dual training in Germany. The article analyze the experience of implementing dual training in Kazakhstan, using the example of technical education. The authors discuss the possibility of introducing dual training in the system of professional training of future teachers. They analyze the historical experience of school-university cooperation in Kazakhstan in the 1970-1980s and provide a view on the current state of the problem using the example of the “network interaction” in the Russian Federation. The authors define the ways to introduce the elements of dual training and share the experience of introducing continuous pedagogical practice based on duality at the Kazakh National Women's Pedagogical University. Based on the available data, the authors determine the conditions for the synthesis of educational and educational processes at school, which can significantly expand the professional mobility of a future teacher. The authors also outline the problems of organizing such a synthesis that should be addressed at the level of the Government of the Republic of Kazakhstan.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kerimbayeva , R.
Abdibayeva , G.
S98
Syzdikbaeva , A.
Problems in the organization of future teachers' pedagogical practice in the context of dual training [Текст] / A. Syzdikbaeva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1. - C. 49-54
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональный обучение будущего учителя -- непрерывная педагогическая практика -- двойное обучение -- сетевое взаимодействие
Аннотация: The article studies the problem of organizing future teachers' pedagogical practice in the context of dual training. The authors reveal the essence, advantages, and experience of implementing dual training in Germany. The article analyze the experience of implementing dual training in Kazakhstan, using the example of technical education. The authors discuss the possibility of introducing dual training in the system of professional training of future teachers. They analyze the historical experience of school-university cooperation in Kazakhstan in the 1970-1980s and provide a view on the current state of the problem using the example of the “network interaction” in the Russian Federation. The authors define the ways to introduce the elements of dual training and share the experience of introducing continuous pedagogical practice based on duality at the Kazakh National Women's Pedagogical University. Based on the available data, the authors determine the conditions for the synthesis of educational and educational processes at school, which can significantly expand the professional mobility of a future teacher. The authors also outline the problems of organizing such a synthesis that should be addressed at the level of the Government of the Republic of Kazakhstan.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kerimbayeva , R.
Abdibayeva , G.
14.

Подробнее
Inner World of the Russian Intelligentsia // Moscow news. - 2002. - January 9-22
Рубрики: ПЕРСОНАЛИИ ПИСАТЕЛЕЙ
Кл.слова (ненормированные):
ПЕРСОНАЛИИ -- Писатель -- Вересаев
Inner World of the Russian Intelligentsia // Moscow news. - 2002. - January 9-22
Рубрики: ПЕРСОНАЛИИ ПИСАТЕЛЕЙ
Кл.слова (ненормированные):
ПЕРСОНАЛИИ -- Писатель -- Вересаев
15.

Подробнее
Russia's Van Dyck // English. - 2002
Рубрики: ПЕРСОНАЛИИ ДЕЯТЕЛЕЙ ИСКУССТВА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕРСОНАЛИИ -- ИСКУССТВО -- Kiprensky Orest
Аннотация: Historical chat
Russia's Van Dyck // English. - 2002
Рубрики: ПЕРСОНАЛИИ ДЕЯТЕЛЕЙ ИСКУССТВА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕРСОНАЛИИ -- ИСКУССТВО -- Kiprensky Orest
Аннотация: Historical chat
16.

Подробнее
Приемы использования культуроведческого пособия The spirit of russia // ENGLISH. - 2002. - January 16-22
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ
Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Методика преподавания
Приемы использования культуроведческого пособия The spirit of russia // ENGLISH. - 2002. - January 16-22
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ
Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Методика преподавания
17.

Подробнее
Приемы использования культуроведческого пособия The spirit of russia // ENGLISH. - 2002. - January 8-15
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания -- Английский язык -- Культуроведческое пособие
Приемы использования культуроведческого пособия The spirit of russia // ENGLISH. - 2002. - January 8-15
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания -- Английский язык -- Культуроведческое пособие
18.

Подробнее
Lapeyrouse, Stephen.
Lessons from seven years in Russia / Stephen Lapeyrouse // ENGLISH. - 2002. - January 8-15
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания -- Английский язык
Аннотация: American Reflections
Lapeyrouse, Stephen.
Lessons from seven years in Russia / Stephen Lapeyrouse // ENGLISH. - 2002. - January 8-15
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания -- Английский язык
Аннотация: American Reflections
19.

Подробнее
Moscow // ENGLISH. - 2002. - January 23-31
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Методика преподавания -- Москва
Аннотация: Around Russia
Moscow // ENGLISH. - 2002. - January 23-31
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Методика преподавания -- Москва
Аннотация: Around Russia
20.

Подробнее
Russia's Premier lady humorist // MOSCOW NEWS. - 2002. - May 22-28
Рубрики: ПЕРСОНАЛИИ ПИСАТЕЛЕЙ
Кл.слова (ненормированные):
ПЕРСОНАЛИИ ПИСАТЕЛЕЙ -- Теффи Надежда
Аннотация: Nadezhda Teffi
Russia's Premier lady humorist // MOSCOW NEWS. - 2002. - May 22-28
Рубрики: ПЕРСОНАЛИИ ПИСАТЕЛЕЙ
Кл.слова (ненормированные):
ПЕРСОНАЛИИ ПИСАТЕЛЕЙ -- Теффи Надежда
Аннотация: Nadezhda Teffi
Страница 2, Результатов: 44