База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 14
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
24
K21
Karmanovskaya, N. V.
Public environmental monitoring of the state of snowpack in norilsk. [Текст] / N. V. Karmanovskaya, O. V. Nosova, A. V. Kaverzin // News of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan. . - 2021. - №1. - P. 95-103
ББК 24
Рубрики: chemistry
Кл.слова (ненормированные):
precipitation -- industrial area -- melt water -- chemical characteristics
Аннотация: It is considered that Norilsk ranks second in terms of atmospheric contamination. Industrial enterprises annually emit large amounts of sulphur dioxide, phenols, and heavy metal particles. The city is located within the Far North and is distinguished by the harsh climate of the subarctic type. The snow cover can lie from 244 to 277 days. Snow is a good sorbent; therefore, the snow cover accumulates solid and gaseous pollutants that enter it from the atmosphere with precipitation or are absorbed from it. The purpose of this study was to analyse the snow cover in the Norilsk industrial region and assess the state of atmospheric air in the winter. To achieve this goal, it is necessary to solve the following tasks: conduct a literature review on a given topic; take samples of snow in various industrial districts of Norilsk; study the dependence of the qualitative characteristics of snow on the sampling site; draw conclusions on the quality of snowpack in different areas of the industrial districts of Norilsk. In the course of the study, the following methods were used: organoleptic, visual, methods for determining water transparency, titrimetric analysis, etc. Heavy metal ions and sulphate ions were not detected in the thawed snow, so no industrial gas pollution was noted in the residential area. Most of the particulate contamination was caused by slagging of roads to improve vehicle traction.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Nosova, O. V.
Kaverzin, A. V.
K21
Karmanovskaya, N. V.
Public environmental monitoring of the state of snowpack in norilsk. [Текст] / N. V. Karmanovskaya, O. V. Nosova, A. V. Kaverzin // News of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan. . - 2021. - №1. - P. 95-103
Рубрики: chemistry
Кл.слова (ненормированные):
precipitation -- industrial area -- melt water -- chemical characteristics
Аннотация: It is considered that Norilsk ranks second in terms of atmospheric contamination. Industrial enterprises annually emit large amounts of sulphur dioxide, phenols, and heavy metal particles. The city is located within the Far North and is distinguished by the harsh climate of the subarctic type. The snow cover can lie from 244 to 277 days. Snow is a good sorbent; therefore, the snow cover accumulates solid and gaseous pollutants that enter it from the atmosphere with precipitation or are absorbed from it. The purpose of this study was to analyse the snow cover in the Norilsk industrial region and assess the state of atmospheric air in the winter. To achieve this goal, it is necessary to solve the following tasks: conduct a literature review on a given topic; take samples of snow in various industrial districts of Norilsk; study the dependence of the qualitative characteristics of snow on the sampling site; draw conclusions on the quality of snowpack in different areas of the industrial districts of Norilsk. In the course of the study, the following methods were used: organoleptic, visual, methods for determining water transparency, titrimetric analysis, etc. Heavy metal ions and sulphate ions were not detected in the thawed snow, so no industrial gas pollution was noted in the residential area. Most of the particulate contamination was caused by slagging of roads to improve vehicle traction.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Nosova, O. V.
Kaverzin, A. V.
12.
Подробнее
40.3
A84
Ashimova , B. A.
The problem of soil salinity in Kazakhstan and ways to solve them [Текст] / B. A. Ashimova , Zh. Rakhymzhan , R. R. Beisenova // Доклады национальной академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №5. - Р. 48-55
ББК 40.3
Рубрики: Почвоведение
Кл.слова (ненормированные):
засоленная почва -- галофит -- концентрация соли -- раствор почвенная вытяжка -- солевой стресс -- семена -- проростки -- сведа -- солончаковая
Аннотация: Засоление почв является одним из самых общеизвестных процессов деградации земель. Антропогенное воздействие на почвенный покров и экосистемы Казахстана во всех географических зонах каждым годом возрастает. В данном исследовании была рассмотрена в базе данных HWSD картографические материалы по засоленным почвам Казахстана. Засоленные почвы преобладают в южных и центральных районах Казахстана. Галофитные растения могут являться одним из ресурсов, которые могут быть эффективными в борьбе с засоленной средой. В статье представлены результаты экспериментов при обработке семян Suaeda salsa Pall различными концентрациями солей (Na2SO4 и NaCl) и почвенными экстрактами (0%, 0.6%, 1.2%, 1.8%, 2.8%, 3.6%). Наблюдали реакцию проростков и молодых корней растений Suaeda salsa Pall, выращенных после обработки растворами солей и почвенными экстрактами. Кроме того, по результатам роста молодых корней и побегов, выращенных в условиях солевого стресса, было проведено сравнительное описание темпов роста проростков и молодых корней до и после солевого стресса. Результаты эксперимента показали, что семена сохраняют высокую всхожесть, не смотря на высокие стрессовые условия солей (Na2SO4 и NaCl) и растворов почвенных экстрактов, влияющих на семена Suaeda salsa Pall. Наблюдались значительные изменения в скорости роста молодых корней и побегов растения Suaeda salsa Pall во время и после солевого стресса, а также улучшении скорости прорастания семян после стресса. Выявлено, что темпы роста молодых корней и побегов Suaeda salsa Pall в разных солевых растворах (Na2SO4 и NaCl) различаются, солевые растворы значительно подавляют рост корней проростков Suaeda salsa Pall по сравнению с раствором почвенного экстракта, концентрация соли в большей степени оказывает влияние на корни растения. Установлено, что после снятия солевого стресса всхожесть и регенерационная способность проростков Suaeda salsa Pall повышаются.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Rakhymzhan , Zh.
Beisenova , R.R.
A84
Ashimova , B. A.
The problem of soil salinity in Kazakhstan and ways to solve them [Текст] / B. A. Ashimova , Zh. Rakhymzhan , R. R. Beisenova // Доклады национальной академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №5. - Р. 48-55
Рубрики: Почвоведение
Кл.слова (ненормированные):
засоленная почва -- галофит -- концентрация соли -- раствор почвенная вытяжка -- солевой стресс -- семена -- проростки -- сведа -- солончаковая
Аннотация: Засоление почв является одним из самых общеизвестных процессов деградации земель. Антропогенное воздействие на почвенный покров и экосистемы Казахстана во всех географических зонах каждым годом возрастает. В данном исследовании была рассмотрена в базе данных HWSD картографические материалы по засоленным почвам Казахстана. Засоленные почвы преобладают в южных и центральных районах Казахстана. Галофитные растения могут являться одним из ресурсов, которые могут быть эффективными в борьбе с засоленной средой. В статье представлены результаты экспериментов при обработке семян Suaeda salsa Pall различными концентрациями солей (Na2SO4 и NaCl) и почвенными экстрактами (0%, 0.6%, 1.2%, 1.8%, 2.8%, 3.6%). Наблюдали реакцию проростков и молодых корней растений Suaeda salsa Pall, выращенных после обработки растворами солей и почвенными экстрактами. Кроме того, по результатам роста молодых корней и побегов, выращенных в условиях солевого стресса, было проведено сравнительное описание темпов роста проростков и молодых корней до и после солевого стресса. Результаты эксперимента показали, что семена сохраняют высокую всхожесть, не смотря на высокие стрессовые условия солей (Na2SO4 и NaCl) и растворов почвенных экстрактов, влияющих на семена Suaeda salsa Pall. Наблюдались значительные изменения в скорости роста молодых корней и побегов растения Suaeda salsa Pall во время и после солевого стресса, а также улучшении скорости прорастания семян после стресса. Выявлено, что темпы роста молодых корней и побегов Suaeda salsa Pall в разных солевых растворах (Na2SO4 и NaCl) различаются, солевые растворы значительно подавляют рост корней проростков Suaeda salsa Pall по сравнению с раствором почвенного экстракта, концентрация соли в большей степени оказывает влияние на корни растения. Установлено, что после снятия солевого стресса всхожесть и регенерационная способность проростков Suaeda salsa Pall повышаются.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Rakhymzhan , Zh.
Beisenova , R.R.
13.
Подробнее
74
У 84
Утилова, А.
Научно-исследовательская деятельность учителя в системе непрерывного образования как форма повышения квалификации [Текст] / А. Утилова, Т. Шакенова, Б. Аушахманова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 259-268
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- самообразование -- деятельность -- непрерывное образования -- обучение -- research -- self-education -- activity -- continuing education -- training
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос важности исследовательской деятельности педагога в системе непрерывного образования как одного из форм профессионального развития. Развитие образования делает сегодня все более актуальным решение проблемы профессионализма педагога, уровня его компетентности. Это обусловлено тем, что общество осознает необходимость качественного улучшения образования, его направленности на расширение возможностей личности. Эти ожидания в зависимости от общественных потребностей и новые возможности реализации личности, обуславливают необходимость создания эффективного механизма, позволяющего осуществить выявление конкретных профессиональных возможностей каждого учителя и перспектив его роста. Поэтому в статьи мы сформулировали такую цель; определение роли исследовательской деятельностьи педагога в системе непрерывного образования как одной из форм профессионального развития. Исследовательская компетенция педагога является составной частью профессиональной компетентности, и обеспечивает ее эффективность – это характеристика личности педагога, означающая владение умениями и способами исследовательской деятельности на уровне технологии в целях поиска знаний для решения образовательных проблем, построения образовательного процесса в соответствии с ценностями-целями современного образования, миссией организации образования, желаемого образовательного результата. Профессиональное становление педагога имеет первостепенную важность в развитии общества в целом: личность педагога так же, как и его профессиональные знания, является ценностным капиталом общества. Учитель способен передавать ученикам лишь те ценностные ориентации, которые присущи ему самому. Поэтому необходимо систематическое повышение педагогами своего профессионального уровня, реализовать концепцию непрерывного образования. The article considers the importance of the research activity of a teacher in the system of continuing education as one of the forms of professional development. The development of education makes it more and more urgent today to solve the problem of the teacher’s professionalism and the level of his competence. This is due to the fact that society is aware of the need for qualitative improvement of education, its focus on expanding the capabilities of the individual. These expectations, depending on social needs and new opportunities for personal realization, necessitate the creation of an effective mechanism to identify the specific professional capabilities of each teacher and the prospects for his growth. Therefore, in the article we formulated such a goal; defining the role of a teacher’s research activity in the system of continuing education as one of the forms of professional development. The research competence of a teacher is an integral part of professional competence, and ensures its effectiveness – this is a characteristic of the teacher’s personality, meaning possession of skills and methods of research activity at the technological level in order to find knowledge to solve edu-cational problems, build the educational process in accordance with the values-goals of modern education, the mission of the organization of education, the desired educa-tional result. The professional development of a teacher is of paramount importance in the development of society as a whole: the personality of a teacher, as well as his profes-sional knowledge, is the value capital of society. A teacher is able to convey to students only those value orientations that are inherent in himself. Therefore, it is necessary for teachers to systematically improve their professional level and implement the concept of continuing education.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шакенова, Т.
Аушахманова, Б.
У 84
Утилова, А.
Научно-исследовательская деятельность учителя в системе непрерывного образования как форма повышения квалификации [Текст] / А. Утилова, Т. Шакенова, Б. Аушахманова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 259-268
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- самообразование -- деятельность -- непрерывное образования -- обучение -- research -- self-education -- activity -- continuing education -- training
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос важности исследовательской деятельности педагога в системе непрерывного образования как одного из форм профессионального развития. Развитие образования делает сегодня все более актуальным решение проблемы профессионализма педагога, уровня его компетентности. Это обусловлено тем, что общество осознает необходимость качественного улучшения образования, его направленности на расширение возможностей личности. Эти ожидания в зависимости от общественных потребностей и новые возможности реализации личности, обуславливают необходимость создания эффективного механизма, позволяющего осуществить выявление конкретных профессиональных возможностей каждого учителя и перспектив его роста. Поэтому в статьи мы сформулировали такую цель; определение роли исследовательской деятельностьи педагога в системе непрерывного образования как одной из форм профессионального развития. Исследовательская компетенция педагога является составной частью профессиональной компетентности, и обеспечивает ее эффективность – это характеристика личности педагога, означающая владение умениями и способами исследовательской деятельности на уровне технологии в целях поиска знаний для решения образовательных проблем, построения образовательного процесса в соответствии с ценностями-целями современного образования, миссией организации образования, желаемого образовательного результата. Профессиональное становление педагога имеет первостепенную важность в развитии общества в целом: личность педагога так же, как и его профессиональные знания, является ценностным капиталом общества. Учитель способен передавать ученикам лишь те ценностные ориентации, которые присущи ему самому. Поэтому необходимо систематическое повышение педагогами своего профессионального уровня, реализовать концепцию непрерывного образования. The article considers the importance of the research activity of a teacher in the system of continuing education as one of the forms of professional development. The development of education makes it more and more urgent today to solve the problem of the teacher’s professionalism and the level of his competence. This is due to the fact that society is aware of the need for qualitative improvement of education, its focus on expanding the capabilities of the individual. These expectations, depending on social needs and new opportunities for personal realization, necessitate the creation of an effective mechanism to identify the specific professional capabilities of each teacher and the prospects for his growth. Therefore, in the article we formulated such a goal; defining the role of a teacher’s research activity in the system of continuing education as one of the forms of professional development. The research competence of a teacher is an integral part of professional competence, and ensures its effectiveness – this is a characteristic of the teacher’s personality, meaning possession of skills and methods of research activity at the technological level in order to find knowledge to solve edu-cational problems, build the educational process in accordance with the values-goals of modern education, the mission of the organization of education, the desired educa-tional result. The professional development of a teacher is of paramount importance in the development of society as a whole: the personality of a teacher, as well as his profes-sional knowledge, is the value capital of society. A teacher is able to convey to students only those value orientations that are inherent in himself. Therefore, it is necessary for teachers to systematically improve their professional level and implement the concept of continuing education.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шакенова, Т.
Аушахманова, Б.
14.
Подробнее
65
J 52
Jiang, Ch.
Theoretical background and significance of supply chain management [Текст] / Ch. Jiang // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №3. - с. 55-63
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
concept -- theoretical significance -- practical significance -- shortcomings -- countermeasure suggestions
Аннотация: The article e[plains the conceptual characteristics of supply chain as well as supply chain management by, firstly, emphasizing the optimization of the supply chain as a whole rather than locally to ensure the efficient operation of the entire supply chain article. Secondly, the theory of supply chain integration emphasizes information sharing and process integration in all segments with the aim of reducing uncertainty and variation and improving responsiveness and flexibility. Furthermore although supply chain management plays an important role in enhancing the efficiency and competitiveness of enterprises, there are still many problems that need to be solved.
J 52
Jiang, Ch.
Theoretical background and significance of supply chain management [Текст] / Ch. Jiang // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №3. - с. 55-63
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
concept -- theoretical significance -- practical significance -- shortcomings -- countermeasure suggestions
Аннотация: The article e[plains the conceptual characteristics of supply chain as well as supply chain management by, firstly, emphasizing the optimization of the supply chain as a whole rather than locally to ensure the efficient operation of the entire supply chain article. Secondly, the theory of supply chain integration emphasizes information sharing and process integration in all segments with the aim of reducing uncertainty and variation and improving responsiveness and flexibility. Furthermore although supply chain management plays an important role in enhancing the efficiency and competitiveness of enterprises, there are still many problems that need to be solved.
Страница 2, Результатов: 14