База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 35
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74.58
Б 30
Бахтизин, Р. Н.
Трансформация системы подготовки специалистов в условиях перехода на ФГОС 3++ [Текст] / Р. Н. Бахтизин // Высшее образование в России. - 2019. - №5. - С. 104-110
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
федеральный государственный образовательный стандарт -- опорные региональные вузы -- университет 4.0. -- универсальные компетенции -- soft skills
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Баулин, О.А.
Мазитов, Р.М.
Шайхутдинова, Н.А.
Б 30
Бахтизин, Р. Н.
Трансформация системы подготовки специалистов в условиях перехода на ФГОС 3++ [Текст] / Р. Н. Бахтизин // Высшее образование в России. - 2019. - №5. - С. 104-110
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
федеральный государственный образовательный стандарт -- опорные региональные вузы -- университет 4.0. -- универсальные компетенции -- soft skills
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Баулин, О.А.
Мазитов, Р.М.
Шайхутдинова, Н.А.
12.
Подробнее
74.58
Д 25
Девятловский, Д. Н.
Праксиологическая подготовленность обучающихся к профессиональной деятельности как компонент soft skills [Текст] / Д. Н. Девятловский // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 40-44
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
обучающиеся -- праксиологическая подготовка -- праксиологическая подготовленность -- праксиологические знания -- праксиологические умения -- праксиологические качества -- опыт праксиологической деятельности -- профессиональная подготовка
Аннотация: Представлен анализ проблемы праксиологической подготовленности студентов вуза к профессиональной деятельности как компонент soft skills. Soft skills — комплекс неспециализированный, важный для надпрофессиональных навыков, которые отвечают за успешное участие в рабочем процессе, его высокую производительность. Данная статья направлена на решение педагогической задачи, связанной с исследованием праксиологической подготовленности обучающихся к профессиональной деятельности в режиме soft skills. В связи с решением задачи определены сущность и содержание компонентов праксиологической подготовленности обучающихся, выделены и охарактеризованы основные компоненты soft skills
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 25
Девятловский, Д. Н.
Праксиологическая подготовленность обучающихся к профессиональной деятельности как компонент soft skills [Текст] / Д. Н. Девятловский // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 40-44
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
обучающиеся -- праксиологическая подготовка -- праксиологическая подготовленность -- праксиологические знания -- праксиологические умения -- праксиологические качества -- опыт праксиологической деятельности -- профессиональная подготовка
Аннотация: Представлен анализ проблемы праксиологической подготовленности студентов вуза к профессиональной деятельности как компонент soft skills. Soft skills — комплекс неспециализированный, важный для надпрофессиональных навыков, которые отвечают за успешное участие в рабочем процессе, его высокую производительность. Данная статья направлена на решение педагогической задачи, связанной с исследованием праксиологической подготовленности обучающихся к профессиональной деятельности в режиме soft skills. В связи с решением задачи определены сущность и содержание компонентов праксиологической подготовленности обучающихся, выделены и охарактеризованы основные компоненты soft skills
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
74
I-70
Jilkishieva , M. S.
Civil-patriotic upbringing of student youth of Kazakhstan in the conditions of modernization of public consciousness [Текст] / M. S. Jilkishieva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1. - C. 62-73
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
гражданственность -- патриотизм -- гражданско-патриотическое воспитание -- деятельностно-аксиологический подход
Аннотация: The article is the result of many years of theoretical and experimental research on the problem of the formation of civil patriotic qualities in young people –the students who are the vanguard of Kazakhstan youth. Large – scale transformation taking place in the Republic of Kazakhstan are impossible without the transformation of public consciousness; the modernization of Kazakhstan society cannot be productive without the formation of a new type of personality. In this view, the upbringing of young citizens in the spirit of Kazakhstan patriotism, which is a new paradigm of the state ideology of the Republic, becomes especially urgent. Students shall possess not only professional knowledge but also the knowledge of democracy foundation and skills of civil activity to become responsible and active citizens. The author’s concept is based on the activity axiological approach that relies on the unity oh three components: cognitive, value- motivational, and socially active. The proposed model includes forms, methods, means, and stages of organization of educational work, as well as the criteria for civil patriotic education of future specialists.
Держатели документа:
ЗКУ
I-70
Jilkishieva , M. S.
Civil-patriotic upbringing of student youth of Kazakhstan in the conditions of modernization of public consciousness [Текст] / M. S. Jilkishieva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1. - C. 62-73
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
гражданственность -- патриотизм -- гражданско-патриотическое воспитание -- деятельностно-аксиологический подход
Аннотация: The article is the result of many years of theoretical and experimental research on the problem of the formation of civil patriotic qualities in young people –the students who are the vanguard of Kazakhstan youth. Large – scale transformation taking place in the Republic of Kazakhstan are impossible without the transformation of public consciousness; the modernization of Kazakhstan society cannot be productive without the formation of a new type of personality. In this view, the upbringing of young citizens in the spirit of Kazakhstan patriotism, which is a new paradigm of the state ideology of the Republic, becomes especially urgent. Students shall possess not only professional knowledge but also the knowledge of democracy foundation and skills of civil activity to become responsible and active citizens. The author’s concept is based on the activity axiological approach that relies on the unity oh three components: cognitive, value- motivational, and socially active. The proposed model includes forms, methods, means, and stages of organization of educational work, as well as the criteria for civil patriotic education of future specialists.
Держатели документа:
ЗКУ
14.
Подробнее
74
G61
Golovchun , A. A.
The role of argumenta tive discourse in the formation of intercultural communicative competence [Текст] / A. A. Golovchun // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - C. 145-150
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- аргументированный дискурс -- межкультурная коммуникативная компетенция -- Сократический семинар
Аннотация: Изменения в казахстанской системе образования смещают акцент на формирование личности современного учителя. В современных реалиях современный учитель иностранного языка должен обладать не только базовыми знаниями и навыками, но и современными методами и приемами обучения. The chanqes in the Kazakhstan system of edication shift the main focus to the formation of the personality of a modern teacher. In the current realities a modern foreiqn lanquaqe teacher must possess not only basic lanquaqe knowledge and skills but also up-to-date teaching methods and techniques.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Muhtarova , A.S.
Sametova , F.T.
G61
Golovchun , A. A.
The role of argumenta tive discourse in the formation of intercultural communicative competence [Текст] / A. A. Golovchun // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - C. 145-150
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- аргументированный дискурс -- межкультурная коммуникативная компетенция -- Сократический семинар
Аннотация: Изменения в казахстанской системе образования смещают акцент на формирование личности современного учителя. В современных реалиях современный учитель иностранного языка должен обладать не только базовыми знаниями и навыками, но и современными методами и приемами обучения. The chanqes in the Kazakhstan system of edication shift the main focus to the formation of the personality of a modern teacher. In the current realities a modern foreiqn lanquaqe teacher must possess not only basic lanquaqe knowledge and skills but also up-to-date teaching methods and techniques.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Muhtarova , A.S.
Sametova , F.T.
15.
Подробнее
74
M92
Mukanova, N.
What changes a teacher in education faces in the process of implementing artificial intelligence [Текст] / N. Mukanova // Қазақстан жоғары мектебі. - 2020. - №1. - P. 14-18
ББК 74
Рубрики: Education
Кл.слова (ненормированные):
artificial intelligence -- changes in education -- training -- teacher
Аннотация: With the rapid development of information technologies such as deep learning, big data, and neural networks, a new era of AI has come. Thinking, emotions and social skills that were once considered unique to humans are gradually implemented in AI, in the process of education, training based on these abilities will inevitably undergo profound changes.
Держатели документа:
WKU
M92
Mukanova, N.
What changes a teacher in education faces in the process of implementing artificial intelligence [Текст] / N. Mukanova // Қазақстан жоғары мектебі. - 2020. - №1. - P. 14-18
Рубрики: Education
Кл.слова (ненормированные):
artificial intelligence -- changes in education -- training -- teacher
Аннотация: With the rapid development of information technologies such as deep learning, big data, and neural networks, a new era of AI has come. Thinking, emotions and social skills that were once considered unique to humans are gradually implemented in AI, in the process of education, training based on these abilities will inevitably undergo profound changes.
Держатели документа:
WKU
16.
Подробнее
81.2Англ
S 53
Shadmanova, A.
USING FICTION LITERATURE IN ENGLISH LESSONS [Текст] / A. Shadmanova // Транзитная экономика. - 2020. - №3. - с. 4-9
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
fiction -- text -- review method -- teacher -- foreign language
Аннотация: This article discusses the use of fiction in english lessons. The issues of the effectiveness of using literary texts their advantages as well as how fiction affects the intellectual and social skills of students were considered. We analyzed the information that should be taken into account when choosing literary texts as well as information that should be taken into account to achieve positive results in the reading process. Models of reading and working on a literary text were also considered. The analysis of what kind of skills students acquire using each model is carried out. Using the most effective model is the choice of each teacher.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
S 53
Shadmanova, A.
USING FICTION LITERATURE IN ENGLISH LESSONS [Текст] / A. Shadmanova // Транзитная экономика. - 2020. - №3. - с. 4-9
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
fiction -- text -- review method -- teacher -- foreign language
Аннотация: This article discusses the use of fiction in english lessons. The issues of the effectiveness of using literary texts their advantages as well as how fiction affects the intellectual and social skills of students were considered. We analyzed the information that should be taken into account when choosing literary texts as well as information that should be taken into account to achieve positive results in the reading process. Models of reading and working on a literary text were also considered. The analysis of what kind of skills students acquire using each model is carried out. Using the most effective model is the choice of each teacher.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
17.
Подробнее
74
Д 21
Даутова, Н. Г.
The Role of Problem-Based Learning in Developing Critical Thinking Skills [Текст] / Н. Г. Даутова // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2021. - №6. - P. 11-16
ББК 74
Рубрики: Education
Кл.слова (ненормированные):
problem-based learning -- critical thinking skills -- creative approach
Аннотация: In this article, problem-based Learning emphasizes the effective use of task-based problems to engage students in active learning.
Держатели документа:
WKU
Д 21
Даутова, Н. Г.
The Role of Problem-Based Learning in Developing Critical Thinking Skills [Текст] / Н. Г. Даутова // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2021. - №6. - P. 11-16
Рубрики: Education
Кл.слова (ненормированные):
problem-based learning -- critical thinking skills -- creative approach
Аннотация: In this article, problem-based Learning emphasizes the effective use of task-based problems to engage students in active learning.
Держатели документа:
WKU
18.
Подробнее
5
S53
Shadinova, K.
Formation of students' skills to work with medical and biological databases on the internet [Текст] / K. Shadinova // Higher school of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 30-34
ББК 5
Рубрики: Medicine
Кл.слова (ненормированные):
database -- medical -- health care -- e-learning -- technology
Аннотация: The paper aims to raise awareness of existing medical databases, develop the ability of students, young scientists to analyze the received information, to acquire research skills in order to increase their scientific creativity.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Zhussipbekova, Sh.
Jakhanova, B.
S53
Shadinova, K.
Formation of students' skills to work with medical and biological databases on the internet [Текст] / K. Shadinova // Higher school of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 30-34
Рубрики: Medicine
Кл.слова (ненормированные):
database -- medical -- health care -- e-learning -- technology
Аннотация: The paper aims to raise awareness of existing medical databases, develop the ability of students, young scientists to analyze the received information, to acquire research skills in order to increase their scientific creativity.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Zhussipbekova, Sh.
Jakhanova, B.
19.
Подробнее
39.5
D70
Dolzhenko, N.
Design features of modern flight simulation devices, mobility systems and visualization systems. [Текст] / N. Dolzhenko // News of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 17-21
ББК 39.5
Рубрики: Воздушный транспорт
Кл.слова (ненормированные):
aviation technology -- simulator -- flight simulation -- mobility systems -- visulization systems -- safety
Аннотация: The aviation system is a complex and dynamic structure, the parts of which interact with each other , affect each other, and their interaction should be as safe as possible. The safe functioning of this system ultimately depends on the lives of people, both in the air and on the ground. Training and retraining of pilots , as you know , goes in several stages , and simulator training takes a significant and unconditional place in the ground training of future pilots. During the simulator training , the pilot acquires , maintains and improves practical skills and abilites with the help of devices that simulate the cockpit and flight of the aircraft.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Mailyanova, E.
Assilbekova, I.
Konakbay, Z.
D70
Dolzhenko, N.
Design features of modern flight simulation devices, mobility systems and visualization systems. [Текст] / N. Dolzhenko // News of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 17-21
Рубрики: Воздушный транспорт
Кл.слова (ненормированные):
aviation technology -- simulator -- flight simulation -- mobility systems -- visulization systems -- safety
Аннотация: The aviation system is a complex and dynamic structure, the parts of which interact with each other , affect each other, and their interaction should be as safe as possible. The safe functioning of this system ultimately depends on the lives of people, both in the air and on the ground. Training and retraining of pilots , as you know , goes in several stages , and simulator training takes a significant and unconditional place in the ground training of future pilots. During the simulator training , the pilot acquires , maintains and improves practical skills and abilites with the help of devices that simulate the cockpit and flight of the aircraft.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Mailyanova, E.
Assilbekova, I.
Konakbay, Z.
20.
Подробнее
74
U44
Umerbayeva, A. Zh.
Application of project - based learning in the curriculum process: experiences of different countries [Текст] / A. Zh. Umerbayeva, L. E. Anuarova, K. Kh. Makhmudova // Қазақстан жоғары мектебі . - 2022. - №1. - Р. 48-51
ББК 74
Рубрики: Education
Кл.слова (ненормированные):
project-oriented learning -- project method -- social skills -- case studies -- educational effectiveness
Аннотация: Experiences of using project - oriented methods in teaching have been carried out and accumulated in educational systems of different countries.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Anuarova, L.E.
Makhmudova, K.Kh.
U44
Umerbayeva, A. Zh.
Application of project - based learning in the curriculum process: experiences of different countries [Текст] / A. Zh. Umerbayeva, L. E. Anuarova, K. Kh. Makhmudova // Қазақстан жоғары мектебі . - 2022. - №1. - Р. 48-51
Рубрики: Education
Кл.слова (ненормированные):
project-oriented learning -- project method -- social skills -- case studies -- educational effectiveness
Аннотация: Experiences of using project - oriented methods in teaching have been carried out and accumulated in educational systems of different countries.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Anuarova, L.E.
Makhmudova, K.Kh.
Страница 2, Результатов: 35